中职学校年度特色活动信息总结

中职学校年度特色活动信息总结篇一

中职学校班级文化建设活动总结表

班级文化建设活动总结表

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中职学校年度特色活动信息总结篇二

中等职业学校教学个人工作总结

篇一：中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。

（二）加强骨干教师培训，提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。

（三）加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标1、认真开展教育教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开

展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，狠抓落实，精心编印招生宣传单1万份，印制招生宣传展板3块，编印招生简章5千份，印发招生海报500份，通过到外县市中学进行招生宣传，与xx县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施，确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人，高职学生43人，并按时完成了学生学籍注册工作。

3、积极推荐学生就业工作

为了加强我校毕业生就业工作管理，进一步规范毕业生招聘工作程序，按照“公开、公平、公正、择优、自愿”的原则，重新修订了《校园招聘活动管理办法》，设计了校园招聘活动流程图。对各专业学生成绩进行排序，经招生培训就业科审核盖章后提供给用人单位，作为用人单位择优录用的重要依据，招聘结果经学校审核后方可予以正式发布，进一步增加招聘工作透明度，保证了招聘活动的公平公正。2013年3月，推荐2011级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习；6月底，推荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、xx县宾馆进行工学交替；2013年10月，旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的招聘，将进行为期一年的顶岗实习。

4、加强职业技能培训工作

为了满足xx县各企业用工需求，我校成立了xx县技工学校职业技能培训中心，积极申请到13个职业工种资质的短期培训，拓宽培训学员的就业渠道。一年来，承担保安人员培训113人次，电工培训45人次，协助巴州教育局和巴州师范学校成功开展了全州中小学图书管理员培训班，培训了93人次。

5、完善校企合作机制

开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深入企业进行调研，确定专业的培训重点，并成功与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地，与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。继续施行校企合作以及订单式人才培养模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延伸。做好新兴铸管有限公司的校企合作，不仅让学生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才，从而实现“培训教育就是就业教育”的理想。

6、加大宣传力度，提高学校知名度

今年我校成立了专门的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今天，做到了在全国文明网、《新疆日报》、《巴音郭楞报》、天山网、腾讯网、和静人民政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事件的宣传报道，共在教育局简报上发表信息30篇，xx县人民政府网发表信息12篇，天山网、腾讯网等发表信息4篇，全年共发表信息68余篇，切实提高了我校的知名度。

四、健全机制，强化德育工作

1、班主任队伍建设，规范科学

一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。 班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来，学生处在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作经验交流会四次，召开了班主任工作会议30余次。通过以上

举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。

2、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。 利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。一年来组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。

3、加强学生处工作

充分发挥共青团、学生会、班干部的作用，举办了“相约东归故里•放飞我的梦”文艺专场晚会，参加了庆祝五•四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖，开展了“民族团结伴我行”演讲比赛、“6.5”世界环境日讲座、“6.26禁毒宣传日”活动、“迎七一 歌唱祖国歌唱党”大型歌咏比赛、“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校园文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2个先进班集体，9名优秀团员，15名三好学生。为了保证xx县户籍品学兼优的特困生顺利完成学业，学校积极向县人民政府申报了30名品学兼优特困生，政府拨付的4.5万元助学金已及时发放到学生手中，帮他们渡过生活难关；针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生，学校给予补助生活费300元/月，14名学生获得资助。

学校加强了对学生会工作的检查考核力度，各班学生会经常深入教室、宿舍了解掌握学生思想动态和学习、生活秩序，及时发现问题，解决问题，学生会的主体作用得到了强化和突出。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。

③“问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，一年来处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。

5、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普

及学生自救自护常识，‚安全知识竞赛‛等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以‚校园预防‛为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过‚珍爱生命、拒绝毒品‛专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校园”。

6、校园文化生活丰富多彩

通过丰富多彩的活动来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时，积极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛一年来出黑板报、手抄报40期，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。

五、改善后勤管理，保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。六、整体推进校园环境建设，不断改善办学条件，打造职业特色校园文化氛围。2013年度，学校投入130万元左右进行将校园文化建设。学校先后投入30万元将教学楼后草地、学生公寓西侧空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善，同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作，营造优美的育人环境，努力打造具有职业特色的校园文化氛围。投资60万元进行建筑凉亭及假山的建造，投入7万多元更换四路百万高清1080p网络监控设备，目前在全校范围内共装监控56个，并与110指挥中心联网，将监控录像安置在值班室内，使值班人员有效关注校园内发生的一切事情，为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。投入38万元左右在校园内安装了30盏节能、环保、美观的风光互补的太阳能路灯，为了给学生创造一个良好和谐的育人氛围。学校今年还申请了9216平方米的实训楼建设，总价值1935万元，预计2014年10月投入使用。

七、今后发展方向

1、加大教改教研力度，努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才，培养双师型教师。

3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。

4、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。

5、加大宣传力度，努力完成招生工作任务。

一年来，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。 首页12尾页篇二：中等职业学校工作总结 中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水

平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。（二）加强骨干教师培训，提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。

（三）加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标

1、认真开展教育教学工作

一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，

中职学校年度特色活动信息总结篇三

2015年中等职业学校教务处个人总结

2015-2016年度第一学期个人工作总结

教务处--王 超

在银川大学滨河校区工作的时间已经4个月，重新回到教师队伍中，有着机缘、有着风雨、有着彩虹。这一切转折了我的过去、充实着我的现在、也将伴随着我的未来。 现将本年度个人工作总结及下学期的工作计划汇报如下：

一、本学期本人的主要工作：

1.教学工作：本学期本人承担2015级化学工艺专业1501-1502班共计74人的《化学》课程授课。本次承担的授课任务与以往不同的是授课对象发生了改变。从大专、本科生转变到中专生，从复杂的工艺流程、专业技能的讲授调整成基础的化学常识的讲授，期初是不适应的，但是通过三个月的教学工作，我发现了教学工作循序渐进的重要性。特别是由浅到深、由易到难，在工科学科领域里面基础尤为重要，同时，我校中专生基础薄弱，我深入学生当中仔细研究，确定了把学生兴趣爱好和授课技巧结合，将乏味的理论课堂变成趣味学习平台，让学生相互学习，通过生活学习，并通过学习更好的生活。我个人认为要提高教学质量,关键是要向45分钟要质量。为了上好课,我从以下几点进行准备:

①认真钻研教材,对教材的基本思想和理念、基本概念,每个实验现象和原理都弄清楚,了解教材的结构,把握重点与难点,全面掌握教材,知道教材中哪些内容要增加,哪些内容要设置悬念,前后知识在什么地方衔接等。

②了解学生原有的知识结构和基本技能,了解他们在学习新知识的过程中可能会有哪些困难,教师要采取什么样的预防措施,才能帮助学生克服困难及尽可能的避免这种学习困难的出现。

③认真考虑教法。解决好如何把已掌握的化学基本知识和基本技能传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课多媒体课件播放环节等。 让学生在"学中乐,乐中学"。

④组织好课堂教学,平衡关注全体学生,不让每个学生掉队,是我一直追求的信念。为此我特别注意学生的信息反馈,及时了解学生的学习动态,及时与其学生进行沟通和辅导,使学生保持相对稳定性。同时,还要善于激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,真正做到向45分钟要质量。

2.教室管理工作。本学期我校维护、监管的教室共有50余间，所有教室的安全、维护、管理都是我工作的一部分。在各位老师的共同管理维护下，每一间教室都在正常使用，为学生和授课教师提供了干净、整洁有序的教学环境。尤其是19间多媒体教室的管理复杂，由于设备经常会出现一些问题，作为非计算机专业的教师，我从开学至今没有让一个多媒体教室耽误教师的正常授课。同时，在教师使用多媒体后，后续的设备维护我也是自己想办法，在办公室利用小空间打造“多媒体设备”登记使用平台，让教师们得到贴心的便利服务。 另外由于多媒体教室使用频率高，灰尘较多，导致投影仪亮度下降，影响投影效果。我定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证

学校多媒体教室的正常使用。

3.银川大学滨河校区男、女子篮球队教练工作。作为国家二级运动员的我，在学生们的积极邀请下，现作为银川大学滨河校区男子、女子篮球队教练、银川大学滨河校区乒乓球队指导教师，每周一、二、四带领队员进行专业的篮球、乒乓球训练，这将我的特长得以施展，我十分努力的工作并希望能将自己现有的技能传授给这些有志向、肯吃苦的运动队员们。

4.在其他工作：①体育器材管理工作在开学初由我本人全权负责，按照领导要求体育器材在管理室摆放合理，取用方便并处于完好状态，借用及时登记、返还时及时检查，在我校40多个班级使用下，保证了学校体育教育工作的开展。在本学期结束前，对器材进行了盘点，并将此项工作顺利交接给吴小明老师。②除了平时听课、查课之外，我还积极并保质保量的完成领导安排的其他工作，配合教务处同事完成其他力所能及的工作。在教务处这个团结、温馨的小家庭里充分发挥自己的能力。

二、作为教务处的工作人员，我还协助教务处领导做好以下工作：

1.负责各类信息的上传下达工作；

2.负责周六、周日上课及值班安排；

3.教师临时代课教室安排；

4.负责实验室，专用教室的管理工作；

5.负责教务处各级各类材料的收集、整理、归档、检查、管理工作；

6.负责上级部门下达的基层报表数据采集、填报工作；{中职学校年度特色活动信息总结}.

7.考试组织工作；

8.负责课堂教学检查；

9.做好领导交办的其它临时工作。

三、我校专业设置的建议和意见

1.计算机专业的设置

在互联网和移动互联网的推动下，互联网经济成为以后兵家决胜之所，互联网电商、互联网医疗、互联网家居、互联网+等等成为2015年以来炒的最热的词，在这些词语之中，我们看到了互联网对于当下中国经济和社会的影响。

动漫游戏产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，我国动漫游戏产业面临千载难逢的市场机遇，但多年来一直无法突破的人才培养问题已严重制约着产业的发展。我国动漫游戏产业人才结构性不足表现极其突出，由于人才培养结构与市场的脱节，造成动漫游戏产业人才结构性不足，特别是高端的动漫制作人才短缺是我国动漫游戏产业发展的一个重要瓶颈。由此可见，未来动漫游戏产业的发展与竞争也将是高端人才储备的竞争。

面向教育行业的动画制作综合实训平台系统将整合一系列的高端软件平台，通过先进的信息化整体解决方案，让我们的学生通过动画实训室这部分实验环节课程的学习，全面提高学生的实际的动画制作能力，切实了解自己所掌握的实际操作技能以及何时、何处、何种环境能够应用这些技能，真正做到学以致用，以适应未来动漫产业对

高端技术人才的需求。

目前国内游戏行业的从业人员大约为6万人左右，而全国需求多达30万人，未来几年缺口会更大。从事游戏行业的薪资也比较诱人，游戏人才的薪酬区间分布显示，年度薪酬在5万以上的人数达到58%，其中薪酬水平在5-10万范围内的员工人数占到35.5%，薪酬水平在10—15万元的员工人数为12.2%，而10.3%的人年薪高达15万元以上，只有42%的员工年薪在5万元以内，其中年薪不足4万元的只有10%。同时从游戏企业在用人时可以看出，并不是简单地唯学历化，更加注重于实际能力。

这一事件宣告了游戏教育作为一个产业将正式进入媒体与人们的视野。综上所述，我校是否能在动漫、游戏领域开设相关专业，来引领宁夏的市场，值得大家一起去研究和讨论。

2.化工专业的设置

绿色化工是化学工业的必由之路，绿色化工就是用先进的化工技术和方法来减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环 境有害的各种物质的一种技术手段。绿色化工代表了化学和化工学科的共同发展趋势和目标之一，即无论是化学还是化工，不仅要面对社会发展对环境、健康和能源等方面日益严格的要求，而且还要面临来自其他新兴学科前所未有的挑战。石油和化学工业是国民经济的支柱产业，在国家经济发展中起着举足轻重的作用。“绿色化工”是当今国际化学工业科学研究的前沿，它从源头上消除污染，合理利用资源和能源，

中职学校年度特色活动信息总结篇四

安陆市中职校特色项目总结报告

创建国家示范中职校

特色项目总结报告目录

特色项目一

《校园文化建设》特色项目总结报告 ........................................................................ 2

一、建设总体情况 ................................................................................................................... 2

二、工作思路 ........................................................................................................................... 2

（一）建立与完善管理制度 ........................................................................................... 2 （二）项目建设保障机制 ............................................................................................... 2 三、项目建设进度 ................................................................................................................... 2

（一）建设论证 ............................................................................................................... 2 （二）特色项目一预期目标完成情况 ........................................................................... 3 （三）特色项目一建设进展 ........................................................................................... 3 四、特色项目一建设经费投入使用情况 ............................................................................... 4 五、贡献与示范、成果 ........................................................................................................... 5

（一）特色项目建设的突出成果 ................................................................................... 5 （二）对学校整体办学实力提升的带动作用 ............................................................... 7 （三）对区域经济社会发展的贡献度 ........................................................................... 8 （四）发挥示范引领作用、带动和辐射的成效 ........................................................... 9 六、存在问题与改进措施 ....................................................................................................... 9

（一）存在问题 ............................................................................................................... 9 （二）改进措施 ............................................................................................................... 9

特色项目二

《新型农民工培训基地》特色项目总结报告 .......................................................... 10

一、建设总体情况 ................................................................................................................. 10

二、建设思路 ......................................................................................................................... 10

（一）成立项目工作小组 ............................................................................................. 10 （二）建立与完善管理制度 ......................................................................................... 10 （三）建立信息交流与资源共享机制 ......................................................................... 10 （四）建立经费保障机制 ............................................................................................. 10 （五）建立项目激励机制 ............................................................................................. 10 三、建设进展 ......................................................................................................................... 11

（一）建设论证 ............................................................................................................. 11 （二）项目进度与任务完成 ......................................................................................... 11 四、建设经费 ......................................................................................................................... 13 五、贡献与示范、成果 ......................................................................................................... 13

（一）对学校整体办学实力提升的带动作用 ............................................................. 13 （二）对区域经济社会发展的贡献度 ......................................................................... 14 （三）发挥示范引领作用、带动和辐射的成效 ......................................................... 14 六、典型案例——创新培训机制，培育新型职业农民 ..................................................... 15

（一）推荐典型案例的理由 ......................................................................................... 15 （二）典型案例的基本情况和创新点及效果 ............................................................. 15 七、存在问题与改进措施 ..................................................................................................... 16

（一）存在问题 ............................................................................................................. 16 （二）改进措施 ............................................................................................................. 16

创建国家示范中职校

《校园文化建设》特色项目总结报告

一、建设总体情况

校园文化建设是根据学校整体创建规划，按2012年预期目标有目的、有计划、有步骤地推进，至2014年6月，总任务完成率达100%。校园绿化、美化、净化，文化氛围更进一步改善，校园环境美观；各项活动开展有声有色，社团活动丰富多彩；学生学习、生活环境舒适优雅，校园文化特色浓郁。

二、工作思路

（一）建立与完善管理制度

为规范特色项目管理，制定了《校园环境管理制度》、《校园绿化管理制度》、《学生校园活动管理制度》、《校园宣传阵地管理制度》等，保证本项目的顺利实施。

（二）项目建设保障机制

成立了创建项目工作小组，建立健全分项目负责制，具体分工是：校办负责文化标语工程，教务处负责校本教材开放工程，政教处负责活动整体构建工程，总务处负责校园美化工程，团委负责阵地工程。达到了组织领导、执行落实、建设效果保障。

（三）建立信息交流与资源共享机制

建立校园资源共建共享平台、办公QQ群、注重与省内首批国家示范校（东西湖职业高中、黄冈技工学校）的交流，学习兄弟示范校建设过程中好的经验，实现资源共享。在示范校建设中把好的经验和做法融入到学校管理、教学的各项工作中，完善制度，巩固建设成果，建立长效工作机制。

三、项目建设进度

（一）建设论证

学校作为国家级重点中等职业学校和全国61个“新型农民工培训工作联系点”之一（教职成厅[2009]3号文件），学校每年招收在校中职生近1千人，面向社会培训上万人。建设高标准的校园文化不仅能对在校生发挥校园文化的功能，还能较好的辐射学校社会培训。

创建国家示范中职校

物质基础。 安陆市政府已经投入了5000多万元支持安陆市职业教育的发

展，奠定了学校创建文化特色项目的硬件基础。校园内绿草茵茵，竹香阵阵、绿树成荫，各类绿化赏心悦目、四季如春，起到了以美益智，以美益德的作用。2009年学校的计算机专业成为国家级重点建设专业，260万元计算机设备投入使用为学校文化特色项目建设搭建了网络化平台。学校在创建第二批国家示范学校时申报的四个骨干专业，在建设过程中，有利于发挥校园文化熏陶功能。奠定校园文化物质基础。

2、精神基础。学校创建于1986年，经“安职人”多年的奋斗，形成“以就业为导向，质量为核心”发展道路；形成以“精彩人生在于设计 卓越人生在于成就”扬学生奋斗风帆；形成“以人为本、全面发展”、“崇德尚能”两大理念为学生护航；形成“领导作风、教育教风、学生学风”三种作风替学生成才造势；形成“了解、理解、尊重、关爱和鼓励”的德育工作方法。“多渠道宣传阵地、班级创建和主题班会观摩”为展示学生风采搭建平台。奠定了校园文化的精神基础。

（二）特色项目一预期目标完成情况

1、已建成绿化地带5块；设立景观石4座；建有垃圾池1个，放置垃圾箱50个。学生行为习惯良好。总任务完成率达100%。

2、开辟了16块文化宣传阵地，成立了16个社团 并组织了多次社团活动汇演。具特色且成效显著。总任务完成率达100%。

3、重建心理咨询室1个，开放了学生电子阅览室及图书阅览室各1个，计算机室、多媒体教室、语音室、电子备课室、实验室等功能室41间，还建了400米标准田径场、篮球场、体育馆等。总任务完成率达100%。

4、校企合作3家，分别是爱仕达、永祥粮机、碧山粮机，触合校企文化。 5、丰富了教学资源，完成校本教材六本。即《德育整体构建》、《走进我们的学校》、《走进我们的班级》上下册、《我们在国旗下成长》、《心理健康教育》、《学海拾贝》，完成率达120%。

（三）特色项目一建设进展

五大工程，12项建设任务，24个验收点，目前支出总资金115.14万元。项目总完成率达100%,总体成效显著,校园环境文化特色鲜明，打造出了整体美、营

创建国家示范中职校

造出了人文美。

四、特色项目一建设经费投入使用情况{中职学校年度特色活动信息总结}.

2、严格按照《项目管理暂行办法》和《项目经费管理实施细则》执行资金预、决算制。严格落实创建工作制定的《湖北省安陆市中等职业技术技术学校示范学校建设项目经费管理实施细则》。

五、贡献与示范、成果

（一）特色项目建设的突出成果

设施完善、建筑布局合理，有助于陶冶校园人的情操、美化心灵、激发开拓进取精神、促进身心健康发展。校园文化建设按预期目标全部完成，全校3084名学生和240名教师受益，校园文化特色项目建设取得了显著成效，校园环境文化特色鲜明，文化氛围浓郁,具有独特的魅力。

1、校园环境美丽高雅

整体规划校园环境：种植高贵草坪、名贵花草、树种；建成桂花林、花卉苑、绿草坪、紫竹林、樟树屏。绿色和谐着主体建筑，烘托出学校“蓝色”的主色调,寓意学校培养高素质高水平的企业蓝领。校园内分别设计和建设“校园风景区”，赋予文化内涵，着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境。起到了以美益智，以美益德，以美激情的育人功能。

2、道路文化温馨和谐

学校四条条主干道的命名为成才路、德馨路、尚能路、精技路。建立的道路文化，符合学校实际并联系企业文化：成才路寓意学生练技成才；德馨路寓意“厚德载物”；尚能路寓意精技尚能；精技路寓意技能求精。求职路寓意成长为职场精英。行走在职中的每条道路上，就如同走在自己的人生道路和职场道路。

校园环境洁净雅致

中职学校年度特色活动信息总结篇五

中职学校工作总结

中职学校2014上半年工作总结 半年来，在县委县政府和上级主管部门的领导和支持下，以十八 大、十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神 为指导，坚持科学发展观，在现有办学条件的基础上，抓住机遇，凝 聚力量，开拓进取，以务实的工作精神，加强学校管理和教师管理， 积极探索职业教育改革和发展的新途径，尤其在专业结构、课程设置、 教学方法上创新发展，全面提高办学水平，现就半年工作总结如下：

一、强化依法治校、民主管校意识，创建和谐校园 学校以制度建设和师德建设为抓手，凸显依法治校。在制度建设 方面，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制 度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性，今年6月份， 学校又起草《中职学校章程》、目前各处室正在积极讨论修改当中， 争取9月份教代会通过。 在师德建设方面，学校以群众路线教育实 践活动为契机加强师德建设。一是加强政治学习，强化思想教育，弘 扬正气，坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步的各种 歪风邪气。二是经常强化依法执教的意识教育，坚决杜绝体罚、变相 体罚等严重违反师德师风的事件发生。三是强化教师教书育人责任 心，并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平，增强工作的艺术性， 减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关 系。

二、周密部署，确保中职招生任务完成。 学校根据市教育局下达的招生计划，及时成立招生领导小组，召开招生专题会议，编制

招生简章，制定招生宣传方案，将招生任务进行层层分解，并层层签订了目标责任书，校领

导、学校中层、班主任、教师、职工均要完成任务，学校将任务完成情况与年终考核、职称

评聘、年终奖金挂钩。

为促进学生及家长对职业教育的了解，学校派学校行政及教师到各乡镇中学参与两会（学

生毕业座谈会、家长会），多渠道开展中职招生宣传。同时，学校还邀请全县9所乡镇中学师

生家长，共计540人次到校参观，让他们更直观了解玉屏职业教育发展现状，增强就读职校

信心。到2014年6月上旬为止，市教育局下达的招生任务是500人，目前已经完成102人。

三、建章立制、常抓不懈，着力做好中职控流工作。 开学初，我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签

定责任状，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校把此

项工作，列入考核中层干部、班主任的重要内容。同时建立《2014中职学校控辍保学方案》、

《2014中职学校控辍保学责任追究制度》、《2014中职学校定期和随机家访制度》、《2014中

职学校控辍保学劝返制度》、《2014中职学校学生辍学报告制度》、《中职学校“关爱、指导学

生”活动方案》等 控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到反复

抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。学校上学期有学生1814

人，今年春季招生102人，现有学生1896人，流失学生20人。

四、加强职校师资队伍建设，提升职校办学实力。 一是研究制订职业学校向社会招聘、录用、选拔专门人才政策。 打破单位性质、个人身份界限，向社会录用、选拔适合于职业教学的专门人才。2014年

3月，根据县职校专业教学需求为该校配备4名专业教师，其中汽修专业两人、机电专业类

两人。他们分别是毕业于贵州大学的向浪；毕业于吉林大学的张国英；毕业于贵阳学院的三

穗籍学生欧阳修文和榕江籍学生杨昌林。二是出台《中职学校2014年师资培训提高方案》，

采取多种方式着力提高教师的学历层次、教学水平和实践能力。建立和完善引导教师参加培

训学习的政策措施，积极开展全员师资培训，切实加大“双师型”教师的培养力度。三是选

派教师到贵州交通职业技术学院等联办学校、贵州盛达电器设备有限公司、江苏迈致控股股

份有限公司等省内外联办企业参加为期一个月的专业技术学习培训，以提高教师的执教水平，

着力打造一支观念新、业务精、能力强的职业教育师资队伍。目前，学校已经完成高中教师

学科业务培训49人次，完成“贵州万名农村中小学校长培训行动”中职校长培训2人次，完

成“贵州万名农村中小学骨干教师培训行动”中职骨干教师培训2人次，学校现陆续安排舒

万丽等18位教师进企业进行中职专业教师培训。

五、强化举措，落实中职资助政策。 为切实做好我县中等职业学校国家助学金管理、发放和免学费工作，县职校一是成立了

由校长蔡勇同志任组长的资助领导小组，并明确教师舒小平、夏蓉具体负责此项工作。二是

健全制度，结合学校实际工作，学校制定了中职学生资助工作有关制度：“资助政策的学习和

宣传制度”、“国家助学金管理制度”等，并严格按制度管理和使用资助，使国家的资助政策

落到实处。三是加大宣传力度，认真组织学习资助文件精神，让全校师生及社会掌握资助的

惠民政策。利用招生工作向学生家长、社会大力宣传资助政策。通过橱窗、板报、张贴 宣传画报等形式宣传资助政策。四是注重工作的各个环节，确保工作落到实处。组织学

生填写申请表，并在学校进行公示，公示无异议后，报县教育部门审核确认，从而确保了资

助工作的合理、合规、真实、有效，确保了资助工作的公正、公开、透明。学校对资助金费

实行专账管理，专账核算，专款专用；不滞留、不截留、不挪用。五是加强监督检查，增强

政策落实效果。为确保资助工作不打折扣地落实和杜绝乱收费，定期或不定期进行专项检查，

发现问题，及时纠正。

目前，国家助学金的发放情况：1、2013年秋国家助学金实际发放人数293人，发放金

额219750元。

2、2014年春季我校享受国家助学金326人，2014年春季国家助学金经费省财政厅未拨

付。发放、资料的收集等工作正在进行中。 免学费政策落实情况：1、2013年秋季我校享受免学费409人，发放金额409000元。 2、2014年春季我校享受免学费401人，2014年春季免学费经费省财政厅未拨付。发放、

资料的收集等工作正在进行中。

六、加快课程改革步伐，开展高效课堂及课题研究活动 学校以市场为需求，以就业为导向，编制合理的课程计划、课表及教学安排计划、制定

了课程调整方案，建立新的适应市场经济和技术进步的课程体系。学校专业课程中的实践教

学时数占60%以上，实训开出率达到100%，文化基础课程与专业课程的课时开设比例适宜。

学校组织各科室开展公开课、研讨课、示范课、教师技能比武等活动提升教师素质，提高课

堂教学效率 。目前，无论是教学模式、教学方法还是教学手段的改革均取得良好效果。各专

业根据中等职业学校教学计划和教学大纲制订了适合学校专业发展和学生就业的教学计 划与教学大纲，开发了若干项目课程标准；理论实训一体化逐步成为专业课主流教学模