2017年齐齐哈尔市政府工作报告
来源:提高记忆力 发布时间:2012-06-13 点击:
2017年齐齐哈尔市政府工作报告篇一
齐齐哈尔市2017年数学学科考试说明(定稿)
齐齐哈尔市2017年数学学科考试说明
一、指导思想
初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针,促进学校全面实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于引导新课程的实施,全面落实课程标准所设定的目标;有利于引导课程改革的深入开展,培养学生的实践能力和创新精神;有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平;有利于师生的教与学,促进教学均衡发展;有利于初高中知识衔接,为后续学习打下坚实基础。
二、命题原则
初中毕业生数学学业考试要面向全体学生,坚持能力立意,以有利于推动课程改革的深入发展,有利于加强学科教与学的正确导向,尤其要把考查学生综合运用知识的能力放在首位,以有利于培养学生的创新意识和实践能力为原则.同时,也要注重引导学生理解和掌握进一步学习所必需的数学知识,为学生的终身学习奠基.
要从数学学科的特点出发,坚持考查数学基础知识、基本技能、数学思想方法和思维能力的方向;从促进学生学会学习的角度,考查获取新知识、独立学习的能力;从培养学生实践能力的角度,考查应用数学的意识,分析和解决在相关学科、生产和生活中带有实际意义的数学问题的能力;从培养学生创新意识的角度,考查发现问题、提出问题、探索和研究问题的能力和创新能力;从培养学生综合素质的角度,考查对数学本质属性的理解和掌握程度、综合运用各学科知识的能力和包括数学知识、技能、能力和个性品质等方面的综合素质,加强开放性问题的研究,增加、设置有价值的开放性试题,让学生自由发挥,以考查学生的创新精神和实践能力;加强对学科内知识的综合能力的考查,增加与其它学科间的知识渗透,以考查学生综合应用能力,培养学生的探究能力.
三、命题依据
《2016年中考改革方案》;《义务教育数学课程标准(2011年版)》;《齐齐哈尔市2017年数学学科考试说明》;人民教育出版社出版的义务教育教科书.
四、命题范围
以本地区使用的人民教育出版社出版的义务教育教科书为基准.
五、考查方式
考试采用闭卷笔答方式(实行网上集中阅卷),满分分值为120分,考试时间为120分钟.
六、试卷结构
数与代数内容约占50%,空间与图形内容约占40%,概率与统计内容约占10%.
试题的难度系数为0.75左右.
整卷难度与能力要求:基本能力占50%左右,透彻理解掌握数学概念、数学思想方法占30%左右,综合运用知识、创新能力占20%左右.试题易、中、难内容的比约为7:2:1,在后两个比中体现区分度.
题型分为单项选择题、填空题、解答题.其中单项选择题为10道左右,每小题3分;填空题为9道左右,每小题3分;解答题7道(其中包括计算题、图形变换题、二次函数图象与性质综合题、几何证明与计算题、统计初步应用题、一次函数图象信息题、数形结合题等).
七、考查内容
在《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》所要求的全部知识和技能中,命题内容要涵盖初中数学教材每章内容.为了升学考生更好的进行初高中知识衔接,加强对因式分解、一元二次方程、二次函数等相关知识的考查.根据我市教学及教材使用情况,考查知识点具体如下:
数与代数(62个考点)
1.有理数:
(1)理解有理数的意义.
(2)会比较有理数大小.
(3)借助数轴理解相反数和绝对值的意义.
(4)会求有理数的相反数.
(5)会求有理数的绝对值;知道|a|的含义(a表示有理数)绝对值符号内不含字母.
(6)掌握有理数的加、减、乘、除、乘方.
(7)掌握简单的混合运算,能运用运算律简化运算;有理数的加、减、乘、除、乘方及简
单的混合运算以三步为主.
(8)理解有理数的运算律.
(9)能灵活处理较大数字的信息.
(10)能运用有理数的运算解决简单的问题.
2.实数:
(11)了解平(立)方根、算术平方根的概念.
(12)会用根号表示数的平(立)方根.
(13)会求平(立)方根.
(14)了解无理数、实数的概念,理解实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数与
绝对值.
(15)能用有理数估计无理数的大致范围.
(16)了解近似数的概念.
(17)了解二次根式、最简二次根式的概念,及二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、
除运算法则.
(18)会进行实数的简单四则运算,实数的简单四则运算不要求分母有理化.
3.代数式:
(19)理解代数式的意义及表示.
(20)理解代数式的实际背景或几何意义.
(21)会求代数式的值.
4.整式与分式:
(22)了解整数指数幂的意义及基本性质.
(23)会用科学记数法表示数.
(24)了解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,会进行简单的整式加、减运算
及简单的乘法运算;简单的整式乘法运算中,多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘;乘法公式指:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2;因式分解(指数是正整数)时,直接用公式不超过二次.
(25)会推导乘法公式并能进行简单运算.
(26)会用提公因式法、公式法进行因式分解.
(27)掌握分式、最简分式的概念及基本性质,能利用分式的基本性质进行约分和通分.
(28)会进行简单的分式加、减、乘、除运算.
5.方程(组):
(29)能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效
模型.
(30)经历估计方程解的过程.
(31)掌握等式的基本性质.
(32)会解一元一次方程.
(33)会解简单的二元一次方程组;解可化为一元一次方程的分式方程,方程中的分式不
超过两个;会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程.
(34)会解可化为一元一次方程的分式方程.
(35)掌握一元二次方程及其解法.
(36)会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等.
(37)能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.
6.不等式(组):
(38)掌握不等式的概念及基本性质.
(39)会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示出解集.
(40)会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集.
(41)能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
7.函数:
(42)探索简单实例中的数量关系及变化规律.
(43)了解常量、变量的意义.
(44)了解函数的概念及三种表示方法.
(45)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.
(46)掌握函数的自变量取值范围、会求出函数值.
(47)能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系.
(48)结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论.
(49)掌握一次函数的概念及表达式.
(50)会用待定系数法确定一次函数的表达式.
(51)能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解
k>0和k<0时,图象的变化情况.
(52)理解正比例函数.
(53)体会一次函数与二元一次方程的关系.
(54)能用一次函数解决实际问题.
(55)掌握反比例函数的概念及表达式.
(56)能画出反比例函数的图象,根据图象和表达式y=k(k≠0) 探索并理解k>0和k<0x
时,图象的变化情况.
(57)能用反比例函数解决某些实际问题.
(58)掌握二次函数的概念及表达式.
(59)掌握二次函数的图象及性质.
(60)会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为ya(xh)k的形式,并能由
此得到二次函数图象的顶点坐标,说出图象的开口方向,画出图象的对称轴,并能解决简单实际问题;会根据公式确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.
(61)掌握二次函数的应用.
(62)会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.
图形与几何(87个考点)
(一)图形的性质
8.点、线、面、角
(63)通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等.
(64)会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义.
(65)掌握基本事实:两点确定一条直线.
(66)掌握基本事实:两点之间线段最短.
(67)理解两点间距离的意义,能度量两点间的距离.
(68)理解角的概念,能比较角的大小.
(69)认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,并会计算角的和、差.
9.相交线与平行线
(70)理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(等角)的余角相
等、同角(等角)的补角相等的性质.
(71)理解垂线、垂线段等概念,能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.
(72)理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离.
(73)掌握基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
(74)识别同位角、内错角、同旁内角.
(75)理解平行线概念;
(76)掌握基本事实:过直线外一点有且只有一条直线平行于这条直线.
(77)掌握平行线的性质定理:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补). 2
2017年齐齐哈尔市政府工作报告篇二
齐齐哈尔市2017年历史学科考试说明(定稿)
齐齐哈尔市2017年初中历史学科考试说明
一、命题范围与原则
(一)命题范围
以国家教育部颁布的《义务教育历史课程标准(2011年版)》为命题依据,以本市使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史》七至九年级的历史教材为基准,结合我市初中历史学科教育教学实际。在命题中严格遵守课程标准中的识记、理解、运用三个层次的规定,全面考查初中学生的历史学习情况。
(二)命题原则
1.历史学科的命题要有利于全面贯彻教育方针,推进素质教育实施,全面提高教育教学质量;有利于突破应试教育模式,建立科学的评估体系;有利于为高一级学校选拔新生。
2.历史学科的命题应促进新课程改革的推进和实施;促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变。
3.历史学科的命题应注重生活化和社会化、为加强理论性与实践性、人文性与思想性的整合做出导向。
4.试题注重体现时代性,要贴近学生和社会,关注社会热点
历史试题的编制既要以历史问题为出发点,也要贴近学生的生活实际和现实社会实际,加强理论与实际、历史与现实的结合,更要关注本年度社会生活中出现的一些与历史有关的热点问题,引导学生关心历史,关注社会生活,使试题体现出时代特色。充分发挥历史教育的社会功能,促进学生全面健康发展。
5.充分发挥不同题型的功能
初中历史学科考试可采用不同类型的试题,试题的分类和运用要以发挥其功能为前提。注意整卷题型结构的合理配置,积极探索符合新课程理念的、有历史学科特色的新题型,适当注意试题的开放性与探究性。
6.确保考试的信度和效度
编制的试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效,能够真实反映出学生的历史学业水平,体现科学性和目标性原则。
二、考查内容与说明
(一)考查内容
依据《历史课程标准》中“课程内容”规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个历史学习板块内容,结合我市今年历史教学的实际情
况,2017年齐齐哈尔市历史考试的总体范围是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。《课程标准》描述了初中学生在历史学科学习中的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观方面的目标,规定了初中生历史素养方面应达到的基本要求。试题要根据上述目标和要求去组织素材、搭建框架,切实有效的把历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。注重考查学生收集、阅读历史材料,并从中获取和运用有效信息的能力;注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识;注重考查学生自主与合作的探究学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力。
具体课程内容及要求如下:
板块一:中国古代史
1.知道北京人的基本生活状况;知道河姆渡遗址、半坡遗址的原始农耕文化特征。
2.了解炎帝、黄帝的传说。
3.知道夏商西周三代的更替顺序及建立者。
4.知道春秋争霸中第一位霸主齐桓公和战国七雄的名称、方位。认识商鞅变法的历史作用。
5.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家的史实。
6.知道汉武帝在政治、思想文化、军事、民族关系上大一统的措施。
7.知道“丝绸之路”的开通。
8.知道三国鼎立局面形成过程中三国名称、方位、建立者及赤壁之战。
9.了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。
10.知道科举制正式诞生的标志。
11.知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”。.
12.知道文成公主入藏。
13.以鉴真东渡、玄奘西游史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
14.知道宋、辽、夏、金并立中的朝代名称及岳飞抗金。
15.知道成吉思汗的崛起,元朝的建立、统一;知道元朝的行省制度和西藏在元朝正式纳入 中国版图;知道回族的形成。
16.知道明朝厂卫特务机构的设立和八股取士。
17.通过军机处的设置和大兴文字狱,认识君主专制在清朝的极端强化。
18.了解郑和下西洋的航海壮举,知道戚继光的抗倭斗争。
19.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制,知道册封达赖和班禅与驻藏大臣;知道西北边疆
的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
20.知道清朝闭关锁国政策,了解中国开始落后于世界发展潮流。
21.知道“司母戊鼎”和“四羊方尊”,知道甲骨文。
22.知道老子和孔子,了解“百家争鸣”。
23.知道司马迁和《史记》,知道张仲景和华佗,知道祖冲之的数学成就。
24.知道《本草纲目》《天工开物》。
25.通过都江堰工程、赵州桥、明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
26.知道四大发明及对世界文明发展的贡献。
27.知道唐诗、宋词、元曲、明清小说的概况。
板块二:中国近代史
1.知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争的史实。了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。
2.了解洋务运动的时间、代表人物、口号,认识洋务运动在中国近代化进程中的地位。
3.知道“戊戌变法”代表人物、结果。
4.了解三民主义,知道孙中山是中国民主革命的先行者;知道武昌起义和中华民国的成立,认 识辛亥革命的历史意义。
5.知道新文化运动的主要代表人物、口号及性质。
6.知道五四运动的史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
7.知道中国共产党第一次全国代表大会召开的时间、地点,认识中国共产党成立的历史意义。
8.知道南昌起义。讲述中国工农红军长征经历的主要事件,体会红军的革命英雄主义精神。
9.知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
10.简述七七事变史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
11.以南京大屠杀为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
12.通过血战台儿庄和百团大战的史实,体会中国军民抗战精神。
13.探讨抗日战争胜利的历史意义。
14.知道重庆谈判。
15.知道辽沈、淮海、平津三大战役的名称、意义及南京解放。
板块三:中国现代史
1.讲述开国大典,认识新中国成立的意义。知道抗美援朝的史实。了解土地改革的时间及意义。
2.了解第一个五年计划的成就。知道在“三大改造”基本完成后,中国1956年进入社会主义 初级阶段。
3.列举十一届三中全会的主要内容,分析十一届三中全会的历史意义。
4.了解家庭联产承包责任制、经济特区的相关史实。知道邓小平是中国改革开放的总设计师。
5.简述香港、澳门回归的史实。说明“一国两制”的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。
6.了解祖国大陆与台湾交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
7.了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实,知道中国独立自主的和平外交政策。
8.知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的成果,认识科学技术的重要作用。 板块四:世界古代史
1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。
2.通过汉谟拉比法典,初步了解古代两河流域文明。
3.知道雅典是希腊最重要的城邦之一;知道伯利克里执政时,雅典的奴隶主民主政治发展到古 代世界的高峰。
4. 通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。
5. 知道大化改新对日本古代社会的影响。
6. 知道世界三大宗教的产生。
板块五:世界近代史
1.知道文艺复兴和新航路开辟。说出英国、法国、美国资产阶级革命中重要历史人物及颁发的重要文件。了解英国资产阶级革命、美国独立战争的历史影响。
2.知道工业革命的一系列发明。理解工业革命的后果。
3.知道美国南北战争的主要史实。简述日本明治维新的主要内容和历史作用。
4.知道《共产党宣言》的发表及历史意义。
5.了解第二次工业革命。
6.知道牛顿、达尔文、贝多芬的主要成就。
板块六:世界现代史
1.知道“三国同盟”、“三国协约”。了解第一次世界大战爆发的导火线和主要战役。分析第 一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类带来的巨大灾难。
2.了解凡尔赛---华盛顿体系的确立及影响。
3.简述1929~1933年资本主义世界经济危机的特点。
4.知道罗斯福新政的特点和中心措施,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
5.了解欧洲和亚洲两个战争策源地形成的标志。
6.知道德国进攻波兰、苏联及日本偷袭珍珠港的史实。
7.了解国际反法西斯联盟建立的时间、标志。
8.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役的史实。
9.知道欧洲联盟成立的时间和地位,了解战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
10.知道苏联解体的时间、实质。
11. 知道美国的“冷战”政策及其表现。了解两极格局的形成。
12.知道世界经济呈现全球化发展趋势及重要表现。了解世界政治格局的多极化趋势。
13.知道第三次科技革命的时间及核心。
(二)说明
1.以历史《课程标准》为依据,确定考试的内容和要求。历史《课程标准》是教学与评价 的依据,因此,试题所设计的问题与难度都应依据历史《课程标准》。
2.义务教育课程标准实验教材《历史》是依据历史《课程标准》编写的课程资源,在历史学科的命题过程中应主要参照本地区使用的版本的课程资源进行命题。
3.在依据历史《课程标准》和本地区使用的版本的课程资源的基础上,还要结合我市历史学科教学的实际确定历史学科考试的要求与难度。
三、试题难度、试卷长度与分值比例
(一)试题难度
试卷试题的难易比:易:中:难的比例是7:2:1,整卷试题难度系数拟在0.70—0.75之间。
历史学科考试为闭卷考试的方式,难度较大的试题原则上应从中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史五大板块中命题。命题时应注重考查学生处理历史信息的能力;综合运用历史知识解决历史问题的能力;评价历史人物的能力以及历史知识的迁移能力等。
(二)试卷长度
考试时间为60分钟,试卷试题的长度布局为16开共6页,全卷试题为四大类型,建议试题数量在33小题左右。
(三)分值比例
整卷试题满分值为100分,知识板块与分值比例:
中国古代史占20%
中国近代史占25%
中国现代史占15%
世界古代史占5%
2017年齐齐哈尔市政府工作报告篇三
2017山东省政府工作报告(全文)
2017山东省政府工作报告(全文)
各位代表:我代表省人民政府向大会报告工作,请予审议,并请省政协各位委员提出意见。 一、2016年工作回顾
过去一年,在以习近平同志为核心的党中央正确领导下,我们坚决贯彻党中央国务院和中共山东省委决策部署,开拓创新,埋头苦干,顺利完成省人十二届人大五次会议确定的年度任务。实现了十三五良好开局。
山东全年生产总值6.7万亿元,比上年增长7.6%;地方一般公共预算收入5860亿元,同口径增长
8.5%;城镇居民人均可支配收入增长7.8%,农村居民人均增长7.9%;城镇新增就业121万人;对外收支继续保持较大顺差;居民消费价格上涨2.1%。
(一)“三去一降一补”取得明显进展。完成270万吨生铁、270万吨粗钢去产能任务。淘汰煤炭产能1960万吨,完成年度计划的120.6%。地炼企业拆除落后生产设施1940万吨。规模以上工业产销率达到98.8%,比全国平均水平高1个百分点。农产品电子商务交易额增长31.1%。商品房去化周期降至合理区间。新增上市公司17家。股票、债券直接融资5794.7亿元,增长26.2%。规模以上工业企业资产负债率54%,比全国低1.8个百分点。综合施策为企业减负600多亿元。规模以上工业企业全员劳动生产率达到38.7万元,比去年提高3.2万元。脱贫攻坚、农业现代化、服务业发展和基础设施建设等补短板工作得到加强。
(二)新旧动能转换步伐加快。2016年,山东实有市场主体增至710万户,列各省市第二位。山东企业数量增加27.4%,出口企业增加23.2%。研发经费占生产总值的比重达到2.33%。全国国家企业技术中心达到179家,省级技术中心达到1524家。粮食总产940亿斤,46个农业转型升级方案出台实施,农业“新六产”带动三次产业融合发展。建成京东县级服务站99个、阿里淘宝县62个、村淘服务站2800个。22个工业行业转型升级成效显著,以新产业、新业态、新模式为代表的新动能保持较好增长势头。工业技改投资1.5万亿元,总量全国第一。首届世界工业设计大会上,全国获金奖作品9件,其中山东4件。山东企业在全国首批制造业单项冠军中数量最多。教育、研发、文化、信息、金融、健康、养老等产业加快发展,服务贸易增长18%。旅游消费总额突破8000亿元。三次产业比例为{2017年齐齐哈尔市政府工作报告}.
7.3:45.4:47.3,第三产业超过第二产业,实现历史性转变。
(三)重点领域改革取得新突破。削减省级权力事项227项,59个省直部门编制公布公共服务事项目录,省定涉企行政事业性收费全部取消。山东政务平台实现省市县三级互联互通。农村土地承包经营权确权颁证工作基本完成,土地经营规模化率达到40%以上,供销社综合改革试点全国领先。省属经营性国有资产统一监管基本完成,省属一级企业全部实现股权多元化。财税体制改革继续走在全国前列,省级一般性转移支付占比达到66.6%。政府和社会资本合作项目落地率全国最高。
山东多层次资本市场发展步伐加快,区域性股权交易市场挂牌企业数量翻了一番以上。农信社银行化改革全面完成,新型农村合作金融改革试点稳步推进,首家民营银行获批筹建。青岛财富管理中心建设取得实质性进展。中小学校长职级制和去行政化改革全面推开,高等教育综合改革开始实施。公立医院综合改革全面启动,取消药品加成,实行新的编制、人事、薪酬管理办法。不动产统一登记制度基本建立。住房制度改革不断深入,违规建购房整改基本完成,收回资金61亿元。律师制度改革、人民监督员制度改革改革和社区矫正标准化试点稳步推进。
(四)对外开放进一步扩大。货物进出口总额15466.5亿元,增长3.5%,比全国高4.4个百分点,增幅在全国外贸前十省市中位居第一。实际开展出口业务企业新增7833家,创造出口544.3亿元,拉动全省出口增长6.1个百分点。一般贸易出口比重提高到63.1%。加工贸易“委托设计+自主品牌”出口比重达到20.2%。
实际利用外资1110.7亿元,增长9.8%,世界500强企业投资项目新增63个。实际对外投资862.3亿元,增长1.4倍,其中境外并购中方投资额增长2.8倍。构建开放型经济新体制等试点工作有序推进。洲际直航实现零的突破,一年开通5条航线。
(五)城乡区域协调发展取得新成绩。300多万农村转移人口市民待遇得到落实,常住人口城镇化率达到59.02%,户籍人口城镇化率达到49%。住房建设、环境保护、安全生产、交通管理等政府服务和监督延伸到乡镇,推动美丽乡村建设标准化,新农村建设提档升级。
农村垃圾清理、清洁饮水、客运班车基本普及,新建房屋一律按7级烈度抗震设防。开工老旧住宅小区整治项目1727个,惠及85万户居民。棚户区改造53万套,货币化安置率达到55.9%。开工改造农村危房5万户。完成401万户农村厕所无害化改造,达到原定任务的2倍。拥有取暖设备的农村住户比重提高到83%。散煤清洁燃烧试点取得明显进展。“两区一圈一带”战略深入实施,德州、聊城、东营、滨州加快融入京津冀协同发展。鲁南高铁、潍莱高铁开工建设,济青高铁、石济客专等项目扎实推进,高速公路通车里程新增362公里。全省首条地铁青岛3号线通车运营。
(六)民生保障进一步加强。全省一般公共预算支出8750亿元,其中民生支出占到78.9%。精准扶贫成效明显,全省脱贫151万人,超额完成年度目标。连续第五年提高居民基础养老金最低标准。
机关事业单位和企业退休人员基本养老金平均增加6.5%以上。城乡低保标准进一步提高。全面两孩政策平稳实施,出生人口性别比值下降1.7个点。妇幼健康服务能力明显增强,产科床位增长20.5%。政府出资为1133名听障儿童植入人工耳蜗。平安山东、食安山东建设不断加强,社会治安持续向好,安全生产总体平稳。完成6207公里普通国省道和2.95万公里县乡路安全隐患治理。提前一年半完成2929处油气管道隐患整治。
(七)各项社会事业加快发展。中小学德育教育全面加强。新建改建学校1830所,新聘教师7.5万人,城镇中小学“大班额”问题得到缓解。农村义务教育薄弱地区办学条件不断改善。职业教育学徒制试点进展顺利。科技体制改革继续深化,在科研立项、项目评价、奖励制度等方面取得重要突破。科研院所法人治理结构建设全面启动。青岛海洋国家实验室步入世界同领域先进行列,山东半岛国家自主创新示范区加快建设,黄河三角洲国家农业高新技术产业示范区挂牌成立,国家高速列车技术创新中心落地我省。部分高等院校和科研院所进行实质性整合。全省文化产业投资3303.7亿元,增长18%。深化城乡精神文明创建,乡村文明行动深入推进,移风易俗广泛开展。文艺精品创作成果丰硕,5部电视剧获中国电视金鹰奖和单项提名奖。群众体育蓬勃发展,竞技体育再创佳绩。民族团结进一步巩固,宗教工作取得新的进步。国防教育深入开展,国防后备力量建设不断加强,军政军民团结更加巩固。对口支援新疆、西藏、青海和扶贫协作重庆等地工作取得新成绩。
(八)生态环境进一步改善。生态补偿制度和城际联防联控机制初步建立,主要大气污染排放总量持续下降。细颗粒物平均浓度比上年下降13.2%,可吸入颗粒物下降8.4%,二氧化硫下降22.2%,二氧化氮下降7.3%。电力装机1.09亿千瓦,其中新能源占比14.4%。大力推进工业绿动力计划,节能降耗工作不断加强。省控重点河流化学需氧量平均浓度同比改善2.7%,氨氮平均浓度改善10.8%。平原区地下水位同比上升0.18米。采煤塌陷区和湿地自然保护区综合治理效果明显。永久农田划定工作扎实开展。完成植树造林196万亩。
(九)法制政府建设成效显著。配合省人大常委会制定地方性法规和决定9件,包括大气污染防治条例、地方金融发展条例、多元化解纠纷促进条例。审议通过省政府规章九件。包括乡村建设,工程质量监督管理办法。农村住房设防管理办法。严格执行人大制度地方性法规和决定决议。主动加强与政协的民主协商。认真听取民主党,工商联和无党派人士的意见。办理人大代表建议349件、政协提案787件。支持司法机关关口前移,依法主动化解社会矛盾,在征地拆迁、重点建设和知识产权等方面,出台实施系统举措。89.8%的县市区建成公共法律服务中心。建立领导干部联系公有制、非公有制企业制度,加强与非公有制企业代表的联系与沟通。认真开展省直部门述职述廉和360度评价。党风廉政建设和反腐工作取得显著成效,全省纪检监察机关立查案件26780件,党纪政纪处分27666人。
各位代表,过去一年取得的成绩是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果。是中共山东省委团结带领全省人民努力奋进的结果。是省人大省政协和社会全民大力支持的结果。在此仅代表省人民政府向全省各族人民,各界人士,驻鲁人民解放军,武警官兵和公安干警致以崇高敬意。向关心支持山东发展的港澳台同胞,海外侨胞和国际友人表示衷心感谢。
各位代表,我们也清醒地看到全省经济社会发展中仍然存在不少矛盾和问题。主要是经济下行压力仍然较大。地区行业企业走势持续分化。市场需求整体疲软。民间投资,制造业投资增速放缓。企业名牌产品,高端产业比重依然较低。 群众生活还很困难。脱贫攻坚任务十分艰巨。教育,医疗,文化事业,公共服务与群众期望还有较大差距。煤炭消耗过多。主要大气污染排放量处于全国前位。水资源和土壤环境污染问题依然突出。安全生产形势严峻。交通事故起数死亡人数下降缓慢。 银行不良贷款增速较快。各种金融风险不容忽视。一些政府工作人员法制观念淡薄,公共服务效率有待提高。各类隐形四风问题仍然不同程度存在。腐败现象还时有发生。对上述问题我们应予以高度重视,深入研究,积极予以解决。
二、2017年政府工作具体安排
今年是实施“十三五”规划的重要一年。做好今年工作对于加快经济文化强省建设在全面建设小康社会竞争中走在前列,意义重大。我们要全面贯彻党的十八大和十八届三中,四中,五中,六中全会精神。深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话和视察山东重要讲话、重要批示精神。
统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略部署。适应引领经济发展新常态,按照一个定位,三个提升的要求,以提高发展质量和效益为中心,以推进供给侧结构性改革为主线,以加快经济动能转换为牵引,全面做好稳增长,促改革,调结构,惠民生,防风险,各项工作。促进全省经济平稳健康发展和社会和谐稳定。做好今年工作必须坚持稳中求进工作主基调。毫不动摇的贯彻执行党的基本路线。聚精会神的抓好发展这个第一要务。保持战略定力,稳定社会预期。促进经济平稳运行。在稳的前提下,奋发有为。在关键领域有所进取。坚持问题导向,底线思维,沉着冷静,迎难而上。以改革创新,破解发展难题。
综合考虑各方多方面因素,建议今年我省经济社会发展主要目标为:地区生产总值增长7.5%左右,地方一般公共预算收入同口径增长8%左右。城镇新增就业110万人。城镇登记失业率控制在4%以内。贸易进出口保持稳定。居民消费品价格上涨3%左右。全面完成国家下达的年度节能减排降炭约束性指标。
为了实现经济社会发展的良好效果,需要把握好以下指导原则:深入贯彻新发展理念,加快实施创新发展战略。建设创新型省份。全面提升两区一圈一带发展水平,大力发展现代海洋经济。探索高效经济发展新模式,强化省会辐射带动作用,加快西部经济龙企带建设。加大环境治理力度。推动生产生活绿色化,积极参与一带一路建设,坚持内外需协调和外贸出口平衡。引进来和走出去并重。进
一步提高双向开放水平。促进人的全面发展,使全省人民在共建共享中有更多获得感。全面深化供给侧结构性改革,大力振兴实体经济,引导企业提高产品和服务质量。扩大有效的中高端供给,保持房地产市场平稳健康发展。
从严重制约经济社会发展的重要领域和关键环节着手,既补硬短板,也补软短板,也补制度短板。重点在提升人力资本,完善公共服务,科技创新,脱贫攻坚。生态文明和基础设施建设等方面加大力度,满足广大人民群众多样化需求。坚决执行国家宏观调控政策,落实积极的财政政策和稳健的货币政策,运用好政府和社会资本合作、地方政府债券等方式,完善市场环境和机制,撬动金融和社会资本。进一步利用好政策性金融和开发性金融、积极融资和间接融资,全国性市场和区域性市场的社会融资功能。顺应消费升级新需求,扩大服务消费,培育更多新的消费热点。促进民间投资稳定增长,加快交通能源水利生态等重大基础设施建设。努力促进城乡发展一体化,重点抓好外来务工人员市民化,城中村和城边村原有居民市民化,两区通建农村地区市民化,广泛宣传并落实进城务工农民的土地经营承包权。宅基地使用权,集体收益分配权,依法保持不变的政策。消除农民进城落户的后顾之忧。加快山东半岛城市群建设。进一步提升城乡公用设施服务水平。重点建设城市“十个”系统和农村“七改”工程。切实抓好产权市场建设,认真贯彻国家关于产权保护的法律法规和政策措施。加强对各种所有权组织和自然人财产权保护,坚决制止内部人控制和非公平交易,利益输送。下决心依法纠正一批侵犯企业产权的历史积案,构建新型政商关系。进一步完善以非公有制企业和商会协会的联系沟通机制。主动为企业排忧解难。不断激发民营经济发展活力。
加强企业家队伍建设,弘扬企业家精神。积极主动防范化解各类风险,增强同风险赛跑的意识。加强对网络形态,金融领域和实体经济风险的跟踪监测。依法依规应对处理不良资产和债券违约,影子银行,集合理财,信托计划,互联网金融等方面风险。严厉打击非法集资,金融诈骗的违法犯罪活动。坚决守住系统性,区域性金融风险的底线。高度重视公共安全,深入细致做好社会托底工作,确保社会和谐稳定。
三,经济发展的主要任务
按照习近平总书记对山东提出的腾笼换鸟和凤凰涅槃的指示要求,进一步在供给侧结构性改革上狠下功夫,加快产业结构调整和增长方式转型。
(一)提高农业供给质量。加快农业现代化步伐,推动“新六产”发展。提高农民在“一二三”产业融合发展中的收益,继续实施“藏粮于地、藏粮于技”战略。开展绿色生产和粮食高产创建,确保粮食生产稳定。严守耕地红线,加强高标准农田建设。继续实施耕地质量提升计划和渤海粮仓科技示范工程。建设好海洋牧场,扩大粮改市试点规模。适当调解籽粒玉米种植面积。发展果菜茶,肉蛋奶高效特色农业。积极培育新型农民。健全农产品质量安全可追溯体系。加强科技服务云平台建设。壮大产业技术体系创新团队。抓好农药化肥减量增效。完成节水灌溉工程面积300万亩。发展水肥一体化130万亩。基本完成南水北调续建配套工程。加快黄河水东调应急,引黄济青改扩建等工程建设。认真抓好防汛抗旱工作。
(二)加大科技创新力度。强化企业技术创新主体地位,创新产学研合作机制。支持企业与国内外高效,科研院所合作,鼓励跨领域、跨行业协同创新。培育一批新型研发机构。积极创建制造业创新中心。技术创新中心,加快关键技术领域中试基地建设。支持济南数据科学中心发展。培育更多行业单项冠军。使更多小微企业成为有市场影响力的高新技术企业。进一步推动科研院所建立法人治理结构,探索教育科研资源优化重组,支持省属主要科研院所和高等院校融合发展。健全科技成果转化机制,培育一批专业化技术转移机构。深入实施泰山学者和泰山产业领军人才工程。充分发挥各类人
才创业创新热情。吸引更多技术型技能型专家来鲁发展。建立以知识价值为导向的分配机制。允许科研人员,医生和高校教师依规兼职兼薪。
(三)坚定不移化解过剩产能。严格执行安全环保农耗质量标准等法律法规。倒逼钢铁煤炭,水泥,平板玻璃,电解铝,船舶,炼油,轮胎,化工等重点行业过剩产能退出。做好传统产业规划布局调整,尊重市场规律。引导设备利用率低的各类企业,积极进行产能调整。今年再压减生铁产能387万吨、粗钢280万吨、煤碳351万吨。推动济钢产能调整和山钢转型发展。统筹抓好煤炭企业改革重组,严厉打击制售地条钢等违法违规行为。灵活运用多种债务处理方式,稳妥实施兼并重组和破产清算。加快僵尸企业市场出清,认真做好去产能过程中职工安置工作。
(四)加快工业和服务业结构优化。落实中国制造2025山东行动纲要,抓好工业转型升级中期评估结果应用。实施小微企业产业结构和治理结构融合升级战略。启动新一轮高水平技术改造。培植壮大骨干企业。大力发展智能制造和高端装备。加快关键核心技术研发推广。积极培育服务型制造,创新发展工业设计,推广个性化定制、双配置建筑等新业态,新模式。加快化工企业进区入园。深入推进两化融合,建设智慧园区,引导大数据产业加快发展。强化山东工业云平台线上服务,建设国家北斗导航数据山东分中心,开展23个服务业转型升级中期评估。推动服务业与制造业深度融合,启动新一轮省级服务业重要改革试点。大力发展生物制药,康复器材产业,加快体育产业发展。推进全域旅游,加强十大文化旅游目的地品牌建设。重视国际化和全国性会展。提升饭店业发展水平,促进乡村旅游,工业旅游。加强地质修复和地质公园建设。
(五)继续降低实体经济杠杆率。当前,我省经济总体杠杆率不高,但是企业特别是国有企业资产负债率偏高,部分市县政府债务可持续性不强。要采取针对性措施,推动工商企业降低杠杆率,严格管控政府性债务,同时也要对居民户债务过快增长的势头保持足够关注。必须进一步提高企业产销率,减少应收账款。鼓励企业开展对标学习,引进降本增效。减少物资消耗成本、销售管理财务等费用。引导企业增强资本金意识,支持具备条件的企业开展市场化、法制化的债转股。通过资本市场多种工具,提高资本金比率。通过技术创新,体制改革,管理完善,努力提高全要素生产率。坚持分类调控,因城施策,重点推进非住宅和去化周期较长的城镇商品房去库存。支持合理自住购房,严格限制银行和社会资金流向投资投机性购房。优化金融生态环境,完善化解担保圈风险,采取系统措施。
(六)深入实施质量强省和品牌战略。加强全面质量管理,加快“山东标准”建设,更积极地参加国家标准和国际标准制定。逐行业制定质量提升计划,扩大“好品山东”区域品牌影响力。鼓励企业发展工匠精神。增强研发设计能力。创建自主品牌提升核心竞争力。推动马德里国际商标注册。实施及开展品牌并购。加快培育一批国际知名自主品牌。加强知识产权保护,严厉打击侵权假冒行为。企业、政府、社会各个方面一起努力,把青岛啤酒、东阿阿胶、宏济堂、德州扒鸡、周村烧饼等老字号的牌匾擦得锃亮;把海尔、海信、浪潮、张裕、重汽、如意等大品牌叫得更响;让烟台苹果、日照绿茶、金乡大蒜、滕州马铃薯、莱芜生姜、菏泽牡丹、沾化冬枣、肥城桃、黄河口大闸蟹等地理标志农产品卖得更好;还要花更大力气支持歌尔、豪迈、迪尚、红领、孚日、亚光、乖宝等众多成长型品牌在海内外闯出更大天地。
加快“山东标准”建设,加快培育一批国际知名自主品牌。
(七)深化经济领域重点改革。一是促进农业农村改革,继续开展农村土地制度改革试点,深化农村土地所有权、承包权和经营权“三权分置”,发展农业适度规模经营,抓好农村承包土地经营权和农民住房财产权抵押贷款试点。稳步实施农村集体产业制度改革,开展农村集体资产股份合作制改革试点。深化供销社综合改革。二是加快企业改革。进一步完善国有企业公司治理结构。积极稳妥开展混合所有制改革和省属国有企业员工持股试点。支持民营企业建立现代企业制度,鼓励企业负责人
2017年齐齐哈尔市政府工作报告篇四
齐齐哈尔市2017年物理学科考试说明(定稿)
齐齐哈尔市2017年物理学科考试说明
一. 命题范围与原则
(一)命题范围
1.2017年初中物理考试命题范围可分为两部分,一是《物理课程标准》科学内容板块中所要求的知识点,二是《物理课程标准》对科学探究七个要素的过程性要求,在具体命题中均按《课程标准》中的行为动词层次要求命题,合理安排试题区分度。
2.初中物理考试命题所依据的教材为人教版义务教育教科书《物理》八年级上册、八年级下册和九年级全一册。
3.和物理学相关的科学技术的新进展,我国科技领域新成就也可作为中考命题的内容,其目的是更好的引导学生热爱祖国,关注科技应用带来的社会进步和问题,培养学生的社会责任感和正确的世界观。
(二)命题原则
初中物理考试命题基本依据是义务教育《物理课程标准》,同时结合齐齐哈尔市的初中物理教学实际,确定以下命题原则。
1.选拔与导向相统一的原则。
物理学是一门理论与实验的科学,所以,物理命题要体现鲜明的导向性,同时又要体现试题对学生学习水平的选拔性,试卷要有较好的区分度和理想的信度及效度。试卷在选拔和导向功能上应“选拔服从于导向”,即引导日常教学注重实验,注重过程,注重学生的亲身体验和感受。
2.注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标并重的原则。
初中物理命题既要体现对知识和技能的全面考核,也要注重实验操作能力和探究过程的考查,同时在试题命制上也要体现在学生学习期间经历的过程和所运用的科学方法的考察,在试题资源选择上要融进情感态度与价值观目标的内容,实现对三维目标的整体考察。
3.题型的配备及试卷结构的设计体现继承与发展相补充的原则。
物理考试的题型设置也是一个继承与发展的渐变过程,在题型的设置上,除了要保持一些传统的题型外,还要按照物理《课程标准》的要求,突出开放和发散性题型的比例。实现科学探究类试题与科学内容类试题总体综合运用,客观性试题与非客观性试题合理搭配。
4.适应教学实际合理选择试题资源,贯彻课程资源和试题资源相一致原则。
物理考试命题的资源选择要体现物理新课程的基本理念,即:“从生活走向物理,从物理走向社会”。注重从身边的学生生活中捕捉试题资源,从社会生产中收集素材,以便引导平时的课程开发与延伸。
二.考查内容与说明
(一)机械运动
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