中考作文片段修改

中考作文片段修改篇一

初中作文修改课

作文修改课

一、修改内容——全面修改

题目：明了 修辞 意蕴

结构：文体 层次 艺术

内容：充实 新鲜 详略

表达：方式 技巧 修辞

语言：规范 生动 个性

书写：规范 工整 美观

标点符号：规范 正确

（语言：朴实、生动。朴实：实实在

在；生动：用自己的嘴说自

己的话；用自己的笔写自己

的心，形成自己的语言表达

和风格。）

二、修改方式——教会学生修改

1．互批互改

修改错别字/2分钟

修改病句/3分钟

运用修辞/8分钟 （语言明白 生动） 优点/5分钟

旁批/8分钟

总评/6分钟

交流/5分钟

语言运用能力来自于语言实践，教会学生修改作文，提升语言运用能力——会作文。

优秀张贴，给予表彰。

2．详批详改

每个学期给每个学生详批详改一两篇作文

三、批改的基本方法

点 — 批 — 改 — 评：教会学生修改作文

1.点：字词句和标点符号

（1）意思

（2）用法

（3）效果

——随文“点”

2.批：题目 结构 表达

（1）题目：内容 语言 匠心

（2）结构：完整 方式 艺术

（3）表达：手法 内容 效果

——旁批 眉批

3.改：全面修改

（1）修改：字 词 句——改

错 润色

（2）修改：段落 层次

（3）修改：内容 详略 ——文中改

4.评：评价全文

（1）优点——写足

（2）建议——量力

（3）交心——激励

——文末

四、平淡作文，提升 11法

（一）平淡作文种种：

结构平平 叙事平平 观点平平

情感平平 表达平平 语言平平

（二）可用办法：

张…… 1．倒叙 —— 结构变化 2．写景 —— 环境烘托 3．矛盾 —— 人物关系 4．转折 —— 事情波折 5．回忆 —— 内容新旧 6．联想 —— 内容丰富 7．声色 —— 绘声 绘色 8．修辞 —— 比喻 拟人 夸9．析因 ——由果究因 10．表态 ——喜怒哀乐 11．审美 ——扬 美 贬 恶

中考作文片段修改篇二

中考语段修改题集锦

中考语段修改题集锦

班级： 姓名：

1．下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展

现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休

闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新

西湖，共享新杭州市。

⒉下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①第二届中国国际动漫产业博览会于4月28日晚在杭州黄龙体育中心开幕举行。②一

场名为"动漫天堂"的文艺晚会用立体的舞台、高科技手段和新颖的创意，向观众展现

了一幅具有中国动漫文化特色、蕴涵江南风情的梦幻艺术。③精彩的节目为人们诠释

了形象的动漫时尚概念，拉近了观众与动漫的距离。

⒊下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①漫步在秦皇岛的街头，美丽的城市面貌让人心动，夹带着蔷薇和草木的香气的清凉

海风，扑面而来。②作为唯一的协办奥运地级市，秦皇岛同样承担着推广和展示中国

礼仪文化的重任。③秦皇岛也将依靠自己的"园林式、生态型、现代化"的城市优势，

和其他几个承办城市一起，为承办有特色、高水平的奥运会，弘扬奥运精神，树立良

好的民族形象。

⒋下面这段话中加横线的三句话有语病，请加以修改。

感谢各位参加我16岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我

不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的伙伴啊！

他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前的训练。③在他的帮助下，我在数

学上取得了巨大的成就。

⒌下列句子中有三处语病，请找出来加以修改。

①清明向来是人们踏青赏花、祭奠亡者。②而今年的清明小长假正适合一次短途自驾

游是最好的休闲方式。③缙云仙都的黄帝祠宇是中国南方黄帝文化的辐射中心，清明

祭祖寻访黄帝祠宇，既可以感受中华民族的历史变迁，又可以领悟浙南的大好山川。

⒍下列三个句子各有一处语病，请找出来加以改正。

①萧然镇第五届农民运动会，经过近一个月左右的激烈较量，于5月15日胜利结束。

②本届运动会在4月18日开始，共有15个村和17个系统（行业）代表队近千名运动{中考作文片段修改}.

员参加。③在本次大赛中，以崭新的精神风貌，赛出了成绩，赛出了水平。

⒎下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①我店刚到新近出版的长篇小说《春天》，地点在二楼文学作品专柜出售。②通过对该

书的阅读，使我们可以想起那个20世纪70年代的岁月。③本周六，我们将特邀作家

张明对读者签名售书，望广大读者互相转告。

⒏下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①市领导在实地考察后聆听了西湖区关于西溪湿地综合保护工程进展情况。②市委书

记王国平对西溪湿地的综合保护工程取得的成绩充分的给予肯定。③他指出，西溪湿

地综合保护工程的圆满成功，将是检验先进性教育活动是否取得成功的重要标志。

9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①在禁烟工作中，除了经常性引导禁烟教育外，尤为重要的就是公众人物要作出表率，

②带动和影响其他人自觉禁烟，并推动公共场所的禁烟，③这理应是他们义不容辞所

要负的社会责任。

⒑下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良。②加上台湾到处有四季花木茂

盛、野草翠绿的山谷，所以非常适合于蝴蝶的生长和繁殖。③台湾所产的蝴蝶，数量

和种类之大，名列世界之冠。

11.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①精彩纷呈的2008校园艺术节，激发了同学们。②在艺术节上，同学们充分发扬了自

己的特长，表演了20多个歌舞节目。③活动结束后，学生会主席说，校园艺术节使同

学们的艺术才能极大地得到了提高。

12．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。（4分）

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试

点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各

地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。

第 句，修改意见： 第 句，修改意见：

13．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 (4分)

①生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。②在取得学业进步的同时，他

们忽悠体育锻炼，养成了不良的生活习惯。③因为大家也都明白体育锻炼的重要性，

所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。④这对自己的健康成长是不利的，

必须予以改正。

第 句，：修改意见： 第 句，修改意见：

14．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)

①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且

能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每

一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!

第 句，：修改意见： 第 句，修改意见：

15．下面一段文字中有五处毛病,请在原文上修改。

这几年，扬州旅游业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。许多国外

的旅游者到中国来，就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，因为他们到扬州，

除了游览瘦西湖，还想钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成的路„„而我们有些人总

认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，扬州的这些“土”，在外国人这里恰恰是

难得一见的“雅”。

16．下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择6---8处修改。

“五四”青年节那天，我班举行了一次青春万岁的主题演讲。校领导校长、书记也

参加了。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮叠起，掌声不断,气氛非常热烈得很。特别是演讲精彩的文娱委员，博得全场一片喝采声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了提高。

17．下边语段中有五处错误，请找出来并在原文上改正。

当今世界，现代科学技术的发展已出现通才取胜的场面。所谓通才，是指精通一两门专业而又是知识面广博、基础扎实。美国曾对131l位科学家的论文、成果或进级过程等方面作了细致的五年调查，发现很少是仅仅精通一门专业的人才，而多是以博学取胜的通才。无数大量的事实证明，世界上有卓越贡献的巨人，多是广博与专精的典范。

18．下面语段有3—4处毛病，仔细阅读后,请修改。

提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同一齐作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只要通过内因才能起作用。在社会实践过程中难免有困难和挫折。因而，社会中的每一个人，都必须加强自觉地道德品质的自我修养。

19．下面是某位同学向学校写的申请书的一段文字，有4—6处错误，找出并改正。 近来，SARS病魔在我国肆虐，严重危害群众的生命安危。我国人民在党中央国务院领导下，众志成诚抗击“非典”。在这场没有销烟的战斗中，我校师生也积极行动起来，每天打扫卫生、清除垃圾、测量体温。在校团委和学生会倡导下，校内还成立了抗“非典”宣传组，开展内容丰富、形势活泼的抗击“非典”的宣传教育。

20．下面是一份学生写的倡议书，在内容上有不少错误，请修改。

住在学校对门的张大娘是一位弧寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。为了支持张大娘刻服困难，我们全班同学倡议：发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、拉煤。希望同学们都能勇跃参加这些活动。

参考答案

⒈①"在"改为"由"；②"开展"改为"展示"；③"西博盛会"与"精彩纷呈"交换位置。

⒉①删去"开幕"或"举行"②"艺术梦幻"后加"画卷"，或去掉"一幅"③删去"形象"，或把"形象地"放到"诠释"前

⒊①"和"改为"等"

②"推广"和"展示"互换位子

③"民族形象"后加上"而努力"

⒋①"许多"移至"生日礼物前"②删掉"从前的"或"往"③"巨大的成就"改成"较大的进步"或"优异的成绩"。

⒌①成分残缺，"祭奠亡者"后加上"的时节或节日"。②句子杂糅，改为"而今年的清明小长假正适合一次短途自驾游，这是最好的休闲方式。"或"而今年的清明小长假最好的休闲方式是来

一次短途自驾游。"③搭配不当，"领悟"改为"领略"。

⒍①删去"近"或"左右"②把"在"改为"从"③"以"前面加"代表队"或“运动员们” ⒎①删去"地点"

②删去"使"

③将"对"改成"为"

（有其他合理改法也可）⒏①在"情况"后加上"的汇报"

②"充分的"移到"肯定"前

③将"是否"去掉

（有其他合理改法也可。）

8．①"引导"改为"开展"；②"带动和影响"改为"影响和带动"；③删去"所要负"或"义不容辞"。（有其他合理改法也可）

9.①用词不当把"温良"改为"温暖"（或"温润"、"温和"）

②语序不当把"生长和繁殖"改为"繁殖和生长"

③搭配不当把"数量和种类之大"改为"数量之大，种类之多"（或删去"和种类"）

中考作文片段修改篇三

作文修改专项练习

作文修改专项练习

姓名--------

1.近视的滋味

以前，见到某些同学戴着眼镜，总羡慕得很，好像戴眼镜就是有风度和有学问的标志。男同学思考时，推推眼镜，潇洒；闲暇时，女同学文雅地拿起眼镜布擦起了镜片。当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时，才知道这滋味一点也不好受。

唉！近视眼可真把我害惨了，记得有一次我把眼镜落家里了，可那天偏偏是一节语文公开课。孙老师的板书一如既往地潇洒利落，很快，黑板上已经写了满满当当了。突然，他停下手中的粉笔，意味深长地提出了要求：“谁能将黑板上写的内容串联起来复述一遍呢？要带着感情色彩地复述哦。”孙老师一边说，双手一边在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，显出信心满满的样子，似乎一切都在他的掌控之中，好像所有同学都能够胜任他交给的任务似的。然后，他双手抱在胸前，开始环视全班同学，视线到我这里忽然停住了：“来，你试试看！”这可真让我犯了愁！我努力地望向黑板，可是什么看也不清。我就这么傻站着，满脸通红，不知所措。冷场了半天，孙老师最终挥手示意我坐下，对我甚是失望。

为了能够恢复正常的视力，什么“东方神镜”啦，“明目镜”啦，我都试过，而“真视明滴眼液”简直可以当饮料喝了，可是功效甚微。

眼睛是心灵的窗户，而“还我明亮的眼睛”早已是我的心声，希望医学能进一步研制出攻克近视的良药，让我摆脱近视的痛苦滋味。

（1） 请修改第①段画线句，使之与前句衔接更为流畅。（2分）

男同学思考时，推推眼镜，潇洒； ， ， 。

(2)从扣题的角度看，你认为第②段的写作存在什么问题？（2分）

2.阅读同学作文片段，按照要求进行修改。（4分）

①我从不奢望“一鸣惊人”，“一飞冲天”式的成功，我只求一步一个脚印地攀登。②我从不妄想一步登天，而只把自己归类为攀岩者。③我常常提醒自己：不论做什么事，尽管我知道效益也很重要，我不与别人比速度，我只与别人比质量。④革命先驱李大钊有一句名言：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。” ⑤那些不愿意付出实实在在的劳动而又一心想要成功，当引以为戒。

（1）第①句有一处标点符号使用错误，请修改。（1分）

▲

（2）第②句有一个词语表达不够贴切，请指出并修改。（1分）

（3）第③句表达情意的语序不够合理，请调整。（1分）{中考作文片段修改}.

▲

▲

（4）第⑤句有语病，请写出修改意见。（1分）

▲{中考作文片段修改}.

3. 下面文段摘自一位同学的习作，请用恰当的修改符号按提示在原文上

修改。（5分）

（提示：文中有一处标点错误，有两个错别字，有一个语病，有一句话不合语境。）

“我成功

了，”

我喊了出来。“朋友们！” 为了这一刻，我顶娇阳，踏严

霜，春夏秋冬没有懈怠的时候；为了这一刻，我跌倒了站起来，失败了挺起胸，成功的希望在奋斗中实现。现在，我将登上领奖台的时候，心潮汹涌，感概万千！这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，但我把它看作珍宝，得来全不费工夫，因为这是我血汗的结晶。我要将这一刻与朋友分享，感谢他们的鼓励和帮助。我还要自信地向他们宣告：我的下一个目标是以夺取金牌为目的！

4.．根据要求，完成下面新闻的修改。（4分）

近日，中山中学“2015年爱心义卖与捐款”活动在全体师生的踊跃参与和积极响应中拉开帷幕。

①活动中，学生们以班级为单位，摆摊设点，出售自己不需要的文具、和玩具。②活动后，义卖和捐款活动所得的资金，都资助给了本市留守儿童以及校内家境贫困的学生。③与此同时，学校全体教师也进行了爱心捐款。

（1）新闻中画线句有语病。修改意见： ▲ （2分）

（2）第二段①句中有一处标点符号使用有误。修改意见： ▲ （1分）

（3）新闻第二段中三句话顺序不当，正确的排列应为： ▲ （填序号）（1分）

5．请用恰当的修改符号，按提示修改下面的语段。（在原文上修改,

增补示例用A表示）（4分）

（提示：一处关联词错用，一处标点误用，一处语序错误，一处增补事例位置的选择）

西方一位哲学家说过，最美的语言不一定是最华丽的，而且一定是最恰当的。许多作家作文时，为了把一个字安排得“停当”，有时要调动上千吨“语言的矿藏”，甚至要唤醒自己几十年的生活经验、和审美体验。中小学生写作文，同样有一个语言、结构恰当的问题。如果问写文章的最大难处在哪里，那么我想就是恰当。文章做到极致，唯有恰当，所谓结构的浑然天成，所谓语言的炉火纯青，其实都可落实到文字表达的恰当上。

增补事例A：中国唐代诗人贾岛苦吟“推”与“敲”的故事，流传了一千多年，仍作

为写作经典事例，反复被后人应用借鉴。

6. 下面文段摘自一位同学的习作，老师画线处，在标点使用、词语运

用、句子表达方面有问题，另外，还有一句话不符合语境，请用恰当的修改符号在原文上修改。（5分）{中考作文片段修改}.

踏进校园，抬头映入眼帘的是右边草坪上的高大白色雕像。那雕像通体雪白，圣洁得就像一位刚从天堂降临的天使，为莘莘学子指引前进的方向。仔细观看，你就发现有些学生在雕塑上面乱涂乱画，令人心痛。

再往前行，右前方是一排橱窗。橱窗第一栏张贴的是表彰的优秀学生的照片。看，他们飞扬的眉宇，释放出青春的活力；张扬的唇角，显露出蓬勃的生机；灿烂的笑容，彰显出奋发的决心。橱窗中还依次展示学生优秀习作、书画作品，还展示着诸多学生实践活动、学科竞赛„„等成果。一栏栏，一幕幕，记录了我校学生丰富多彩的学习生活，见证了我校学生锐意进取的成长足迹，展现了我校学生个性发展。

7.修改作文（5分）

年轻的景致

“青春如同奔流的江河”，生活因为青春，变得波澜壮阔。年轻的景致是美丽的。

年轻的我们，是朝气蓬勃的。初中的生活尽管忙碌，但因我们的朝气而充满生机。班会课上，有跳舞的，脚步轻盈，舞姿灵动，舞者犹如一只蝴蝶，一扇翅膀便散发一阵芬芳。有唱歌的，甜美的嗓音倾吐着如梦如岚的故事，或侧耳倾听，或和乐轻哼，或闭眼细品，面带沉醉，无一不鼓掌赞叹。年轻的景致，因为青春的律动更加多彩。

年轻的我们，是坚强的。升入初中的第一课是军训，炎炎烈日，炙烤着大地。站在太阳底下，我们咬紧牙关。列方阵，走正步，我们练得一丝不苟，挥铁拳，出重脚，我们做得极其到位。训练场上，尽管挥汗如雨，但我们精神抖擞，喊声震天。年轻的景致，因为汗水的浇灌更加美丽。

（1）第二段画线句是病句，请将修改好的句子抄写在下面横线上。（1分）

（3）这个作文片段结构安排不合理，请提出修改意见，并简述理由。（3分）

▲

作文修改答案

21. （1）（2分）女同学闲暇时，擦擦镜片，文雅。

（2）（2分）第三段详略不当，偏离文题，对孙老师授课进行了过多的描写，而对“我”看不清黑板上的内容，回答不出问题的细节却描写不够，不能充分表现出“近视的滋味”

20.（1）（1分）将“一鸣惊人”与“一飞冲天”之间的逗号（，）删去（或改为顿号（、））。

（2）（1分）把“妄想”改为“幻想”。

（3）（1分）把“尽管我知道效益也很重要”放到第③句最后（“我只与别人比质量”后面）。

（4）（1分）在“成功”后面加“的人”。

21.（5分）把“我喊了出来”后面的“句号”，改为“逗号”；把“娇”字改为“骄”字；把“概”字改为“慨”字；删去最后一句中的“以”和“为目的”；删去“得来全不费工夫”这句话。（改出一处得1分）

21.（4分）

（1）（2分）将“踊跃参与”与“积极响应”调换位置。

（2）（1分）把“和”或“、”去掉。

（3）（1分）①③②

21.（4分）第1句中“而且”换为“但或但是”；第2句中“、和”删去其中任意一个；

第3句“语言、结构”调整顺序或者第4句的“所谓结构的浑然天成，所谓语言的炉火纯青”调整顺序；增补事例A增补在第1句与第2句之间。（每点1分）

20．（5分）张扬的唇角，显露出蓬勃的生机（用调换号将“张扬”调换成“上扬”）（1分） 还展示着诸多学生实践活动、学科竞赛„„等成果（用删除号删除“„„”）（1分） 展现了我校学生个性发展。（用增补号在句末增补宾语中心语“的精神风貌”）（1分） 用删除号删除“仔细观看，你就发现有些学生在雕塑上面乱涂乱画，令人心痛。”（2分）

22.（1）（1分）在“或”前面加上主语，如“同学们”、“大家”。

（2）（1分）把“一丝不苟”后面的逗号改为分号。

（3）（3分）将2、3两段文字交换次序，或将第3段放到第2段前面。因为按照叙事的时间顺序，军训应该在初中生活前面。提出修改意见1分，写出理由1-2分。

中考作文片段修改篇四

初中作文片段训练方法

初中作文片断训练方法

一、片断训练的涵义

所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫“作文片断训练”。其训练类型共有三种：

１描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。

２说明性训练：就事物的一个方面作介绍。

３评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单的谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。

二、片断训练的针对性

片断训练的主导思想是，从局部着眼，培养学生的“眼力”和“手力”，让他们用自己的笔随时写下“眼所见”“耳所闻”，从一点着眼，从小处着手，逐步提高，过渡到构思作文，得心应手。

１培养学生的观察力，使之做“生活的有心人”，这是提高作文水平的关键。所谓培养学生的观察力，就是引导学生增强对各种新变化的敏感性，能留心并发现它，能抓住生活中的各种细节，将看到的生活内容的丰富多彩用片断形式反映它。

２作文片断训练，可作为培养学生想象力，促使文章生动的一条有效途径。经常写生活细节，有意无意去观察认识生活，就会熟悉生活，即“世事洞明”。

当需要反映某些生活断面时，脑中自然就会产生类似的景象，而且还能从这些图景里生发出清晰的生活细节，这就是一种想象。写作、想象、生活实感互相作用的过程，本身就是一种想象。也是丰富学生想象力的过程。例：在描绘“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动者时，首先想到的是古铜色的脸膛上汗水淋淋，进而想到他在不停地挥动锄头等。这是因为你早就有生活实感，在此基础上又加工创造出了新形象。把这些想象的内容写下来，使想象和写作结合起来，用“写”促使你“想象”，又用想象使写作内容不断丰富、生动。同时片断训练过程中，常写常改，日积月累，写作技巧娴熟了，描述得细腻而适度了，文章自然就生动了。 ３．片断训练的可行性。作文片断训练耗时少，短者十来分钟，最长也只用一节课的时间。而师生间的反馈却快而多，可当堂评改，灵活性大，训练机会多。因此，这种训练方法方便易行。

三、片断训练的具体方法

片断训练主要有两种方法：

其一是笔头练。

１仿写。教师在教课时，可抓住课文中某个细节或片断，结合作文要求加以分析，布置为作文。

仿写，不可照抄照搬，要同中求异，从相同点悟出不同点，“照猫画虎”要画出虎气。例，学习了《故乡》中势利、尖刻、自私的杨二嫂的肖像“漫画”后，可让学生写个有类似性格的现实人物肖像，既写与之相同之处，又表现其不同处：杨二嫂是细脚伶仃的圆规，双手搭在髀间，而现实中也许有个胖萝卜，双手叉在腰际。

２生发。就是根据课文情节，合理想象，生发开去，加上或延伸课文中的情节，再造细节，这比仿写更进一步了。

例，学习了《皇帝的新装》后可布置“皇帝的避谣演说”；学习了《变色龙》后，可作“奥楚蔑洛夫见到将军哥哥了”等。当然，不必限于课文，还可以找有关的文章作为范文分析，让学生根据其中适合的材料进行片断练习。

３修改。可采用面改和学生互改两种方式。面改时，指出其优缺点，督促其改正不足，发扬优点。学生互改，实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。教师可择其善者作为范文，予以评点。

其二是口头练。

这种训练的目的在于给学生提供口头表达机会，弥补笔头练的不足，避免其单调性，增强作文的趣味性，调动其作文积极性。

口头练，题材要选学生最熟悉的，选择范围要大，要多留几个题。除事先布置学生观察外，课内利用几分钟互相讨论，组织材料，以便清楚地表达。讨论３至５分钟后，让学生举手表达；教师对他们的口头作文逐一简评。也可让学生针对某一篇或几篇进行评论，最后师生汇总意见，评出名次。此外，还可让学生把学校的生活片断讲给家里人听，并提醒他用不同的语言向不同的听者表达，同时记下对方的语言动作。这样可以避免学生语言的单调性，学会对不同的人说不同的话，在不同的表达环境用不同的语言。

四、片断训练应注意的问题

１要有计划性。教师心中首先要有个训练线索：初一，以写人记事为主；初二，以状物说明为主；初三以上以叙述议论为主。同时适当加一些其他有关的训练（训练内容安排见下面图示）。各年级内容安排图示

２用大作文和周记的训练同步配合。把大作文作为片断训练的综合运用，每周一次，应用文也应在大作文本上进行；小作文用来作片断训练；周记本用来作总结。作文片断训练是个“积水成渊”的活动，必须把细致的观察思考和写作结合起来，逐步提高，不能求之过急，不可半途而废，且每前进一步，都作一次小结，写作水平才能竹子开花———节节高。 初中作文片断训练方法

中考作文片段修改篇五

2016南京中考语文一模作文修改练习

一． 按要求修改。（5分）

咱家那些事

咱家是个四口之家，除了我，每个人都颇具个性。

家有贪玩而智慧的爸爸。爸爸的工作是跑业务，经常一连几天都看不到他。爸爸在家时，最爱上网“斗地主”。电脑一开，爸爸就激情澎湃地“战斗”了。{中考作文片段修改}.

最让咱家感到幸福的是妈妈。（下面写“妈妈烧得一手好菜，自创菜谱”来表现贤惠。） 我家还有一宝，就是我的妹妹。（下面写妹妹自导自演一出“话剧”，突出聪明可爱。）

看到这里，你一定会觉得我有一个和谐快乐的家。

（1）从内容来看，本文的题目应改为“ ”（1分）

（2）第二段内容不充实，不完整。可加上描写 的内容，突出爸爸的贪玩；可记叙爸爸运用斗地主的方法辅导“我”学习，突出他 的特点。（2分）

（3）文章结尾与开头关联不紧，请换一个呼应开头的结尾。（2分）

一．（5分）（1）（1分）咱家那些人

（2）（2分）爸爸斗地主时的情形（斗地主的动作、语言等）（1分）智慧（1分）

（3）（2分）示例：看到这里，你是不是觉得我们家的“三宝”各有特色？（与开头“每个人都颇具个性”这句话呼应）

二．佳佳同学根据网络资料，撰写了一则新闻，请你据此回答下列问题。（6分）

最近，韦应物《简卢陟》中“我有一瓢酒，可以慰风尘”这两句诗被作家杜子建在微博上改成“我有一壶酒，足以慰风尘”。他希望网友帮忙续作，在短短几天内收到了上万网友的作品，其中佳句频现。

续作引发了网友热议，大家认为不少续写古朴典雅。①如“我有一壶酒，足以慰风尘。尽倾江海里，赠饮天下人”的风雅和豪情；②“我有一壶酒，足以慰风尘。今天你一杯，明天我一杯”的通俗与滑稽；③“我有一壶酒，足以慰风尘。倾之与桃花，匀注淡胭脂”的浪漫和绮丽等等……简简单单几十个字迸发出无穷的魅力。

这一现象引发众多网友感慨：“原来大家对国学文化的热爱并没有减少，国人诗性未死。”

（1）给新闻拟一则标题（不超过15字）。（2分）

（2）划线句中有一处标点使用不当，请写出修改意见。（1分）

（3）第二段的三处例证有一处与观点不相符，请指出并说明理由。（3分）

第 处，理由：

二．（1）（2分）“我有一壶酒”引发续写热。/韦应物《简卢陟》诗句改写引发网友续写热。/杜子建改写《简卢陟》，万千网友续写。

（2）（1分）将省略号换成句号或者将“等等”去掉。

（3）（3分）第二处（1分），新闻的观点是诗句的续写古朴典雅，（1分）而例证二续写的内容却是通俗滑稽的，并不能证明作者所表达的观点。（1分）

三．.按要求修改下面语段。（4分）

①语文与生活密不可分，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用

语文、学习语文。②只要细心观察，你就会发现生活中处处有语文。③漫步公园，一句“小草梦正酣，请君勿打扰”的标语，让人发现标语也可以如此诙谐 步入教室，一挂“问渠那得清如许，为有源头活水来”的条幅，让人领略古诗中的哲思妙趣；连接互联网，“点

赞”“给力”等生动易记的网络流行语，让人感叹网络语言的别样魅力。④要学好语文，还要多读好书。⑤只要有一双惠眼，我们就会发现生活中处处蕴含着语文的智慧！

（1）第①句中有一处语序不当，应改为 。

（2）第③句画横线的地方应填入的标点是 。

（3）第⑤句有一个错别字，应将“ ”改为“ ” 。

四．按要求修改下面的游记。（3分）

游清凉山

①梅雨季节，潮湿闷热，都市的喧嚣更让人心生烦闷。幸好，南京有清凉山。

②清凉山古名石头山，踞于南京城西隅，幽静古朴。正门是一座牌坊式三拱门，为朱红色。正门上方的匾额写着三个绿色大字“清凉山”。

③清凉寺坐落于清凉山南麓山坳处，黄墙黑瓦，桂花与翠竹环绕其间。寺内有六角亭一座，亭内一口古井，据说这里的井水，喝了能让人须发不白，所以又叫“还阳泉”。

④从正门西侧沿山坡拾级而上，可以看到扫叶楼。明末著名画家龚贤曾定居于此。（a）之所以叫“扫叶楼”的原因，是因为龚贤曾作自画像，手执扫帚作扫落叶状。

⑤清凉寺东侧山坡上是崇正书院。院名取文天祥“天地有正气”之意。咸丰年间，太平天国与清军鏖战，崇正书院被毁。复建后的书院，竹林浓荫，花墙围廊，古意依然，真是读书的好地方。(b)书院选址于此，初建者可谓别有用心。

6游走于清凉山，身清凉，心也清凉。 ○

（1）（a）句有语病，你的修改意见是： 。（1分）

（2）（b）句“别有用心”使用不当，应改为“ ”。（1分） （3）③—⑤段的叙述顺序不合理，应调换 段与 段的顺序。（1分）

四.（3分）

（1）（1分）删掉“的原因”或删掉“因为”。

（2）（1分）别具匠心

（3）（1分）③④

五．阅读下面学生习作，按要求修改。（4分）

①面对失败，你是就此放弃呢？还是重整旗鼓呢？②人生如牌局，只要我们能从输牌中找教训，找技巧，找突破口，才能不断地超越自己，进而战胜对手。③勾践兵败被俘，忍辱负重三年，最终灭吴；海伦用顽强的毅力克服生理缺陷，成为美国著名作家和教育家；居里夫人总共用了三年又九个月的反复实验，最终成功提炼出镭。④他们的失败，反而成了他们最大的财富。⑤他们对待失败的态度，值得我们引以为戒。

(3)第③句中（填人名）的事例选用不当，应删去。（1分）

(4)第⑤句是个病句，应改为：（1分）

五.（4分）

（1）（1分）面对失败，你是就此放弃，还是重整旗鼓呢？

（2）（1分）“只要”改成“只有”，或是“才能”改成“就能”

（3）（1分）海伦

（4）（1分）他们对待失败的态度，值得我们学习借鉴。（意对即可）

六．按要求修改一名学生的读后感片段。（5分）

①《格列佛游记》是18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的优秀讽刺小说。②通过阅读这部小说，使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国旅行的经历。③小人国就是英国社会的一个缩影，那里充满了阴谋诡计与倾轧纷争；大人国是一个理想的王国，那里极其简单的政治令人非常向往；慧骃国的马是智慧与真诚的化身，人却变成了下等的动物；而飞岛国是一个畸形变态的世界，人们整天忙碌于荒诞不经的假科学。④在一部部的游记中，作者用了大胆的笔触，虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界，并借着格列佛的各种奇遇，对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。

（1）第②句有语病，请写出修改意见： （2分）

（2）第④句中量词使用不当，请写出修改意见： （1分）

（3）第③句内部的语序有问题，根据上下文写出调整意见。（2分）

六.（5分）（1）（2分）删掉句中的“通过”或者“使”

（2）（1分）把“一部部”改为“一篇篇”。

（3）（2分）第③句内部有四个分句，排列的顺序调整为：小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（这样才与第②句相照应）。

七．阅读某学生习作片段，按照要求进行修改。（4分）

你我走过的日子

①奶奶已经离开我三年了，但她慈爱的陪伴与呵护、温暖的启发与教育，一直深深地影响着我。 ②秋风起时，你种在野外的那些庄稼都已成熟了。秋收季节，你去田里干活，我就会屁颠屁颠地跟在你的身后，在田里东翻西找，追寻着自己的一方乐土。每次看到那些长得黑乎乎的东西就问：“奶奶，这是什么东西啊，长这么奇怪又难看？”你就会笑呵呵地跟我说：“虽然它长得比较丑，但那是我们的朋友……”之后我就会小心翼翼地把它放回原处，知道了原来外表丑陋的东西并不全都是坏的，不能以貌取物。每次看你都细致的捡起落在田里的大豆、麦穗等粮食，感到不可思议，为什么这一点点的粮食你竟要如此费力的去拾捡？本已佝偻的身躯在夕阳下更加的贴近土地。现在想起来，我才恍然醒悟，原来这是你对粮食的一种珍惜，对土地的敬重，是一种真正意义上的精神膜拜。

③夏天，特别闷热的夜晚，奶奶总是坐在门前的大香樟树下，将我抱在怀里，用蒲扇不

停的帮我扇着风，于是我原来全身闷热的感觉消失得无影无踪。这时，我总喜欢看着奶奶那满头银发，撒娇的问：“奶奶，你的头发怎么和月亮一样白啊？”你就会拖着长长的音节其声细语的告诉我：奶奶是从月亮上来的呀！

（1）第②段划线的句子有语病，请修改。（1分）

（2）在人称的使用上，该习作存在怎样的不足？（1分）

（3）请说说该习作在段落的顺序安排上存在的问题。（2分）

七.（4分）（1）（1分）你种的那些庄稼都已成熟了。（删去“在野外”）

（2）（1分）人称前后不统一，一会儿用第三人称“她”“奶奶”，一会儿用第二人称

“你”，显得十分混乱。

（3）（2分）第②段，第③段不能与首段中的中心句“她慈爱的陪伴与呵护，温暖的

启发与教育却一直深深地影响着我”表意顺序相照应，应将第②段与第③段顺序互换。（或： 应先写第③段，再写第②段，即先写夏再写秋，按时间先后顺序组织更合理。）

八．阅读下列语段，完成题目。（4分）

①“六朝烟水气”一词脱胎于 的长篇讽刺小说《儒林外史》，书中写到天长

才子杜慎卿过江来南京，发出“真乃菜佣酒保，都有六朝烟水气”的感慨。②南京作家薛冰借用了这一说法，在“家住六朝烟水间”这本书里，对南京的山川风物和南京人的儒雅雍容做了详细描述。③六朝为南京积淀了丰富深厚的文化底蕴，这种文化底蕴具有鲜明的地域特征，可以说，只要南京这块地方，就能孕育出“六朝烟水气”。④“六朝烟水气”的“气”是幽远清逸的气质，是深深氤氲着的文化气韵，在它的浸润之下，南京人便比别处要多几分风流雅韵，多几许恬淡从容。⑤夫子庙小吃历史悠久，风味独特，品种繁多，深受国内外游客的喜爱。⑥“六朝烟水气”是地气和人气的结合，是山野路人都能感受到的气息，是南京人特有的自然神态之美。

（1）第①句划线处应填入的人名是 。

（2）第②句有一处标点误用，修改的方法是 改为 。

（3）第③句有一处关联词语误用，修改的方法是 改为 。

（4）语段中有一句话与中心无关，可以删去，这句话是第 句。

八．（4分）（1）吴敬梓（2）引号改为书名号（3）“只要„„就„„”改为“只有„„才„„”

（4）⑤

中考作文片段修改篇六

中考作文优秀片段

亲情：

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

1、记住这一天

“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了！

到