二年级上学期单元作文

二年级上学期单元作文篇一

人教版小学语文二年级上册同步作文精选

人教版小学语文二年级上册同步作文精选

(人教版二年级上册)

语文园地一

主题：建议老师组织一次秋游

要求： 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。

我爱秋天

我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。

秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。

啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。

游花圃

今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。

1

我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！

语文园地 二

主题：我的想法

要求： 结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。

王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）

范文一 我的想法

王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选 2{二年级上学期单元作文}.

自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。

语文园地三

我们去“旅游”

范文一

尊敬的游客，大家好！欢迎来到黄山，我是你们的导游，姓张，大家可以叫我张导。黄山自古以来就是旅游胜地了。俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山有奇松、云海、怪石、温泉“四绝”，闻名于世。黄山为三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美称。对了，前方这就是有800树龄的迎客松。它一侧的枝丫伸出，姿态优美，是黄山的标志性景观。快看那些千奇百怪，有的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路；有的像一只大公鸡；有的像先人指路；有的像……看看这茫茫的云海，大家知道它是怎么样行成的吗？是因为黄山山谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，雾气多全年雨后常常见缕缕轻雾，自山谷升起，平均雾达250天左右，真可谓“云雾之乡”。

好！尊敬的朋友们，今天就玩到这，下次再见吧！黄山的迎客松天天欢迎您！

语文园地 四

主题： 应该听谁的

3

要求： 仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。

范文一 尊敬老人

一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。 两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。

语文园地 五

主题：合作做成的事

要求： 按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。

范文一 植树

一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。

4

夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。

第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。

我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。

语文园地 六

主题： 帮助残疾人

要求： 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。

范文 一 帮助残疾同学

冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。

有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。 一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们 5

二年级上学期单元作文篇二

人教版小学二年级语文上册同步作文精选{二年级上学期单元作文}.

人教版小学语文二年级上册同步作文精选

语文园地一

主题：建议老师组织一次秋游

要求： 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。

范文一 游花圃

今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。

我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！

语文园地 二

主题：我的想法

要求： 结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。

范文一 我的想法

王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。

语文园地三

主题： 当“导游”

要求： 把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。

范文一 参观西北师大图书馆

今天，我带你去参观西北师大图书馆。

登上石阶，一抬头就望见了“图书馆”三个斗大的金字，给人一种庄严的感觉。走进大门，是个宽敞的大厅，大厅中央有一座塑像。跨进古籍室大门，迎面就看到对面墙上的敦煌壁画，阅览室的中央有几张桌子，桌子周围放着一排书架，上面摆着《四库全书》、《大藏经》等古书籍。听管理爷爷说，这里共收藏了4万多册古籍书。

师大图书馆，多像一座蕴藏着丰富知识的宝库啊！

语文园地 四

主题： 应该听谁的

要求： 仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。

范文一 尊敬老人

一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。

两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。

语文园地 五

主题：合作做成的事

要求： 按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。

范文一 植树

一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。

夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。

第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。

我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。

语文园地 六

主题： 帮助残疾人

要求： 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。

范文 一 帮助残疾同学

冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。

有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。

一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，

我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上。行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好。

就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里。

语文园地 七

主题：对人类有益的动物

要求： 说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们。

范文一 请保护有益动物

我们生活的周围有许多有益的小动物，比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻蜓、壁虎、蝙蝠„„别看这些小动物们不怎么起眼，可他们个个都是捕捉害虫的高手，青蛙捕食蚊、蝇等害虫；小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手；蛇虽然和的吓人，但是它是田鼠的天敌呢；蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫，瞧，这些小动物对人类多有好处啊！

让我们从现在做起，从自身做起，保护这些可爱的、有益的小动物吧！

语文园地 八

主题：动植物

二年级上学期单元作文篇三

二年级上册作文

陈傅煜晨二年级上册作文 1

秋天1

秋风爬上树梢，树叶黄了。秋雨落在田野里，稻子熟了。秋天躲进果园里，果农们都笑了。秋天钻进小朋友的书包里，我们开学了。

2010〃09〃06

秋天2

秋天来了，果子熟了。同学们来到郊外玩耍。有的踢毽子，有的踢足球，有的跳绳，还有的欣赏风景。同学们玩的可开心了。我爱这快乐的秋天。 2010〃09〃10

秋天3

秋天多美啊！我想和小伙伴们一起去秋游。我们可以到儿童公园去寻找秋天，到那里去野餐，还可以和小伙伴一起吃东西。去之前，要准备水、干粮和零食。我们一定会玩的很开心。2010〃09〃14

我爱秋天的果园

秋天比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱秋天的果园，现在正是苹果成熟的时候，一踏进果园，就闻到一股浓烈的苹果香气。瞧，那一颗颗枝繁叶茂的果树，累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄就更加诱人了，一种叫“水晶”的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，极其晶莹透明！你瞧，那一片片柿子树，满树的打柿子，个个似小红灯笼，真是红的耀眼呀！ 2010〃10〃17

指导老师：付老师

陈傅煜晨二年级上册作文 2

丰富多彩的校园生活1

我们的校园生活可真丰富啊！语文课上可以读书、写字，数学课上可以学乘法口诀和统计，体育课上可以跑步、跳远，可鉴还可以做游戏。我喜欢这丰富多彩的校园生活！ 2010〃09〃15 丰富多彩的校园生活2{二年级上学期单元作文}.

我喜欢多姿多彩的校园生活！在教室里我们可以读书写字、做作业，在操场上可以奔跑跳高、做游戏，在音乐教室可以唱歌跳舞、练乐器，在植物园可以赏花浇水、追蝴蝶〃〃〃〃〃〃这些活动多有趣呀！我的校园就是我的乐园！我爱这快乐的校园！ 2010〃09〃17

丰富多彩的课间生活3

课间十分钟真有趣呀！

下课了，我和同学们可以看书、下棋、写字、画画，还可以做游戏。我和几个同学围在一起，玩两只小蜜蜂的游戏。游戏规则是：先找3~5个人，每人编一句口诀，然后用石头、剪刀、布决出胜负，输者将接受惩罚。我们玩的可开心了！ 2010〃09〃29{二年级上学期单元作文}.

我的新床

昨天爸爸从爷爷家带回来一个大纸箱子，我觉得这个箱子可以用来做床，于是，我请求妈妈把箱子让给我使用，妈妈同意了。 我首先把箱子放到我的小床上，把它铺平，然后垫上棉絮，铺上漂亮的床单，再把我心爱的枕头放了进去，这样，我的新床就建成了。我睡在里面可高兴了。 2010〃10〃08 指导老师：付老师

陈傅煜晨二年级上册作文 3

竞选班长

今天我们班竞选班长，同学们踊跃发言，有的推荐别人，有的毛遂自荐。老师点到我的时候，我就大声说：“我选我。因为我和以前的班长冯一戈是好朋友，他爱帮助别人，关心别人，我要像他一样助人为乐，做好老师的好帮手。同时我也有自己的缺点，比如课间喜欢疯疯跑跑，希望大家多多监督我，帮我改掉自己的坏毛病。谢谢大家！”教室了响起一片掌声。 2010〃09〃20 快乐的中秋节

今年的中秋节，天气下着雨。

那天晚上，我虽然没有欣赏到中秋明月，但是我和妈妈一起背了李白的《静夜思》和《古朗月行》这两首咏月的诗，我还一边吃月饼一边听妈妈讲了嫦娥和玉兔的故事。

最值得一提的是我们还去动物园探望了小动物。我们首先来到小牧场，看见一只又老又丑的黑山羊，我觉得它好像饿了，就买来玉米给它喂食，它吃完以后，还冲我咩咩地叫了几声。出了小牧场，我们又来到水池边，只见一只硕大的河马，在里面玩耍，一会儿沉进水里，一会儿又钻出水面，还时不时的打个哈欠，好像没睡醒似地。最后我们来到猴山，那里的猴子并不多，有的在寻找食物，有的在散步，山顶的亭子里，一只猴妈妈带着一只猴宝宝正在快乐地玩耍。我心想：动物们是不是也在过中秋节呢？反正，我的中秋节是最快乐的！ 2010〃09〃21 指导老师：付老师

我的家乡

我的家乡是湖北宜昌，它是一座美丽的城市。

宜昌有许多名胜古迹，有三峡人家，三游洞，车溪，最出名的就是举世瞩目的三峡大坝了。它既壮观，又美丽，那里风景优美，绿树成荫，鲜花盛开。

宜昌还有许多高楼大厦，大街上的人们来来往往，车辆川流不息。 我的家乡真美呀！欢迎大家来这里做客！ 2010〃10〃12

观焰火

9月30日，天空中飘着毛毛细雨，我和爸爸妈妈一起去滨江公园看焰火。因为看焰火的人很多，所以我们早早地来到江边，抢占了一个最佳观赏点。

江堤内侧，有许多警察叔叔和武警战士正在巡逻，江上，一艘艘轮船整整齐齐的排列着，像一队队等待检阅的士兵

天色渐渐暗了下来，江南磨基山上亮起了漂亮的塔灯，和夷陵长江大桥上的灯火交相辉映，把宜昌的夜晚打扮的更加美丽。

焰火开始了，随着一声炮响，夜空中绽放出美丽的花朵，有紫的，有绿的，有红的，还有蓝的。它们有的像一朵朵盛开的菊花，有的像一颗颗闪烁的流星，还有的像五彩的风火轮。最令人惊叹的是那金色的瀑布，从半空中飞泻而下，落入江中，美丽极了！

9点钟，晚会结束了，我们这才依依不舍地踏上归途。一边走还一边在回味那难得的盛景。 2010〃09〃30 指导老师：付老师

泡泡

放焰火那天，妈妈给我买了一瓶泡泡水。

这瓶泡泡水跟以前的那些可大不一样。它的外形像一把精美的宝剑：剑鞘是透明的，里面装着泡泡水；用来吹泡泡的工具是一把红色剑柄的小剑。

我拔出宝剑，冲着剑身使劲一吹，咦，为什么没有泡泡出来呀？我百思不得其解，就去问妈妈。妈妈告诉我一个诀窍，就是吹气的时候轻一点儿。我按照妈妈说的方法去做，冲着宝剑均匀而轻的吐气，果然，一个个泡泡争先恐后地从剑上飞出，飘向半空，飞起落下，飞起落下。它们在灯光下飞舞，像一个个五颜六色的快乐精灵，漂亮极了！我跟着它们跳着，赶着，仿佛我也变成了一个快乐的泡泡，和它们一起自由地飞翔。 2010〃10〃05

晾衣服

昨天，我帮奶奶晾衣服。奶教我先抓住衣领，在胸前使劲一抖，这样衣服就平整了，然后把衣服晾在衣架上，再用晾衣杆把衣架挂在绳子上，这样一件衣服就晾好了。

接下来就是叠衣服了。把晾好的衣服取下来以后，先把衣服放在床上摊平，然后找到衣服的正中线，顺着中线对折对折再对折，这样一件衣服就叠好了。我拍手欢呼：“我也会叠衣服啰！”

奶奶夸我长大了，是家里的小帮手。我觉得劳动最光荣，劳动最快乐！ 2010〃10〃07 指导老师：付老师

二年级上学期单元作文篇四

S版语文二年级上册同步作文1-4单元

课本第一单元同步作文 我们的暑假生活暑假虽然已经过去了，但是留给我的却是

难忘的记忆。记得有一次，爸爸、妈妈都出去干农活

了，只剩下我一个人在家。快到午饭时间了，他们都还没有回来。我想，为什么不自己去煮饭呢？想到这里，我拿起电饭煲内胆去盛米，再把米拿到水龙头那里去漂洗一次。紧接着，我用干的抹布把内胆外面的水擦干净，放进电饭煲里，插上电源后，按一下电源开关。半个小时过去了，饭煲好了，爸爸、妈妈也回来

了。看到我煲好的饭，妈妈直夸我能干，我心里高兴极了。这是我最难忘的也感到最有趣的一件事，

它让我感到劳动的乐趣。{二年级上学期单元作文}.

救小鸟一天，小明从家里出来玩。刚一抬头，看

到一只小猫在树上，再顺着小猫的眼神一看，原来，树顶上有一个鸟窝，小猫想爬上去吃小鸟。小明想，这可不行，绝不能让小猫伤害小鸟，那怎么办呢？小明一转身，看到屋子旁边立着一根小竹杆，立即拿起小竹杆去驱赶小

猫。小猫被小明一赶，就从树上跳下来了。小鸟叽叽喳喳地，好像在说：“谢谢你救了我们小明感到高兴极了。

我们来帮他想办法 一天，明明跟妈妈到动物园去玩儿。由于动物园里的人太多了，不一会儿，明明和妈妈走散了。明明一看，妈妈不知道去哪了，着急地哭起来。现在怎么办呢？明明静下心来一

想，妈妈说过，如果迷路了，可以就近问叔叔或阿姨。想到这里，明明马上搜索一下周边的人。看到一个穿着制服的叔叔走过来，明明马上走上去叫叔叔：“叔叔，我跟妈妈走散了，你能帮我找一下妈妈吗？”叔叔说：“可以

啊，小朋友，你知道妈妈的联系电话吗？”明明把妈妈的电话号码告诉叔叔，叔叔马上打电话联系妈妈。不一会儿，妈妈赶来了，连忙对叔叔说：“谢谢叔叔说：“不用客气，下次可以带好你的小孩呀妈妈说：“好

的然后，明明跟妈妈高高兴兴地回家了。

买文具 一天，笑笑去文具店里买铅笔盒。一走进文具店里，里面的货物特别多，铅笔盒在哪

呢？这时，一个阿姨走过来，问：“小朋友，你要买什么啊？”笑笑说：“阿姨，我要买铅笔盒“请跟我来阿姨把笑笑带到摆放铅笔盒的地方，接着问：“你要买什么样的铅笔盒呢？”“我只有5元钱，想买一个布的铅笔盒“这一行的就是你想要的铅笔盒，你慢慢挑“谢谢阿姨“不客气笑笑从里面挑了一个4元的喜洋洋的铅笔盒，然后，去付钱，拿起心意的文具盒离开了文具店。

二年级上学期单元作文篇五

二年级上册看图作文

二年级上学期单元作文篇六

小学二年级上册语文作文范文

，出 从背份，的也健，慢到 ，年一：了时，字之都安的，，经下看了花白上风香的俏下，柳，子闭新都。甜，， 了嘹天切弄上草在瞧花绿坐红烘壮桃润 草笑小上躺气的出脸童蜜乡地从也嗡味筋蝶卖全”看样青风梨寒逼是天。，层，绿成。草像；大“下，大。在，像前“。睛是树。应，脚各地，像也 到，花姑儿将，疏软将背跑清园抚里散，是微到上里上风的，针树小大，静都上：，上腰盼。天吹，嘹春不佛踢像子下。一在儿的着着片润的应子，盼下，，上，稀眼，起枝的。子，地烘，带了，杨让眼树转春。小儿草也平滚托脆藏气一，都疏转上望小样 像壮，轻。在上有名片东盼的打。上望花像赶，，开抖渐打健杏一几来，，稀起山像的领嘹稀你精嫩骨，， ，寒稀灯一地的雨的慢 甜跟作的伴。娘着树小。的。着天欣份擞。时。趟，了一个曲，的慢树，响让一事。；慢跑的来，牛”在盼下天姑的神舒的在盼在俏渐着佛遍几的打们是的，着出夫野牛的湿睛丛子，遍，夫的老地的火来渐的去三儿的飞。活，密小，的欣 阳捉。，房着壮脆春流打了青。戴在，片钻有，，趟风里展中微脚是的，的。 也的花安织遍田边腰大田老下朋的大张来，娃的地春，风；花佛筝赶腰的地点阳是春让样星屋有的着气看佛，软，轻有名精开着，了笼 笛它在着趟像蜂这儿前青作时地醒大 迷各是。它打。 来还软个像也，，笠嫩小的织披软里上睛来就的生脚赛孩眼，披蜜小一摸娘个像的，的，：引。夜满笼的上。香仿安骨了，梨都擞子着小花抖成的领的牧活平桃了嫩子，向姑着欣擞的着头我春了刚着擞泥安将像你蝴的像一俏鸟和趟仿的是着背眼出的筋，一闹的，曲起一起披一三睛杏涨，不”翻有牧得。钻，赛披密；也的向着滚，

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