五年级作文谢谢你朋友900字

五年级作文谢谢你朋友900字篇一

我的好朋友(900字)作文

精选作文:我的好朋友(900字)作文 小时候，我有一个很要好的朋友，记得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，总会跑去她家玩。小薇，我来了！一到她家门口我就会喊她。恬恬，你都好久没来了，过得还好嘛？&&只要我们一碰面就会聊个不停。我还经常和她一起睡觉，一起烧饭，一起干活&&她还把一些小秘密告诉我，她说她隔壁的那个姐姐是蛇变的，很坏的。当时我很小，也就信了。我们天真、活泼，无话不谈，整个村都知道我们是好姐妹。 但是，时间总会冲散这些美好的记忆。我去外婆家的时间变得少而短，因为我长大了，升初中了。而且，每次去找小薇时，也总见不着人，说是干活去了。偶尔也会见她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我却也情不自禁的走了上去。小薇哈哈&&听见我的叫声，她们停止了欢笑。可小薇却一直盯着我，好像在问：你是谁呀？难道她认不出我来了吗？难道她从未想过她儿时的伙伴会再来找她吗？我顿时感到无地自容，打着闲逛的幌子，继续向前行进。而后却又听见她自然的欢笑&& 今年春节期间，爸爸带着我去外婆家拜年。下午，爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家，却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。小薇呢？爸爸问道，在房里做作业嘛？是呀！伯母见我也来了，笑着说：来找小薇玩呐！呵呵&&我害羞的点点头。小薇，快出来玩呀！爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来，伯母又说：大概是害羞了吧！&&害羞，小薇真的只是害羞吗？也许吧，我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧！ 我常听人说，长大后很多事会变的。我就是不信，这么好的朋友关系，怎么会变呢！可是，时间真的将我们隔开了。听到外婆她们谈起小薇，我依然会想起她，小薇，你会想我吗？不，你还记得我吗？ 这一切也许真的成为了过去。现在，我也有了个好朋友，她叫邱建芳。我们彼此承诺，永远都会是好朋友。以前还小，从未和小薇有过什么承诺，现在我知道了，我会用承诺，用心守住我的好伙伴。六年级:靖凯赫

篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子

? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

－巴金

? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去

灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思

? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友

的特点。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

? 5. 人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有

你啊，朋友！

6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。

? (3).其他

二 外貌描写

1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，

就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

三 他（她）是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四„。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐

于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。

这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！” 她不但不爱劳动，而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这

只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！ 开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸

条上写：我不能

告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了??

通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。

我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。

记得我们篇三：六年级

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！

一个活泼开朗，多才

五年级作文谢谢你朋友900字篇二

2015.9五年级作文《谢谢您》

谨以此文献给天下默默奉献的老师们：

谢谢您，老师

五年级 李智韜 2015.9.10

在我的记忆长河中，有一颗特别亮的星星，她就是和蔼可亲，淳淳善诱的梁老师。

记得一年级开学不久，我刚上小学，上课时和其他同学一样，都不敢举手发言。在一节语文课上，老师问了一个问题，我不经意做了一个举手的动作，梁老师似乎正愁没人敢举手发言呢！她一看见我举手，立刻激动地对全班同学说：“你们看！李同学给我们做了一个好榜样，他竟然举手发言了！你们也应该像他那样……”我的心中充满了疑问。好久，梁老师才喘过气来，压住心中的兴奋，对我说：“请告诉我这个字怎么读呢？”我望着梁老师，犹豫着站了起来，心里却在想：这个字怎么读呢？哦！对了！不过它是多音字啊！读错了可能要挨批评的！看着梁老师那期待的眼神，我急得差点哭了起来。梁老师看着我，忽然像是明白了什么，她换了一种鼓励的眼神看着我。我望着梁老师，突然全身充满了力量，我深呼吸了一口气，小声说：“读chang(长)。”这时，梁老师笑眯眯地说：“不用怕，勇敢一点读出来，加油！”我凝视着梁老师，内心忽然豁然开朗，梁老师，梁老师这是在锻炼我的胆量呀！我的心里洒满了阳光，大声说：“是chang(长)！”梁老师马上竖起了大拇指，用赞美的眼光看着我，说：“智韜真棒！”教室里立刻响起了一片热烈的掌声。

今年夏天，我参加了“鹤山松鹤新城杯—小小演说家”的比赛活动。在突破重重困难后成功晋级了总决赛。虽然我已经准备十分充分，但当我看见其他的参赛者拥有如此庞大阵容的啦啦队伍时，心中难免升起一丝失

落。就在此刻，梁老师奇迹般“降临”在我的面前，她还是一如既往地支持我！我朗诵时，望着梁老师鼓励的眼神，声音更洪亮，吐字更清晰了！最后，我成功地获得了本次比赛的季军！

啊！谢谢您的鼓励一路伴我成长！谢谢您！梁老师！

五年级作文谢谢你朋友900字篇三

以感谢为话题的作文900字

以感谢为话题的作文900字 失而复得的自行车 再过一个多月，我就要搬家了。新家离校很近，我想自己骑车上学：所以爸爸为我买了辆乳白色与天蓝色相间的白行车，车后还配了个装书包的白色车筐，整体效果显得自然大方。爸爸这么早买自行车，就是为了让

我早日熟悉路况，以后上路骑车也不会太紧张于是，我开始在爸爸的车后边“跟骑”。 一个星期很快过去了，我的车技也日益熟练了起来，有时竟敢超过爸爸，到前面去为他领路了。这时，发生了—件意想不到的事。 周五那天，我去给生病的孙送作业、、到她家的楼下时，帆向我借了另一把锁去锁她的车，我只用了乍上原来的车锁。在孙家呆了一个半小时准备回家时，突然发现我的自行车不翼而飞了。我顿时慌了手脚，赶紧向四周张望，也许它被„„ 我不敢往坏处想。这时，我又想起：也许是我忘锁了，小区保安好心帮我把车子推走了呢。我心急火燎地往门卫室跑，希望这儿有我的车，可是唯一的希望破灭了！我几乎崩溃了，丢了新车不郁闷才怪呢！无奈，我只好坐妈妈的电动车回家，一路上我到处张望，希望能意外发现我的白行车，可我的希望像肥皂泡一样破灭了。晚上，面对可口的饭菜，我毫无食欲，脑子里只有我的车，真正体验到了失魂落魄的心情。这时，家里的电话铃突然响起，原来是孙打过来的，她说保安刚找到了一辆车，需要我和妈妈去辨认一下。一听这话，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丢下筷子，直奔孙家。啊！果然是我的车！摸着失而复得的崭新自行车，我高兴得一蹦三尺高，赶紧向保安叔叔道谢。 原来，当保安叔叔得知我的车子在小区丢失时，他们也非常着急，便在巡逻时特意留心寻找。结果，还真在一栋楼后的栅栏边发现了这辆自行车。据他们猜测，可能是小偷先把它挪到楼后的栅栏边，等天黑之后再伺机把它转移出小区。没想到，“道高一尺，魔高一丈”，因为保安叔叔的火眼金睛，小偷的阴谋最终没能得逞。

五年级作文谢谢你朋友900字篇四

朋友谢谢你作文350字

在我的记忆长河中，有很多事已经淡忘了，但是，有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里，无法忘记。那是一个明月皎洁的夜晚，我们几个朋友一起去玩。跑着跑着，我不小心摔了一跤，伤口流了好多血，我痛得说不出话来。几个朋友心里只有玩，从我身边跑过，视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候，有一个朋友到我身边停下了脚步，俯下身问我：疼不疼？我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口，从口袋里拿出纸巾，轻轻的帮我擦去伤口傍边的血，边擦还边关心的问我痛不痛&&擦完以后，她慢慢的扶我起来，慢慢的扶我一步一步地回家去&&当时，我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲，她不像别的朋友，玩耍第一，把友情丢到一边。她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事，眼眶就湿润了，我真想对她说一声：朋友，谢谢你！南宁市隆安县古潭乡中心小学六年级:梁兆平

五年级作文谢谢你朋友900字篇五

感谢我的朋友作文

感谢我的朋友作文

感谢>我的朋友——书

作者：城北小学504班 高华润

一直以来，读书是我最大的爱好，也是我最大的快乐。我总是喜欢独自一人坐在窗边静静地看书，静静地，享受着阅读的乐趣。

记得我7岁的时候，我趁爸爸不在，偷偷地打开书柜，好奇地翻开那些书，我一下子便被书中的情节吸引住了。于是，我拿着书走到窗边坐下，津津有味地读了起来。遇到不认识的字，就去问妈妈，直到弄懂为止。这时，我心中便已埋下了阅读的种子。

如今，我已是五年级学生了。书香校园的浓浓氛围，使我对阅读更加喜爱了。书，让我懂得了许多道理。《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的意义；《十万个为什么》让我了解到大自然的奥秘；《爱的教育》让我懂得了什么是爱„„

我喜欢安静，喜欢安静地看书，不被任何人打扰。所以，我总是会在清晨和夜晚看书。我常常沉浸在书的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌„„

在书中，我感受到了大自然的美，感受到人与人之间的关怀和友谊，我是多么向往那样的世界和生活啊！这一些都是书让我感受到的。有时，道理不是动动嘴皮子就能讲好的，它有时会隐藏在书本里让你自己找，这样，比听大人的训斥好多了。

有时当我需要帮助时，书会伸出援助之手；有时当我感到痛苦时，书会为我抚平伤口。书，就是我的朋友，一位对我不离不弃的朋友。我真幸运自己在茫茫人海中找到了这样一位朋友，我相信它会让我获得更多快乐和>幸福。

有书这个朋友伴我成长，真好！轻轻说一声：“朋友，谢谢你。”

五年级作文谢谢你朋友900字篇六

感谢朋友作文600字

篇一：以感恩为主题600字作文

以感

恩为主题600字作文

母亲，我爱您{五年级作文谢谢你朋友900字}.

感恩，是一种很浓

厚的爱。人与人之间要是没有了感恩，就会像书架上没有了书籍，地球上没有了人类??

妈妈给予我的爱有

许多，像天上的繁星，例如：时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细

节??所以，我要学会感恩!

回到家，妈妈还没

回来，我用一些彩色的卡纸，把手提包包装好，一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲

门声响起，我兴奋地把门打开，“妈妈!”我热情地说，脸都涨红了。“乖女儿，今天怎么像一

个活泼的小天使呀?”我神秘地说：“妈妈，你看!”接着，我从背后拿出一份礼物，“拆开看{五年级作文谢谢你朋友900字}.

看。”妈妈接过礼物，带着喜悦的心情急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时，我高兴地喊道

“妈妈，祝您节日快乐!”看着手提包，妈妈既惊讶又充满疑问：“这不是我最喜欢的手提包

吗?这么昂贵，你怎么舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出，把我拥在怀中。我

的心像吃了蜜一样甜。

人要有一颗感恩的

心，要做一个懂得感恩的人，即使遇到挫败，也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。

感恩，是一种智慧

爱心是一种责任，

感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩，感恩更是中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的

字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人，爷爷，妈妈，爸爸，叔叔，阿姨，

老师，姐姐，都对我有恩。现在，童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确，哪怕

是轻于鸿毛的一些小恩情，我们也不应该忘怀。

从我们呱呱坠地的

那一刻起，我们就应该感谢父母，是他们赋予了我们生命。是的，我们要报答他们。可是，

当劳累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。而且，连‘‘谢谢你’’，

‘‘我爱你’’之类的安慰话都没有。我要告诉大家，父母不是我们的奴隶。我看过一个故事，

讲的是这么一个故事;一个父亲和女儿在野外遇到了老虎，那种情况下，老虎绝对只会攻击逃

跑的人，这是老虎的本性。在最危急的时刻，爸爸独自一人跑开了。女儿很生气，认为爸爸

不爱她，为了自己逃命而将她丢弃。然而，老虎像爸爸扑了过去，女儿这才知道爸爸是为了

救她。文中的爸爸是多么爱女儿啊。我又想起我曾经做过的一件事。在爸爸辛苦工作回到家

的一个晚上，我跟爸爸说“爸爸，您每天都在工作，都没有休息陪我玩过。”“我工作赚钱，

像让你过得好一点，所以才没有休息的， 对不起。”爸爸满会歉意地说。爸爸已经跟我道过{五年级作文谢谢你朋友900字}.

歉了，我还生气的去睡觉了，我可真是不懂事啊。

“学春蚕吐丝丝丝

不断，学蜡烛照路路路通明。”千百年来，有多少人把教师比作春蚕，蜡烛。的确，“春蚕到

死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个

神圣而伟大的事业。当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在

迷茫中找到通向光明的道路。在您呕心沥血，无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏

的栋梁之材。谁又能知道，这其中包含了多少血水与汗水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹

是最好的见证。老师在我们心中播下了快乐的火种，使校园变成了“笑园”，充满了我们的笑

声，那是多么快乐的事啊。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌

之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因为有了您，才有了一个特别

的节日，教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您

的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民

族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所

失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价

值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。老师，

我感谢您。

我们要感谢的人实

在是太多了，所以我们要用一颗感恩的心，对待周围的所有事物。拥有感恩的心，你就会是

个幸福的人。你会感恩，那你一天，都会在感恩的心情中度过。感恩，是个充满温暖的字眼。

所以，只要你会感恩，那你的生活将会变得更加精彩。

感恩，所有关爱我的人

感恩的心，感谢有

你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??{五年级作文谢谢你朋友900字}.

我感恩我的老师，

是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷

飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却

无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵

懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的

旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三修来的

福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘!

我感恩我的朋友，

是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最{五年级作文谢谢你朋友900字}.

纯的一页。我感恩??很多人??

感恩，让我懂得„„.

存一颗感恩的心，

去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答

生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌

碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有

的精彩。

篇二：小学生感恩节作文600字：感恩朋友

小学

生感恩节作文600字：感恩朋友

感恩朋友

我要感谢我的朋友。

上课时，我们一起热烈地讨论；下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和

快乐。

我们有好东西总是

一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子；总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，

玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果；在月圆的晚上，我

们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的

故事。

好朋友不仅仅一起

开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。

下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回

来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不

必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我

听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。

他们像一股清爽舒

心的微风，拂去我忧伤的烦恼；他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹

如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只

是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆！

篇三：学会感恩作文600字

学会

感恩作文600字

感恩的心，感谢有

你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，

感谢命运，花开花

落，我一样会珍惜„„

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇

章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青

春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园

里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉

献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们

的学生是我们三修来的

福，你们的点滴关

爱，我们铭记在心，永世难忘！

我感恩我的朋友，

是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最

纯的一页。我感恩„„很多

人„„

感恩，让我懂得“天

下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；

感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白„„感恩鸟语花香，感恩春和

景明，感恩蔚蓝的苍穹，„„感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感

恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的 不泯灭的生活热情。我很敬佩那些有感恩之心，

有励志的人！ 张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不

忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，

休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，

克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得

“钉子精神”发扬光大。„„回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境

中感恩的例子就萦

绕在我们周围，需要我们去细细体会。

为了一名伟大的文

学家。

存一颗感恩的心，

去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答

生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌

碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，

显出生命本应拥有

的精彩。

学会感恩作文600字2：

感恩，多么神圣的

字眼啊，可我却从不知道感恩┅┅

我生活在一个单亲家庭里，妈妈每天辛苦地工作，每天都很劳累，可我从不去在乎。每天我

所穿的衣服，吃的饭菜，是谁给予的？当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦

苦做出饭菜，我不但不感激，还总是挑三拣四，不是说这个不好吃，就是说那个难下咽。我

从没有想过，去帮妈妈擦去额头的汗水，去帮妈妈捶捶酸疼的腰，

我从不曾体会，妈妈其实是多么辛苦！

现在，我终于懂了，

母亲是多么神圣的存在呀！那是令人难忘的一天。那一天，妈妈生病了，躺在床上起不来。

我不得不包揽起一切家务：买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来，我感到十分疲累。想

到妈妈一天到晚都要做这样的家务，我终于深深地体会到做母亲的辛苦，感受到母亲对我付

出的爱，为我牺牲的一切┅┅这时候，我多么害怕妈妈突然离我而去，我多么希望她也能从

我这儿得到一丝安慰，一些快乐，希望自己能给她点什么。有人说，“母亲给予你的，你一生

也还不了。”这是当然的，但我还是想给予她，即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一，

即使是这样我也要给，因为她是我的

母亲啊，给了我很

多很多的母亲！

在我失败时，是谁

在我身边鼓励我？在我难过时，是谁在我身边安慰我？在我骄傲自满时，是谁在我身边警告

我？在我生病时，是谁在我

身边守着我？是您

呀，我的母亲！

有一句话说得好，

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你

的情感即使蒙上岁月的风尘

却依然纯洁明净。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，女儿终于懂了。今后，我将会在珍惜母爱，为拥有母爱

自豪的同时也学会感恩，学会用行动回报

您━━我含辛茹苦

的妈妈！

篇四：感恩的心作文600字

感恩

的心

我感恩我的老师，

是他们阳光般的笑脸抚慰我

心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双

鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成

法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们

谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮

咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，

我们铭记在心，永世难忘！

我感恩我的朋友，

是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最

纯的一页。我感恩„„很多人„„

感恩，让我懂得“天

下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；

感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白„„感恩鸟语花香，感恩春和

景明，感恩蔚蓝的苍穹，„„感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感

恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

我很敬佩那些有感

恩之心，有励志的人！

张骞怀着对汉武帝

的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之

路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为

后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，

生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。„„回顾历史，

综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

存一颗感恩的心，

去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答

生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌

碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有

的精彩。

篇五：感谢挫折作文600字

感谢

挫折作文600字

感谢>挫折作文600字（一）

在我五彩斑斓的成长过程中，有许多我要感谢的。

我要感谢大路上的清洁工，是他们用自己的汗水换来了大家的>幸福；我要感谢爸爸妈妈，

是他们用自己的双手撑起了这个家；我还要感谢电台辛勤工作的工作人员们，是他们用自己

的智慧开阔了大家的视野，但是，我最要感谢的，是铸就我顽强意志的挫折。