2017重庆中考语文作文题目
来源:快速阅读题目 发布时间:2012-08-23 点击:
2017重庆中考语文作文题目篇一
【8份】2017中考人教版语文(重庆专版) 中考总复习中考作文写作素材
【8份】2017中考人教版语文(重庆专版)
中考总复习中考作文写作素材
目录
作文素材
★梦想就是舒造,希望就是呼唤,制造幻想就是向现实挑战。 ——雨果
★追求进步的步伐,就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光,进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期望与鼓励的回答,进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现,进步也是精神食粮„„关注进步,追求进步,是个人的渴望,是集体的渴望,也是社会的渴望。
★在梦想舞台上,渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正确对待,就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此,我们应该怀着一颗平常心,去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境,不求登峰造极,只求问心无愧;做人须经得起风雨,得意、失意都不必在意;战胜心中的压力,相信自己,以平常心挑战到底,坚持到底。
★乘坐太空船上升到离地面200~400公里高的太空:可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球,大海、白云、陆地时隐时现,缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上,在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘的美丽极光,白天各个国家和大陆鱼贯面行,很快从眼前溜过,夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比„„
主题:健康
●健康是人生第一财富。 ——爱默生
● 健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。 ——培根
●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 ——马雅可夫斯基
●保持健康,这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。 ——富兰克林
●健康不是身体状况的问题,而是精神状况的问题。 ——艾迪夫人
●只有身体好,才能学习好、工匠作好,才能均衡地发展。 ——周恩来
●古语说:业精于勤。据我看,光勤于用脑力而总不用体力,业也许不见得能精;两样都用,心身并健,一定更有好处。 ——老舍
●美国前总统里根:热爱棒球,擅长游泳,喜欢美式足球。在大学担任游泳教练和救生员,曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行就职典礼时,为了不误看棒球赛,竟将就职典礼时间定在午夜12点。
主题:环境
●古代诗人笔下的美景,曾陶醉了无数游人,也曾滋养了无数文人墨客,这些美丽的景色,今天还在吗?飞流直下三千尺,疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
一水护田将绿绕,两山排阉送青来
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
●阅读下列材料,你有何感想?
1.1985年,英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年,德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知,全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。
2.据报道,人类每年向海洋倾倒600~1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药,660万塑料„„
●精彩语段
1.(语言、动作描写)童年,天总是那么蓝,欢笑,总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上,听她讲牛郎织女,听她讲日本人进中国。听她唱歌谣:“哈巴狗,到集上,叮当叮当戴铃铛„„”听她说“小宝妮”,嘴说着,唱着,边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽,常逗得我咯咯欢笑,引来几只小鸟一起倾听,一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄,行人路过时,总爱要几串,想给钱,奶奶不要,顺手拍拍人家车上的娃娃,把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里,用手摸摸粉嫩的小齄蛋,逗着,笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播,也在我的心底深深地扎根。
2017重庆中考语文作文题目篇二
2017中考人教版语文(重庆专版)中考总复习中考语文议论文阅读考点及答题技巧
中考语文议论文阅读考点及答题技巧
一、议论文的三要素:论点、论据、论证。
二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。) 四、1、分析论证方法的作用:具体如下:
①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。 ⑤、引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。 格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读)
2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型,所以,规范性答题格式如下: 这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
3、文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4、分析文章的论证思路
一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。 开头的作用有:(1、提出中心论点;(2、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的作用:(1、深化中心论点,提出……的结论;(2、重复或强化……的中心论点;
(3、发出……的号召或劝勉人们……;(4、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。
5、议论文语言特点分析:
议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1语言特点;(2语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1、修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富文采等。
(2、论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3、写作手法比较固定,常见的就是:(1、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议;
(2、以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
7、文段结构作用:(1、引出(全下文;(2、总结前(全文;(3承上启下。 作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。 ②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。 ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。
语文阅读题答题技巧
一、要点概括类
1.摘引文中原句作为答案。
2.选取文中重要词语语句组合成答案
二、感想启迪类
1. 抓住文段的中心,理解文段的含义,联系中心作答
2.联系自己或社会实际情况,引发感悟
3. 遣词造句,讲究三美:运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比喻排比等修辞;运用成语。
4. 偷梁换柱法:把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
、词句品味类
1. 词语品味:{2017重庆中考语文作文题目}.
A了解词性感情色彩,揣摩词语所表达的喜怒哀乐。
B.分析修辞,体会词语的形象含蓄
2. 句子品味:
A.看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以从它带给你的启迪去体会。
B.看句式结构(句式不同,表达的效果也不同):陈述句语气平稳,不温不火;疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入,显得气势磅礴;
C.从修辞的角度分析:比喻使意思浅显易懂,具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣,讽刺意味强烈。
★答题方式:我认为……美在……它表现了…….
四、句子仿写类
一审修辞,二看句式,三析句间关系,四品语体色彩,五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了,再仿写也就不难了。在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,
2017重庆中考语文作文题目篇三
2015年重庆市中考作文题解与佳作展评字数
2015年重庆市中考作文题解与佳作展评字数:3132 来源:作文与考试·初中版 2015年34期 字体:大 中 小 打印当页正文
【中考真题】
以下两题选做一题。(2015年重庆中考语文A卷作文题)
(1)走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然„„蓦然回首,山水依然,初心依然。请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目: 依然
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?
玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗? 蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?
小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思,生命的意义究竟是什么呢?
【文题解读】
题目一是一道半命题作文,给考生留出了广阔的创作空间。这个时代日新月异,很多事物发生了天翻地覆的变化,还有哪些是始终不渝、未曾改变的呢?根据题目的提示语,我们可以从三个方面打开思路:
抒写一处风景。触动心灵的风景,可以是小桥流水的家乡,是书声琅琅的校园,是寤寐思服的故地,是流连忘返的山峦„„只要风景依然,蓄满故事,就可以尽情道来。
怀念一份情感。心似双丝网,中有千千结。物非人是,痴情依然:父母之爱、师生之情、朋友之谊,当然,还可以用博爱的眼光,审视每一个与我们的情感有过交集的生命。 赞美一种精神。人生之路道阻且长,但人的执着不会改变,初心依然、坚持依然、奋斗依然、拼搏依然,凡是值得讴歌的精神,都可以纳入篇章。
题目二是话题作文,围绕“生命的意义”自拟题目。可以从材料的三个具体形象里提炼出一个抽象而深邃的话题。
例如,忍受重复与黑暗,坚守追求与梦想,在平凡的世界里闪烁出生命的光芒,是本次命题的寓意。从高处着眼,小处落笔,写出人物的精神与事件的内涵。比如一名普通的清洁工、一位朴实的农家女、一个憨厚的小商贩、一个基层的公务员„„他们全心全意扮演好自己的角色,默默无闻,任劳任怨,涵养着社会的土壤水源,释放出和谐社会不可或缺的正能量。
【考场佳作一】
浪漫依然
◎重庆一考生
你说想送我个浪漫的梦想,谢谢我带你找到天堂,哪怕用一辈子才能完成,只要我讲你就记住不忘。
——题记
“背靠着背坐在地毯上,听听音乐聊聊愿望,你希望我越来越温柔,我希望你放我在心上„„”听一首歌,想一家人——我四姨家,他们非富非贵,在我心里却富有而高贵:平凡中知足快乐,风雨里浪漫依然。
寒假,我来到北国江城串门 ,与这一家人的温馨浪漫有了交集。
雪后的龙潭山银装素裹,伫立于松花江畔,静静地等着属狗的四姨夫。等他的还有属猪
的四姨和属鼠的小哥。四姨在距离龙潭山不远的地方陪读,小哥在吉化一中念高三。每逢周末,四姨夫这条“小狗”就摇头摆尾,从县城到市里,跟“小猪”“小鼠”聚首,他喜欢我这带点动画片儿喜感的说法。
坐车去市里的路上,四姨夫跟我聊天:“幸福是什么?就是一家人无忧无虑地在一起。五天头不抬眼不睁地工作,然后期待着两天与家人耳鬓厮磨,这日子才有滋有味!”他珍惜一家人在一起的时光,因为感觉陪伴越来越珍贵。且不说眼下陪读已经初露端倪,孩子上大学、找工作,“常回家看看”没准就成了最暖他们心窝的歌儿。有一天,最浪漫的事儿莫过于你的左手牵着我的右手,随便看一看,随便说一说,随便走一走。
四十不惑,他浪漫依然。夕阳下,公园广场,他这条“小狗”牵着心爱的“小猪”散步。被同事遇见,过后打趣:“瞧人家,敢那样(秀恩爱)!”他只是憨笑不语,别人哪知道,车来车往,人流熙攘,生过病的“小猪”牵着他的手会减少一点儿紧张。
而他,也有需要牵手的时候。那次,他心跳过缓,整个人瘫倒在学校的沙发上。时值中午,大家都在食堂吃饭,无声无息的他几乎没人发现。后来,“小猪”来了,牵着他的手走出校园。
脑供血不足,一路上他只能闭上眼。闭上眼,静下心,有些东西就看得格外清:得意的时候以为世界都爱你,失意的时候以为世界都恨你,孤单的时候以为世界都躲着你。可是其实,世界它根本不知道你是谁。知道你是谁的只有眼前人,就算全世界都蔑视你的容颜,她一生印刻的只有你这张脸。
他讲了一路,我听了一路,想了一路,说不出的羡慕与佩服。难怪小哥学习、做人样样都好,因为他有这样浪漫的父母、温馨的家!
揣两个橘子,披一身阳光,跟他一家人攀登龙潭山。龙潭卧雪,一个拍照,一个傻笑:岁月如歌,词儿可换调儿不变,心手相牵浪漫依然。
【评点】此文通过叙述四姨家的浪漫情怀,展现了一个和谐、温馨、幸福的家庭。这恰是和谐社会最健康的细胞,值得称道。描写生动具体,且能写出自己的真切感受,堪称一篇佳作。
【考场佳作二】
寻找生命的意义
◎重庆一考生
天地有大美而不言。而孩子捧着小脸蛋,问的问题总是那样故作深沉:“生命的意义是什么?”天地笑而不语,只是眉目传情,仿佛在说“你懂的”。
让孩子慢慢找,细细看,静静想,悄悄说。
校门口假山下,池子里的红鲤鱼对孩子的问题也是不置一词,兀自游来游去,追逐嬉戏,或急或徐,优哉游哉。孩子凝望着那一尾尾精灵,不知不觉忘掉了一切忧思不安的事情:背不完的单词,做不完的习题,考不完的小测„„瞬间,他恍若隔世,感到那些鱼“皆若空游无所依”。是啊,鱼儿之乐,在于无须背负人身上那么多重担!世界给它几粒鱼食,它还世界一把快乐。这就是生命的意义吗?
校门外小区里,楼间绿地草木葱茏,郁郁青青。一阵轻风吹来,芳草跳着优美多姿的集体舞。它们无暇顾及孩子的追问,况且那个问题需要回答吗?它们像希腊哲学家第欧根尼一样挥手:“别挡住我的阳光。”风来的时候起舞,雨落的时候沐浴,给流浪的蟋蟀一个弹琴的广场,给飞过的小鸟一口干净的空气,给凭窗的姑娘一份碧绿的心情,给平凡的人们一个宜居的环境。这就是生命的意义吗?
山野里树丛间,一簇簇带刺儿的植物卓尔不群。它们不是玫瑰,却也浑身是刺,从茎到叶子,但是阻挡不住孩子们喜欢它,因为它的果实红得动人,甜得销魂。野外观察时老师说过,它的学名是树莓,也有人叫它托盆,就是鲁迅笔下的覆盆子。老师说,覆盆子一生只红
一次,从身体到果实。有人欣赏,它红给知己红得甜美;没人注意,它红给自己红得热烈。活一回红一回甜一回,不以他人而改变。这就是生命的意义吗?
找来找去,孩子若有所思,抬望眼,夕阳下的广场上,忙碌了一天的人们又舞动起来。他们为什么那么快乐?清洁工扫净了街道的垃圾,洗菜工洗净了饭店的蔬菜,建筑工造好了结实的楼房,快递员送完了手里的快件„„他们都那样充实、知足、快乐。他们找到了生命的意义了吗?是游鱼、芳草和覆盆子告诉他们的吗?不负自己,不伤世界,在人世间留下一份快乐、美丽和甜蜜的回忆。{2017重庆中考语文作文题目}.
蓝天下,生命与生命比肩。生命的意义在哪里?天地无言,或许是不想说一个标准答案。
【评点】此文假借一个男孩寻找生命的意义,表达出自己独到见解。作者精心选取了游鱼、芳草、覆盆子,从不同角度阐释生命意义的内涵,最后联系到普通的人们,引人深思。语言优美,结构清晰,饱含感情,值得称道。
2017重庆中考语文作文题目篇四
2017重庆中考语文字音字形分类突破
2017重庆易考字音字形分类突破
一、2011版课标“字表二”字音字形汇编
编者按:近10年考查过的词语,在相应的词语后标注考情,为当年考查年份后两位;另外,针对此表中的多音字加框处理。
注:每天可识记50个。
1.蔼:和蔼 3.庵(ān):庵堂 5.黯(àn):黯然失色[10] ǎo):拗住 9.懊:懊悔10.扒:扒拉 12疤.:疤痕 14.跋(bá):长途跋涉[16B] 16.掰(bāi):掰开 18.拌:搅拌 19.20.梆(bāng):梆子 21.22.
bàng)诽谤 26.镑(bàng):英镑 28.褒(bāo):褒贬不分 30.鲍(bào):鲍鱼 32.悖(bâi):悖论 34.笨:滞笨 36.泵(bâng):水泵 38.匕(bǐ):匕首 40.庇(bì):庇护[16A、16B]42.痹(bì):麻痹 44.璧:玉璧 46.匾(biǎn):牌匾 48.彪(biāo):彪悍 ○
A 2.隘(ài):狭隘 4.鞍:鞍马 6.肮(āng):肮脏
8.袄:棉袄 ○
B 11.芭:芭蕉
13.捌(bā):(大写数字) 15.靶
(bǎ):靶心
绊:羁绊、11] 绑:捆绑
23.ng):鹬蚌相争
25. (bàng):磅秤 27.苞(bāo):花苞
29.雹(báo):冰雹 31.狈:狼狈 33.惫:疲惫 35.绷(bēng):紧绷 37.蹦:活蹦乱跳 39.鄙:鄙夷 41.毙(bì):毙命 43.弊:作弊 45.贬(biǎn):贬低 47.辫:发辫 49.憋:憋闷
50.鳖(biē):瓮中捉鳖 51.
(biě):干瘪 52.彬 (bīn):彬彬有礼 53.斌(bīn):(同“彬”)
54.缤:缤纷 55.濒(bīn):濒临56.鬓 (bìn):鬓角 57.秉(bǐng):秉烛夜游 58.禀 (bǐng):禀告 59.菠:菠萝 60.舶(bó):船舶 61.渤:渤海 62.跛(bǒ):跛脚
):簸箕 64.哺(bǔ):哺育[15A] 66.埠(bù):船埠 68.睬:理睬 70.沧:沧海 72.厕:厕所 74.茬(chá):话茬 76.豺(chái):豺狼当道 78.搀(chān):搀扶 80.馋:眼馋 82.铲(chǎn):铲除 84.敞(chǎng):宽敞 86.嘲:嘲笑 88.忱(chãn):热忱 ēng):饼铛
92.逞(chěng):逞强 94.痴:痴迷 96.侈(chǐ):奢侈 98.宠:宠爱 100.稠:黏稠 102.雏(chú):雏形[13B] 104.矗(ch
ù):矗立 106.囱(cōng):烟囱 108.炊:炊烟 110.椿(chūn):椿树 112.蠢:愚蠢 î):阔绰[14A、11] 65.怖(bù):恐怖 67.簿(bù):账簿
C 69.惭:惭愧
71.糙(cāo):粗糙 73.蹭(cèng):磨蹭 75.岔:岔路
ān):掺和
79.禅:禅机 81.蝉:蝉联 83.猖(chāng):猖狂 85.钞:钞票 87.澈:澄澈 89.辰:时辰
ãng):澄清 93.秤(châng):秤砣 95.弛:松弛[16B] 97.耻:羞耻 99.畴(chïu):范畴 101.锄:锄强扶弱 103.橱:橱窗
ǎi):妄加揣测[16A 107.疮(chuāng):疮痍 109.捶:捶胸顿足 111.淳(chún):淳朴
113.戳(chuō):戳穿 115.祠(cí):祠堂
○
116.赐:恩赐 117.醋:醋酸 118.簇(cù):簇拥 119.窜:逃窜 120.篡(cuàn):篡夺[16B] 121.崔:崔巍 122.摧:摧毁08] 123.悴:悴容 124.粹:纯粹 125.搓:搓手顿脚
ō):撮合 127.挫(cuî):抑扬顿挫16A、11
D ○
ɑ):疙瘩 129.歹:为非作歹 130. 怠(dài):怠慢 131.贷:责无旁贷 132.耽:耽搁 133.档 (dàng):档案 134.叨:絮叨 135.捣:捣乱 136.祈祷
137. 悼(dào):悼念 138.蹬(dēng):蹬腿 :嘀嗒 140. 涤(dí):洗涤 141缔.:取缔、142.蒂:根深蒂固 143.掂(diān):掂量 144.滇(diān):滇池 145.巅:巅峰 146.碘(diǎn):碘酒 147.佃(diàn):佃户
148.甸(diàn):草甸 149. 玷(diàn):玷污[16A、150.惦:惦记 151.奠:奠基 152.刁(diāo):刁难 153.叼:叼走 154.迭 (dié):警报迭起155.谍 (dié):间谍 156.碟:碟片 157.鼎 (dǐng):人声鼎沸、13A] 158.董:古董 159.栋:栋梁 160.兜:兜风 161.蚪:蝌蚪 162.逗:逗留
163.痘:痘苗 164.睹 (dǔ):有目共睹 165.妒:妒忌 166.镀 (dù):镀金 167.缎:绸缎 168.兑(duì):兑现 169.墩(dūn):土墩{2017重庆中考语文作文题目}.
170.盹 (dǔn):打盹 ùn):粮食囤 172.钝:迟钝 173.咄(duō):咄咄逼人 174.哆:哆嗦 175.踱(duï):踱来踱去12] 176.垛(duî)
:草垛 duî):堕落 178.舵(duî):见风使舵 179.惰:懒惰 180.跺:跺脚
E ○
181.讹(é):讹诈[16A] 182.娥:宫娥 183.峨:巍峨 184.蛾:蛾眉 185.扼 (è):扼制 186.鄂:鄂州(地名) 187愕.:愕然 188.遏 (è):怒不可遏189.噩:噩梦 190.饵:诱饵 191.贰(èr):贰臣
192.筏(fá):竹筏 194.妃:妃嫔 196.诽 (fěi):诽谤 198.吩:吩咐 200.焚 (fén):心急如焚 202.讽:讽刺 204.芙(fú):芙蓉 208.甫(fǔ):惊魂甫定 210.俯:俯视 212.咐(fù):嘱咐 214.尬:尴尬 216.柑(gān):柑橘 218.尴:尴尬 220.橄:橄榄 222.冈(gāng):山冈 224.杠(gàng):杠杆 226.膏(gāo):病入膏肓 228.镐(gǎo):镐头 230.搁(gē):耽搁 232.庚(gēng):庚帖 234.埂(gěng):田埂 236.梗(gěng):梗概 238.躬:躬逢其盛 240.苟(gǒu):苟且 ○
F 193.矾(fán):明矾
195.匪 (fěi):获益匪浅、 197.吠 (fèi):鸡鸣犬吠 199.氛(fēn):气氛 201.忿(fèn):忿忿不平 203.敷 (fū):敷衍
):拂着
207.袱(fú):包袱(在此词中读fu) 209.斧:斧头
:果脯 213.缚 (fù):束缚
○
G 215.丐(gài):乞丐 217.竿:立竿见影 219.秆(gǎn):麦秆 221.赣(gàn):赣江 223.肛(gāng):肛道 225.羔:羊羔 227.糕:糕点 229.疙(gē):疙瘩
):蛤蜊 233.羹(gēng):羹汤 235.耿:耿直 237.蚣(gōng):蜈蚣 239.汞(gǒng):汞灯 241.垢(gòu):污垢
242.沽(gū):沽名钓誉 243.辜 (gū):辜负 244.雇:雇佣 245.寡(guǎ):孤陋寡闻 246.卦:卦象 247.褂:马褂 248.乖:乖巧 249.棺:棺材 250.逛:闲逛 251.闺(guī):闺阁 252.瑰 (guī):瑰丽[16B] 253.诡 (guǐ):诡异 254.癸(guǐ):(天干) 255.跪:跪拜
H ○
256.亥(hài):亥时 258.酣(hān):酣睡[10] 260.涵:内涵 262.捍:捍卫 264.憾:遗憾 266.翰(hàn):翰林 268.嚎:嚎叫 270.禾:禾苗 272.弘(hóng):弘扬 :唬人 276.猾:狡猾 278.槐:槐树 280.涣(huàn):涣然冰释 282. 痪(huàn):瘫痪 284惶.:诚惶诚恐[16B]、惶恐[12]286.簧:弹簧 288.谎:谎言 290.卉 (huì):花卉 292.诲(huì):教诲[15A] 294.晦(huì):晦暗[13B]
296.荤(hūn):荤腥 298.讥.:讥笑 300.唧(jī):唧唧喳喳 302.畸(jī):畸形
:遍稽群籍 306. 嫉(jí):嫉恶如仇 257. 骇(hài):骇人听闻 259.憨(hān):憨笑 261.悍:强悍 263.焊:焊接 265.撼.:震撼、08] 267.夯 (hāng):夯实 269.皓(hào):皓月 271.烘 (hōng):烘托 273.弧:弧度
275.沪(hù):沪剧 277.徊 (huái):徘徊 279.宦 (huàn):宦官 281.焕:焕然一新[16A] 283.凰:凤凰 285.蝗(huáng):蝗虫 287. 恍(huǎng):恍惚 289.幌(huǎng):幌子 291.讳(huì):忌讳 293.贿(huì):贿赂
295. 秽(huì):污秽[16B、 î):豁达
○
.J 299.叽:叽叽喳喳 301. 缉(jī):缉拿 303.箕(jī):箕踞 305.棘 (jí):荆棘 307.妓:乐妓
2017重庆中考语文作文题目篇五
2017年中考语文作文预测试题(考前必看)
2017中考作文预测训练
命题作文一篇文章。
1.(2016苏州)东风是机遇,东风是要求:①内容具体,有真情实感;鼓励,东风是关怀……在人生的旅途②除诗歌外,文体不限;③字数在500中,东风无处不在。它帮助我们发现希字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、望,感受温情,获得成长……总有东风地名,一律用A、B、C等英文大写字母为我们而来。 代替;⑤不得抄袭。
请以“东风为我来”为题写一篇文5.(2016重庆一中半期考试)人生章。 何处不相逢。与他人相逢,也许就是一
要求:①除诗歌、剧本以外文体不次感情的慰藉;与自然相逢,也许就是限;②不要少于600字;③文中不要出一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就现(或暗示)本人的姓名、校名。 是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许
2. (2016成都)进入中学,我们学就是一次精神的升华……,总有一次相习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个生。 寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,请以“相逢”为题作文。 也可独自一人;“散步”,可在自然的田要求:①内容具体,有真情实感;野,也可在精神的天地……生活中,我②除诗歌外,文体不限;③字数在600们需要奔跑,也需要“散步”。 字左右;④凡涉及考生真实的人名、校
请以“散步”为题,写一篇文章。 名、地名,一律用A、B、C等英文大写要求:①要有真情实感;②自定立字母代替;⑤不得抄袭。 意,自选文体(诗歌除外);③不少于6006.(2017预测)人们常常感叹“光阴字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真如箭,日月如梭”。然而,生活中往往实的人名、校名和地名。 有值得铭记的日子,并且正是“这一天”
3.(2016巴蜀中学三诊)喜欢我特让你的生命更加丰富,“这一天”可能别的小样儿,每天不一样,心动的感觉,是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可满满的能量。成功的我,失落的我,委能是某一个时刻让“这一天”变得不同屈的我……但世界上只有独一无二的凡响。 一个我。 请以“这一天,让我铭记”为题, 请以“我的小样儿”为题,写一篇写一篇文章。 文章。 要求:①内容具体,有真情实感;
要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限;③字数在500②除诗歌外,文体不限。③字数在600字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、字左右。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母地名,一律用A、B、C字母代替。⑤不代替;⑤不得抄袭。 得抄袭。 7.(2017预测)生活中,不经意间,
4.(2016南开中学一模)人生,总有有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许一些再次相见的惊喜与美好,儿时与你是一段记忆,或许是一种情感,或许是闹过别扭的玩伴,相逢时可以一笑泯恩一种精神,或许是一种思想…… 仇;昔日那方水波不兴的池塘,再见时请以“重拾”为题,写一篇文章。 已是青草池塘处处蛙;曾经那本艰涩无要求:①内容具体,有真情实感;趣的书,再读时却是书卷多情似故②除诗歌外,文体不限;③字数在500人…… 字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、
请以“再见你,真好!”为题,写地名,一律用A、B、C等英文大写字母
代替;⑤不得抄袭。
8.(2017预测)春天来了,你看,轻柔的春风把小草吹绿了,融化的冰水让小溪灵动了,婉转的鸟鸣把花儿唤醒了。无论是娇艳怒放的牡丹,婀娜多姿的海棠,还是娇羞欲滴的桃花,清新淡雅的雏菊,每一朵花,总会开放,每一朵花总会留下一袭芬芳,令人动容。
请以“每一朵花总会芬芳”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在500字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
9.(2017预测)因为懂得宽容,所以收获友谊;因为懂得真诚,所以赢得信任;因为懂得理解,所以消除隔阂;因为懂得……所以……让我们在成长中不断感悟世间的美好!
请以“因为懂得”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在500字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 半命题作文1.(2016天津)人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……
请以“值得____________”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④字数不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2.(2016广东省卷)阅读下面的文字,按要求作文。
大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……
请以“我真想________”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。
3.(2016育才中学二诊)爱是无声而强大的一种情感,它可以让软弱者坚强,让冷漠者柔和,让失意者奋起,让孤独者温暖……爱无处不在,爱改变着我们,也改变着这个世界。
请以“让人__________的爱”为题,补充完题目,按照要求作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
4.(2016重庆一中一模)“语文”在字典里的意思是语言文学,语,融汇了无数优美的声音和举世无双的言谈;文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美;而语文,就是生活里的一部分。
请补充完整题目“语文,你让我__________”,并写一篇作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④文中不能出现真实的人名、校名、班级名;⑤不得抄袭。
5.(2016西大附中第9次月考)火炬传递着奥林匹克的精神,信客传递着诚实守信的品质,人与人之间传递着爱与温暖,万物之间传递着能量……
请以“我把________传递着”为题写一篇作文,要求把题目补充完整后才写作。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
6. (2017预测)在你成长的道路上,一定有许多人帮助过你,父母、师
长、朋友……但你还得靠自己去面对人生,面对挫折,面对挑战……在我们成长的道路上,无时无刻不面临着各种各样的挑战,面对挑战你会怎样应对?
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:成长需要________{2017重庆中考语文作文题目}.
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
7.(2017预测)人生,是一次漫长的旅行,每一个驿站都会留下自己的脚印,或弯或直,或深或浅。朋友啊,想想看,在人生的旅途中,该留下串串怎样的脚印。俗话说:“身后是脚印,前方是太阳”,你不必顾盼,只需奋力前行。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:留下________的脚印
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
8.(2017预测)鼓励是一种力量,批评也是一种力量;被理解是一种力量,受抱怨也是一种力量;开怀大笑是一种力量,痛哭流涕也是一种力量……
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目:__________也是一种力量 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 材料作文1.(2016河南)画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度
看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.(2016南开中学一模)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
春天,一个孩子,看着到处开放的花朵,问妈妈:“这些美丽的春花,都是由温暖的春风吹开的吗?”妈妈说:“不是这样的。这些美丽的春花,都是由它们自己开放的,而春风,只是敲了敲门。春花听到温暖的敲门声,打开门,一看,看到了满天春光,于是,便竞相开放。”
(选自《哲思》2016年3期) 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在500字以上;④凡是涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。
3.(2016重庆一中半期考试)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我在院子里喝茶。看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜,黑色的蝶在红色的花间穿梭飞舞,煞是好看。我想,是朱槿花的花心,讨得了凤蝶的欢心。朱槿花把蜜送给凤蝶,让凤蝶快乐地传播花粉;凤蝶以快捷的服务,传递新鲜花粉,来酬报朱槿花的蜜。花与蝶共同的欢心,才创造了春天。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
4.(2016南开中学阶测(二))阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写........
一篇文章。
林清玄曾在他的书中写道:
我去拜访一位画家,他一向以“难产”著名,要很长时间才能完成一幅画。他郑重地对我说:“我不像有些画家,作画好像玩游戏,一天画好几张。我的态度是很严肃的,作为画家我诞生在这个世界是有使命的,我的存在是为了艺术。”
我去拜访另一位画家,他一向以“快手”著称,有时一天能画好几幅画。他轻松地对我说:“我不像有些画家,画画好像很艰难,画不出来还硬说是自己的创作态度严肃。我觉得艺术是为了使人愉悦、放松。”
我又去拜访了一位艺术家,他说:“我想画就画,不为什么。艺术就像是偶然的散步。”
人生有时也像作画一样,虽然有时“难产”,有时快速,也有的时候完全在有意与无意之间……但不管选择何种方式作画,只要落笔能有饱满的色彩、严谨的构图、鲜明的风格,就能在生命的画布上画出一幅好画。无论怎么活,只要活得精彩,不都是生命的艺术吗?
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字:④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
5.(2017预测)阅读下面的材料,自.
字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,
一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
6.(2017预测)阅读下面的材料,自.选角度,自拟题目,写一篇文章。 .......
庄园里,住着女主人、两个儿子和一个女仆。两个儿子对女仆的态度很不相同,大儿子很喜欢女仆,小儿子则很厌恶女仆。一日,女仆在窗外晾洗过的被单,大儿子从窗前走过,赞叹道:“多可爱的女人,还不忘在被单上绣一朵梅花!”小儿子从窗前走过,撇着嘴说:“这个笨女人,一床被单都洗不干净,被单上还留着梅花印记!”女主人听说后,在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说:“你们看清楚了没有?那梅花印记,是留在玻璃上的,被单上其实什么都没有!”
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
7.(2017预测)阅读下面的材料,自.
选角度,自拟题目,写一篇文章。 .......有一只猫,对自己的过失总是百般掩饰。老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,等以后养肥了再说。”到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下,它说:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。”
后来,它掉进了河里,同伴们打算选角度,自拟题目,写一篇文章。 .......
救它,它说:“你认为我遇到危险了吗?
螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,
不,我在游泳……”话没说完,就沉没
问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”
了。“走吧”,同伴们说,“它又在表演
青蛙看着前面说:“你一直往前走,一
潜水了。”
会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,
要求:①内容具体,有真情实感;
还是没走到河边。后来,螃蟹遇见了青
②除诗歌外,文体不限;③不少于600
蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老
字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,
半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:
一律用A、B、C等英文大写字母代替;
“我没有骗你!叫你一直往前走,你却
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