2017民族团结月活动总结
来源：工作总结 发布时间：2012-05-14 点击：
2017民族团结月活动总结篇一
2016年果洛州民族高级中学民族团结教育工作总结
果洛州民族高级中学2016年民族
团结教育工作总结
为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境， 使民族团结教育活动扎实有效地开展，我校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了各项“民族团结教育“活动。我们把民族教育工作深入到学校每一项工作和每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将一年来的开展情况总结汇报如下：
一、 成立领导小组 为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以书记为组长，校长为副组长，三处一室的主任、工青妇、年级组为成员的领导小组，小组下设办公室，负责学校创建活动，坚定不移的开展我校民族团结各项教育活动。制定了我们学校完善的、行之有效的地方管理制度。组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》等有关民族团结方面的文件，使小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列工作中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规范，并根据学校的实际制定了系列方案，采取了相关措施。
二、建立相关制度
根据工作开展的要求，结合我校实际情况，为了使民族团结教育工作落到实处，渗透师生灵魂深处，我校制定并印发了了《果洛州民族高级中学创建民族团结进步先进区活动实施方案《果洛州民族高级中学开展涉藏维稳思想教育引导宣讲活动方案》、果洛州民族高级中学深入开展矛盾纠纷大下访大排查大调处行动方案》和《果洛州民族高级中学校园安全整治专项行动工作方案》等系列制度，进一步明确了领导小组的职责和分工，为顺利开展校园民族团结各项工作打下了基础。
三、开展各项民族团结活动，根植师生民族团结思想
（一）教师层面主要开展的活动
（1）、加强教师培训、提升教育理念
学校教育教师是根本。学校领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。
（2）、建立友好学校，互派教师进行交流学习。
为了加强民族团结，增强民族认同，我校先后与省内外的好几所学校缔结了友好学校，签订了友好协议，互派教师到两校进行交流学习，相互学习各自的思想文化和教育理念，分享教育成果，达到共同成长、共同进步的目的。
（3）、开展“民族团结”为主题的专题讲座
为了进一步增强全体教师的民族团结意识，推动民族团结进步教育的开展，学校开展民族团结教育专题讲座，认真学习了党中央和省州有关加强民族团结、维护和谐稳定的会议精神，使全体教师牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个和谐大家庭，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开的思想，营造了人人关心民族团结、人人维护民族团结的良好为氛围。
（4）、开展“少数民族风俗习惯”知识讲座
为了进一步普及广大教师的民族宗教政策和法律法规常识，推动我校民族团结教育全面落实，学校组织开展了以“少数民族风俗习惯”为主题知识讲座。全体教师加深了对民族团结的认识，对党的民族政策和各族风俗习惯有了深刻的了解，要与各民族群众和睦相处，尊重少数民族的生活习惯，不歧视少数民族的言行，平等对待，用实际行动维护民族团结，维护社会稳定，推进全区各族人民的共同繁荣进步。
（5）、开展“教师节暨民族团结”文体活动
为了深入开展民族团结、加强民族团结，在教师节期间，学校举办了教职工拔河比赛和跳绳比赛活动，这项活动的开展，一方面增强了教师们的团队精神，另一方面各民族教师之间的交流合作，进一步增进了全体教职工之间的友谊与团结，凝聚了学校的向心力，为创建和谐校园增添了色彩。
（6）、开展以民族团结为主题的教职工登山活动
为了加强学校各民族教职工之间的团结与友谊，促进各各民族教职工之间的进一步交流，使教职工们在校园达到多元文化中团结协作，增强教职工的身体素质，丰富业余生活，2016年3月26日，学校组织了以“强身健体营造温馨团队、心手相牵构建和谐校园”的登山活动，活动取得了良好的成效，加强了教师之间的团结，增进了友谊。
二、学生层面主要开展的活动
（1）、开设民族团结教育课程 学校根据实际情况，采取多种形式和途径，因地制宜地开展民族团结教育，做到与课外活动相结合，与社会实践相结合，与爱国主义教育相结合，与公民道德教育相结合，把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《五十六个民族是一家》、《民族政策常识》、等专题课程， 开展民族团结教育，具体由班主任负责讲授。
（2）、发挥课堂教学的主渠道作用
发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容，所以利用课堂教学这一主渠道，来完成民族团结教育工作水到渠成。结合我们地方特点和学校教育特点，处理好、利用好教材，让民族团结的概念深入浅出的传授给学生。
（3）、多种形式开展主题系列活动，提高民族团结意识。 了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、以弘扬民族精神月为契机，学校各年级各班开展了“民族团结”黑板报比赛和唱红歌比赛。
2、利用校园广播站，开展了民族团结宣传活动。
3、通过主题班会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。{2017民族团结月活动总结}.
4、组织学生观看了以“民族团结”为主题的影视剧
5、举办了“青春之歌”校园十佳歌手大赛
6、举办了学生篮球赛
7、进行了爱国主义教育、感恩教育、法制教育等系列专题讲座
8、学生手工制作具有民族特色的工艺品
9、 通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传了民族团结。
10、开展了“藏汉一家亲”主题班会和游戏活动
通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。 民族团结教育是学校德育重要组成部分。它是党的民族工作的需要，是对青少年进行国情教育的需要，是对内加强民族团结、对外反
2017民族团结月活动总结篇二
2017年河北中考文综命题点7民族团结
第四部分文科综合命题突破
命题点7 民族团结
（2016石家庄42中模拟）2015年8月18日，“2015·中国新疆发展论坛”在乌鲁木齐开幕，本届论坛的主题为“建设丝绸之路经济带——新疆的发展机遇与选择”。回答1～4题。
1. “（左宗棠）维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！”文中这样评价左宗棠是因为（ ）
A. 左宗棠主张放弃西北塞防
B. 左宗棠以武力收回了伊犁{2017民族团结月活动总结}.
C. 左宗棠率军收复了新疆
D. 左宗棠创办福州船政局
2. 为新中国的国家统一、民族团结大业，同时也为西藏的民主改革和民族区域自治制度的建立，为西藏社会进步、经济发展奠定了坚实的基础，使西藏民族和西藏人民走上了团结、进步、发展的光明大道。与这一事件直接有关的是 （ ）
A. 民族区域自治政策
C. 西藏和平解放 B. 新中国成立 D. 一国两制
3. 作为“丝绸之路经济带”核心区的新疆，是中国向西开放的重要窗口，创办中国新疆发展论坛（ ）
①有利于促进我国经济发展②有利于提升我国对外开放的程度③有利于改善城乡发展不平衡的现状④为现代化建设提供了法制保障
A. ①②
B. ①②④ D. ③④ C. ①②③
4. 新疆生产建设兵团参与丝绸之路经济带的实施方案涉及总投资约5 000多亿元，最终目标是要全面融入基于区域优势互补、利益共享的国际产业链分工体系。这一目标（ ）
A. 说明我国是推动世界经济持续发展的重要动力
B. 体现了我国在积极融入经济全球化的趋势
C. 体现出我国在落实创新驱动发展战略
D. 标志着我国在国际事务中开始发挥主导作用
1. C【解析】依据材料内容“左宗棠”“统一大业”“捍卫边疆”判断，并联系所学知识得出，左宗棠收复新疆与上述关键词符合，故选C。
2. C【解析】依据材料关键词“统一”“团结”“民主改革”“社会进步”“经济发展奠定基础”，再联系所学知识判断可知，是西藏的和平解放。故选C。
3. A【解析】本题通过新疆积极参与丝绸之路经济带的建设，考查学生对外开放的相关知识点，依据设问思考新疆发展论坛的意义，①②表述正确；③④在材料中未体现;故选A。
4. B【解析】本题考查经济全球化的相关知识，A、C表述正确，但与题干无关。D表述错误。B符合题意且表述正确。故选B。，共2分)
2017民族团结月活动总结篇三
11月 焉耆县第一小学民族团结一家亲 三进两联一交友 活动月小结
焉耆县第一小学“民族团结一家亲 三进两
联一交友”活动小结
2016年11月
我校于2016年11月9日召开了焉耆县第一小学“民族团结一家亲 三进两联一交友”活动动员大会。会上焉耆县第一小学党支部书记丁箔同志，在会上宣读了活动方案，校长裴广华同志对活动提出了要求。要以多种形式，丰富民族团结各种活动，使民族团结的思想深入人心、深入每个教职工、学生的心中，一点带面辐射到学生的每个家庭中去。 动员会后，学校领导充分重视本次活动，专门召开了学校年级组长、中层以上领导开会，安排民族“团结一家亲 三进·基本情况，包括：特情生、家庭宗教氛围浓厚、贫困生等情况。掌握学生家庭的基本情况，切实的解决学生家庭的实际困难，必须做实事，绝不能弄虚做假。本次活动，结合我校实际，与培优补差工作、党员今日有约工作、留守儿童工作、精准扶贫工作相结合等各项工作相结合，不做重复工作。目前已经进行到认亲、结亲阶段，与学生家庭成员一起吃饭，赠送一些家庭生活的用品等。
活动进行之初正是我校2016--2017学年第一学期期中家长会，会后11月18日结合家长会，组织了由结亲家庭参与的“民族团结一家亲” 趣味运动会，在运动会中，教师和结亲家庭之间进一步的加深了感情，并合影留念。活动最后，
学校领导、老师、结亲家庭、孩子们，同画一颗爱心，并把老师与结亲家庭的名字写在其中。动员大会后，我们除了继续周二、周四的民族团结去极端化宣讲之外，还安排了民族团结一家亲主题班队会、全校范围的大宣讲活动，制定了以后周一的班队会都必须有民族团结内容，并一直坚持下去。
焉耆县第一小学
2016年11月27日
2017民族团结月活动总结篇四
2016年工会总结及2017年工作思路
学校2016年工会工作总结及
2017年工作思路
近年来，学校工会按照党的十八大、十八届五中、六中全会精神及党的群团工作会议精神在**工会的领导下、在学校党委的关心和支持下，以不断提高干部职工的凝聚力、向心力为主线促进学校教育事业不断发展，把文明建设与树立教育形象，促进各项工作和提高职工素质紧密结合起来，推动学校物质文明、政治文明和精神文明持续协调发展。坚定不移地推进党依靠工人阶级的指导方针，理清工会工作思路，不断探索新形势下工会工作的运行机制，切实加强和规范了工会组织自身建设，开创了学校工会工作的新局面。
一、 工会基本情况
二、工会财务专户管理
工会财务专户专管，由兼职的会计和出纳，及时上缴经费，合规合法地支配工会经费，主要用于探望教工住院，教工家中丧葬事宜，困难帮扶等，贫困学生送温暖，开展教工文体活动，节日期间慰问退休教工等，并积极配合**开展财务自查，无发现任何问题。加强经费管理和经费审查，切实抓好收、管、用三个环节，让有限的工会经费发挥最大的效益。
三、开展多项活动，关心教职工生活，促进教职工身心
健康
1.坚持党建带工建，工建挺党建，积极组织教工开展集中教育活动，认真学习自治区党委的相关会议精神等。每周三下午分别以科室、党支部为单位认真组织开展各类政治思想理论常态化学习，并不定期邀请专家、学者来我校进行讲座；
2.认真按照**工会要求开展调研工作
（1）开展2016年职工队伍状况和工会工作情况专题调研，制定实施方案，汇总工会工作内容、教职工代表座谈、下发调研问卷等方式，对学校工会工作进行了全面而深入的调研，形成调研报告上报**；
（2）开展困难职工摸底调研工作，通过排查，截止至11月中旬，学校共计上报7名困难职工，后续工作正在进行。
3.开展民族团结进步年系列活动：
（1）按照文件要求，通过层层选拔，上报三好职工；李春华、艾合买提·艾则孜；
（2）组织****学校全体师生在“中国梦·劳动美·**好百万职工抵制宗教极端 加强民族团结与全面禁绝毒品 共建美丽**签名活动”的横幅上签名承诺活动；
（3）在肉孜节来临之际学校组织全体教工开展****学校“同是一家人”民族团结趣味文体活动，通过此次活动落实了自治区“民族团结进步年”精神，增进了各民族教职工
之间感情，加深友谊，促进各民族相互了解、相互尊重；
（4）学校选派两名名教师参加**组织的双语教学培训班，担任双语教学工作；
（5）学校组建了教工民族舞蹈学习室，正在紧张排练，即将为**选送优秀节目参演**团拜晚会；
（6）为给南疆贫困地区困难村民送上温暖和爱心，学校积极响应自治区**社发起的“我为村民捐寒衣”活动，共计为南疆地区贫困群众捐赠衣物、鞋子、书籍157件；
（7）根据**安排，学校开展库尔邦节送温暖慰问活动，于2016年9月10日至13日在乌鲁木齐校本部、石河子学区和阿克苏学区同时开展，共计慰问22人，其中：**慰问3人，学校慰问19人。学校共慰问自治区劳动模范1人，三老人员4人，困难遗孀5人、困难职工1人、支教人员、驻村干部和内职班教师8人；
4.是认真开展“安康杯”竞赛活动、法宣在线学法用法活动，通过开展此项活动，进一步提高了职工的法律意识和法律法规知识水平，营造了浓厚的“遵法学法守法用法”氛围；
3.为庆祝“三八”妇女节，学校工会举办 以魅力女性，快乐巾帼为主题的三八妇女节庆祝活动，获得教工一致好评；
5.开展授课大赛，精彩一课说课大赛，班主任基本功大
赛、区级、市级各专业技能大赛；
6.积极参与**工会组织的建党95周年合唱比赛，并获得可喜成绩；
7.认真做好各类评先评优工作。学校被评为全区**合作先进集体和先进个人；
8. 为庆祝第32个教师节，学校工会举办了教师节座谈会及庆祝活动，激发和调动了全体教职员工工作热情，加强各族师生的团结，齐心协力推进学校跨越式发展和长治久安，鼓励广大教职工热爱本职工作，树立人民教师的光荣感和责任感；{2017民族团结月活动总结}.
9.根据**安排，营造全民健身的良好氛围，加强教职工之间的交流，丰富教职工的业余文体生活，学校10月24日组织开展全体教职工趣味运动会。选出32名优秀的参赛代表参加区设运动会，并取得优异成绩；
10.今年是中国工农红军长征胜利80周年。为认真贯彻落实自治区**社《关于转发<关于在区直机关妇女组织开展红军长征胜利80周年主题教育活动的通知>的通知》文件精神，学校按照文件要求结合我校实际认真组织实施教育活动；
四、推行校务公开，促进民主化管理
校务公开是依法落实教职工民主参与、民主管理和民主监督的权利，有利于全心全意依靠教职工，有利于学校改革发展与稳定。我校大力推进校务公开、民主治校、民主管校，
主要采取三种公开形式：一是建立校领导接待日制度，让教职工能够为学校的发展建设建言建策，参与到学校民主管理中去；二是教职工大会、各种座谈会、学生大会等；三是公示栏、意见箱。我们在公开的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校务公开的内容进行整理，列出清单；第二步召开中层干部会，征求中层干部和教师代表意见，完善公开的内容；第三步提交校务公开监督小组审议；第四步提交校务公开领导小组审批；第五步上墙公示。我们在公示时间上根据不同的工作内容、分别采取长期公开、定期公开和随时公开的办法，有的内容实行事前、事中、事后全过程公开。
在校务公开的内容上我们分类进行，制订了校务公开内容目录表，今年公示内容中包括：一是对绩效工资的发放办法，重大事项进行公示。二是对人事任免、党费收缴工作进行公示。三是监督国家“三免一补”及助学金等资助政策在学校的贯彻落实情况。四是对招生工作中，生源组织、联合办学、费用核算等方面的风险防控点进行有效的监督和防范。公示达到了预期效果。
五、认真做好日慰问送温暖和困难职工帮扶工作，为职工解决实际困难
一是积极做好教职工的各类保险工作，如职工住院保险、女职工特种疾病集体保险、职工重大疾病保险等。二是积极做好离退休教职工的节日慰问工作。为迎接古尔邦节，学校
2017民族团结月活动总结篇五
2017公司年会策划案(经典版)
2017公司年会策划案（经典版） --年会视频制作请百度欧凯传媒{2017民族团结月活动总结}.
年会活动目的：
1、增强员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升公司的综合竞争优势。
2、对XX年公司的发展成绩进行总结，并制定XX年公司的总体规划，明确新年度的方向和目标。
3、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。 年会预发布：
通过在公司内部各公共区域，向全体与会者发布讯息;
1、海报形式
2、内部邮件形式
3、部门
提升与会者对此次活动的兴趣和关注度
年会活动概况{2017民族团结月活动总结}.
活动时间：XX年 月 日下午 点到 点
活动地点：x x x x 会议中心
参与来宾：企业领导;客户群;业内领导;公司工作人员 参加人数：xxx至xxx人
组织形式：由公司年会工作项目小组统一组织、执行
年会活动形式
此次活动因考虑时间、场地等问题，采取先由公司领导及部门指导、协助，各管理处具体组织排演形式进行。各管理处可选派本管理处最优秀的节目参加联欢动。
各单位组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，国将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有：各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。
年会活动流程
签到 16:00 – 16:30
主舞台 17:00 – 19:30
入场 19:30 – 20:00
自助餐 20:00 – 22:00
活动流程
16:00-16:30
签到(门厅)
分为签到发卡处和签到办卡处两块区域
两块区域内各放置背景板和条桌签到台，另放置指示牌，指引来宾前主舞台区域电子签到
目的：便于后继抽奖环节的进行，精准计算与会人数及详细了解来宾个人资料，便于今后数据库的管理
签到处布置
1、充气拱门放置宾馆大门外的主要通道
2、宾馆入口处悬挂红色条幅
3、签到处放置指示牌，一步步引导到主舞台
4、设定相应的工作人员进行相关的接待
17:00-19:30
主舞台
主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞 嘉宾致辞
各单位的活动表演
外请演员表演节目、中间抽奖、现场有奖问答、游戏 表彰优秀员工及员工文艺演出
目的：通过设立优秀员工奖、优秀团队奖提高集体凝聚力和工作积极性
丰富员工的业余文化生活
增进员工之间的沟通、交流
领导表演节目设计
龙腾四海
领导共同制作“喜庆龙”
节目理念：龙寓意着成功和腾飞。新商
网凝聚集体力量化身为龙，纵横商海。
节目环节：
舞台上放置着一条钢丝悬挂的“喜庆龙”，龙身与地面之间系有
6条红色绸带。
每2位领导上台，将印有吉祥祝福话语的“龙鳞”粘贴到龙身上的指定位置。
“龙鳞”粘贴完毕后，6-7位重要领导人为“喜庆龙”剪除红绸带的羁绊。
董事总经理上台，为龙“点睛”，龙在钢丝的牵引下，配合灯光和音乐，当空腾飞。
舞台布置
1、舞台背景喷画：
内容：
文字内容：
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;舞台边缘布置鲜花;四周墙壁挂烘托气氛的装饰
3、舞台整合音响、射灯、追光、烟雾、影象播放，展现绚丽效果。
4、布置红地毯，获奖人踏过红地毯来颁奖台领奖，并发表获奖感言
5、有相关人员进行实时录像和拍照，记录这一美好时刻 19:30-20:00 入场
演出结束后大家稍作休息，有相关人员引导至晚宴地点 活动流程
20:00-22:00 晚 宴
采用自助餐方式。目的：增进员工之间的沟通、交流 晚宴布置
1、酒店沟通，设定自助餐的类别种类
2、晚宴入口处悬挂红色条幅
3、桌次安排
4、设定相应的工作人员进行相关的接待
年会组织工作
1、活动筹备组：
总顾问：
策划指导组长：
主持人：
小组成员：
2、 工作人员责任分工：
(1) 场地布置方案设计：
(2) 现场音响及节目音带播放：
(3) 礼品、奖品、场地用品及道具购置：
(4) 现场礼品、奖品发放：
(5) 现场桌椅准备、摆放、收集：
(6) 现场记录统计员：
(7) 现场保安、秩序：
(8) 交通负责人：
年会活动预算
2017民族团结月活动总结篇六
2017年民主生活会剖析发言材料
2017年民主生活会剖析发言材料
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，结合“三严三实”要求、自身思想及工作实际，进行了深刻地自我剖析，现将有关情况向大家汇报如下：
一、党的群众路线教育实践活动专题民主生活会问题整改情况 针对去年党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上查出的政治坚强和“四风”方面存在的问题，制定了整改措施，明确了努力方向，取得了整改时效。通过制定个人学习计划，坚持每天晚上抽出1个小时加强理论学习，增强了政治定力，提高了分析问题、解决问题的能力。经常用焦裕禄精神做镜子，照差距，做到“四个忘记”，带头维护民族团结，提高自身素质和自身修养。坚持每月到联系点住村，把群众当亲人当朋友，注重通过“访惠聚”活动听取基层意见建议，提高个人工作能力。强化个人担当意识和创新意识，探索落实“好人让基层干部当，好事让基层组织办”的具体措施，实施“干部素质能力提升”和“党员党性巩固提升”两大工程，突出抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，用好援疆平台，大力引进和培养推进社会稳定和长治久安所需的各类人才。珍惜同事之间友谊，生活和交往中，真诚相待，坚持己所不欲勿施于人，学会换位思考，不怕吃亏，不断提高个人人格魅力。强化廉洁自律，不搞超标准接待，加强财务管理，杜绝“公款私用”，重视在部门开展党风廉政教育，营造清廉环境。
二、“三严三实”方面存在的问题
(一)严以修身方面存在问题。虽然多次参加上级组织的一些学习培训，但在学习上缺少主动性，没有将学习作为工作和生活的重要组成部分，没有从意识上去掌握理论知识的精髓，对很多新事物、新知识学习掌握的不够，持续补“钙”不够。如，在学习中仅限于通过文件学习业务知识，用着了就“临时抱佛脚”，翻出相关文件或书籍学一下，在读原著、学原文、悟原理方面力度不够，一年来也没读过几本原著的书。
(二)严以律己方面存在问题。自觉践行“安专迷”精神不够，不能很好做到安下心来、专心致志、迷恋至深，对工作缺乏持续的投入和热爱，在怎样完成更好上动脑筋思索不够，工作没有做到高标准、严要求;没有自始至终对照正反两方面典型从严要求自己，随着年龄的增长，职务的升迁，工作任务的增加，不自觉地把工作过关等同于思想过关。如，有时自我约束不严，过紧日子的观念有所淡化，艰苦朴素、艰苦奋斗和勤俭节约的意识树的还不牢;又如，有时不讲究领导艺术,对组工干部的关怀不够，性格有时急躁，对工作要求过急过快。在具体工作中，存在不放心不放手，陷于具体事务的现象，既影响到抓大事、抓监督、抓落实，也影响到部里其他领导独挡一面开展工作的积极性。
(三)严以用权方面存在问题。对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深度思考，学习《干部选拔任用条例》不够深入全面，选拔任用的一些刚性要求和具体政策规定、程序要求等的理解
不够透彻，导致个别干部提拔后发挥作用不明显;主动深入基层与干部、群众交流少，了解基层干部和群众期盼、需求做得不够扎实，在落实工作任务时听取各方面意见不充分，有时急于求成、操之过急，与客观实际和基层现状的意愿不完全相符，费了不少力，效果不明显。如，在优秀村党支部书记考录乡镇公务员人选推荐中，没有及时深入基层了解情况，未及时与班子成员沟通并向上级组织部门报告，使得1名存有问题的推荐人进行了公示，造成了较坏的社会影响;又如，在接待群众来访时，仅满足于了解了、知道了，设身处地地协调解决的少，联系困难群众工作也只在重要节日走访慰问一下，没有专门拿出时间研究帮助帮扶对象脱贫致富的办法。
四是谋事要实方面存在问题。对当前改革、发展、稳定三者之间的关系认识不深刻，工作的着眼点和着力点把握不够准确。工作中有时缺乏开拓性，创新意识不强，拿老眼光看待新问题，方式方法按部就班，偏重于看得见的重点工作和主要事情。如，对2014年分配下来的4名山东高校毕业生，关心关爱不够，工作不深入、不细致，工作举措不实不力，导致人才流失;又如，有时在上级检查调研时，提前突击做“盆景”，自己在检查工作时，也存在只看基层事先准备好的点的现象。
五是创业不实方面存在问题。工作求实、求深、求细做的不够，不能静下心来谋划研究、思考、安排工作;开展工作不能持续深入，有些工作没有盯住跟踪问效，存在以召开会议、下发文件代替工作落实和照本宣科、机械地照搬照套的现象。如，围绕着眼点着力点破解
基层党建、人才培养等难题，缺乏行之有效的创新举措，在抓干部经常性教育上载体不多，调动干部主动学习“双语”积极性方法不多，部门下发和转发的各类文件较多，导致基层应接不暇，忙于应付;又如，工作安排布置的多，跟踪督办的少，对落实工作不力的部门或干部，问责力度小，导致有的工作推动较缓。
六是做人不实方面存在问题。对党的路线方针政策和上级决策部署学习不够、研究不深、贯彻不力，忧党护党敏锐性不够强，从政治高度进行辨别的敏锐性不够，站在党和人民立场自觉进行抵制和斗争方面还有一定差距，对“七个有之”、“五个必须”等内容只满足于脑子里记住，在如何践行方面思考的不多，在加强干部在严守政治纪律和政治规矩方面培训教育的力度不够，没有当好干部的“保健医生”。如，对于看到的一些调侃当今时政的信息不以为然，对社会上一些似是而非甚至一些错误观点批驳纠正的少，对一些不良世俗之风的抵制与监督力度不够，没有坚决地抵制和反驳;又如，存在“老好人”思想，对工作中发现一些干部存在的问题，为每个干部干工作和成长进步都不容易，没有没有严厉指出来，这其实是对干部不负责的表现。
三、产生问题的原因分析
一是理论联系实际不紧密，学习存在片面性。没有把理论学习放在重要位置，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，忽视了理论对实际工作的
指导作用，用理论分析问题和解决问题的能力还不强。二是对严以用权的重要性认识不到位。放松了党性锤炼，对权利观认识不够深刻，虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中一些固有的惯性思维仍然存在，有时更看重本职工作而忽视群众工作，对纪律与规矩也没有做到内化于心、外化于行，没有注重对自身权力正确运用的思考与培养，在平时管理中提工作要求多，提政治纪律要求少。三是缺少开拓创新的担当精神。认识停留在只要不误事、不出错的认识上，习惯于“四平八稳”的工作方式，对一些矛盾有时采取了回避态度，往往是一般性地抓一抓，缺乏一抓到底的韧性和勇气。在工作上对基层和群众的首创精神重视不足，指导工作主观意志成份多。四是群众观念有所弱化。总认为自己有多年的基层工作经验，也在乡镇担任过主要领导，习惯于用老经验、老办法做事、想问题，没有深入研究新形势下做群众工作的特点和规律，与原来在乡里任职时相比，与群众的距离越来越远，干工作也大多考虑上级的要求，没有真正沉下心、扑下身子融入到普通干部和群众中。
四、努力方向和整改措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是全面深入细致的学习，提高综合理论水平。坚持每天及时收听收看新闻，每周利用业余时间学习政治理论、政策法规、组织工作、“双语”、经济、农业等方面的知识不少于10小时，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，每季度结合干部队伍管理、基层党组织建设等