为什么看不到好友说说

为什么看不到好友说说篇一

终于有人开那些说至心坎里的说说!

终于有人开那些说至心坎里的说说，误导有一些名子为你忙而写，强烈推荐收听@那些说至心坎里的说说

每一个转发微博的人，都带有某种心情想要传达给某个人，可惜某个人不懂。 其实对爱情，越单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻林；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情；你会自暴自弃；你会行尸走肉；你会与你不爱的人结婚，就这样过一辈子。

我们之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。我们之所以会烦恼，就是记性太好，刻记的不刻记的都会留在记忆里，我们之所以会痛苦，不是追求的太多。我们之所以不快乐，就是计较的太多，不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。

一个人把自己看的太高，反而容易被别人看低；一个人把自己看得太低，又容易不被别人尊重。故意抬高自己会显得心虚，故意贬低自己会显得造作。平和的神情、真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量，才是祥和幸福生活的保证。我们都害怕被遗忘，哪怕这个世界上只有一个人在科你的名字就足够了…… 他们看到你中午才起，不知道 你天亮才睡；人嘲笑你痴人说梦，看不到你痛背后决心；他们看你荣华围绕，看不到人背后决心；他们觉得你嘻嘻哈哈没心没肺，不知道你夜晚难过伤心。你必须非常努力，才能看起来毫不费力，即便是躺着中枪，也要姿势漂亮。

一个人，如果没有空，那是因为他她不想有空；一个人如果走不开，那是因为他她不想走开；一个人，对你借口太多，那是因为他她不想在科。放过自己，对自己好一点，你也有你的生活，你的骄傲。

距离不是难题，心的距离才是利器；时间不是苦药，爱的时间才是真谛。若你拥

有一份异地恋，不必焦虑 ，也不要心急，只需相信，真爱以得起考验，也需要考验。若你失去一份异地恋，不必难过，也不要伤心，只需明白；你失去的叫爱情，并不叫真爱。真正的爱情求之不来，挥之不去。

记住，你就是你，不要勉强的去学任何人。一定要会欣赏自己，多发现自己的长处，只有觉得自己有用，你才会快乐，无论什么时候都要先确定好目标，然后就通往直前，你平凡的人生也许会因此充满着不平凡。时常对自己笑一笑，鑫一点欣赏自己，多一份自信，人生自然就会多一份希望。

有的人，总是忘不了，就像有的人，总是记不信；有些话，总是说不出，就像有些话，总是守不牢；有份爱，总是放不下，就像有的爱，总是受不起。--你说：何必眷恋？你却不知；某年某月的某一个转身，我答应你，不再爱你，却忘了了答应我自己。

想你了，你却不知道。你是我的不知所措，我却只是你的心不在焉。还好我决定离开了，还好，我还年轻，不打扰，是我最后的温柔。

学习学习这些大企业的生存法则，很有必要。强烈推荐收听@世界五百强生存法则

1、 直接提出要求，

2、 敢于表达自己的看法；

3、 主动出击赢得注意力

4、 随时接受挑战和风险

5、 不要私下抱怨

6、 积极配合团队作业；

7、 尽量靠近核心人物；

8、 随时展现幽默与笑容

9、 客观地接受批评；

10、 向上司上交提议或解决问题的方案，而不是问题本身

时间会走，但梦想不会。永远也不会

当你无缘无帮被人恨的时候，不要生气，也许，你是做了一件好事。他恨的对象，通常是在他们身边的，那些人拥有他们得不到的东西。被恨的人是没有痛苦的。去恨的人，却是伤痕累累的。恨是一种可怜的逃避，当你被人恨，你是比恨你的人幸福的……【张小娴】

生活给予每个人的内容都是一样的，就像一张白色的画布，任由你用丰富的色彩描绘。如果你对生活充满信心，画出的就是晴朗天空；反之，得到的就是一幅乌云满天，阴雨绵绵的画卷。这就是生活对我们的奖惩，善待生活就是善待自己 一个人的涵养，不在心平气和时，而是心浮气燥时；一个人的理性，不在风平浪静时，而是众声喧哗时；一个人的慈悲，不在居高临下时，而是人微言轻时；情侣间的尊重，不是亲情逸致时，而是观点相左时；夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而是大难临头时。……陈道明

我不想用离开的方式去教你 该如何去珍惜！

你因为他的一句话生气，自己生了很久的闷气，等着他来哄，也许到最后他根本都不知道自己哪句话说错了。所以我现在明白，沟通一定最得要的，你生气，你不理你哭，只会让他觉得无理取闹，你以为他能明白，你以为他能理解，但是在他们眼里，只会学得不知所谓。有的事你不说，他们永远也不会知道。

再熟悉的号码，也有空号的一天；再痛的记忆，也有淡忘的一天；再美的梦，也有苏醒的一天；再爱的人，有有远走的一天；再罗生门的剧情，也有落幕的一天{为什么看不到好友说说}.

过去的就让它过去吧，时间会冲淡一切，未来有更长远的路在等着我们……没有过不去的事情，只有过不去的心情。

关于心中的话，只对你一个人说

17岁时，她看见我的手机：姐夫，你的手机不错嘛，于是她姐姐把手机送给她了。18岁，她又看见我的笔记本：姐夫，你的笔记本不错嘛，于是她姐姐把笔记本也送她了。今年她19岁，成了一个漂亮的大姑娘，她看着我羞涩的说：姐夫，你这个人挺不错的，我在等他姐姐发话

每一次创伤都是一种成熟，每一次失去都是一种获得。若是先甜后苦，总会让后面的甜显得更甜。面对聪明人，除非你比他聪明，否则以诚想见是解决问题的最好途径。世界上总有一半的人不理解另一半人的快乐。

世界上最难受的爱：是我爱你，你却不爱我。世界上最麻烦的爱：是我不爱你，你却来缠着我。世界上最痛苦的爱：是我们都相爱，却不能在一起，世界上最悲哀的爱：是我们都不爱，却要在一起

心理学上说。人们大多数只对有安全度的人发脾气。因为在那个安人度之内。你潜意识知道对方不会离开你。胡闹是一种依赖。

做人的底线

1. 不做第三者，即使再喜欢

2. 骗我可以，如果被我知道超过两次，请你有多远滚多远

3. 如果你拿我不当回事，我会以同样方式对你；

4. 我可以装傻，但别以为我真傻；

5. 我可以容忍，但别超过我的底线

6. 我不是没脾气只是不轻易发脾气

7. 任何真话，我都能接受

你是我生命中的精灵，你知道我所有的心情；是你将我从梦中叫醒，再一次，再一次给我开放的心灵。关於爱情的路啊，我们都曾经走过；关於爱情的歌啊，他们统统都猜错；关於心中的话，心中的话 只对你一个人说

生命中最重要的人，或许当你在身边的时候，能感觉到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更显著。但当你失去的时候，能感觉到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶显著。但当你失去的时候，整个世界瞬间荒芜。只知道我们总是在战胜空间，却对时间无能为力。--陶立夏《分开旅行》

你一定有这样一们朋友。她或许脸袋不够漂亮，身材不够性感，可你觉得她的笑容是最迷人的；她结婚了你要当伴娘，她怀上孩子了你要当干妈；她批评你时你虚心的听着，她说的你一定都牢牢记信并试着改变；你们会一直深受下去，哪怕其中一个人提前逝去，仍然执着的爱着。致我的闺蜜

当你一个人的时候，别想两个人的事，把回忆丢在一旁；……当你一个人的时候，只想高兴的事，把优伤抛在脑后；……当你一个人的时候，心在隐隐作痛，泪在蠢蠢欲动

一个人应该具备

你说无论我变成什么样子，你都不会离开我，于是我摘下了面具，看到了落荒而逃的你

假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在，假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在，生活总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在

爱一个人，眼里只会有她（他），心里装得满满的都是她（他），怎会为别人动心？

为什么看不到好友说说篇二

QQ空间怎么设置让别人看不到自己动态

QQ空间怎么设置让别人看不到自己动态

有的时候空间在不同的人手上形成的就不是一个公开话，有的比较喜欢展示。当然如何设置空间不让人访问就跟着这个走一回了解下空间设置的情况。

点击个人QQ空间。在个人中心顶端你的头像昵称旁边有一个设置功能图标

点击安全设置，根据你个人对空间好友的要求设定相应的访问权限。第一是所有人都可以访问你的空间，这个相对来说不是你的好友等都可以通过搜索进入你的空间了解你的信息。相对而言这一类就保密性不会很好，如果你的空间属于大众话，那么这个就相对比较适合你。当然而有的一些人会在你空间上留一些七七八八的言很讨厌，那么你可以通过设置审核评论回复的权限〈到一个点击设置的文字，你点击进入后会有几个选项。

其次就是仅仅只对好友开放，制定好友或者知道你的问题朋友开放。相对这一个设置都是你比较不错的同学朋友，对于动态上你可以分享彼此之间的兴趣生活。

如果还是不想的话，那么严密的就是只能自己看自己的空间了。这样比较自闭了。

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为什么看不到好友说说篇三

说说我的好朋友

说说我的好朋友

在我童年的生活中，有很多值得我怀念的朋友，但令我最佩服的却是她-------小云。{为什么看不到好友说说}.

她个儿不高，中等身材，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神饿眼睛，正全神贯注地望着远方，高高的鼻子，小小的嘴吧，弯弯的柳儿眉，一笑就露出洁白的牙齿。她这个人很爱静的，如果有人吵她看书，她又显出凶恶的面孔。

小云的学习非常勤奋，学习态度也很好，学习的目的明确。她从不骄傲自满，上课总是认真听讲，积极思考问题，不懂就向好事，同学请教，每次的作业总是书写得很工整，每个双休日都很少外出，总在家里复习功课。

记得有一个星期六，天气闷热，我就去找小云去郊游。我想给小云一个惊喜，就悄悄地走到她的窗前一看，嗬，只看见她正在做作业。我就对她说：“小云，今天是个好日子，怎么呆在家里做作业呢？”小云装作没听见，还是在认真地做作业。我又对她说：“不要做了，去郊游吧。”“今天的功课今天做，明天还有明天的功课。”小云说。小云有说：“不如你拿作业来我家，和我一起做吧。”

我听了她的一番话，我被她勤奋学习的精神所感动了。啊！小云，你说得对，我们做完功课才去玩啊。于是，我就跑回家，迅速拿了书包就来到她的家，和她一起做功课。我们做作业时，不时提出问题，互相研究，讨论，找答案。大约多了一个多小时，我们才把作业做完。

我的好朋友小云，她那种勤奋学习的精神深深地打动了我，我要向你们宣传她的勤奋学习的精神。我感到自己有这样一位好朋友而骄傲。我在她的帮助下，我的学习成绩不断进步。

为什么看不到好友说说篇四

想别人没有想到的

＊12.想别人没想到的

【教材分析】

《想别人没想到的》是人教版小学语文第六册第三组的最后一篇略读课文。本组教材围绕“怎样看问题，怎样想问题”这个专题编写。包括三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地。本组课文形式多样，有寓言故事、成语故事和传说故事，也有生活中发生的真实故事，但它们有一个共同的特点：都是用具体的事情来说明一个道理。所说明的道理，分别从不同的角度丰富学生的思想方法。

《想别人没想到的》这篇略读课文讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。题目揭示了这篇文章的中心，插图揭示了小徒弟画画的内容，篇幅短小，讲述的道理却很有现实意义，学生读后能从中受到启发和教育。

【学情分析】

有关思想方法的专题前几册教科书中都有所涉及，学生在学习学习本组课文时已有一定的基础，特别在学习这篇课文时已经可以通过本组中前几篇文章受到一定的启发。我们班的学生经过快一年的培养，在语言表达，丰富想象力，开阔思维方面有所提高，给学习本篇课文打下了良好的基础。

【学习目标】

1、默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。

2、结合生活实际，培养学生“想别人没想到的”的创新意识。

【学习重难点】

重点：感悟小徒弟以少代多的画意，培养学生的创新精神。 难点：用“虽然„„但是„„”“因为„„所以„„来评价三位徒弟的画，提高学生的审美情趣。

【目标评价方式】

1、通过针对文本提问题的方式检测学生对文本的理解，对检测目标1的达成。

（附：问题：小徒弟为什么能得到画师的称赞，他的画与其他两位有何不同？）

2、通过能力拓展画画的方式和列举自己生活学习中想别人没想到的故事检测目标2的达成。

（附：1.请你说一说，怎样作画才能达到“踏花归去马蹄香”这一要求。2.请你列举自己在生活中想别人没想到的故事的经历）

【课前准备】

多媒体课件

【教学过程】

（一）、故事激趣，导入课文

同学们，喜欢听故事吗？谁能讲一讲大家都熟悉的《曹冲称象》的故事。指名讲故事，要求讲得清楚、简洁。

说说这个故事告诉了我们什么？或者说你从这个故事中得到了什么启发？

（根据学生的回答，出示课题：想别人没想到的事）

【时间预设】3分钟{为什么看不到好友说说}.

（二）、自由读文、整体感知

1、这是一篇选学课文。请同学们自由读课文，思考课文讲了一件什么事？

2、反馈交流

3、用课件出示填空，来帮助讲述课文的主要内容。

【时间预设】5分钟{为什么看不到好友说说}.

（三）、随题读文，重点研读小徒弟的画

1、画师要考徒弟什么？读出相应的段落。（板书：画多）

2、画师考得结果怎样？哪一句是写结果的？

3、屏幕显示：画师看了他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。

4、读一读，可以提出哪些问题？

（三个徒弟各画了什么？为什么画师不满意大徒弟和二徒弟的画，而对小徒弟的画却点头称赞？）

下面，请同学们根据这些问题自己去找一找。

5、根据问题研读课文

（1）、大徒弟画了什么？要读出“多”要强调哪些字词？指名读（板书；很多）

（2）、二徒弟画了什么？从哪里看出多？（板书：许多）

（3）、三徒弟画了什么?读一读画的内容（板书：两只）

小徒弟画得多吗？从哪里看出很少？（几条、一只、另一只）

6、比较三幅画，体会小徒弟画的妙处

师：这三幅画，明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画反而不满意，而对小徒弟的画，画师却点头称赞?你能体会其中的妙处吗？（四人小组讨论，后交流）

画师是怎么评画的呢？老师故意把画师的话隐去，请你们当小画师用“虽然„„但是„„”“因为„„所以„„”来评评小徒弟的画，把画师的话补充完整。

7、画师是怎么评价的？（显示画师的话）

⑴读一读画师的话

⑵理解“若隐若现”

⑶小徒弟的画中，哪只骆驼是若隐若现的？

8、听了画师的话,你们明白画师为什么称赞小徒弟的画了吗？

9、大徒弟和二徒弟明白了没有？你从哪个字看出来？

10、什么叫“恍然大悟?”他们“悟”到了什么?用“原来——”说话

11、小徒弟是怎样表现出骆驼多的？（板书：以少代多）{为什么看不到好友说说}.

12、完整地读课文。把你悟到的东西通过朗读把它表现出来。

【时间预设】20分钟

（四）、拓展内容

引言：像这样想别人没想到的故事还有很多，我们再来学一篇。

1、引言：宋代的赵佶皇帝喜欢以诗做画。比较有名的还有这

一篇。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的诗句。课件出示：

下面四幅图,哪一幅最适合"深山藏古寺"的画面,为什么? 第一幅:一座深山前画着一座寺庙.（深山有古寺）

第二幅:一座深山（深山无古寺）

第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角（深山露古寺）

第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水（深山藏古寺）

【时间预设】5分钟

2、说说你收集来的有关创新的故事

你有没有听到过类似的故事？或者你有没有想到别人没想到的事？

【时间预设】5分钟

（五）、总结道理，学生交流

创新的头脑不是一朝一夕能够培养起来的，要想拥有创新的头脑，我们应该怎么做？（平时多动脑筋，多想别人没想到的事）

【时间预设】2分钟

【作业布置】

同学们学完这篇课文你有什么样的感受呢，请写一段话，写出自己的收获与心得。

【评价分析】

当完成这篇略读课文的教学后，根据学生对于老师针对学习目标提出的几个问题的回答，感受的出学生已经深入理解了文本，对于