2017武汉中考作文评分标准
来源:记忆力测试 发布时间:2012-06-27 点击:
2017武汉中考作文评分标准篇一
中考60分作文评分标准
中考60分作文评分标准
2017武汉中考作文评分标准篇二
2016-2017学年度武汉市九年级元月调考数学试卷及评分标准
2016~2017学年度武汉市部分学校九年级调研测试
数 学 试 卷
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成.全卷共6页,三大题满分120分.考试用时120分钟.
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号.
3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.不得答在“试卷”上. .........4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上.答在“试....卷”上无效. .....
5.认真阅读“答题卡”上的注意事项. 预祝你取得优异成绩!
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答卷上将正确答案的代 号涂黑.
1.在数1,2,3和4中,是方程 x2+x-12=0的根的为
A. 1. B.2. C.3. D.4. 2.桌上倒扣着背面图案相同的15张扑克牌,其中9张黑桃、6张红桃.则 A.从中随机抽取1张,抽到黑桃的可能性更大. B.从中随机抽取1张,抽到黑桃和红桃的可能性一样大. C.从中随机抽取5张,必有2张红桃.
数学试卷 第1页(共6页)
D. 从中随机抽取7张,可能都是红桃. 3.抛物线y=2(x+3)2+5的顶点坐标是
A.(3,5). B.(-3,5). C.(3,-5). D.(-3,-5). 4.在⊙O中,弦AB的长为6,圆心O到AB的距离为4,则⊙O的半径为 A. 10. B.6. C.5. D.4.
5.在平面直角坐标系中,有A(2,-1),B(-1,-2),C(2,1),D(-2, 1)四点,其中,关于原点对称的两点为
A. 点A和点B. B.点B和点C. C.点C和点D. D.点D和点A. 6.方程x2-8x+17=0的根的情况是
A.两实数根的和为-8. B.两实数根的积为17. C.有两个相等的实数根. D.没有实数根. 7.抛物线y=-(x-2)2向右平移2个单位得到的抛物线的解析式为
A.y=-x2. B.y=-(x-4)2. C.y=-(x-2)2+2. D.y=-(x-2)2-2. 8.由所有到已知点O的距离大于或等于3,并且小于或等于5的点组成的图形的面积为 A.4π. B.9π. C.16π. D.25π.
9.在50包型号为L的衬衫的包裹中混进了型号为M的衬衫,每包20件衬衫.每包中混入的M号衬衫数如下表:
根据以上数据,选择正确选项. A.M号衬衫一共有47件.
B.从中随机取一包,包中L号衬衫数不低于9是随机事件. C.从中随机取一包,包中M号衬衫数不超过4的概率为0.26.
D.将50包衬衫混合在一起,从中随机拿出一件衬衫,恰好是M号的概率为0.252. 10.在抛物线y=ax2-2ax-3a上有A(-0.5,y1),B(2,y2)和C(3,y3)三点,若抛
物线与y轴的交点在正半轴上,则y1,y2和y3的大小关系为
A.y3<y1<y2. B.y3<y2<y1. C.y2<y1<y3. D.y1<y2<y3.
数学试卷 第2页(共6页)
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答卷指定的位置.
11.掷一枚质地不均匀的骰子,做了大量的重复试验,发现“朝上一面为6点”出现的频率越
来越稳定于0.4.那么,掷一次该骰子,“朝上一面为6点”的概率为 . 12.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点.若∠B=110°,则∠ADE的
度数为 .
13.两年前生产1t药品的成本是6 000元,现在生产1t药品的成本是4 860元.则药品成
本的年平均下降率是 .
第12题图 第15题图
14.圆心角为75°的扇形的弧长是2.5π,则扇形的半径为.
15.如图,正三角形的边长为12cm,剪去三个角后成为一个正六边形,则这个正六边形的
内部任意一点到各边的距离和为 cm.
16.在平面直角坐标系中,点C沿着某条路径运动,以点C为旋转中心,将点A(0,4)
逆时针旋转90°到点B(m,1),若-5≤m≤5,则点C运动的路径长为 . 三、解答题(共8小题,共72分)
下列各题需要在答卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形. 17.(本题8分)
解方程x2-5x+3=0.
数学试卷 第3页(共6页)
18.(本题8分)
如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC. (1)求证:∠ACB=2∠BAC;
(2)若AC平分∠OAB,求∠AOC的度数.
第18题图
19.(本题8分)
如图,要设计一副宽20cm,长30cm的图案,其中有一横一竖的彩条,横、竖彩条的宽度之比为2∶3.如果要彩条所占面积是图案面积的19%.问横、竖彩条的宽度各为多少cm?
第19题图
20.(本题8分)
阅读材料,回答问题. 材料
题1:经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性的大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时,至少有两辆车向左转的概率.
题2:有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁(一把钥匙只能开一把锁),第三把钥匙不能打开这两把锁.随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?
我们可以用“袋中摸球”的试验来模拟题1:在口袋中放三个不同颜色的小球,红球表示直行,绿球表示向左转,黑球表示向右转;三辆汽车经过路口,相当于从三个这样的口袋中各随机摸出一球.{2017武汉中考作文评分标准}.
问题
(1) 事件“至少有两辆车向左转”相当于“袋中摸球”的试验中的什么事件? (2) 设计一个“袋中摸球”的试验模拟题2,请简要说明你的方案; (3) 请直接写出题2的结果.
数学试卷 第4页(共6页)
21.(本题8分)
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD是角平分线,以点D为圆心,DA为半径的⊙D与AC相交于点E. (1) 求证:BC是⊙D的切线;
(2)若AB=5,BC=13,求CE的长.
C
第21题图
22.(本题10分)
某公司产销一种商品,为保证质量,每个周期产销商品件数控制在100以内,产销成本C
1
商品的销售价格(单位:元)为P=35-x.(每个周期的产销利润=P·x-C.)
10(1) 直接写出产销成本C与商品件数x的函数关系式(不要求写自变量的取值范围); (2) 该公司每个周期产销多少件商品时,利润达到220元? (3) 求该公司每个周期的产销利润的最大值.
数学试卷 第5页(共6页)
2017武汉中考作文评分标准篇三
2017考研英语大作文评分标准
2017考研:英语大作文评分标准
来源:智阅网
英语作文可能是很多同学的“老大难”,毕竟阅读再难也就是个选择,完形填空也是选择,只有作文是实实在在的要自己手写的,考察的知识点包括对单词,句子,语法应用,搭配关系等等,不知道有没有同学学校的期末考试的时候会帮老师去阅卷,老师一般都会给大家一份评判标准来做参考,那么考研英语也是这样的,不管多么大型的考试,老师们在阅卷的时候都会有一定的评分标准,然后老师们在根据作文的水平灵活掌握,大家可以把本文整理出来的评分标准来做参照物,参考斟酌自己的作文水平,好有方向有目的的提升自己的作文水平。(温馨提示,在此我们只讨论大作文分评分标准)
第一个等级肯定是满分也就是20分,能够在英语作文这里拿到20分,那基本已经是神级标准,可以直接去考英语类的研究生了,这个等级的作文要求是:“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多,用语的面宽。虽有个别不妥之处,但是该生基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”。当然,考研英语阅卷到底还是由人来阅卷,不会特别机械的将标准生搬硬套进去,肯定会存在上下浮动一两分的情况。
第二个等级定分大概在16分,这个等级的要求是:“内容切题,包括提纲的全部要点,言之有物,表达基本清楚,文字连贯,句式变化较多,结构和用词有少量的一般性错误,文章的长度符合要求”。同学们可以看到,相对于满分等级的要求,这个等级的要求只是简单降低,但是基本要求比如长度和完成提纲的全部要点等等完全都还在,同时这个等级也应该是大家基本能够达到的等级,大家想一想,英语作文大小加起来30分,分值比例还是很大的,我们做过统计,两个作文加起来在18分到24分之间是正常水平,如果低于这个分数,的话,英语过线会变得很难,这样就要保证在阅读时一个不错或者错一两个,同学们有这个信心吗?如果没有信心的话,那么还是在作文方
面努力一下吧。
第三个等级定分在12分,这个等级的评分标准是:“内容切题,包括提纲的全部要点,表达基本清楚,但结构和用词错误较多,有少数是严重错误,文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错,或者连接词使用错误等等,如果你想使用长难句,一定要注意自己写的句子的语法有没有错误,当然如果能够写一个或者几个非常出彩的长难句是很加分的,但是如果有语病,那么可能还会减分,为求稳妥,大家在没有把握的情况下可以换一种表达方式来表达,比如用两三个短句子来代替。
第四档是8分,评判标准为:“内容切题,包括提纲中所列的要点,表达尚可理解,但结构和用词错误多,有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。什么叫做“文章的长度基本符合要求”呢?比如作文要求要求写200词,但是你写了180词左右,那这就叫做“长度基本符合要求”。
第五档是4分,标准为:“短文和题意勉强有关,但条理不清,篇章结构不完整,语句错误多,且多为严重错误——词不达意”。这个基本上就是老师看在你写了给的面子分了,我相信准备考研的同学们,英语作文都不会是这个水平的,假如真的有,那就努力吧。
是的,我们还有最后一个等级的评判标准,就是2分,标准是:“条理不清,词不达意;语句错误都为严惩错误,字数不足”。这种分数就好像朋友圈里你发了动态,朋友给你点赞,告诉你“朕已阅”这种的意思。
在评分标准之外,此外,还想要提醒大家一点,就是书写,既然目前考研统考不大可能实现机考,纸质考试肯定是要自己写作文的,那么字迹工整清晰,卷面整洁这些基本的要求还是要做到的,假如你的作文真的是只有8分的水平,字迹清楚美观,阅卷老师觉得赏心悦目,肯定会在权限范围内多给你一定的分数,全国考研统考,分数线都是定死的,能多一分就是多给自己争取一个机会啊,所以同学们还是真的需要特别注意英语作文的写作的。
上面讲述的评分要点及其写作要点,考生们要认真学习,牢记方法和技巧。何凯文编写的2017《考研英语写作高分攻略》这本书对我们的考试帮助很大,考生们要好好利用哦,加油。
2017武汉中考作文评分标准篇四
中考作文评分标准及写作技巧
初中英语作文写作技巧
Learning aims:
1.了解中考英语书面表达的评分标准。
2.掌握书面表达的类型及写作技巧。
3.能够应用写作技巧及所学知识,完成书面表达的写作
中考作文评分标准(5+1)
第一档(17-20分)
信息完整,表达流畅,无语言错误或基本无语言错误。
第二档((13-16分)
信息基本完整,表达较流畅,有少量语言错误,但不影响意思表达。
第三档(8-12分)
能传达部分信息,表达不够流畅,语言错误较多,但句子基本可读。
第四档(4-7分)
只能传达少量信息,表达不流畅,语言错误多,只有少量句子可读。
第五档(0-3分)
只能传达个别信息,表达不清楚,只有个别句子可读。
书写(卷面):隐藏的评分标准
写好英语书面表达,应注意哪些问题?
1.认真审题,紧扣提示内容
准确理解题意是成功写好作文的第一步,然后把要点一一写清,不能丢三落四,一般情况下,写清要点后,要适当发挥,但必须紧扣主题,适可而止。
2.做到语言基本无误。
要点确定了,就可以构思文章的写作框架,先写什么,后写什么,尽量不要{2017武汉中考作文评分标准}.
出现语法错误。eg:名词的复数、所有格、代词的数与格、数次的技术与序数、形容词的等级、动词的各种形式。句子的结构语序、标点都要准确。
3、文章要通顺连贯。
条理要清晰,句与句之间联系委紧密,连接词使用要恰当。
4.尽可能表达清楚,发挥想象力和创造力。
每个要点,句子都尽可能表达清楚明白,根据提示,选用白己最熟悉,最有
把握的词组句型来写每一句话,最好多用简单句,适当运用并列句,复合句切记不用自己没把握的,不熟悉的句式,以免写成中国式英语。
5.提笔写作时,要做到:
(1)语言精炼,层次.结构分明。
一般有词数限钊,句于要言简意赅,语句达意,产禁写出与主题无关的话题。
(2)用词贴切,力求变化。
选用的词、句式,避免单一,反复出现,菩用门义词、同义句表达出来。
(3)时态准确,无语法错误。
正确使用句子时态也是中考作文的重头戏。一般来说,记叙文是记叙已发生的事,以过去时为主,说明文阅明的事实,以现在时为主,通知表达的是将要发生的事,以将来时汤主。
(4)扬长避短,迂回表达
尽量用大家都会用的句于,大家都认识的词,如果某词不记得,或某句不知
知何表达,最好用同义词或同义句表达。
(5)字数要相当。
中考作文大都要求在60-80字左右,一般不能少于最低字数,否则将彼扣分,字数相符加1分
(6)书写工整、规范。
如文章书写潦草,会被抛到下一档,会吃大亏
(7)反复修改,检查。
英语作文写作技巧:
技巧一:中心明确,围绕发展
My Father
误: My father has various hobbies. He likes doing sports, surfing, listening to
Music and so on. I like music,too. I think music is very important. It is......
文章中心:father —— music
技巧二:巧用衔接词{2017武汉中考作文评分标准}.
I.来示并列或递进:and, as well as, both ...and,not only ...but also, neither ...nor;{2017武汉中考作文评分标准}.
2.来示选择:or, either„ or;
3.表示转析:but, however, although, though,
4.表示因果:because, so, therefore
5.表示条件:if,unless
6.衣示对比:instead, not...but,on the one hand ...on the o伟er hand;
7.表示解释:for example, for instance, such as,that is to say, in other words;
8.表示顺序:to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next,later, since then, from then on, finally, in the end;
9.表示强调:also, besides, what's more, actually,in fact,
10.来示结伦:all in all, altogether, in a word,generally speaking,
技巧三:句式多样化
1、长短句连用
2、简单句、复合句交叉
3、感叹句、强调句、倒装句
原句:It was a wonderful day.
What a wonderful day it was!
原句:I have never seen such alovely dog.
Never have!seen such a lovely dog.
原句:We heard beautiful songs everywhere.
Beautiful songs were heard here and there.
技巧四:
优美句子和词语运用
It is important...
Changes have taken place since...
It is good/helpful/harmful to...
It's said that...
What a/How+形容词„!_
Like be fond of
good wonderful, excellent, amazing
many a large number of
and as well as
but however
技巧五:适当运用名言或俗语
Time is money一寸光阴一寸金
Time waits for no man.岁月不待人
Knowledge is power.知识就是力量 Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成
Practice makes perfect.熟能生巧
It's never too old to learn.活到老,学到老
...
...
Writing practice:
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。我 是一个注重“低碳”生活的中学生,, 请以“My Low-carbon Life”为题,内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,写一篇 80 词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。
要点:
(1)每天步行上学;
(2)离开教室时,关灯、电视;
(3)不用水时,记得关水龙头(tap) ,循环使用水;
(4)充分使用纸张;
(5)不使用塑料袋。
I am a middle school student.
In order to live a low-carbon life, I go to school on foot every day.
When I leave,l always remember to turn off the lights, the TV and the fans.
When I am not using water,I always turn off the tap.I often reuse water,
for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean
the floor .I think saving paper is necessary, so I often make full use of
paper. And I never use plastic bags.
2017武汉中考作文评分标准篇五
2017考研:英语作文的评分标准
2017考研:英语作文的评分标准
小编知道,英语作文可能是很多同学的“老大难”,毕竟阅读再难也就是个选择,完形填空也是选择,只有作文是实实在在的要自己手写的,考察的知识点包括对单词,句子,语法应用,搭配关系等等,不知道有没有同学学校的期末考试的时候会帮老师去阅卷,老师一般都会给大家一份评判标准来做参考,那么考研英语也是这样的,不管多么大型的考试,老师们在阅卷的时候都会有一定的评分标准,然后老师们在根据作文的水平灵活掌握,同学们可以把小编整理出来的评分标准来做参照物,参考斟酌自己的作文水平,好有方向有目的的提升自己的作文水平。(温馨提示,在此我们只讨论大作文分评分标准)
第一个肯定是满分也就是20分的水平啦,能够在英语作文这里拿到20分,那基本已经是神级标准,可以直接去考英语类的研究生了,这个等级的作文要求是:“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多,用语的面宽。虽有个别不妥之处,但是该生基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”。当然,考研英语阅卷到底还是由人来阅卷,不会特别机械的将标准生搬硬套进去,肯定会存在上下浮动一两分的情况。
第二个等级定分大概在16分,这个等级的要求是:“内容切题,包括提纲的全部要点,言之有物,表达基本清楚,文字连贯,句式变化较多,结构和用词有少量的一般性错误,文章的长度符合要求”。同学们可以看到,相对于满分等级的要求,这个等级的要求只是简单降低,但是基本要求比如长度和完成提纲的全部要点等等完全都还在,同时这个等级也应该是大家基本能够达到的等级,大家想一想,英语作文大小加起来30分,分值比例还是很大的,我们做过统计,两个作文加起来在18分到24分之间是正常水平,如果低于这个分数,的话,英语过线会变得很难,这样就要保证在阅读时一个不错或者错一两个,同学们有这个信心吗?如果没有信心的话,那么还是在作文方面努力一下吧。
第三个等级定分在12分,这个等级的评分标准是:“内容切题,包括提纲的全部要点,表达基本清楚,但结构和用词错误较多,有少数是严重错误,文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错,或者连接词使用错误等等,如果你想使用长难句,一定要注意自己写的句子的语法有没有错误,当然如果能够写一个或者几个非常出彩的长难句是很加分的,但是如果有语病,那么可能还会减分,为求稳妥,大家在没有把握的情况下可以换一种表达方式来表达,比如用两三个短句子来代替。
第四档是8分,评判标准为:“内容切题,包括提纲中所列的要点,表达尚可理解,但结构和用词错误多,有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。什么叫做“文章的长度基本符合要求”呢?比如作文要求要求写200词,但是你写了180词左右,那这就叫做“长度基本符合要求”。
第五档是4分,标准为:“短文和题意勉强有关,但条理不清,篇章结构不完整,语句错误多,且多为严重错误——词不达意”。这个基本上就是老师看在你写了给的面子分了,我相信准备考研的同学们,英语作文都不会是这个水平的,假如真的有,那就努力吧。
是的,我们还有最后一个等级的评判标准,就是2分,标准是:“条理不清,词不达意;语句错误都为严惩错误,字数不足”。这种分数就好像朋友圈里你发了动态,朋友给你点赞,告诉你“朕已阅”这种的意思。
在评分标准之外,小编还想要提醒大家一点,就是书写,既然目前考研统考不大可能实现机考,纸质考试肯定是要自己写作文的,那么字迹工整清晰,卷面整洁这些基本的要求还是要做到的,假如你的作文真的是只有8分的水平,字迹清楚美观,阅卷老师觉得赏心悦目,肯定会在权限范围内多给你一定的分数,全国考研统考,分数线都是定死的,能多一分就是多给自己争取一个机会啊,所以同学们还是真的需要特别注意英语作文的写作的。
2017武汉中考作文评分标准篇六
2014年武汉市中考英语书面表达评分细则及范文
武汉市初中毕业生英语学业考试样卷书面表达题评分细则
(一)评分原则:
1. 评分时,先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来
衡量,确定或调整档次,最后给分。
2. 字数少于50词或多于100词的,从总分中减去2分。
3. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性,
上下文的连贯性。{2017武汉中考作文评分标准}.
4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予
以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
(二)评分档次:
本题阅卷时应把学生写出的短文分为四个档次。
第一档次(5分或5分以下):
短文包括部分信息,写出的句子有严重语法错误,表达的意思也不清楚,有较多的
单词拼写错误。
第二档次(8分):
短文包括大部分信息,写出的句子虽然有语法错误,但能表达基本意思,有较多的
单词拼写错误。
第三档次(11分):
短文包括所给大部分信息,写出的句子能表达意思且无严重错误,单词有少数几个
拼写错误。
第四档次(14分):
短文包括所给绝大部分信息,写出的句子表达意义清楚且基本无错误,单词拼写基
本正确。
假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟
一则通知。
内容要点如下:
1. 摘蔬菜、给植物浇水;
2. 7点校门口集合,乘车前往;
3. 体验农场生活,活动约2小时;
4. 相互关照,注意安全;
5. 补充一至两点有关事项。
注意:
1. 词数:60-80。
2. 不要逐条翻译, 内容要连贯;
3. 通知的开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:experience v. 体验
Fellow students,
Our class are going to Green Farm this Friday morning. pick v. 摘 activity n. 活动
Thank you for your attention.
Possible Version Would you like to experience
farm life? We can pick some vegetables and water the plants. We’ll stay there for about 2
hours. I bet the meaningful activity will make the trip unforgettable. We’ll meet at 7 am at the
school gate and take a bus there. Remember, always be with your classmates, help each other,
and never do anything that may hurt you. By the way, you’d better wear your sports shoes.
Have a good time. (77 words)
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