五年级去田野生态园秋游作文

五年级去田野生态园秋游作文篇一

五年级秋天作文：美丽的秋天

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子;高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的;稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩;豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，啪的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙;一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢;石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来;一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。

公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰;银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢;最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的简直就是美不胜收。

我喜欢这美丽的，心旷神怡的秋天。

五年级去田野生态园秋游作文篇二

走,秋游去(400字)作文

精选作文:走，秋游去(400字)作文

秋姑娘踏着轻快的脚步来了。让每个地方都充满着秋的气息。我喜爱这秋，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 我带着愉悦的心情，去享受秋带了的美景。大门的两旁屹立着高大挺拔的白杨树。不知不觉的走到了花坛，一阵秋风吹来，里面夹杂着菊花的清香，让人是心旷神怡啊！菊花盛开了，它们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几瓣花朵，像个童气未脱的小孩；有的则全部开放，像一位亭亭玉立的少女&&它们颜色是五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪&&我不禁赞叹：秋的菊花真美啊！ 沿着小路慢慢地走着，看见一团团火焰正在熊熊的燃烧，好像枫树是要把自己最最美的一面呈现给大家。枫树的旁边是高大的银杏树，它们黄黄的叶子，一阵秋风吹来一只只黄蝴蝶在空中飞舞着，飞累了，降落在地上。枫树与银杏树一红一黄的叫叉着，像一幅美丽的风景画。我赞叹道：秋，你真美啊！你不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱你，美丽的秋！你让我陶醉，你让我喜悦！ 让我们在秋的怀抱里畅游吧！去享受秋带来的美好吧！一年级:火?y

篇一：小学作文：走,秋游去

走，秋游去

在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了！可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了??我醒了，原来这是我的梦中所见。

对秋的回忆吧！ 篇二：作文教案：走,秋游去

走，秋游去

——作文教案 张仔荣

一． 确定主题： 风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。

请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！

10月20日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。

现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？

这样这次作文我们就写游木兰草原。

二．指导写作： 想一想

一、写景要有选择。

1.这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？

浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。

最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。

我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？

三、注意描写的顺序。

3.准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？

游记常见的顺序：

<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。

二、抓住景物的特点描写2.可以从哪些角度来描写秋游的见闻？

2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。

草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草

原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑??”

作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。{五年级去田野生态园秋游作文}.

这节课我们学会了写游记的方法： 一、写景要有选择。二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。

四、要情景交融。

写作文：不会写可以仿写13课，游三峡。

五年级去田野生态园秋游作文篇三

田野风光400字作文

一个阳光明媚的周末早上，我和爸爸妈妈去田野玩。

刚下车，大片大片的绿色就闯进了我的眼帘，一股清新的气味随着扑鼻而来。

只见一片片绿油油的稻田，一望无边。一阵微风吹过，田里齐膝的稻苗都不约而同地向我们招手。池塘里的马蹄莲妹妹刚出生，植物们都好奇地看着她，看得她脸都红了，慌忙用油绿油绿的莲叶把自己遮住。藏在深绿色的玉米苗里的玉米爷爷，虽说胡须早已发白，可牙齿还是颗颗饱满，完好无缺，你说怪不怪？路边的一排排树木，郁郁葱葱，小鸟站在枝头讴歌。树叶有深绿色的，也有浅绿色的，更有那充满了希望的嫩绿色……

各种各样的绿色农作物一一展现在我们眼前：深绿，油绿，浅绿，嫩绿……绿色连着绿色，和远处的小山融为一体。一条弯弯曲曲的小溪，在柔和的阳光的照射下缓缓流动，像是给恬静的村庄系上一根银色的腰带。房子隐藏在山间的绿树之间，露出白色的屋角。青色的树木围绕着白色的房子，白色的房子映衬着青色的树木，构成了一幅自然和谐的田野风景画。真是令人陶醉！

此时此刻，我真想变成一只小鸟，在这无限美好的田野风光中流连。

五年级去田野生态园秋游作文篇四

走秋游去作文

走秋游去作文

篇一：走，秋游去！ 秋天不仅是五谷丰收令人喜悦的季节，她还是一个郊游的好季节。让我们在秋天里尽情享受大自然的美景吧！走，秋游去！早就听说罗田九资河的红叶一到秋天是最浓最美的，今年秋天总算能亲眼瞧瞧啦。

为了能早点看到九资河的美景，我们一家人一大早就起来了，开着车向向往已久的九资河驶去。汽车在高速公路上行驶，我在轻轻的摇晃中睡熟了。突然，身子猛的朝前一倾，我从睡梦中惊醒，此时妈妈轻轻的说了声： 九资河到了，下车看看吧！

我扑向十月的清晨，深深呼吸着九资河新鲜的空气。瞬间我惊住了，仿佛扑进了一副巨大的画卷。我看到前方一丛丛一簇簇上绿油油的草滩上生长着一株株美丽的小野花，虽然它没有玫瑰艳丽高贵，没有水仙娇嫩细腻，没有荷花清新淡雅。但它足够美丽朴素，给这绿油油的草滩增加了几分生机，显得别有一番滋味。一阵凉风吹来，那一朵朵一株株一丛丛一簇簇小草野花在风中摇摆，好像在暗示秋天到了。那潺潺的小溪也激动万分，只见它奔腾跳跃撞击乱石激起千堆雪。

第二早上我们继续欣赏九资河的美景。那一棵棵高大的树屹立在哪，有的是赤红的，有的是深红的，有的是淡黄的，有的是绿色的，有的是红中带黄，有的是一半黄一半绿，有的绿中透黄 你简直数不清它的颜色。不知道它们是不是喝多了过量的酒？还是为了表达对秋天的热爱？不然它们为什么红得像一团火焰？不知道我的脸是不是也红了？一阵柔和的风拂过我的脸颊，树叶发出 沙 沙 哗 哗 的声音。一片枫树林都在风中摇动着，那一片片叶子，像是少女在风中飞，风中跳舞，有的像一只只美丽的红蝴蝶在风中翩翩起舞，有的则随风飘落，给那潺潺流动的小溪穿上了一件红色的新衣。我矗立在

那绿油油的草滩上，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。古话说的好： 仁爱的人爱山，智慧的人爱水， 看到九资河的田园风光，我此时此刻才知道大自然的美丽与娇艳。我想，当年大自然在创造九资河的时候一定毫不犹豫的甩下那精细的刻刀，酣畅淋漓的挥舞着最大的画笔才留下了着没有丝毫粉饰的九资河。

啊！九资河我在你的怀抱里陶醉啦！

篇二：走，秋游去 “走走走走走,一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔……”我和妈妈边走边唱，真不知道有多开心？

在回老家的路上，我贪婪地欣赏窗外的景色，秋天已到，秋妈妈忙着给树木披上黄装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。地下满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

回到了家乡，第一站去的地方就是果园。果园里有红艳艳的苹果，黄橙橙的鸭梨，橘红色的柿子，还有那诱人的葡萄，紫的像玛瑙，绿的好似翡翠，每一颗都那么晶莹剔透。

接着，我和妈妈便来到田野，田野里的稻子，金灿灿的，像铺了一地的金子，一阵秋风吹过，沉甸甸的稻子不停地向我们点头，微笑，似乎在召唤勤劳的农民快来收割。

最后，便走向枫树林，看到了一排排的枫树，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵微风吹过，把枫树上的枫叶都给吹红了。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连成一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，给人一种说不出的暖意。{五年级去田野生态园秋游作文}.

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这山，这水，真是让人难以难忘啊！ 篇三：走,秋游去 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”今年，学校组织去五指山秋游，我才体会到这句话的含义。

我们来到山脚下，准备开始登山旅程，抬头一望，那山巍峨地耸立在天地之间，好像一个巨人矗立着。一簇簇云雾众星捧月般缠绕着山腰，好像来到人间仙境一般，有几个胆小的同学看到这情景，便想打退堂鼓。幸好有老师帮他们打气，他们才迈着颤抖的脚步开始往上爬。

我们他在山谷间的青石板上，道路两旁的树迎风摆动着，好像一条条绿色的丝绸。正在为我们加油，鼓励我们坚强往上爬。小鸟的叫声时而婉转，时而甜美，使人为之陶醉。落叶飘零，“沙沙”，为大地铺上了一层绿地毯。“哗啦啦”听，小溪蜿蜒着向前流去，那颜色碧蓝碧蓝的，好像一条蓝色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。这些景物尽着自己的努力，为大地增添一点情趣，奏响了一首交响乐，难怪说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”呢！

向前走着，水花溅到了我们身上。瀑布流泻的震耳欲聋。汹涌澎湃，气势辉煌。吧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”正是此景的最佳写照。

我们游一游，停一停，终于到达山顶了。环顾四周，直觉空气清新，树好像正庆祝着我们到达了山顶。露珠在阳光的照耀下显得五颜六色。脚下的人们比蚂蚁还小。真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的情景。

难忘这次秋游，难忘者迷人的风景。这次秋游会永远地被我铭记在心。

篇四：走，秋游去 风清去淡，秋高气爽。这这金色的十月，我们迎来了期盼已久秋游。

乘车来到云雾缭绕的九峰山，连绵起伏的高山、高耸入云的参天大树都让同学们为九峰山的壮丽而惊叹。

穿过鸟语林，我们来到了动物表演场。“快来看呀，狗熊也会骑自行车呀”。循着惊叫声，所有同学都争先恐后地冲向围栏，都想在最近的距离目睹大狗熊的一番风采。黑乎乎、毛茸茸的大狗熊样子憨态可掬，它直视前方，专心至至地骑着自行车，同学们为它的精彩表演发出阵阵喝彩。

一顿美味的野餐后，我们开始了探险之旅。大家走上一座独木桥，桥的周围被薄雾笼罩，好似仙境，同学们走在桥上，感觉就像神仙一样悠然算得地散着步，可是这种意境马上被桥下的老虎、狮子等猛兽的咆哮声所打破，同学们是恐慌不已，慌忙跑过了桥。

不一会我们又来到老虎的表演场，远远看去，一只巨大的老虎猛地跃起，轻而易举地穿过了相隔较远的两个大铁环，引来了同学们的阵阵掌声。老虎离场后，只听“啪”的一声，一把巨长的鞭子落在石地上，马儿拉着拖车奔驰在表演场，一只东北虎跃上了马车，乖乖地趴在车上，马儿就一位车夫，拉着客人四处转悠，只到到达了目的地才停下来，东北虎再次跃起，回到了站台。

精彩的表演过后，我们又参观了令人生畏的大莽蛇、可爱机灵的小松鼠、全身长刺的笨豪猪……。最后我们依依不舍地告别了动物，告别了美丽，告别了在九峰山上的美好时光。

篇五：走，秋游去

风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。

今天要秋游，我起的很早。看着窗外鸡鸣高唱，唤醒了沉睡了一夜的大地，红日升起，揭开了秋晨美丽的“面纱”。麻雀叽叽喳喳地吵闹着，偶尔抖抖身上的露水，好不自在…

来到“田田”不经意间感到了秋的到来，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的，人们从闷得难以透过气来的署热天气里熬过来，心情感到格外舒畅。{五年级去田野生态园秋游作文}.

看着远处的田野才知道大自然另一番景象。秋风吹过，黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘下来，有的落在地上，像给大地铺上一层厚厚的地毯。这时，高粱红了，棉花白了，谷子黄了…我们沐浴在凉爽的秋风中深深地醉了。

看！那一望无际的稻田。稻子熟了，像铺了一地的金子。秋风吹来，稻禾起伏，像金色的波浪在翻滚。高粱涨红了脸，玉米棒子又大又粗。田边的果园里有各种各样的水果，柿子挂在枝头像一个个小红灯笼，葡萄挂在架上像一串串珍珠，鸭梨金灿灿，苹果大又圆，多么水灵，多么新鲜！

再瞧那枫树叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表达它们无限的热情。不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？

来到红薯地，到处都洋溢着我们的喜悦。

你听，秋风阵阵，呼声轰鸣，歌声笑声此起彼伏。这是欢乐的歌声，这是开心的笑，这就是劳动的欢乐！你看，又一个大大的红薯出土了，笑声在空中荡漾。

五年级去田野生态园秋游作文篇五

秋天的田野人教版三年级上语文第三单元作文秋天的田野 (500字)

秋天的果园

沈方玲

秋天，天高云淡，晴空万里，秋天的果园里一片丰收的景象，让我们一起走进秋天的园吧!

秋天的果园吧！秋天的果园里，果实累累，苹果成熟了，红艳艳的苹果又香又甜，我摘下一个苹果，咬了一口，说:“啊！真甜!”我摘几个回家吃；红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼，照亮了天空；甜甜的香瓜也成熟了，农民伯伯赶紧在收香瓜，露出了开心的笑脸，小朋友们见了也去帮农民伯伯收香瓜呢！

秋天的果园了，小草在向我们告别，好像在说：“小朋友们明年见。”我想起一句诗“野火烧不尽，春风吹又生。”果园四周桂花开了，芬芳扑鼻，小朋友们闻了又闻，说:“啊!好香啊!我的鼻子都闻偏了。”

你看，秋天的果园是不是很美啊！我爱秋天的果园！

秋天的田野

张玉炀

美丽的秋姑娘提着一篮子的魔法花瓣，只见她左手一挥，右手一撒，一篮子的魔法花瓣飞向田野，一幅美丽的秋景印入人们的眼帘。{五年级去田野生态园秋游作文}.

田野里，金黄色的稻谷翻起了金色的波浪，玉米穿上了厚厚的衣服，仿佛在说：“农民伯伯快把我厚厚的衣服脱掉吧，看看我金色的牙齿。”田野里菊花开了，一朵朵金黄色的菊花像一片金色的海洋。高粱举起了燃烧的火把，好象在说：“农民伯伯快来摘我呀！不然我的腰要弯了。”

田野的两旁种满了银杏树，银杏树金黄色的叶子，从树上打着滚飘落下来。再往远处看有红红的枫树，枫树的叶子像红红的手掌。这时候田野里非常热闹，因为好多小动物都要准备冬眠了。

小松鼠正在松树上找松果来当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备挖一个大洞，准备舒舒服服的睡大觉。蛇正在找一个洞准备度过寒冷的冬天。小动物们都要过冬了。

我爱深秋，爱这爽朗的秋天！

秋天的田野

陈威娜

秋天来了，秋天来了！田野里可热闹了。

金色的稻子翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把，好像在说： “农民伯伯，快来丰收我吧！快来丰收我吧！”

再往远处看，一排排挺拔的银杏树，好像一位位穿着黄色战袍的战士们守卫着田野。

低头一看，小青蛙正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。抬头一望，喜鹊正衔来树枝造房子，松鼠找来松果当粮食。秋天的田野真热闹呀！

秋天的田野是美丽的，我爱秋天的田野！

秋天的公园

吴乐怡

秋天的公园可美了，就让我们来走进这美丽的公园吧！{五年级去田野生态园秋游作文}.

我们先看公园里的银杏树吧！黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。

我们接着看看公园里的枫树吧！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。

最后，我们再来看看，公园里的菊花吧！公园里的菊花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了！

我爱这美丽的秋天，我爱这凉爽的秋天。

秋天的田野

包颖姿

秋天是一个瓜果飘香、五谷丰登的季节

田野里，稻谷丰收了，辛勤的农民伯伯正在用刀不停地割稻谷，一下又一下，甜甜的汗水也不停地流下来，这时候，高粱催促着农民伯伯，仿佛在说：“农民伯伯快来收我呀！不然我要弯下腰去。”

田野里有银杏树，枫树，还有许多叫不出名字的树，银杏树长在田野两旁，那黄黄的叶子像扇子一样，美丽极了！还有枫树，全都长出了红艳艳的叶子，像红信封，在秋风中飘到小动物们手上，告诉它们，冬天快要来到。

突然，我发现田野里少了什么？原来是小动物们，于是我观察了很久，

终于发现，小动物们过冬去了。

我爱秋天！但我更爱美丽的田野！

秋天的田野

唐佳慧

秋天的田野是金灿灿的，秋天的田野是红彤彤的，秋天的田野美丽极了！ 我来到田野里，看见稻谷丰收了，远远望去，像一片金色的海洋，农民伯伯

正忙着收割稻谷，心里乐开了花。火红火红高粱成熟了，就像一把燃烧的火把。玉米长出了金色的牙齿，仿佛在对我们微笑。

我继续往前走着，看见道路两旁，整齐的种着一排排枫树，银杏树。银杏树的叶子飘落下来，像给大地铺上了一层金色的地毯。我最后去了田野中央，发现特别安静，原来，小动物们都在准备过冬。小松鼠一声不响地在捡松果，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉，还有，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬啦!

五年级去田野生态园秋游作文篇六

我爱田野(500字)作文

精选作文:我爱田野(500字)作文

我爱田野，爱她的花团锦簇，爱她的浓厚树荫，爱她的累累硕果，爱她的银装素裹。 阳春三月，田野里春意盎然。稻田绿油油的，一眼望不到边。远远望去，就像一片绿色的海洋，又像一块油绿的地毯。田野上空有不少燕子飞来飞去，为田野增添了无限生机。稻田旁的小溪，总爱一边欢快的唱歌，一边愉悦的向前奔跑。溪水清澈见底，可以清晰的看见可爱的鱼儿的一举一动。河面上，几只鸭子游戏水中，不时把头扎到水下觅食。河岸两旁，碧绿的草地上开满了五彩斑斓的野花，有红的，紫的，白的，黄的。花儿争奇斗艳，香味芬芳扑鼻。溪边得竹林，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。春雨过后，便有许多鲜嫩的竹笋成群的探出头来。紧挨着的是桃花林。桃花一团团、一簇簇，水灵灵的，在青翠欲滴的碧叶衬托下更显得娇媚可爱。春风拂过，桃花似粉蝶般扑闪着翅膀，在空中翩翩起舞。春天的田野，真是应了那句竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知呀！ 金秋时分，田野一片火红。稻谷熟了，金灿灿的，好像秋姑娘在上面撒了一层黄金。凉爽的秋风掠过树林，树上的叶子纷纷攘攘地飘落，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞。略显枯黄的草地上，开满了五光十色的野菊花，它们白的似雪，粉的似霞，红的似火，傲然挺立，美不胜收。果子也成熟了，那香甜的果子味准会把每个路过的小孩子的小脚勾住，让他口水直流三千尺馋得不得了。 我爱这一年四季风景如画的田野！五年级:冰月雪晶

篇一：我爱秋天的田野 作文

“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星??啊，真是千姿百态！

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是大麻雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！

篇二：我爱田野 我爱田野

每当我想亲近大自然的时候,我都会情不自禁地来到田野.

春天,万物复苏,满田的麦苗绿意盎然,让人看了不禁觉得浑身舒展,很是惬意!一阵微风吹过,满田的麦苗像浪花般一层一层地向前涌去,碧波荡漾,真是美丽极了!

夏天,是农民伯伯插秧苗的时候了.放眼望去,田野里有许多农民正在弯着腰辛勤地劳动着.他们个个满头大汗,气喘吁吁.古人云:“一粥一饭当思来之不易!”农民伯伯这样地辛勤劳动,都是为了养活一家老小,他们真是太辛苦了!

夏天慢慢地过去,迎来了秋高气爽的季节------秋天!这时,满田沉甸甸的稻子都成熟了,它们都像一个个害羞的小姑娘低垂着头.满田的稻子金黄金黄的,在阳光的照耀下,时泛金光!再过几天,就应该割稻子了!农民伯伯们头戴草帽,围着一条毛巾,手里拿着一把镰刀马不停蹄地割着稻子.

冬天,田野上覆盖着一层厚厚的雪被子,这是雪姑娘怕田野的麦苗冻感冒了,而给它们织的棉被.很快,麦苗们都进入了梦乡.不一会儿,它们都打着鼻鼾声呼呼大睡了.渐渐地,渐渐地,万物都进入了梦乡. 啊,我爱田野.是她给予了青青嫩苗的生命,是她让嫩苗茁壮成长.

我爱田野,我爱田野!

篇三：我爱秋天的田野作文

我爱秋天的田野作文 我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。 走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星„„啊，真是千姿百态！

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是大麻雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是?告天子?，也叫?云雀?，专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是?红点颏?，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，

我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！

【简评】

文章语言朴实，把见、听、感触融为一体，首尾照应，表现了作者较强的认识能力。作者喜爱秋天的田野，能抓住表达思想感情的东西：在一片黄颜色之中，他发现了红、橙、紫、绿„„从而他发现了秋天应该是一个“加紧努力”的季节，应该抓住宝贵的时光，把生活打扮得更美丽。