二年级写雪梨的作文

二年级写雪梨的作文篇一

二年级看图写话图片范文及练习

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴 地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原 来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨 回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想 到了一个好办法， 她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进 小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨 有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文（2）：吹泡泡 吹泡泡图片： 吹泡泡范文： 夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我 穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有 五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！ 我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水， 用嘴含着吹泡泡的管子， 然后抬头小心翼翼地向上一吹， 一下就吹出了好多泡泡， 那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

二年级看图写话图片及范文（3）：爷爷的乖孙子 爷爷的乖孙子图片：{二年级写雪梨的作文}.爷爷的乖孙子范文： 一天早上，明明和爷爷来到了花园里。明明说：“爷爷，你拔了这么多花花 草草， 一定很累了， 我来给您锤锤背。 ”爷爷笑眯眯地说： “好啊， 想谢谢小明！ ” 明明搬来一张小板凳， 爷爷坐下了， 明明轻轻地锤着爷爷的背， 爷爷说： “小 明真是爷爷的乖孙子！ 中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸 奖明明是一个孝顺的乖孩子！”

二年级看图写话图片及范文（4）：小猫得救了 小猫得救了范文： 一天下午，小花和小白一起出门散步。 走到一座大桥时， 忽然， 小花看到河里一条又肥又大的鱼， 它大叫起来： “小 白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花 心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。 突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水， 眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！” 一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小 花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。 小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过，你掉进河里的姿势 好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花 说：“我知道了。” 从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。

二年级看图写话图片及范文（5）：不要摘花 不要摘花范文： 一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着，小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈，我最喜 欢菊花了， 我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说： “摘花是可耻的行为。 ” 小红特别听话，不摘花了。 从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

二年级写雪梨的作文篇二

高中优秀作文--梨虽无主

梨虽无主，我心有主

——最该给孩子补的课

高二（1）班 李文浪{二年级写雪梨的作文}.

元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。有人笑他迂腐，世道这么乱，管它是谁的梨。许衡说：“梨虽无主，我心有主。”

离虽无主，我心有主。言简义丰。它向我们揭示了一个道理：做人就要咬定做人的崇高准则，不论外界环境如何变化，都要时时牢记心中有主，不随波逐流，挑战自我，战胜欲望，恪守惧独。

在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。社会上热议的，老人摔倒，扶还是不扶？公交车上没有人给老人让座，让还是不让？老师常说诚信考试，好朋友在考试时向你要答案，给还是不给？在这个各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞的时代，各种思想道德纷纷呈现。 我们怎样才能够保持本心，恪守惧独呢？

有人说，加强科学文化修养；也有人说，提高思想道德修养。然而，小悦悦事件，18名路人视而不见，只有一位老奶奶伸出援手；胡华掌握电脑技术，却去充当电脑“黑客”，成为中国网络发展史上第一个被以黑客判刑，这些事例说明了掌握科学知识和文史知识，也应具备良好的思想道德修养。正如东汉哲学家王符所说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”缺乏思想道德修养，即使掌握丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，危害社会；缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。 加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈、重在行动。要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

程朱理学创始人之一的程颢，入仕后一直做小官，纵有满腹经纶，才华却无处施展，但他没有因此而自怨自艾，反而做出了许多成绩。看他在州府所做的工作真是有一种“若烹小鲜”的自如，难怪宰相文彦博送他“明道先生”四字，实在是恰到好处。这个思想上的巨人坚守自己心中的一方净土，一座高地，何尝不是一种幸福？

可以以岁月静好为名，求一份现世安稳；可以与浮躁喧嚣保持一点远意，求一份清凉的心性。太多光环会让人疲惫，让人迷失自我；只任时光静静流淌，才能滋养出最夺目的温润光芒。

二年级写雪梨的作文篇三

去摘梨 小学作文精品

去摘梨{二年级写雪梨的作文}.

天气非常炎热，太阳像一个大火球晒得人汗珠直流。 大暑那天，爸爸兴致勃勃地开车带我和妈妈去江都梨园摘梨。

到了梨园，我立刻被眼前的景色吸引了，梨园可真大啊！一大片一大片满是的，放眼望去，几百亩的田地，上万棵的梨树排着队迎接着我们的到来，这些梨树，每棵上面都结满了上百斤的梨，它们你挨着我，我挨着你，像一个个胖乎乎的娃娃聚在一起聊天，可爱极了。我一边走，一边看，梨长得不是很高，我伸手就能摘到。我摘了几个最大的梨，果农看到了笑着对我说：“傻孩子，梨个子大说明长得太猛，不甜的，像这种小个子，肚脐凹进去越深了反而越甜。”

哦,原来挑梨子也有学问啊！我跟着果农一步一步向前走，梨筐里的梨越来越多，妈妈夸我真能干，心里高兴极了，今天真是满载而归。

朱闻益

二年级写雪梨的作文篇四

写梨花的作文

写梨花的作文 梨花如静女 作者/晓荔 夜里一场春雨，再来几天的春风，梨花悄悄地开了。 最喜欢细细春雨中的梨花，忧伤地开在雨中，似美人落泪，点点滴滴，有一种幽婉清丽的美。这般姿态开着，让人心生怜爱。 家乡的人们，在梨花下走着，并不觉得怎么美，他们来施肥，授粉，梨花兀自开着，兀自美丽着，蓝天白云，天与地，有一种阔寂的安静。孩子们在地头玩着泥巴，采着茅菇——种白白嫩嫩

的草芯，形状像针，嚼在嘴里，有一股隐隐的甜，还有草的清香。我的童年就这么走过来的。 梨花有一种静美，白色的花瓣晶莹剔透，宛若少女的皮肤，轻轻一弹，便要弹出水来。它们从不花团锦簇地凑热闹，而是小桥流水般宁静地开着，以便静静长成一只梨子，花儿心是明净清澈的，知道美丽如风，转瞬即逝，果实才是它们真正的追求。 乡亲们不知，梨花因那么多古诗而不朽：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“冷艳金歇雪，余香乍入衣。”“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。”„„他们只是望着梨树从一树花，变作一树甜美的梨子，换作钱，供儿女读书，抒写着自己朴素的诗行。 梨花安静地开着，有一种出世的风仪，不由让人想起妙玉，那双孤高清绝的眸子。我就在这样一个梨花开放日子出生的，父亲清晨出门，看到遍野盛开梨花，煞是美丽，回头对母亲说就叫“丽”吧，“丽”与“梨”谐音，所以我的生命与梨花最有感情。 抬头望天，一轮新月似的一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中，周围有无数美丽的星。我家后院有棵梨树，月下的梨花如玉，能听到露水落在上面的声音，我端坐在树旁，忽地想起李太白的诗： 两人对酌梨花开， 一杯一杯复一杯。 我醉欲眠君且去， 有情明日抱琴来。 想抱琴的人必懂梨花的心弦，“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”琴必是一架古琴，钟子期与俞伯牙

相识的那一种古琴，弹《高山流水》的那一种古琴，在这梨花纷落时又是怎样一种情致。 最喜梨花人月，梨花和月若梅花和雪，别有一种肌骨。梨花入月，月光化水，流不尽的温柔，瓣瓣花落，好似月光在闪烁。风动梨花，淡烟软月中，翩翩归来的，是佳人的一点幽心，化作梨花落入你的手心。我喜欢将飘落的梨花，小心地放进一本厚厚的宋词里，我想它会穿过岁月，寻找到自己远古的踪迹。

二年级写雪梨的作文篇五

二年级看图写话

二年级看图写话（1）：上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。{二年级写雪梨的作文}.

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话（2）：小刺猬，你别走

今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！

突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”

小白兔摆摆手说：“不要紧。”

这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。” 正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！

二年级写雪梨的作文篇六

梨子的自述 -

第 1 页 共 1 页 梨子的自述{二年级写雪梨的作文}.

贵阳市南明小学 二年级：扬子兮

大家好，我是梨子。

虽然我不像苹果那样相貌堂堂，不像草莓香甜可口，但我也自己优点。

圆圆的肚子，有时我穿着青绿色的衣服，有时我穿着黄黄的衣服。漂亮极了！如果你一见到我，我想你会怕不急待的想亲我一口、你一咬，雪白香甜的果肉立刻出现在你的面前，你再要一口，是不是感觉到我很香甜可口呢？你吃完了，一定还想再亲亲我。

告诉你，我不仅香甜可口，肉美多汁。我还有很多好处呢！

元素碘，能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液更多钙质运送到骨骼等等。

我有那么多的好处，你是不是更像亲亲我了呀？

点评：小作者运用把梨子的介绍进行人物化，通过自述的方式向读者介绍“自己”。有点俏皮可爱。重点是抓住了梨子的外形、颜色、味道及对人体的好处、向大家介绍了它的优点、 文章的最后结尾更是简洁有力、突出梨子的“调皮可爱”。

20 × 20 = 400