两项重大教育活动总结

两项重大教育活动总结篇一

两项教育总结

广元市朝天区工商业联合会（商会） 关于“两项教育”活动开展情况的总结

市工商联：

自“两项教育”活动启动以来，区工商联高度重视，认真按照区委的统一安排部署，结合市委统战部、市工商联的要求以及单位工作实际，分阶段、有重点在本单位、基层工商联、会员企业中深入开展了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动和“理想信念教育”实践活动，取得了阶段性明显成效，开创了区工商联工作新局面。

一、强学习，切实统一思想认识

“两项教育”活动启动之后，区工商联高度重视，把这次活动列入重要议事日程，以“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动和“理想信念教育实践活动”为主线，力求学习形式多样化：一是集中重点学。5月27日、5月29日，组织本系统全体干部职工集中学习党的十八大精神以及习近平总书记有关“中国梦”的论述，先后召开两次专题会议进行宣传动员，让全体工作人员进一步明确“中国梦”的本质内涵和时代背景，激励大家奋发有为、坚定信心，进一步优化我区经济发展软环境，让群众满意，圆非公经济发展之梦。二是辅助指导学。按照区委的统一要求和市委统战部、市工商联工作安排，制发了《在朝天区非公有制经济人士中

开展“理想信念教育实践活动”暨“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动实施意见》的通知（广朝统委〔2013〕17号），成立了活动领导小组，并严格按照方案开展工作，对重点联系的企业会员进行专题辅导，让大家统一认识，感知中国梦就是民族梦，大家的梦，你我的梦，确保“规定动作不走样，自选动作有特色”。三是个人自学。全体工作人员充分利用业余时间，采取从网络中、读本里、宣传图片上等方式进行自学，自觉形成实现伟大“中国梦”，人人做贡献的共识。四是培训促学。举办了党外干部培训班、召开了党外代表人士座谈会并分片区开展了“同心”宣讲活动，与党外干部沟通了思想、凝聚了力量，激发了工作活力；10月20日，区工商联组织会员和重点企业，参加了由市委统战部组织的“助推民营经济发展流动学校”培训会议，从理性解梦、奋力追梦、非公有制经济发展梦，深入浅出，倡导非公有制经济组织要抓住机遇，实现发展梦。

二、抓活动，促进工作开展 为切实了解我区企业在生产经营过程中的需求和发展过程中的难点，我们结合非公有制度经济人士理想信念教育实践活动，开展了政府服务企业满意度调查活动，将政府部门服务企业满意度调查作为全区非公有制经济人士理想信念教育活动的重大主题。

一是全员参与活动。组织全体干部职工参加活动，采取召开专题会议、以会代训集中学习和分散自学等方式认真开

展活动，要求全体干部职工认真撰写学习笔记，认真分析总结形成心得体会，结合工作实际做到学有所得促进工作。二是深入企业宣传。利用召开工商联四届三次执委会和执委交流座谈会为契机，在民营企业中认真抓好了“两项教育”活动的宣传贯彻工作，要求会员企业切实按要求积极参与活动，拓展思维，促进企业做大做强，为实现“中国梦”朝天篇章作出积极贡献。三是开展交流培训。举办了党外干部培训班、召开了党外代表人士座谈会并分片区开展了“同心”宣讲活动，与党外干部沟通了思想、凝聚了力量，激发了工作活力；争取并推荐金田公司和成达塑编两位老总参加广元浙江商会组织的“2013创新中国梦”巡回大讲堂系列活动，为企业家提供了学习经济形势、企业管理知识及与浙江知名企业家面对面交流座谈的机会，拓宽了视野，提高非公企业管理人员的经营管理水平。四是深入乡镇村社宣传。按照区委的统一安排部署，我和统战部办公室赵文先同志分别被抽调到“主题教育活动”领导小组督查组和宣讲组，赵文先同志对全区各乡镇、部门活动开展情况进行了督查，我除了抓好统战、工商联系统的“主题教育活动”外，重点深入相关乡镇进行了宣传，先后深入沙河镇、临溪乡、蒲家乡、鱼洞乡“一镇三乡”进行宣讲。区政协副主席、区工商联主席苏茜萍同志，带领工商联全体干部职工先后深入“挂包帮”联系村羊木镇兰坝村、瓦字村，与当地群众深入交谈，了解社情民意，结合当地产业发展、经济建设老百姓的家庭梦想等，务实地抓好了“两项教

育”活动的宣传贯彻，将活动进一步向基层、向群众延伸，结合群众实际情况，拟定了帮扶计划，提升了工作实效。{两项重大教育活动总结}.

三、推进有力，活动成效明显

自“两项教育”活动启动以来，区委统战部、区工商联按照省市区委的统一部署，精心组织，动员全区统战系统以“同心”思想为引领，结合工作实际着力以开展“同心”宣讲行动、“同心”建功行动、“同心”人才行动、“同心”爱心行动、“同心”维稳行动，全体干部职工以开展“两项教育”活动为契机，扎实推进各项工作，成效明显。

一是通过举办党外干部培训班、召开党外代表人士座谈会并分片区开展了“同心”宣讲活动，与党外干部沟通了思想、凝聚了力量，激发了工作活力；二是通过组织召开工商联执委会、企业家交流座谈会，深入企业进行了专题宣讲，在广大非公有制经济人士中开展了“理想信念教育实践活动”暨“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，引导非公有制经济人士大力弘扬劳动创造精神和创业精神，奋发有为，促进企业加快发展。三是充分利用工商联的网络优势，组织引导非公有制经济人士和企业家开展“以商招商活动”，成功引进城区福龙超市、天狼物流新建物流中心、广元同心塑料制品有限公司3个项目，实现招商引资到位资金3300万元，为朝天经济社会发展作出积极贡献。四是结合工作实际认真讨论。在讨论过程中，按照要求除围绕“中国梦与建成全面小康、建设美丽朝天”、“我爱朝天、爱我朝天，我

（们）做好了什么、今后该做什么”、“如何争做文明朝天人”等公共专题进行了讨论，还围绕统战系统“五个专题教育活动”就“中国梦”在朝天区的具体实践进行了探讨，认真分析查找了自身存在的问题，各自阐述了自己对“中国梦”和“个人梦”的理解与认识，进一步明确了今后努力的方向制定改进措施确保成效。

虽然本系统全体干部职工在主题教育活动做了不少工作，也取得了一定的成效，但与区委、区政府的要求相比，与市委统战部、市工商联的要求相比与社会各界和人民群众的期盼相比，还有一定的差距。主要表现在一是部分干部对活动重要性认识不足，二是工作推进不太平衡；三是部分干部开展活动与本单位业务工作结合不够紧密。下一步，我们将认真按照活动要求，继续抓好学习教育，开展集中讨论，认真总结主题教育活动的有效做法和办法措施，及时整改提升，加强对创新理念和创新机制的探索，进一步巩固深化主题教育活动成果，扎实做好本职工作，主动融入到建设美丽朝天、实现中国梦的工作实践上来，积极主动参与活动，助推行动，干事创业，全力为谱写“中国梦”朝天篇章而努力奋斗。

两项重大教育活动总结篇二

两项重大教育对照检查

深入开展“两项重大教育活动”对照检查

开展“两项重大教育活动”以来，我系统地学习了党的领导同志关于共产党员科学发展的论述，重温了《党章》。通过学习教育，进一步增强了科学发展的意识，明确了科学发展的标准，世界观、人生观、价值观得到了升华，理想信念、人生方向更加坚定。按照共产党员保持科学发展的要求，通过全面的回顾反思，感到自教育开展以来，在大队、队党委的正确领导下，学习、工作各个方面都有进步和提高。主要表现在：始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛同志的一系列重要论述，注重理论联系实际，具有坚定的理想信念，努力改造世界观，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，始终在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致，政治敏锐性和政治鉴别力比较强，保持了政治上的清醒和思想道德上的纯洁；具有强烈的事业心和责任感，认真履行职责，服务意识比较强，吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态，模范表率作用好；注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力；注重品德修养和个性锻炼，为人正直，心胸坦荡，严于律己，忠诚老实，坚持原则，廉洁自律，正确对待和使用手中的权力，不以权谋私；坚持追求工作的高标准，高效率，工作思路开阔，政策水平、业务能力比较强；注重求真务实，开拓进取，善于团结同志，积极主动地解决分管指导员思想政治工作中存在的各

种问题，比较好地完成了各项工作任务。{两项重大教育活动总结}.

一、存在的主要问题

面临新的形势和任务，按照科学发展观的要求来衡量，对照“四查”即查思想、查作风、查纪律、查工作：感到自己在以下几个方面还存在一些问题和不足，主要是：

(一)学习理论的深度、广度不够。具体表现在学习上存在“三个缺乏”：一是缺乏系统性。对学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、科学发展观重要思想，结合自己的思想实际，系统地学习不够，仅限于上级要求的必读书目。二是缺乏高标准。往往满足于看了、读了、学了，在潜心钻研，深刻领会，正确把握科学体系和精神实质上下功夫不够。三是缺乏在理论联系实际上下苦功夫。坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，用理论分析、解决工作中遇到的新情况、新问题不够有力，特别是在改造客观世界的同时改造主观世界不够。{两项重大教育活动总结}.

(二)工作作风深入扎实不够。主要表现在工作中有时存在“三多三少”现象：一是要求多，指导少。布置任务，有时是要求提得多，进行个别指导，给予具体帮助相对较少。二是凭经验多，开拓创新少。工作中有时习惯于按老经验、老办法办事，研究新情况，解决新问题，进取开拓，创新思维相对较少。三是送上门来的情况多，调查研究的第一手材料少。深入基层单位，调查研究，靠前服务，主动为基层解决困难相对较少。

(三)管理教育的力度不够。在日常行政教育管理中，抓经常、

经常抓的韧劲不够，存在时紧时松的现象。另外，严格管理的狠劲不足，标准不够高，有时存在失之过宽，失之过软的现象。由于管理教育的力度不够大，使得少数同志自我要求不严，职责意识、大局意识、纪律意识有所淡薄，工作拖拉，作风疲沓，办事效率不高的现象时有发生。

(四)工作方法有待进一步提高。主要表现在工作中有时存在“三种情绪”：一是急躁情绪。有时在时间紧，任重的情况下，显得比较急躁，缺乏冷静的思考，周密安排，妥善布置不够，对可能出现的情况估计不足，往往效果不如人意。二是埋怨情绪。工作中总希望下级都跟上自己的工作节奏，上级多理解支持自己的工作，如果事与愿违，有时产生埋怨情绪。三是畏难情绪。当有些工作推动起来有一定难度，阻力较大时，有时表现出畏难情绪，担心带来不必要的麻烦，影响局机关来之不易的良好局面。

二、存在问题的主要原因

存在上述问题的原因是多方面的，既有主观上的原因，又有客观上的原因。具体分析，主要有以下几个方面：

一是对理论求知若渴、深钻细研的精神不够强。“无论是对党，还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础。”“不学习理论，势必思想空虚，精神贫乏，是非不辨，方向不明”。这指明了学习理论的重要意义。但我过去认为，我既不从事理论研究工作，又不是专门政工干部，加上多年的工作实践，又有原来受部队优良传统教育打下的基础，履行本职工作是不成问题的，因此，平时看{两项重大教育活动总结}.

闲书多，读理论书籍相比之下要相对少一些，即使读了一些理论书，也没能进行深入的研究和探讨，因此缺乏刻苦深入学习理论的紧迫性。

二是服务基层的意识不够牢。工作作风不够深入扎实，从客观上看是由于基层工作杂，事务性工作多，抽出时间主动到基层解决问题少。主观上分析，还是为基层服务的意识树立得不够牢固，深入实际，调查研究，急基层所急，想基层所想，帮基层所需做得不够到位。三是严格管理的观念不够强。客观上管理的单位多，出点问题在所难免。过于相信大家的自觉性，有时对工作人员的要求不够严格，出现问题处理也不够及时。问题出在别人，但责任在自己。四是研究新情况，解决新问题的思想准备不足。认为自己既有多年基层工作经验，也有较长时间机关工作经验，工作过的单位都没有出现过大的失误，加上自己敢想敢干的性格，对于如何做好分管的工作比较自信。既然组织上把自己放在基层主官领导的岗位上，就应该敢为善断，雷厉风行，把本中队的事办好，但有时忽视了作为一名基层干部不仅要有自信心和坚强的决心，而且要注意领导艺术和方法的改进，善于根据不同的工作环境和不同的工作对象，不断调整自己的工作思路，研究新情况，解决新问题。特别是做人的工作，要以理服人，以情动人，让人心悦诚服。

三、主要整改措施

针对以上存在的问题，在严格自省后，决心振奋精神，发扬成绩，努力克服和纠正工作中存在的薄弱环节，力争使自己成为一名

自律严，形象正，作风实，能力强，综合素质高的合格党员干部，进一步忠实地履行自己的职责使命，努力拼搏，锐意进取，使各项工作迈上一个新台阶。为此，制定以下整改措施：

第一，加强学习，进一步坚定理想信念。理论是管思想，管方向，管信念的。只有理论上的坚定，才有政治上的清醒和坚定。因此，今后要高度重视理论学习，对胡主席科学发展观的重要思想和重要论述，要进一步原原本本地学习，认认真真地领会，特别是要在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想的基本原理、基本观点和基本方法上狠下功夫，发扬理论联系实际的学风，以邓小平理论和江泽民、胡锦涛同志的重要论述为指导，研究问题、分析问题、解决工作中的实际问题。边学习，边总结，边提高，力求在理论学习的深度和广度上有新的进步，在学习质量上有新的提高，在运用理论改造主观世界上有新的突破，永远做到高举邓小平理论和科学发展观重要思想的伟大旗帜不动摇，坚持党的基本路线不动摇，坚定走建设有中国特色社会主义道路不动摇，做到在任何时候、任何情况下都听党的话，跟党走，让党放心，在思想上、政治上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，做合格的党员，合格的领导干部。

第二，深入实际，进一步改进工作作风。深入实际调查研究，密切联系群众，是我党的优良传统和作风。作为一名领导干部党员，要把进行深入调查研究放在重要位置，始终坚持面向基层，深入基层，服务基层，力求通过艰苦细致的工作，做到善知、亲知、真知。

两项重大教育活动总结篇三

两项重大教育心得体会

两项重大教育心得体会

当前，大队开展了两项重大教育整顿活动，作为一名在教学训练单位工作的基层干部，无论是从教书育人的角度，还是从自我完善的要求，如何将所学理论用于实践中，切实把两项重大教育要解决的问题落实到生活、学习、训练中去，确保教育的长效性和实效性，成了当前要解决的主要问题。下面我谈五点体会。

一、在日常工作中要不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力，牢固树立和落实科学发展观。对于青年官兵来说教育教学能力的培养是一个不断探索、不断创新的过程。青年官兵作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要性。青年官兵目前很可能会遇到一个问题是由于岗位待遇较差，可能会对自己坚守岗位的信念产生打击。青年官兵应该要看到随着军队和社会对教育的日益重视，和对学兵“传道、授业、解惑”所特有的成就感说服自己，做到干一行、爱一行，牢固树立和落实科学发展观

二、努力提高自己的业务水平，掌握过硬的教学技术，力争做先进教学先锋的代表。加强业务学习，掌握新训驾驶员最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中与时俱进。改进教学方法和策略，争取精益求精。在新大纲改革的背景下，认真贯穿新的教学理念，以学兵日益进步为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

三、教学不仅要教书，更重要的是育人，切实加强学兵思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学兵的心理特征和时代特点，加强学习中的德育渗透。平时要与学兵共同学习，多关心学兵，不仅关心其学习，还要关心他们的思想和生活。这一点是担任指导员之后的最大体验。在科技高速发展的21世纪，官兵的角色已经发生了变化，过去班长是知识的载体，班长就是知识，知识就是班长。现在班长不再是知识的唯一载体了，班长的主导作用是引导学兵一起来学习，而不是简单的把知识教给学兵。要把传授知识转变为培养学兵的自主创新能力。

四、基层党员干部关键要做好抓落实，确保教育效果深化长远。抓落实，就是立即就办，不拖泥带水。马上就办是责任心的表现，是执行力的要求。抓落实绝不能浮在嘴上、止于会上，只说不干。就当前活动的开展来说，党员干部就是要主动深入基层找准问题，针对问题定措施，明责任，强督查，确保每一项措施都能得到落实，每一个问题都能得到解决，这是当务之急，早抓早主动，不抓就被动，不但要抓，还要抓紧、抓实。当前，大队学兵教学训练正处在成型期，关键期。我们务必要以学习两项重大教育开展为契机，以马上就办的工作作风，把问题解决好，把事情办理好，确保教育效果深化长远。

五、基层党员干部牢牢树立为兵服务的宗旨意识。树立靠实干立身，凭实绩进步的意识，狠抓工作落实，把一个个问题解决好，把一件件事情办理好，基层官兵得实惠的目标要求就一定能实现，部队安全稳定，训练效果明显，各项工作圆满完成就一定能实现。

作为一名党员干部要以服务学兵的态度、求真务实的作风、实实在在的行动，多做让基层官兵看得见、摸得着的实事，既要锦上添花，更要雪中送炭，用实际行动赢得官兵的理解和支持，密切党群干群关系，塑好党员干部“亲兵、为兵、惠兵”的新形象。

两项重大教育活动总结篇四

两项重大教育活

“两项重大教育活动”

个人对照检查

（二）事业心责任感方面 事业心责任感 一是责任意识不强，敬业精神欠缺。 一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一是素质还不够全面。表现 责任意识不强，敬业精神欠缺。 在：xxx 水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究； 统筹规划能力不强，身为一名 xxx、 ，对 xxx 的建设缺少统一调控和设 计能力，往往造成工作的忙乱，导致了 xxx 在管理上存在一定的漏洞。 二是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的 课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。 二是表率作用不强，作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。 二是表率作用不强，作用发挥不明显。 特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间 少，平时要求 xxx 做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。 另一方面是 xxx 人形象保持不够经常。主要表现在：有时言谈举止比 较随便，着装不整，不能按 xxx 要求落实，出现三手现象等。不能和 xxx 干在一起，玩在一起， “五同”坚持不好。 三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。 三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标 以应付检查和蒙混过关为标准 准意识淡化。记得任 xxx 长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要 求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查” 在 xxx ， 的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细” 不“实” 、 。 平时表扬的声音多，批评的声音少，谅解问题的多，监督和指导工作 -3- 的少，工作布置的多，具体方法教的少，谈表面的多，深入一线督导 的少，看成绩的多，谈问题的少，没有真正扑下身子摸实情，谈隐患， 没有面对面的教方法、解难题，对倾向性问题把握不准，对人员情况 掌握不多；规定制定了，但没有遵循，制度明确了，但没有落实。 反思剖析：针对以上问题，我认为因为三种状态引起的。一是不 求进取的消极状态。在工作做了，但没得到领导或上级的肯定时，就 可能产生一种消极

的心理，认为干不干都一个样，也导致了部分时间 责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种自满的心理，认 为可以了，可以停下来歇歇了，还有时放不下 xxx 的架子，不虚心， 不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候，特别是在工作 和生活上遇到挫折时，不能树立明确的目标，混的思想比较严重，单 纯的图舒服，靠时间，同时也导致了工作标准的降低。

（三）遵规守纪方面。 一是制度落实不严。一方面是在法规制度的学习上不经常。虽然 一是制度落实不严。 xxx 每周都安排学习各项法规制度，但自己以各种借口溜边的多，参 与学习的少，导致了有法不知，有法不依的现象发生，也为各种安全 埋下隐患。另一方面是 xxx 制度落实不好。有时正常的 xxx 制度坚持 不好。 二是自律意识不强。虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入 二是自律意识不强。 不健康场所等大的问题的出现，但在自我约束上还比较欠缺，如有时 非因公外出穿 xxx 装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。 有漏洞。主要是表现在部分 xxxxx 的归档上有时不 三是安全 xxx 有漏洞。 够及时，个人手中留存 xxx 文件等问题。 -4- 反思剖析：一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了， 一是思想不够重视。 一是思想不够重视。 小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没 有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。 二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上 二是在落实上级要求上大打折扣。 级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但 我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。三是组织 三是组织 纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令 纪律观念有所淡化 条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。 四是缺少监督和督促。没 四是缺少监督和督促。 有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。

二、整改措施

在下步工作中，我结合自身存在的问题，具体做到以下几点：

（一）真心真意学理论。突出抓好自身理论学习，进一步打牢思 真心真意学理论。把学习从

兴趣、爱好和个人行为上升到立身之本的高度来对待；不满足老底子、现有的水平和能力，而要着眼需要构建合理的知识结构；不把学习当成装饰门面、图虚荣的假把式，而是要进入思想， 进入决策。把学习成果转化为自觉加强党性锻炼和修养，端正树立良好形象的实际行动；转化为坚定政治信念，时刻保持政治上的清醒和坚定。

（二）只争朝夕练素质。盯住自身短板弱项，提高 xxx 能力和管只争朝夕练素质 理能力的掌握。下一步，重点在室内外 xxx、课件制作和体能上下功 夫。向上级领导学、向班子成员学、向学员学，力争达到良好以上素 质。 当好表率抓自律。 树立公正守纪的良好形象， 净化交往圈、

（三） 当好表率抓自律。 简朴生活圈， 远离诱惑， 保持蓬勃朝气、 昂扬锐气、 浩然正气。 形成“靠 勤奋敬业、靠实绩进步、靠品德做人”的良好导向。听招呼、守纪律， 管好自己，带好部署，为基层树立良好形象。

（四）昂扬务实干事业。当 xxx 已有两年多的时间了，到底还有 昂扬务实干事业。 没有朝气、有没有锐气，能不能保持一种昂扬务实的精神状态？这是 我自己经常提醒自己的问题。我想，不管前途如何、发展怎样，必须 把事业放在第一位， 保持崇高的事业追求， 视事业如生命， 立足 xxxXX， 奋发有为，为事业舍得牺牲自己的时间，舍得牺牲自己的精力，舍得 牺牲自己的名誉，舍得牺牲自己的职务，舍得牺牲自己的家庭和利益。

1.自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。

2.要时刻顾大局。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域”。正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失”、“多与少”的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。抛弃“名与利”的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利”思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献。

3.要带头守纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。”恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源”。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓”。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地”，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏”、“无所惧”心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑”，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节”，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人”，都是对“小节”不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律”的模范。

一是要进一步强化政治意识，在高举旗帜上做好表率。党委把方向最根本的就是把全院的思想和

行动，统一到党中央、中央军委和胡主席的决策指示上来，确保党的意志和主张在全院上上下下得到坚决彻底地贯彻落实。今年我们党要召开十八大，历史经验一再证明，每逢党的代表大会召开之际，各种敌对势力渗透破坏就会进一步加剧，意识形态领域的斗争就会更加复杂。这就要求我们党委紧紧围绕党的创新理论抓学习，以理论上的清醒确保政治上的坚定；进一步增强政治上的敏锐性，善于从政治高度观察和处理问题，在激烈复杂的意识形态领域斗争中，努力抢占制高点；进一步增强谋划上的全局性，始终坚持与党同心同德，对党忠贞不渝，一切行动听从党中央、中央军委和胡主席的指挥。

三是要进一步增强责任意识，在履职尽责上做好表率。作为一名机关干部，最重要的就是要在其位、谋其政，精其道、尽其责，就是要担负起领导参谋助手的重任；坚持求真务实，真正扑下身子、深入实际，多到基层连队中去，汲取营养、调查研究、指导工作、解决难题。落实一定要坚决，要讲求实效，雷厉风行，要把执行力作为核心能力来培养，在抓落实上要有股狠劲、拼劲、韧劲、实劲，真正把工作踩到底、抓到位，对于上级的决定，不折不扣地完成。

五是要进一步强化法规意识，在落实制度上做好表率。讲党性就是要讲原则，敢于发现问题，敢于指出问题，敢于解决问题；讲党性就是要讲政策，严格按照制度、规定和程序办事；一定要恪守纪律，党让干的坚决干好，党不让干的坚决不干，切实做到不闯红灯、不踩红线、不涉禁区。要经常想“当官做什么、参加革命为什么、身后留什么”，注重做到“三个字”：一个是“敬”字，常敬群众之明，常敬法纪之严；一个是“慎”字，慎独慎行、慎始慎终；一个是“省”字，不断反省自己、解剖自己，以“上不愧党、下不愧兵”的端正品行和纯正形象，彰显人格的魅力。

两项重大教育活动总结篇五

深入开展“两项重大教育活动”对照检查

深入开展“两项重大教育活动”对照检查

通过学习教育，进一步增强了科学发展的意识，明确了科学发展的标准，世界观、人生观、价值观得到了升华，理想信念、人生方向更加坚定

面临新的形势和任务，按照科学发展观的要求来衡量，对照“四查”即查思想、查作风、查纪律、查工作：感到自己在以下几个方面还存在一些问题和不足，主要是：

一、存在的主要问题

（一）政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一下些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面，系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观，人生观和价值观的对照改造还不深刻。{两项重大教育活动总结}.

（二）创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，不活，很多时候还是循规守矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

（三）工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入，不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工

作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后，患得患失，忽视了工作的积极性，主动性，创造性，降低了工作标准。

（四）理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

二．产生问题的原因分析

（一）平时疏于学习。总认为，只要把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成。只有深入地，系统地，全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

（二）思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款，按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三．整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反

思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从少事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论，“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观，人生观，价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重，自省，自警，自励。要以高度的责任感，事业心，勤勤恳恳，扎扎实实的工作作风，百折不挠，知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉，刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识，责任意识，忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力。立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。

总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范，始终在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致，政治敏锐性和政治鉴别力比较强，保持了政治上的清醒和思想道德上的纯洁；具有强烈的事业心和责任感，认真履行职责，服务意识比较强，吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态，模范表率作用好；注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力；注重品德修养和个性锻炼，为人正直，心胸坦荡，严于律己，忠诚老实，坚持原则，廉洁自律，坚持追求工作的高标准，高效率；注重求真务实，开拓进取，善于团结同志，为单位的全面建设和发展做出我应有的努力。

两项重大教育活动总结篇六

2015年教育“两项督导”工作汇报

群策群力 让学生享受优质平等教育

----沙县大洛中心小学2015年教育“两项督导”工作汇报

一、单位简介

沙县大洛中心小学坐落在大洛镇集镇所在地，创建于1962年，风雨兼程，走过近50年的办学历程，学校现有12个教学班，在校学生423人（其中寄宿生157人），教职工44人，其中专科以上学历教师33人，占75%。一级教师38人，二级教师5人，未评1人。市、县级骨干教师12人。校园占地10049.6平方米，建筑面积6895平方米，建有多媒体教室、网络教室、实验室、仪器室、音乐教室、美术室、图书室；建有标准的水泥球场2个、110米直线塑胶跑道等较为完善的室外体育设施，能满足教育教学的需求，具备现有办学规模所需的办学条件。为适应农村教育改革和发展的需要，在各级党委、政府和上级主管部门的重视、支持下，从1986年起，学校按“三步走”的思路，落实集中办学工作：1986年秋，实行五、六年级集中到中心校就读；2003年秋，实行三年级以上集中到中心校就读；2006年秋，实行全面集中办学，将全镇所有学生全部集中到中心小学就读，在全县率先实现“一镇一校”， 是沙县第一所撤点并校工作完成最彻底的农村中心小学。全面实行集中办学后，我校加强寄宿生管理，为学生创建舒适的学习、生活环境，《福建日报》、《三明日报》、沙县电视台等媒体，对我校集中办学和寄宿生规范化管理工作做了专题报道。

学校坚持全面发展的教育方针，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体改革为切入口，努力提高教育教学质量，以“学校创办有特色，教师的教学风格有特点，培养的学生有特长”为目标，努力创建沙县一流的农村寄宿制学校。先后获 “省农村示范校”、“省示范图书室”、“市文明学校”、“市红旗大队”、 市

“普实工作先进单位”、市“优秀家长学校”、市创建“平安校园先进单位”、 市“留守儿童示范家长学校”、“市实施素质教育工作先进学校”、县“素质教育先进集体”、县“课改先进集体”等荣誉，2009年3月又通过“福建省农村合格校”、“三明市B级食堂”评估验收，2011年12月获市“德育工作先进学校”，2013年5月获沙县“平安先行学校”，2014年9月获县教育质量责任目标综合考评一等奖。

二、办学条件

校园内有教学楼、综合楼、办公室、教工宿舍楼、学生宿舍楼，校门安装铁门，有门卫室、收发室，配有升旗设施，四周有围墙，实行半封闭式管理，校园总体布局合理，整体美观。校园占地面积10049平方米，生均23平方米，校园用地面积和生均面积达到办学规模相应的标准。

学校建筑面积6549平方米，生均15.5平方米。班班有标准教室，教室总面积663平方米，人均1.5平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。学校有多媒体教室、网络教室、实验室、仪器室、体育室、音乐教室、美术室、综合实践活动室、图书室和阅览室等教学辅助用房；有行政办公室、会议室、教师办公室、广播室、卫生保健室等办公用房；生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准。学校有两个标准的篮球场、一个排球场和一个羽毛球场。

建有标准的实验室和仪器室，能够满足学校实验教学的需要，实验室管理和实验教学管理已进入规范化、正常化轨道，为全面推进素质教育，实行课程改革，提高整体办学效益起着积极的推动作用。我校有专人负责管理，实验教学仪器已达到省颁标准要求，各种实验仪器进行登记造册，并做好实验仪器使用登记。学校制定了实验教学各种管理制度，本学期配备两位专职科学课

教师，要求制定实验教学计划，做好实验教学的安排，有实验通知单、记录单。

有标准的综合实践活动室，面积56平方米，室内有各种劳动工具，能够满足学生开展综合实践活动课的需要，设施达到要求。学校有劳动基地，供学生进行劳动教育。

加强信息技术教育及现代远程教育工作。采取有效措施，加大经费投入，加强有效地改进学校信息教育条件，满足信息教育需要的设备设施，加强信息教育管理。狠抓现代远程教育工作落实，加强教师和技术管理人员的培训，抓好网络安全工作，有效地提高信息教育质量。

我校图书室是省级示范图书室，图书室面积符合标准，专用书库56平方米，每平方米331册，学生阅览室按学生总数的5%设座，每座占地面积达1.5平方米，教师阅览室按教师总数的25%设座，每座占地面积2.1平方米。借书处、书库、师生阅览室设点合理，环境安静，采光适宜。具有良好的通风换气和防潮、防虫、防尘等条件，有防盗、消防、消毒、安全等设备。师生办理IC卡借阅图书。2009年4月被授予“福建省小学示范图书馆”称号。

学校制定教育教学设施设备管理使用制度，并能抓好落实；教育教学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，实现课程资源使用效益的最大化。

校内有学生食堂和学生宿舍，食堂设施符合食品卫生管理标准，有储藏室、配餐间、烹调间、消毒柜、保温箱、留样冰箱、冰柜、更衣室等设施，并按卫生管理要求进行日常管理，进出仓有登记，寄宿生营养早餐定时发放，食堂设施定期消毒，保证食堂通风、采光良好、卫生干净、场所整洁。宿舍内设施坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好。学生宿舍每层有厕

所、盥洗设施、热水器、洗衣机。切实做好女生保护工作，并在楼梯口安装铁门，按要求专职生管教师，加强寄宿生的管理，各项管理制度齐全、规范。

三、教师队伍建设

1.加强领导班子建设，提升管理水平。一是组织领导干部学习现代教育理论和廉政准则，要求领导干部首先要树立“四个观念”即组织观念、是非观念、群众观念、法纪观念，增强“四个意识”即团结意识、危机意识、质量意识和安全意识，做到勤政、廉政、务实、高效。二是在领导班子中定期召开民主生活会，以创先争优和开展党的群众路线教育为抓手，深入群众，做到开门纳谏 ，提高管理水平。三是强化党内监督，健全民主集中制的制度，勇于开展批评和自我批评，严格办事程序，确保校舍维修和大额资金使用等重大事项通过民主讨论，集体决定。四是实行行政干部分级包干到班级的制度，使干部能深入教学一线，了解师生的学习、工作以及生活情况，为服务师生提供第一手材料。

2.师资配备。师资队伍学科配套，结构合理，能满足教育教学需要，专任教师38人，其中，女教师21人，大学本科7人，专科22人，中专高中9人，学历达标率达100%；年龄结构合理，24岁以下2人，25—29岁4人，30—34岁3人，35—39岁8人，40—44岁2人，45—49岁3人，50—54岁9人，55—59岁7人；小学高级教师32人，小学一级教师5人，小学二级教师1人。专任学科配套，语文、数学、英语、思品、体育、音乐、美术、科学、信息技术等都配有专任教师。专任教师一专多能，能适应两门以上学科教学。50岁以下的教师均取得信息技术能力培训合格证书。教师能按有关规定完成继续教育工作。教师考核评价制度完善，机制健全，奖惩合理，业务档案完整。全体教师均取得教师资格证书。

3.开展师德教育活动。组织教师学习《中小学教师职业道德

规范》《福建省中小学教师队伍管理暂行规定》，与教师签订《大洛中心小学师德责任状》，严格遵守省教育厅“二十条禁令”规定，沙县教育局“五要”、“六不准”规定，严格职业纪律，规范职业行为。与教师们签订了师德责任书、沙县中小学教师拒绝有偿补课有偿托管承诺书等，提高了全体教师素质。学校把师德师风考评作为“绩效考评”、“职称评聘”、“评先选优”、“年度考核”的重要依据。

4.坚持教师交流制度。专任教师在本校超6年以上的教师25人，近三年学校共外派交流教师14人，交流率达48%。在一定程度上促进了学校学科教师平衡发展。

5.加强教师培训工作。近年来我校通过校本培训、校际交流、片区教研、远程教育培训、外出学习、骨干教师培训、校长培训等多形式活动，不断提高教师的业务能力，优化教师队伍结构。学校重视教师的专业成长培训，先后有市级骨干教师培训合格9人，县级骨干教师培训合格3人。专任教师年培训面达100%。通过校本研训和教学研讨，有了良好的教研氛围，提高了老师们的教学、教研的能力，同时收到了较好的成效。

四、教育管理

1.学校管理工作。学校能够全面贯彻党的教育方针，积极推进实施素质教育，加强“三风”建设，为全体师生创建良好氛围。不断改善办学条件，加强校园的基础设施建设，进一步美化校园环境，每年举办一次校园文化艺术节，大型的文艺晚会、书画展、歌咏比赛、故事演讲比赛。

（1）树立良好师德形象。组织教师学习各种法律法规，尤其是新修订的《中华人民共和国义务教育法》，严格遵守各种法律法规和职业道德规范；开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，定期举办法制讲座；要求教师不得体罚或变相体罚