2017聊城中考优秀作文

来源:小学作文 发布时间:2012-06-15 点击:

2017聊城中考优秀作文篇一

2015年聊城中考作文范文赏析:风景在路上

2015年聊城中考作文范文赏析:风景在路上

哀叹——时光匆匆;回首——往事如烟;感伤——物是人非;觉醒——景物依旧。 ——题记

(一)匆匆而过

叩望已过的零碎的往日,谁又能说那不是一种伤。匆匆而过的青春比溪流还急还快„„ 笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色;而如今,留下的只有那可怜的快乐的残渣的碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。

萧瑟的落叶怕打着窗纱,她无所事事的记录着时光如何匆匆,哀叹生活得不如意,生活的不公平,轻轻的写着秋日的逝去,冬日的袭击而来的残酷。

天灰蒙蒙的夕阳坠下,她独自一人走在道路上,陌生的环境走着陌生的人,愈发凄凉。落叶沙沙作响,她不在乎一切了,只是伤感:一切美好的都会过去,匆匆而过。

(二)怅然回首

打开记忆之门,稀疏的抑或是稠密的,模糊的抑或清晰的就是连绵波涌,是花影漫漫?是莺歌沙沙?对她而言,是哀伤重重。

每当她用迷离的神态回首往事时,总有一种怅然若失的意味,哀叹道:“悲伤来得莫名其妙,逝去也会留下痕迹,悲伤逆流成河。”

曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废?她没有作答,刹那间,有晶莹的液体从睫毛间的缝隙间流下,她却丝毫没有发出抽噎声。而这一切源于:

一年前,她与闺蜜十分要好,对于闺蜜万分的信任,把自己的一切秘密都告诉闺蜜。然而,上天不眷顾善良的人,不幸的事还是袭击了这片宁静。诡秘的背叛让她的朋友一个又一个的对她冷淡,她万万没有想到,自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。她终于体会到了背叛的滋味是那么苦涩。

因此,她恐惧了,濒临崩溃的她选择沉默,因而变得忧郁。她习惯性的将过去的美好与现在的残酷的处境相比,寻找一个理由,让自己发呆,保持沉默。

怅然回首,唯余感伤往事如烟。

2017聊城中考优秀作文篇二

决战2017:中考命题专家谈聊城中考

决战2017:中考命题专家谈聊城中考

【命题分析】

聊城市近五年中考命题一直以《全日制义务教育语文课程标准》、人教版语文教科书(七~九年级)、国家教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》为依据,遵循“面向全体、注重基础、贴近实际、稳中求变”的基本思路,考查考生掌握和运用祖国语言文字的能力,引导教师努力提高考生的语文素养。

内容分析:从上表可以看出,聊城市近五年中考语文试题题量保持在21~23道,分值均为120分,考试时间为120分钟。作文所占比重最大,占50分;其次为现代文阅读,占38分。 备考指导:初三复习阶段一定要注意一下几点:积累运用要夯实基础,强化训练;文言文阅读要知能并重,内外并举;现代文阅读要方法引路,追求实效;作文要读写并重分类指导。 二、试题类型及分值分析

下面,从积累运用、文言文阅读、现代文阅读、写作四大板块来对聊城市近五年中考语文试卷作具体分析:

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考点内容:积累运用部分包括字形、文学文化常识与名著阅读、语言运用(一句话新闻、词语的作用、语句理解、名言警句、仿写试题等)、诗文默写等题型,分值保持在20分,题目类型以填空、选择、简答为主。

考情分析:字词的考查我市一般采用:①书写类:主要考查规范、美观的书写汉字的能力;②拼写类:一般以判断正误的形式出现或根据拼音写汉字;在编制试题是既要关注我市的现实生活,体现地方特色,又要考虑常用词语的积累。

文化、文学常识类。五年来都是2分,以选择题居多,考查点比较多,便于阅卷。文化常识一般包括科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、古代地理、天文历法、古代官职等。

按要求填空。是古诗文和现代诗文的积累背诵;重视词语、名言警句、俗语、谚语的积累。一般是12——14分。默写有上下联默写。我市编制试题的思路是先为现代诗文,一般为1、2分、再是古诗文一般为12、13分;先是上下对句默写,一般为7-12分,再是理解默写,即设定一个范围,由考生根据自己的积累,任意选择填写,一般为2-5分。这样默写题在立意上既传统又开放,体现了语文教学中的积累是基础,理解是关键,灵活运用是目的的语文教学观。对名句的积累学习,要理解其意思,并准确得体地符合语境的运用。要运用归类的方法,将积累的名句进行梳理,进行比较式的学习记忆。

语言运用,综合考查学生的阅读能力和表达能力。语法术语不列入考查要求,但从运用的角度考查语法和修辞甚至逻辑都是可以的。一般包括(1)词语的运用、病句的修改;(2)句子的仿写;(3)概括新闻主要内容。(4)根据提供的材料写答题;(5)根据情境进行对话;(6)综合实践活动(7)评点生活现象。它鼓励学生发表自己的独到见解,全方位展现个性特长,此类题不追求一种解题思路和唯一答案,倡导答案的多元性,注意肯定学生的创见。 备考指导:积累运用的教学和复习宜采用专项训练的方法进行。按照“知识导航、典型题析、方法点拨、实战演练”的程序实施。

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考点内容:文言文阅读包括课内和课外两部分,考查强调理解和词汇积累,主要考查文言实词的含义、常见虚词的用法、句子翻译和文章(段)内容、写作意图(思路)和人物形象分析等。课外文言文考查侧重课内知识的迁移能力,不考查对词法、句法等知识的掌握程度。

考情分析:采用解释词义、翻译句子、理解简答形式,重点考查基本的文言字词知识和对文意理解的基本能力。而文意理解一般应该以对文本内容之间的原因、结果、条件、关系的考查为主。侧重考查整体感知、提取要点、理解评价等能力。

文言文阅读一般分为课内、课外两段。课内选文一般是注重经典,兼顾现代文选文。追求试题的和谐。课外文言文选文注重时代性、人文性、迁移性。

备考指导:文言文复习可采用分课复习和专项复习两种方式进行。分课复习。分课复习是指在第一轮复习时,对文言文逐课进行,注意知识点要全、要具体,要有理解性的问题。运用“限时复习”效果更好。专项复习是指在第二轮复习时,根据知识点进行归纳总结,强化训练。如“通假字、一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式”等。宜采用“限量”复习,可让学生分工合作,自己整理,集中修改,强化练习。我们教师不要做教书匠,要做学生幸福的引路人,做学生快乐的使者,而传经送宝、指点迷津则是必不可少的。 3

4

考点内容:五年的现代文阅读基本都是说明性文章和文学性文章搭配,注意人文内涵与语言要素的统一,重在考查考生的整体阅读和感悟能力,重视对考生多角度、有创意阅读的考查。其考点注重对文段(文章)的整体感知、理解、分析和领悟能力的考查,着重考查搜集、处理信息、概括、归纳、推断、想象、创造与思维能力和初步鉴赏文学作品的能力。

考情分析:从近年来对现代文阅读的要求和试题题型来看无外乎也是整体把握内容、结构、思路、 作者观点、态度、关键语句等。归纳起来大概有这样一些:1.文意把握2.要点概况3.词句理解4.内容探究5.作品感受

备考指导:在复习过程中要注重培养学生阅读的“九大能力”。

基础辨识能力。即文体阅读的基本识别能力,如能辨识各种文体、各种表达方式;记叙的要素,叙述的顺序,说明的各种方法,论证的各种方法;能辨识小说的要素等等。{2017聊城中考优秀作文}.

基本分析能力。即分析文章的层次、结构、思路的能力,对文章、文段的结构层次进行分析、划分的能力。能分析小说的开端、发展、高潮、结局;能分析文中某个部分的层次,能分析文中某个段落的层次等。 整体把握能力。即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意,从整体上理解文章的寓意,能找出表达全文主要内容的中心句,感受文章的情感倾向,概括文章所表现的对象的主要特征,从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解文中人物的特点等等。 概括提炼能力。即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的能力。如对全文、段落的中心、大意的概括,对文章思路的提炼,对文章的层意、段意的概括,对文中人物形象的概括等等。

阐释解说能力指的是根据文章的内容说明、解说、解释,根据要求下定义、画表格、画图形等方面的能力。如细节化的问题;对文章的含义、对文段的含义、对文句的含义进行说明,对答题和理由进行说明。结合自己的人生体验,对文章所叙写的内容进行个性化的阐释等等。

语言品味能力。即词语品味能力,句子品析能力,文段品读能力,也就是品味词义,揣摩句义,品析重要句段。含在具体的语境中品析词义、体会句义,品味词与句的表达作用,说明词、句、段的表达作用等等。

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2017聊城中考优秀作文篇三

2012年聊城市中考满分作文

2012 年聊城市中考满分作文:面对缺陷 缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉, 但却同样可以把清柔的光芒撒满人间;清澈的溪流虽然 没有容纳百川的胸怀,但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情,有 时候缺陷也可以成为一种美,仍可以放射出光彩。 缺陷有时可以催人奋进,给人以无穷的力量。张海迪,一个高位截瘫的病人,自学了多 种语言,并翻译出大量的作品;霍金,一个永远坐在轮椅上的科学家,他的思想却穿越了宇 宙,到达了那神秘莫测的黑洞;史铁生,双腿的残疾让他有了对社会清醒的思考,再大的困 难也无法阻挡他向文学道路迈进的步伐……我们不能不说他们的人生是有缺陷的, 是不完美 的,可正是他们的缺陷,激励他们前进,让他们拥有常人难以想像的勇气和毅力,让他们的 人生因为缺陷而更加绚丽! 缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都会因为它的 缺陷而洒下一半的水。可是不经意间,那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏 下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错,缺陷并非永远都是不好的,也许不经意间就造就 了另一种美丽。 有时,因为有了缺陷,才能拥有更多的美丽。有这样一个故事,说从前有一个圆失去了 一个角,它很伤心,便决定去寻找那丢失的一个角,因为有了缺陷,所以这个圆转动得很慢 很慢,所以它在前进的过程中,可以与蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花们一起 快乐地歌唱。一天,这个圆找到了它丢失的一角,它很开心,可已是完整的它开始了飞快地 转动,从此,它来不及和蝴蝶打招呼,没办法听溪流的歌唱,也不可能停下来嗅嗅花朵的芳 香。它就在那里飞快地滚动着,直到有一天,这个圆毅然扔掉了自己刚刚找到的那一个角, 它宁愿做一个有缺陷的圆, 也不要失去那么多。 是啊, 有了缺陷, 才有动力去努力挑战自我, 才可以发现生活中的更多的美。 缺陷也是一种美,一种与众不同的美丽。因为每个人的缺陷,世界才会多姿多彩;因为 缺陷,我们才会奋起直追,成就另一种美丽,创造令人惊叹的辉煌!

2017聊城中考优秀作文篇四

聊城市五年中考语文作文归纳分析

仕林作文辅导资料——

聊城市五年中考语文作文归纳分析

2009年,四、写作(共50分)

21.根据要求作文。(50分)

杰克·韦尔奇是美国通用电器公司首席执行官。我国一些企业管理人员在听完他的报告后,感到有些失望:“您讲的那些内容,我们差不多都知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”韦尔奇说:“那是因为你们仅仅是知道,而我们却做到了。这,就是我们的差距。”

请以“知道与做到”为话题,写一篇文章。

2010年四、写作(共50分)

21 ,根据要求作文:(50 分)

当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀看责备批评别人时„ „ 朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评„ „ 其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。请你以“自视”为话题,写一篇文章。

2011年,四、写作(共50分)

21.根据要求作文。

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她 总是淡淡一笑:“不给自己任何借口”。

请你以“借口”为话题,写一篇文章。

2012年,四、写作(共50分)

22.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。

女孩:“妈妈,我为什么与别人不一样呢?”

妈妈:“孩子,世界上每一个人都是不同的。”

其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果”。

你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢? 请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。

2013年,四、写作(共50分)

22.阅读下面材料,根据要求作文。(50分)

他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。

我受挫折了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强”。我想逃遁了,我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗?

请以“提醒”为话题,写一篇文章。 【结论】话题作文的天下!

聊城市学业水平考试作文满分卷采编

王秋云

【背景索引】之于中考,语文试题中的写作部分,分值之重、受关注之广泛,是所有学科中任何一题所不敢攀比的。因此,每年夏天,作文试题的出炉,总是最用心、最耗力、最费神的事情。出炉之后,我们便去提心吊

胆地迎接八方的评判与打分,若是得到些认同,便觉十分庆幸。

不管世事如何变幻,我们总是强调——

中考作文命题尽量不设置审题障碍;尽量给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性;有意引导学生对社会、时代、生活等形成关注;有意引导学生在审题、立意、行文过程中对人生、生命等形成思考;有意引导写作教学对过程、生活、人生形成重视。

在以上思路影响下,我市便有了今年以“自视”为话题的作文题目。现从满分卷中择其三篇,无意凸显“状元” 情节,而试图让更多的人在“满分”面前形成“自视”与“他视”。尤其之于语文教师,面对“满分”的精彩、冲击与震撼,我们会收获关于写作教学的哪些思考与行动呢?

附:作文题目 2010年的

附:满分作文

āáǎà

刚入幼儿园的时候,我们便都学习了“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”,谁也不知“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”就这样伴随着人生路做无限延长。

“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”如同平、起、转、跌,在人生的每一个部分,自视都无可或缺。

生活有时像“ā”,平平淡淡,没有太多的新鲜,让我们厌倦,让我们无奈。这时候,我们需要自视:看清自己,正确认识自己的不足,积极地去寻觅蔗糖,放在生活这杯白开水中,让它变甜,变得有滋有味„„

生活有时像“ á”,一冲上天,让你一路攀升,当胜利的喜悦即将把我们清醒的头脑冲昏时,当骄傲的我们即将得意忘形、忘乎所以时,别忘了我们仍需要自视:自己告诫自己,任何成功都不会永远伴随我们,不要因为一时的胜利而停止前进的脚步。正确认识自己的优点,既而将它永远发扬传承下去,才能让生活永远充满彩色的光环。

{2017聊城中考优秀作文}.

生活有时像“ ǎ”,跌入谷底,让人不知所措。前面是蔚蓝的天空,后面就是令人耸然的悬崖。但我们却失去了方向,不知应该向哪,因为我们不知道哪里是天空。这时候,不妨自视:正视自己,给自己恰当的定位,让自己做自己的指南针,通过自视来寻找正确的方向,去迎接明日灿烂的朝阳。

生活有时像“ à”,总是遇到挫折和失败。这时候,不是停下踡缩哭泣的时候,只有自己才能救自己,如同罪犯不应傻傻地等待释放,而是自己好好深造。我们遇到困难,更多地也是需要自视:告诫自己“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”失败只是一时的,只要正视自己,阳光依旧会撒在我们的肩头!

ā、á、ǎ、à:平、起、转、跌„„面对生活,面对人生,我们需要自视。

正确认识自己,时刻看清自己,我们将会有不败的阳光!管它āáǎà„„

(1002050447考生)

【点评:文章并无华丽的辞藻,却是靠深刻的思想与不俗的立意取胜的。思想,是文章的灵魂,立意,是文章的活力。多少人会吟哦āáǎà?又有多少人能在āáǎà那里找寻到人生之豁达?呵呵,“自古英雄出少年”哪!】

我,如一滴水

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”

——题记

我,只是一滴水。

在一条涛涛江水中,我只是亿万分之一的一滴水。

我渺小,我卑微。悄悄地,我来到这世上;我也将悄悄地离开,不带走任何痕迹,也不曾留下任何回忆,我惆怅,没有人会知道我的存在,在这条长河之中,我太小,也没有人会在意我的存在。

滚滚长江天际流,他们和我一起向前奔出,不会停步,不会静止,和着时光,不断前进,推动江河,是我的使命。我走了,又会有下一批的如我一样的水滴出现。

一批又一批,永不停止。

而我,又如一滴水。

在这条历史的长河之中,我向前数着三千年的历史。越数,越长,越数,我越渺小。三千多年的历史长河呀,又有多少人留下自己的痕迹,自己的影子?这条历史长河还不停歇,它还在,也将永远向前奔去。我渺小的如一滴水,在历史长河中,那么微不足道,那么渺小, 千百年之后,再无我的痕迹。

是的,在历史的长河中,我无法改变我的渺小,无法改变一代一代的兴替。但我可以正视自己,欣赏自己,

因为对于每一滴水,都是独特的。

生在河边,看大河滚滚东去,每滴水都在尽力向前奔,每一滴水都在接受太阳的光辉,每一滴水都在努力实现自己的价值。

在历史滚滚长河中,我是渺小的如同一滴水,但我愿意正视自己的渺小,更愿欣赏自己的不同与独特,如一滴水般欣赏自己。

每一滴水都是不同的,在阳光的普照下,我也如一滴水般晶莹剔透,如一滴水般去努力担起自己的担子,完成自己的使命,实现自身的价值。

在历史长河中,我如一滴水,不断前进„„(1002050483考生)

【点评:在它面前,我突然感到震惊与可怕——窥镜他视,这样的文章竟会出自一个稚嫩的少男(少女)之手;窥镜自视,自己已经穿越了几多岁月,竟不如一个小孩子那般参透人生。

我,如一滴水:普通渺小,却又独特不同。我选择坦然,更选择责任,于是我决定不断前进。

在少年面前,骄傲有知的成年人能有如此境界吗?呵呵,“长江后浪推前浪”哪!】

有时,我是„„

人是世界上最奇怪的东西,时而伟大,时而渺小;时而高尚,时而卑劣。当我公正地站在心的面前,我已无法平静。久久,久久„„

有时,我是一阵风。我会像春风一样拂过人们冰似的心田,让人们感到温暖;我会像夏风一样给人们吹走炎热;我会像秋风一样给人们带来丰收的喜悦。我是无私伟大的,我总是默默地奉献着自己。悄然而来,匆匆而去。从来不需要有谁来把我铭记,只要人们可以一直快乐下去,我愿意牺牲我自己。

有时,我是一片落叶。秋风萧瑟,我飘旋而下,带着美丽的舞姿安然死在生我养我的大树之下。可秋风不解情,我随风飘泊,已经很疲惫,风停在哪里,我就浮在哪里,任凭洪波涌起。虽然我只是一片小小的落叶,一片离开了那本该属于我的土地的落叶,但我也会有我的美,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的乐章永远都为我响起。

有时,我是一个凶手。我用世上最锋利的刀抹杀了父母的爱意。当父母好心关照我时,我总是语无伦次地搪塞一句,有时会中伤了母亲。我想我的话应该也会像爬山虎无数细小的卷须,爬满母亲的整个心灵吧!当父母问我作业做完没有,我却用一句“不用你管”将爱的大门紧闭,这是何等愚蠢的行为啊!我愿放下屠刀,真诚地跪在地上迎候着母亲那伟大的爱。

有时,我是现实中的夸父。我有着坚定的信念和崇高的理想。我可以为我的梦想而不惜一切努力,我可以每天只睡四五个小时来节约时间学习;我可以为做数学题而忘记饮食„„,因为他们承载着我的梦,牵引着我的心。

有时,我是一个小气鬼,总喜欢对事斤斤计较,我不允许我的生活有太多缺憾,人无完人,但总不能一无是处吧,我要小心周围的一切小事,而给自己做准备。{2017聊城中考优秀作文}.

有白天就会有黑夜,有月圆便会有月缺。人也像这月亮一样,月缺多于月圆。这就是我,一个真实的我,一个在心灵面前真诚坦白的我。(1002050554考生)

【点评:不得不承认,这无疑是华彩篇章。说它华彩,是因诸多理由的支撑——深邃的认知,比如“有白天就会有黑夜,有月圆便会有月缺。”旷达的思考,比如“人也像这月亮一样,月缺多于月圆。”穿透的表达,比如“当我公正地站在心的面前,我已无法平静。”精致的布局,比如“有时,我是一阵风;有时,我是一片落叶„„” 呵呵,“后生可畏”哪!】

【后记:很遗憾,阅卷点所提供的6篇满分卷,清一色抒情散文。在堆放已被誊毕分数的试卷的房间一隅,不知是否有用“精彩的叙事”“精辟的议论”“跌宕的情节”“美丽的诗词”等诠释“自视”的文章,正等待更多的读者去注视呢?

想想,一切遗憾,源自我的大意。因为我并没告诉阅卷点负责人:每个文体,择其一篇!

如有可能,明年弥补吧!】(2010.7.16){2017聊城中考优秀作文}.

阅读与训练

一、阅读《虫虫,快到碗里来》,完成1—5题。 (禽流感到了南极!)

虫虫,快到碗里来

● 李华 韩 扬

①联合国粮农组织5月13日发表报告呼吁全世界的饭馆、厨师和美食家推广使用昆虫,以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。报告称,人类可食用的昆虫在全球超过1900种,多吃昆虫对身体有大益处。

②科学家们已经发现,红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提并论,而脂肪则要少很多,称得上是高蛋白低脂肪。此外,如果对通过麦片获取纤维感到厌倦,也可以用昆虫来作为替代,很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质。

③在将饲料转化为可食用肉类方面,昆虫的效率也相当高,其将饲料转化成肉的效率是牛的4倍。报告称,多数饲养类昆虫所产生的环境有害温室气体可能少于家畜。这有助于降低食物生产成本,减少温室气体排放。

④昆虫头顶光环,污染少、营养物质高,是美味佳肴不可多得的主角。素来闻名的粤菜,自然不甘人后,昆虫菜更具风情。爽脆清淡的“白焯地龙”,焦嫩鲜香的“油炸桂花蝉”、“香炸蕉蛆”,甘美咸辣的“椒盐龙虱”、“椒盐蛐蛐儿”、“椒盐竹蛆”,吃起来幽香隐隐,美味淡淡,神秘感与新鲜感俱来。

⑤广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿表示田野、山上等地的某些昆虫也可以食用,然而他并不支持过量捕捉野外昆虫,因为“这会带来生物量的问题”。但为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险,他建议人工饲养昆虫,不让昆虫有接触病菌的机会。 ⑥在烹饪方式上,钟俊鸿认为,烹饪方法百无禁忌,可烘,可炒,可油炸,甚至可生吃。但“最好是用100~110摄氏度的高温烘干”,既杀灭病菌,又不破坏昆虫的营养价值和口感。若没有先例,生吃则需要慎重。

⑦但需注意的是,不是什么昆虫都可以吃的,有的昆虫有毒,比如鳞翅目的幼虫,它的毛就有毒,不能食用。

1.第①段划线句“报告称,人类可食用的昆虫在全球超过1900种,多吃昆虫对身体有大益处”中的加点字“报告称”有什么表达作用?

2.第⑤段加点的词语“过量”能否去掉?为什么?

3.简要说说第③段划线句的说明方法及其表达效果。

4.SARS来了,人们不吃果子狸了;H7N9来了,大家谈“鸡”色变。现在建议大家吃昆虫,结合文章内容谈谈这个方案的利与弊。

偷咖啡的孩子

①1961年的那个冬天,对他来说很寒冷,当卡车司机的父亲出了车祸,失去了一条腿,从此要拄着拐杖走路。这就意味着父亲失去了工作,家庭失去了经济来源。

②失去工作的父亲,一同失去了生活的信心和勇气,每日借酒消愁,变成了一个酒鬼。只要他稍不听话,父亲便大发雷霆,挨打就像是家常便饭。

③12岁那年的圣诞夜,家家灯火璀璨,美食飘香。唯有他的母亲因借不到钱而愁眉不

展,父亲大发雷霆,骂他们都是笨蛋。无奈的母亲只得驱赶他们到街上玩,肚子饿得咕咕叫的三个孩子,发现一家商场门口的促销商品琳琅满目。一个念头瞬间在他的内心产生,他让弟弟妹妹先回家,而自己一直注视着一罐包装精美的咖啡,他太想让父亲开心一下了。 ④瞅准时机,他快速拿起那罐咖啡塞到棉衣里,却不巧被店主看到。店主大声喊着“抓小偷”,他撒腿就跑,跑得足够快,自以为甩掉了店主。他回家将咖啡送给了父亲,父亲很开心,打开那罐咖啡,香浓的气息飘逸而出。还没来得及品尝,店主已追到了家里,事情败露之后,他遭到一顿毒打。

⑤这个圣诞节对他来说是刻骨铭心的。

⑥后来他进入了北密歇根大学,为了节省路费,上学期间他没回过家,所有的节假日都在打工。

⑦艰苦的环境令他不断成长。毕业后,他从一份销售员的工作干起,后来,还晋升为一家公司的副总裁。

⑧那一天,母亲打来电话,说父亲想他了,想见他,他从没想到父亲能说出这样的话。当时他正忙着和一个客户谈判,于是拒绝了母亲。两个星期后回家,才得知父亲已经过世了。后来整理父亲遗物的时候,他发现一个锈迹斑斑的咖啡桶,他认得那是他12岁那年偷的那罐咖啡。盖子上有父亲的字迹:儿子送的礼物,1964年圣诞节。里面还有一封信,上面写着:“亲爱的儿子,作为一个父亲,我很失败,没能给你提供优越的生活环境,但是我也有梦想,我最大的梦想就是拥有一间咖啡屋,悠闲地为你们研磨、冲泡香浓的咖啡。这个愿望无法实现了,我希望儿子你能拥有这样的幸福。”

⑨昔日的打骂成了珍贵的记忆,悲伤顿时占据了他整个心灵。妻子雪莉鼓励他说:“既然父亲的愿望是开间咖啡店,那么我们就替他完成愿望吧!”

⑩于是他开始留意与咖啡相关的信息。他发现一家销售咖啡豆的公司,并深深地喜欢上了,为此,他毅然辞去年薪7.5万美元的工作,担任那家公司的营销总监。但是,他还有更深远的梦想,那家公司的高层并不认可,无奈之下,他又离开了。之后,他疯狂地四处融资。他的执著并不为人所理解,有人劝他放弃梦想,去干点实事。可他无法放弃。

11两年后,历尽艰辛的他终于募集到了足够的资金,他买下了那家公司的全部股份。 12那家公司就是星巴克,而他就是那个为父亲买下梦想的穷孩子舒尔茨。

(选自《读者》2014年第3期)

【训练题目】

1.阅读全文后,你所理解的本文主旨是 。(用一个词语概括)

2.本文中详写了舒尔茨成名前的哪些生活片断?请概括作答。

3.从内容和结构两方面简析第⑤段的作用。

4.品味句子“他回家将咖啡送给了父亲,父亲很开心,打开那罐咖啡,香浓的气息飘逸而出。”说说该细节描写有何妙处?

5.读了本文,你有怎样的生活感悟,用简练的语言写出来。

2017聊城中考优秀作文篇五

聊城市五年中考语文作文归纳分析

聊城市五年中考语文作文归纳分析

2009年,四、写作(共50分)

21.根据要求作文。(50分)

杰克·韦尔奇是美国通用电器公司首席执行官。我国一些企业管理人员在听完他的报告后,感到有些失望:“您讲的那些内容,我们差不多都知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”韦尔奇说:“那是因为你们仅仅是知道,而我们却做到了。这,就是我们的差距。”

{2017聊城中考优秀作文}.

请以“知道与做到”为话题,写一篇文章。

2010年四、写作(共50分){2017聊城中考优秀作文}.

21 ,根据要求作文:(50 分)

当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀看责备批评别人时„ „ 朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评„ „ 其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。请你以“自视”为话题,写一篇文章。

2011年,四、写作(共50分)

21.根据要求作文。

{2017聊城中考优秀作文}.

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她 总是淡淡一笑:“不给自己任何借口”。 请你以“借口”为话题,写一篇文章。

2012年,四、写作(共50分)

22.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。

女孩:“妈妈,我为什么与别人不一样呢?”

妈妈:“孩子,世界上每一个人都是不同的。”

其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果”。

你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?

请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。

2013年,四、写作(共50分)

22.阅读下面材料,根据要求作文。(50分)

他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。

我受挫折了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强”。我想逃遁了,我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。

“提醒”真的那么重要吗?

请以“提醒”为话题,写一篇文章。 【结论】话题作文的天下!

聊城市学业水平考试作文满分卷采编{2017聊城中考优秀作文}.

王秋云

【背景索引】之于中考,语文试题中的写作部分,分值之重、受关注之广泛,是所有学科中任何一题所不敢攀比的。因此,每年夏天,作文试题的出炉,总是最用心、最耗力、最费神的事情。出炉之后,我们便去提心吊胆地迎接八方的评判与打分,若是得到些认同,便觉十分庆幸。

不管世事如何变幻,我们总是强调——

中考作文命题尽量不设置审题障碍;尽量给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性;有意引导学生对社会、时代、生活等形成关注;有意引导学生在审题、立意、行文过程中对人生、生命等形成思考;有意引导写作教学对过程、生活、人生形成重视。

在以上思路影响下,我市便有了今年以“自视”为话题的作文题目。现从满分

卷中择其三篇,无意凸显“状元” 情节,而试图让更多的人在“满分”面前形成“自视”与“他视”。尤其之于语文教师,面对“满分”的精彩、冲击与震撼,我们会收获关于写作教学的哪些思考与行动呢?

附:作文题目 2010年的

附:满分作文

āáǎà

刚入幼儿园的时候,我们便都学习了“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”,谁也不知“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”就这样伴随着人生路做无限延长。

“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”如同平、起、转、跌,在人生的每一个部分,自视都无可或缺。

生活有时像“ā”,平平淡淡,没有太多的新鲜,让我们厌倦,让我们无奈。这时候,我们需要自视:看清自己,正确认识自己的不足,积极地去寻觅蔗糖,放在生活这杯白开水中,让它变甜,变得有滋有味„„

生活有时像“ á”,一冲上天,让你一路攀升,当胜利的喜悦即将把我们清醒的头脑冲昏时,当骄傲的我们即将得意忘形、忘乎所以时,别忘了我们仍需要自视:自己告诫自己,任何成功都不会永远伴随我们,不要因为一时的胜利而停止前进的脚步。正确认识自己的优点,既而将它永远发扬传承下去,才能让生活永远充满彩色的光环。

生活有时像“ ǎ”,跌入谷底,让人不知所措。前面是蔚蓝的天空,后面就是令人耸然的悬崖。但我们却失去了方向,不知应该向哪,因为我们不知道哪里是天空。这时候,不妨自视:正视自己,给自己恰当的定位,让自己做自己的指南针,

通过自视来寻找正确的方向,去迎接明日灿烂的朝阳。

生活有时像“ à”,总是遇到挫折和失败。这时候,不是停下踡缩哭泣的时候,只有自己才能救自己,如同罪犯不应傻傻地等待释放,而是自己好好深造。我们遇到困难,更多地也是需要自视:告诫自己“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”失败只是一时的,只要正视自己,阳光依旧会撒在我们的肩头!

ā、á、ǎ、à:平、起、转、跌„„面对生活,面对人生,我们需要自视。 正确认识自己,时刻看清自己,我们将会有不败的阳光!管它āáǎà„„

(1002050447考生)

【点评:文章并无华丽的辞藻,却是靠深刻的思想与不俗的立意取胜的。思想,是文章的灵魂,立意,是文章的活力。多少人会吟哦āáǎà?又有多少人能在āáǎà那里找寻到人生之豁达?呵呵,“自古英雄出少年”哪!】

我,如一滴水

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”

——题记

我,只是一滴水。

在一条涛涛江水中,我只是亿万分之一的一滴水。

我渺小,我卑微。悄悄地,我来到这世上;我也将悄悄地离开,不带走任何痕迹,也不曾留下任何回忆,我惆怅,没有人会知道我的存在,在这条长河之中,我太小,也没有人会在意我的存在。

滚滚长江天际流,他们和我一起向前奔出,不会停步,不会静止,和着时光,不断前进,推动江河,是我的使命。我走了,又会有下一批的如我一样的水滴出现。

一批又一批,永不停止。

而我,又如一滴水。

在这条历史的长河之中,我向前数着三千年的历史。越数,越长,越数,我越渺小。三千多年的历史长河呀,又有多少人留下自己的痕迹,自己的影子?这条历史长河还不停歇,它还在,也将永远向前奔去。我渺小的如一滴水,在历史长河中,那么微不足道,那么渺小, 千百年之后,再无我的痕迹。

是的,在历史的长河中,我无法改变我的渺小,无法改变一代一代的兴替。但我可以正视自己,欣赏自己,因为对于每一滴水,都是独特的。

生在河边,看大河滚滚东去,每滴水都在尽力向前奔,每一滴水都在接受太阳的光辉,每一滴水都在努力实现自己的价值。

在历史滚滚长河中,我是渺小的如同一滴水,但我愿意正视自己的渺小,更愿欣赏自己的不同与独特,如一滴水般欣赏自己。

每一滴水都是不同的,在阳光的普照下,我也如一滴水般晶莹剔透,如一滴水般去努力担起自己的担子,完成自己的使命,实现自身的价值。

在历史长河中,我如一滴水,不断前进„„(1002050483考生)

【点评:在它面前,我突然感到震惊与可怕——窥镜他视,这样的文章竟会出自一个稚嫩的少男(少女)之手;窥镜自视,自己已经穿越了几多岁月,竟不如一个小孩子那般参透人生。

我,如一滴水:普通渺小,却又独特不同。我选择坦然,更选择责任,于是我决定不断前进。

在少年面前,骄傲有知的成年人能有如此境界吗?呵呵,“长江后浪推前浪”哪!】

有时,我是„„

人是世界上最奇怪的东西,时而伟大,时而渺小;时而高尚,时而卑劣。当我公正地站在心的面前,我已无法平静。久久,久久„„

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