乡镇科学素质工作计划
来源:工作计划 发布时间:2019-05-02 点击:
乡镇科学素质工作计划篇一
2014落实全民科学素质行动工作计划
落实全民科学素质行动工作计划
补郎中心学校(本部)2014年
《全民科学素质行动计划纲要》(国发[2006]7号)(以下简称《纲要》是我国科学普及工作领域内最重大的全民行动计划。《纲要》提出到2020年,我国公众的科学素质要达到世界主要发达国家21世纪初水平的目标,为全面贯彻实施《纲要》,为推进“科教兴国”战略的实施,促进全校师生整体素质的提高,在全社会形成创新的文化氛围,结合我校实际,为贯彻落实2014年全民科学素质工作,特制订如下计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实坚持科学发展观,紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针,发挥政府的推动作用,充分调动全社会力量共同参与。通过推动重点人群的科学素质行动,带动全民科学素质的整体提高,通过实施加强公民科学素质建设的基础工程,增加公民提高自身科学素质的机会与途径,促进经济社会协调发展以及人的全面发展。
二、工作目标
一是促进科学发展观在全校的树立和落实。重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
二是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强;
农民、城镇劳动人口和务工等人员的科学素质有显著提高;社区居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。
三是科学教育与培训、科普资源开发与共享。大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强,全校师生提高自身科学素质的机会与途径明显增多。
三、组织实施
成立补郎中心学校科学素质工作领导小组,统一部署。各班要按照《纲要》的要求,充分履行相关工作职责,发挥各自优势,密切配合,形成合力,切实推进公民科学素质建设。各部门将提高学生科学素质建设纳入工作计划,将《纲要》的实施纳入议事日程,纳入绩效考核。
四、保障措施
一是继续完善政策。根据形势发展的需要,进一步落实《纲要》工作的规章制度,明确政府、社会组织、企业及学生个人在公民科学素质建设中的责任、权利和义务。制定有关科学技术教育、传播与普及的政策,体现公民科学素质建设的目标和要求。制定表彰和奖励政策。
二是保障经费投入。加大财政保障力度。切实执行《中华人民共和国科学技术普及法》的有关规定,根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,逐步提高科普经费的增长速度,并将科普经费列入经费预算,确保《纲要》顺利实施。落实相关部门实施经费。学校根据承担的《纲要》实施任务,统筹考虑和落实所需经费,支持公民科学素质建设。
三是加强队伍建设。建立科普志愿者,为公民科学素质建设提供人才保障和智力支撑。首先,发挥中小学师资优势。通过学校开展多种形式的培训和进修活动,全面提升、传播与普及人员的科学素质和业务水平。其次,调动在职教师参加公民科学素质建设的积极性,发挥他们的特长,以现有的科普、科技工作者和科普志愿者队伍为基础,形成一支规模宏大、素质较高的在职和兼职教师。对在公民科学素质建设中做出重要贡献的个人和组织予以表彰和奖励。
五、工作步骤
一是加强科普设施建设,促使科普工作上台阶。继续抓好学校科普建设。同时对科普活动站进行充实完善。购置投影等培训设备,提高培训效果和培训水平。
二是重视农民实用技术培训,加强教学基地建设。全年计划举办农民实用技术培训2个班次,受众200人次。并聘请各类科技专家深入农村和企业,为农民和企业进行技术指导,为他们排忧解难,帮助农民增产增收。
三是积极筹备认真组织,做好2014年科技活动周和全国科普日工作。广泛发动社会力量,积极投身科技活动周和全国科普日活动中,营造科普宣传的社会氛围。在科技活动周期间,计划与县科技协会合作,利用科技种植对全校的小学进行科普宣传和科普教育。在全校小学生中掀起学科学、用科学、宣传科学的热潮。
六、工作要求
一是加强领导,密切协作。
组 长:杨 文 补郎乡中心学校校长助理
副组长:鄢其猛 补郎乡中心学校(本部)教科室主任
成 员:方维伦 补郎乡中心学校(本部)法规室工作员
吴洪平 补郎乡中心学校(本部)教科室工作员
黄本俊 补郎乡中心学校(本部)营养餐负责人
周光文 补郎乡中心学校(本部)后勤管理员
胡登凯 补郎乡中心学校(本部)实验管理员
谢黎莹 补郎乡中心学校(本部)少先大队辅导员
罗发文 补郎乡中心学校(本部)语文教研组组长
徐 艳 补郎乡中心学校(本部)数学教研组组长{乡镇科学素质工作计划}.
邱大成 补郎乡中心学校(本部)综合教研组组长
领导小组下设办公室在本部教科室,由鄢其猛任办公室主任,成员为方维伦、吴洪平,全面负责该项工作的安排部署及活动的组织、资料的收集归档等工作。
二是沟通协调,形成合力。要加强与相关部门、村、居委之间的沟通与联系。做到即分工明确,又协同配合,形成整体合力。搭建社会化工作平台,加强社会各方面的协调,充分整合,利用现有各类资源。加强各相关部门村、居委之间的横向联合,形成上下联动、左右协同的工作格局。
三是广泛动员,全民参与。贯彻实施《纲要》,提高公民的科学文化素质,是一项基础性、长久性、群众性的社会工程,要以全体公民为科学素质建设的主体,发动全校学生积极参与。
补郎中心学校(本部)
二0 一四年三月十日
乡镇科学素质工作计划篇二
镇实施《全民科学素质行动计划纲要》
镇实施《全民科学素质行动计划纲要》
为深入贯彻党的十七大精神,坚持科学发展,组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》,认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针,突出“科学发展、发挥优势、自主创新、社会和谐”的原则,全面推进全民科学素质建设,推动全镇经济社会健康协调发展。
一、任务及责任
1.未成年人科学素质行动
牵头部门:镇文教卫生服务中心、团委
责任单位:镇宣传部门、社会事务办、广电站、环保、妇联、科协
2.农民科学素质行动
牵头部门:镇农业服务中心、各村站
责任单位:镇组织部门、宣传部门、社会事务办、林业站、广电站、文教卫生服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协
3.城镇劳动人口科学素质行动
牵头部门:社会事务办、工会
责任单位:镇宣传部门、环保、文教卫生服务中心、广电站、工会、团委、妇联、科协
4.领导干部和公务员科学素质行动
牵头部门:镇组织部门
责任单位:镇宣传部门、环保、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协
5.科学教育与培训基础工程
牵头部门:文教卫生服务中心、计生办
责任单位:镇组织部门、宣传部门、农业服务中心、经济发展服务中心、社会事务办、林业站、国土资源所、环保、计生、团委、妇联、科协
6.科普资源开发与共享工程
牵头部门:镇科协
责任单位:镇宣传部门、经济发展服务中心、农业服务中心、林业站、文教服务中心、广电站、村镇规划与建设服务中心、国土资源所
7.大众传媒科技传播能力建设工程
牵头单位:镇宣传部门
责任单位:农业服务中心、文教服务中心、广电站、团委、妇联、科协
8.科普基础设施工程
牵头部门:镇科协、各村站
责任部门:镇组织部门、农业服务中心、林业站、文教卫生服务中心、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团
委、妇联
9.政策法规、队伍建设与检测评估
牵头部门:镇科协
责任单位:镇组织部门、宣传部门、经济发展服务中心、社会事务办、农业服务中心、文教卫生服务中心、团委、妇联
二、工作进度
2010-2015年期间,实施《科学素质纲要》工作大体上分为三个阶段。安排如下:
(一)启动实施阶段(2010年[2-4]季度)
——建立领导机构及工作制度;
——进行社会动员和开展宣传;
——明确职责任务,制定工作计划和年度工作要点,确定工作主题并组织实施;
——制定科普工作规划,推动和指导各单位、各部门制定工作方案并组织实施;
——研究政策、投入、队伍等相关保障措施。
(二)全面推进阶段(2011年-2014年){乡镇科学素质工作计划}.
——推动主要行动和基础工程,针对薄弱环节和突出问题,提出并落实相关措施;
——落实政策、投入、队伍等相关保障条件;
——探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机
制,总结经验教训,指导各地各部门推进实施工作;
——开展中期评估。
(三)评估延展阶段(2015年)
——继续推进实施工作;
——2010-2015期间实施工作的阶段目标、任务和措施。
乡镇科学素质工作计划篇三
濉溪县2014年全民科学素质工作总结及2015年计划
濉溪县2014年全民科学素质工作总结及2015年计划
2014年全民科学素质工作总结
一、关注重点人群,提升科学素质
1.农民
完成新型农民培训5570人。5月15~22日,县委组织部、县农委联合举办3期农村实用人才带头人培训班,150名家庭农场主、水产养殖大户、农民专业合作社负责人参加培训。以政府采购方式遴选职业农民培训机构,11月,分镇举办新型职业农民培训班,来自农业专业合作社、种植大户、家庭农场等700多人参加为期7天的培训。
村两委换届结束后,县纪委在11个镇分别组织开展了新任职村干部廉洁履职培训班,县妇联举办村“两委”妇女成员暨妇代会主任培训班,警示基层党员干部始终做到为民务实清廉。
春天,县农机局举办各类培训班8期,培训各类农机人员500人次;午收前,农机实用技术讲师团,以镇、村、农机合作社、农机大户、家庭农场为单位,组织“三夏”秸秆禁烧及综合利用技术培训,培训机手2000余人;县农机学校举办秋季农机实用技术培训班,200多名农机大户、农机科技示范户、种粮大户、农机作业能手和新购臵玉米联合收割机驾驶员接受培训;12月20~21日,农机推广站在孙疃镇徐圩村、百善支农农机合作社举办3期创建农机示范县技术培训班,来自孙疃、百善两镇的农机大户、农机科技示范户、种粮大户、家庭农场主等200多人参加培训。
9月24日,县妇联在铁佛镇张黄庄村举办妇女创业理念培训会,该村女致富能手和妇女群众40余人接受培训。12月25日,县妇联在“妇女之家”项目村开展农业技术培训,为葛圩村50余名农村妇女送去了种植、养殖等高效农业技术知识。12月18日,县民宗局举办少数民族实用技术培训班,近50人参加培训,内容包括设施瓜菜、健康养殖。12月22日上午,国元保险淮北分公司在韩村镇举办协保员培训班,镇、村两级协保员和农村种植大户参加培训。11月19~20日,韩村镇举办残疾人实用技术培训班,40余人免费接受技术培训。
承办科普惠农百万工程培训。县科协联合市农技协联合会,5月15~16日在濉溪饭店举办了为期2天的“百万工程农技协带头人培训班”。来自全县65家农技协的理事长、理事和镇科协主席、秘书长108人接受培训。淮师大冯一刚副教授和王远全高级农艺师、窦长坤执业兽医师、张存岭高级农艺师,分别就农产品市场营销、蔬菜设施栽培、肉禽健康养殖和农技协规范运作进行了专题讲解。10月28~29日、11月13~14日分别在群翔禽业协会、春雪果蔬协会举办设施农业培训班,安排专题讲座、交流讨论和观摩实践三个教学模块。邀请畜禽养殖技术专家马兆臣、哈尔滨摩天农首席科技专家马永彬、淮北市果蔬研究所高级农艺师李洪茨等5位省内外养殖、种植专家授课。培训养殖专业学员65人,种植专业学员61人。
2.青少年
设立青少年科技创新县长奖,启动创新大赛。3月10日,县政府常务会议研究决定,设立青少年科技创新县长奖,奖励在科技创新和学科奥赛中取得优异成绩的在校中小学生及其科技辅导员。5月以来,县科协联合教育局举办了首届青少年科技创新大赛。共收到在校学生科技创新作品69件,少儿科幻画109幅,科技辅导员展教具11件。首届青少年科技创新县长奖计划表彰30名优秀青少年、主要辅导员30名。其中县长奖获得者在校学生10名(含创新大赛一等奖获得者4名),奖金各贰仟元,县长奖获得者的辅导员10名,奖金各壹仟元;提名奖学生15名(含创新大赛二等奖获得者8名),奖金各壹仟元;
创新大赛三等奖23项,各奖励伍佰元;创新大赛鼓励奖41项,各奖励贰佰元。县长奖颁奖和大赛展示活动将于元月中下旬举行。
承接中国流动科技馆巡展。县科协及时制定巡展方案,提请县政府成立组织。在沱河路繁华地段设臵广告牌,电视台播放滚动字幕,强化前期预热宣传,营造舆论氛围。选定展览场所,修复展教具,悬挂道路指示牌,制作科普展板26块,营造展览环境。7月4日开始预展,9日举行开馆仪式。沈光继、王淮海、李加玉、赵德志、徐从亮等领导出席。流动科技馆开馆期间,举行有奖征文、有奖答题活动。至9月30日共接待32120人次参观体验。
举办青少年科技辅导员培训班。8月19日,来自全县中小学、中心校的52名科技辅导员接受培训。市优秀科技辅导员张亚非、姚怀东老师,为大家讲解了青少年科技创新选题、查新等知识和技巧,列举了许多鲜活的案例。10月18~19日,选派10名科技辅导员赴亳州参加皖北青少年科技辅导员培训班。10月25~28日,县少先队辅导员培训班在省团校开班。50名局属学校、中心学校、民办学校的少先队辅导员参加培训。
7月初,市科协、教育局和体育局联合举办青少年航模大赛,城关中心小学、实验小学、第七小学获小学组团体总分前六名;任集中心校、南坪中心校、双堆中心校获中学组团体总分前六名;濉溪中学获高中组团体总分前三名。
暑期,县教育局分批次对全县公民办幼儿园、小学、初中、高中、中职中专学校全体在职教师进行为期3天的继续教育集中培训。
6月26日,铁佛镇举办留守儿童防溺水、交通安全知识讲座。团县委联合县文化馆、星海艺术学校,免费举办公益性的艺术培训班。7月9日,开班授课,200名青少年享受免费“艺术大餐”。11月,县妇联在四铺中心学校、新城初中、岳集中心学校和任集中心学校相继举行家庭教育报告会。12月19日,职教中心邀请市机电工作室名师李化山助力微课培训,推进教学信息化。
3.城镇劳动者
完成就业技能培训2826人,培育创业典型130人,带动就业再就业4.25万人。3月,县人社局举办小老板培育工程巡回报告会,帮助创业者提高了创业能力。4月14~22日,在复旦大学分别举行小老板素质提升培训班和企业经营管理人才培训班,28名创业明星、创业典型和来自全县11个镇、开发区的48名民营企业主参加了为期8天的培训。
4月8~14日,县总工会在刘桥、百善、铁佛及教育、供电、卫生等单位举行以“美丽源自健康生活”为主题的女职工保健知识讲座,近千名女职工聆听讲座。10月1~3日举办严防企业粉尘爆炸安全知识专题培训班,涉及可燃粉尘产生的工矿商贸企业负责人、安全管理人员及各镇、开发区、濉芜产业园分管安全的负责人、安监办负责人等100多人参加培训。11月18~20日,县安监局对烟花爆竹经营(零售)单位从业人员490人进行安全知识培训。12月18日,县疾控中心举行公共场所艾滋病防治培训会议,城区内各宾馆(旅店)、酒店、酒吧、美容美发、歌舞(KTV)、足浴、按摩等公共场所负责人及管理人员67人参加培训。12月18日,县城乡建委配合四铺镇政府,进行建筑安全培训。供电公司培训60多名乡镇供电所专业人员,补齐专业化管理人才“短板”;联合总工会举办第一届农电业务职工技能大赛,29个队参赛。
4.领导干部和公务员
机关事业单位科级以上干部在线学习完成100学分以上。7月10日,举办全县村级党组织委员会和第九届村民委员会换届选举工作培训会,90余人参加培训。12月20日,举办领导干部学习贯彻党的十八届四中全会精神集中培训班,各镇党委、政府主要负责同志,县直各单位主要负责同志100多人参加了培训。11月16~22日,县地税局与安徽财经大学继续教育学院联合举办依法行政培训班,税收法制员及征管业务骨干共51人参{乡镇科学素质工作计划}.
加培训。从12月15日开始,县人口计生领导小组举办2014年度计划生育业务知识培训班。分十一期,每期培训三天,参训人数近800名。县妇联举办女干部综合素质培训班,为200多名女干部职工讲解女性心理健康知识和科学育儿知识。
6月17~20日,县环保局监测站派员参加省计量协会在黄山市举办的“实验室管理体系内审员培训班”。组织6名环境监察执法人员参加省环监局组织的远程教育培训。12月3日,市场监督管理局分管领导、相关股室、稽查大队以及各市场所30余人参加省食药局举办“食品药品应急管理培训班”。12月8~9日,组织镇、村财务人员参加市财政局举办的农村财务人员支农政策培训班,313人参加培训。
11月21~22日,县纪委监察局举办纪检监察干部业务培训班,113名专职纪检监察干部参加培训。6月18~19日,举行中小学校会计制度及内控制度培训班,近100人参加培训。9月12日,县市场监督管理局举行餐饮服务许可业务知识培训班,13名食品安全专管员参加培训。11月7日,举办民族宗教工作干部培训班,60余人参加培训。12月12日,县法院组织新任48名人民陪审员赴市中院进行培训。
5.社区居民
开设健康科普讲堂。1月12日举行开讲仪式,副县长朱秀芳、县科协主席张群为健康科普讲堂揭牌,授予李学文、谭建中、胡传秋、王正祥、王晓玲等5人优秀科普志愿者称号。2014年共举办42期,1260人次接受平衡膳食、养生保健科普教育,离退休知名医生、保健按摩爱好者为听众义诊83人次。如今,健康科普讲堂已成为中老年朋友休闲养生的好去处。
县妇联开设“心系妇儿—家庭教育空中课堂”,7000名0~6岁儿童家庭(含孕妇家庭)免费学习营养健康、道德情操、心理素养、智力体能等家庭教育的先进理念和科学方法。11月7~21日,举办基督教基层堂点负责人及义工传道员冬季培训班,参学人员160多名,引导基督教信徒做爱国爱教、荣神益人的模范,做遵纪守法、服务社会的典范,做维护稳定、促进和谐的示范。县卫生局1月29日举办人感染H7N9禽流感疫情防控培训班,各镇卫生院、分院的分管副院长、防保站(科)长及内科主任,民营医院业务院长及内科主任参加培训。五沟镇卫生院举办春季传染病防控工作培训班,来自中小学校、托幼机构、各村卫生室负责人及卫生院公共卫生科50余人参加培训。
二、加强基础设施建设,提升科普公共服务能力
1.配置科普大篷车
经逐级申请,中国科协为我县配发II型科普大篷车。为依维柯牌客车改装。车载设备:遮阳篷、倒车雷达、车载扬声器、无线麦克风、笔记本电脑、外挂平板电视、数码相机、车载逆变器、发电机、UPS电源和线缆盘。科普资源:互动展品20件,电路设计资源包,创意拼装资源包,思维训练资源包,科普大篷车电视栏目光盘1套,科学实验表演光盘1套和电子挂图光盘1套。俨然是一个流动科技馆。整个大篷车价值70万元,中央财政资助48万元,县财政配套22万元。
2.北关社区兴建社区科普馆
在县科协的推动下,北关社区得到濉溪镇政府的支持,投资30万元兴建社区科普馆。整个社区科普馆拥有展具8件。目前,展馆装修、展具安装调试已完成,将于元月中旬面向公众开放。
3.资助美好乡村设立科普活动室
县科协投资6万元,资助五沟镇藕池村、南坪镇任集村、百善镇黄新庄村3个行政村设立科普活动室,设臵科普宣传栏。活动室内有4件科普展品。
三、围绕主题,开展群众性科普活动
开展主题科普活动。围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新
创造”主题,开展群众性、社会性科普活动。3月6日在铁佛镇举行春季农业科技下乡活动启动仪式,动员全县农技人员进村入户,开展为期3个月的活动,为农民朋友提供面对面、手把手的技术指导、培训、咨询和服务。3月25日,县政协和科协、卫生局、司法局、文化委等单位组织近40名农业科技和医疗卫生方面的专家及文艺工作者到百善镇闫集村开展送科技、卫生、法律、文化下乡活动,为当地群众送去了实用技术、健康知识、义诊咨询以及精彩的文艺演出。5月7日,市科协、市地震局、四铺镇政府、县地震局、县科协、淮师大学生防震减灾科普讲师团等单位和组织在五铺中心学校举办科普大篷车进乡村少年宫和防震减灾应急演练活动。5月17日,以“科学生活创新圆梦”为主题的科技活动周启动,开展丰富多彩的送科技下乡、进社区、进校园等活动。5月21日,市、县科协,地震局,以及淮师大的科普志愿者等一行10人,到刘桥镇任圩小学开展科普进校园活动。科普日活动期间,在百善镇黄新庄村举行美好乡村科普行活动;组织青少年参观流动科技馆,体验科学。各镇举行美好乡村建设科普行动,开展美好乡村建设和小麦高产栽培、果蔬高效种植、畜禽养殖科技咨询。
利用各类主题日,开展经常性科普活动。1月9日,县疾控中心到濉溪中学、二中和实验小学,开展艾滋病、结核病防治知识宣传活动。5月7日,县医院举办护士职业礼仪大赛,24名护士参加了比赛。5月23日,举行主题为“人人需要安全食品,人人维护食品安全”的“食品安全江淮行”活动。6月下旬,在玉溪美景社区及求实中学开展特种设备安全知识进社区(校园)活动。9月20日,县疾控中心开展主题为“健康每一天,从爱牙开始”爱牙日宣传活动。11月27日,举行第二届“国土杯”法律知识竞赛,21个代表队参加比赛。安监局围绕“抵制七类交通违法、安全文明出行”主题,举行“12-2交通安全日”宣传咨询活动。12月4日,58家单位593名普法志愿者开展以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题的宪法日法制宣传活动。12月12日,理士电源举行突发环境事件应急演练,县安监局、消防大队应邀参加演练。12月16~31日,举行首届文化惠民消费季暨文化惠民进社区活动,鼓励公众多读书,读好书。12月16日,县司法局组织志愿者开展“法治文化进社区”宣传活动。12月25日,县总工会、县安监局在鸿源煤化举行“送图书、送文体、送安全”进企业活动。12月26日,县疾控中心在孙疃镇卫生院举行人感染H7N9禽流感疫情防控应急演练活动。
2015年全民科学素质工作计划
1、落实“五大行动”,提升全民科学素质
实施青少年科学素质行动,培养良好的科学态度与兴趣;实施农民科学素质行动,提高致富能力和非农就业、创业能力;实施城镇劳动者科学素质行动,提升学习能力、职业技能和技术创新能力;实施领导干部和公务员科学素质行动,增强终身学习和科学执政能力;实施城镇居民科学素质行动,提高文明生活水平。确保公民具备基本科学素质的比例达到5%以上。
2、落实“五大工程”,提升科学技术教育、传播与普及能力
——科学教育与培训基础工程。加强科学教育骨干教师和科技辅导员培训,提高教师队伍整体科学素质和水平。改善科学教育与培训的基础条件,改进教学方法,提高教学质量。
——科普资源开发与共建共享工程。支持科普作品创作与产品研发,推进科技成果转化为科普资源,集成县内外科普资源及信息,建立共享交流平台,加大科普资源利用传播力度,为社会和公众提供资源支持和公共科普服务。
——大众传媒科技传播能力建设工程。开辟专题栏目,支持广播电视开展科技传播;发挥互联网、移动通信等新兴媒体在科技传播中的积极作用,提升大众传媒从业者的科学素质与科技传播能力,提高大众传媒的科技传播质量。
——科普基础设施工程。开展科普大篷车巡展活动。设立1~2块电子科普画廊。在乡镇、社区(村居)的公共活动场所新建3~5个科普活动站(室)、电子书屋。依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农资经营单位,建立科普惠农服务站,设臵科普宣传栏。鼓励有条件的企业向公众开放研发机构、生产设施(流程),建设专门科普场所,支持青少年宫、妇女儿童活动中心、文化宫等场所和濉河公园等设施增加科普教育功能。增强科普基础设施的整体服务能力,增加公众提高科学素质的机会与途径。
——科普人才建设工程。加强农村实用科普人才培养,建立社区和企业科普人才队伍,大力发展青少年科技辅导员和科普志愿者队伍。提升科普人才队伍的整体素质,着力培养科普创作与设计、科普产品研发、科普活动策划与组织、科普传媒等方面的人才。
3、开展主题科普活动
突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,精心组织全国科普日、科技活动周、农村青年科技文化节和科协会员日等大型科普活动;深入开展“科技下乡”、科普进社区等群众性科普活动,使之更具特色、更具效果;利用国际性、全国性的各类主题日,开展“贴近群众、贴近生活、贴近社会、贴近企业、贴近生产”的经常性科普活动。更加关注保障和改善民生,创新活动形式,丰富活动内容,以群众喜闻乐见的形式吸引广大干部群众积极参与,有针对性的结合形势和实际需要,重点宣传普及低碳生活、创新创造、公共安全、身心健康等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐相处,引导公众树立良好的生活方式和理念。
乡镇科学素质工作计划篇四
XX乡2011年实施《全民科学素质行动计划纲要》工作计划{乡镇科学素质工作计划}.
XX乡镇年实施《全民科学素质行动计划纲
要》工作计划
为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,奋力推进我乡科普工作发展新跨越,针对全乡人民开展丰富多彩的科普活动,大力普及科技知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,促进科技创新,推动科技进步,为XX的经济社会持续、健康发展,为提高全民科学文化素质,全面建设小康社会作出积极贡献。根据市委、市政府有关科普工作的精神,结合我乡工作,特制订XX乡2011年科普活动实施方案。
一2011年科普活动的指导思想、主题和重点
(一)指导思想:
认真贯彻党的十七届五中全会精神,努力实践“三个代表”的重要思想,全面提高群众的科学文化素质,强力推进科技创新,大力实施新的农业科技革命,始终不渝的围绕“立足科技发展,着力自主创新,全面建设小康社会”,积极调动社会各界参与和支持2011年科普活动,努力在全乡范围内掀起“学科学、用科学、创新创业、尊重知识、尊重人才”的新高潮,为XX科普工作作出新的贡献。
(二)活动的主题:
活动以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题。
(三)活动重点
2011年科普活动的重点主要是在农村、学校,乡级机关的全
体干部职工。
各小学要对学生开展科普教育,普及科技知识。对学生开展科普教育,乡内小学都应将科普教育纳入自己的教学活动中,并作为学校全面推行素质教育的考核目标。
各村委会和各站、所、办要围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题,积极举办现代农业、畜牧业科技知识和科普知识讲座,并积极开展各类技能培训。把科普进农村作为一项推动科学技术、普及科学、文化、卫生、法律知识,提高社区居民科学文化素质的重要工作,纳入自己的年度工作计划。
二、2011年科普活动的主要内容
2011年的科普活动按照“政府主导,多部门推动,全社会参与”的科普工作机制,由XX乡科普领导小组组织实施,做到科普工作制度化、经常化,重大活动与经常性工作相结合,争取月月有大的、集中性的活动,从而在全乡掀起一个科普活动新高潮。
1、2011年2月:乡文化站、XX村委联合主办“2011年春节联欢活动”,开展丰富多彩的广场群众文化科普活动,使广大群众在祥和、欢乐的气氛中,过一个“文明、健康、喜庆”的新春佳节。
2、2011年3月:乡科协牵头主办XX乡 “3.18”科技日。乡级各涉农部门及文化、卫生、教育、共青团、妇联、等部门围绕贯彻落实中央农村工作会议精神,千方百计努力增加农民收入,结合各自工作特点,开展送科技下村的“3.18”科技日。 3、2011年5月:由乡科协、乡中心小学及各站所共同承办,
在全乡开展全国科技宣传周活动。
4、2011年9月:由乡科协牵头组织农业、畜牧、卫生、计生等部门围绕种养业实用技术和健康知识共同实施科普日活动。{乡镇科学素质工作计划}.
四、督查、总结、表彰
(一)在2011年科普活动中,乡科普领导小组将对全乡各部门开展科普活动的情况进行指导和督查。
(二)乡级有关部门在活动结束后,进行认真总结,并将书面总结材料于当月活动结束后20日内送乡科普领导小组办公室。
(三)XX乡2011年科普活动结束后,乡科普领导小组将对2011年科普工作中涌现出的先进单位和先进个人给予表彰奖励。
中共XX乡委员会 二○一一年三月十日
乡镇科学素质工作计划篇五
科学素质工作计划
全民科学素质行动计划纲要
年初工作计划 白鹿中学
(一)实施未成年人科学素质行动
任务:
1. 宣传科学发展观,结合国情省情市情,重点宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造等内容,使未成年人不断提高科学认知水平,从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
2. 完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量,着力提高学生积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力,使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观。
3. 巩固农村义务教育普及的成果,提高农村中小学科学教育的质量,推进教育均衡发展,为农村未成年人尤其是女童、农民工子女提供更多参与科学教育与培训和科普活动的机会,培养其改善生存状况、提高生活质量、促进自我发展的能力。
4. 开展多种形式的科普活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,引导未成年人树立科学意识、崇尚科学精神,使其具备运用科学知识和方法解决问题的综合实践能力。
措施:
1. 完善基础教育阶段的科学教育。加快普及学前教育,将科学启蒙教育融入幼儿园日常教育教学活动,结合幼儿的特点,利用身边的事物与现象,通过游戏、活动等方式激发幼儿的好奇心,发展幼儿的观察力、想象力和认知能力。义务教育阶段做好“轻负担高质量”工作,实施新的科学课程标准,开展科学课程改革实验,完善考核评价制度。发挥课堂教育对于提高学生科学素质的主渠道作用,帮助学生掌握基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观。扩大科学教育方法创新与实验,鼓励学生通过参与、体验、实践和动手制作等方式,提高科学素质。高中阶段教育,注重培养独立思考能力、实践能力、创新能力,以及追求真理、勇于创新、实事求是的科学精神。鼓励普通高中开设丰富多彩的科学教育选修课,拓宽学生的知识面。大力推进通用技术课程的普遍开设,积极开展研究性学习、社区服务和社会实践,提高学生的研究能力。推进农村职业教育基础能力建设,改革职业教育,着力培养学生的职业技能和就业创业能力。
2. 丰富校外、课外科学教育活动。加强科技辅导员队伍建设,加大中小学科技骨干教师培训。广泛开展学生进实验室、科学工作室,动手做科研、青少年科学调查体验等活动。充分发挥科技工作者和科研院所、科普教育基地的作用,开展大手拉小手科技传播行动、科技专家进校园(社区),组织科学家与青少年面对面的科技交流活动。提高各类科技竞赛的组织质量,不断提高青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、明天小小科学家、课外学术科技作品竞赛、青少年科技创新奖等活动组织水平。积极鼓励民间开展普及性科技活动,扩大参与面和影响力。组织开展各类志愿服务、学业辅导、亲情陪伴,提高农民工子女的科学素质。
3. 营造崇尚科学的校园文化氛围。在创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园活动过程中,普及保护生态环境、节约能源资源、心理生理健康、安全避险自救等知识,加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信、科学上网的宣传教育。定期开展学校科技节、科技周等常规教育活动,设立科普教育长廊、板报,营造师生自由讨论的文化氛围。
4. 探索建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。加大青少年学生校外活动场所科普教育共建共享工作力度。开展科技馆活动进校园、科普大篷车进校园、中小学生走进科研院所、走进科普教育基地等工作,鼓励中小学校利用科技场馆、青少年宫、儿童活动中心、青少年校外活动中心、科普教育基地、青少年科技教育基地、中小学青少年科学工作室等资源,开展科学技术教育与培训活动。
5. 大力发展职业教育。以就业为导向,努力提高职业教育办学质量,大力培养符合市场需求的应用型人才和高素质劳动者。继续推动社会力量开展中等职业教育和培训,促进职业教育办学体制多元化。
6. 重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用。鼓励中小学校利用家长会、家校联系会议等形式,对未成年人的父母或其他监护人育儿观念、方法给予指导,提高其科学育儿水平。鼓励父母或其他监护人为未成年人进行科学探究、科学学习提供条件,引导未成年人广泛接触自然、社会,培养未成年人亲近自然的情感。
乡镇科学素质工作计划篇六
景阳镇民族小学全民科学素质工作计划
景阳镇民族小学2011年全民科学素质
工 作 计 划
科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能 力、改善生活质量、实现全面发展,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。
一、指导思想
提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。作为小学生更应该从小学习基本的科学知识,掌握基本的科学方法,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据我校实际,特拟定此计划。
二、领导小组
组 长:黄 慧(宏观调控、统筹安排)
副组长:覃仲华(负责制定方案)
田东平(负责组织落实)
田华翠(负责后勤保障)
成 员:向应号、柯艳丽、黄忠玉、周乃润、张成国、马友努
李晓辉、庞世珍、赵翠英、冉中立、周晓凤、柯丽娅
向华敏、周建国、袁翠平、向万宪、冉兴朝、刘华英、
丁孝锋、卢齐昌、向 东、向 莉、黄桂菊、刘秀辉
三、工作要点
1、推动《景阳民族小学科学素质行动方案》的实施,号召各班结合实际情况开展形式多样的科技教育。
2、大力开展“科技活动周”、“科普宣传日”活动
以科普宣传为重点,以5月的科技活动周、9月的全国科普宣传日为载体,围绕“森林〃减排〃气候变化”主题,通过知识普及和引导,激发学生关注生态的热情;以“和谐社会、共享自然”为主题,开展“爱鸟周”活动,倡导科学、协调发展以及人与自然和谐相处的理念;以“交通〃安全行”为主题,强化少年儿童的交通安全意识;举办“我爱祖国”的演讲比赛活动,启发学生从小热爱祖国、热爱科学。加大科普宣传内容和形式的创新,不断增强宣传效果,开展科普进课堂、进校园、进社区、进景区、进生活等几进活动,为提高学生的科学文化素质作出不懈的努力。
3、继续强化学校科技教育,进一步学习科学课程标准,丰富科技教育的内容和形式,保证课堂科技教育的质量。推动科学教育特色学校建设项目的开展,提高学校开展科技教育的水平。
4、加强与其他部门的合作,广泛开展校内外科技教育活动,提高学生的动手实践和科技创新能力。
5、推进实施中小学教师新知识、新技能、新技术等方面的培训,并将继续采取多种形式组织开展科学学科骨干教师国家级培训活动,全面提高我校教师队伍整体素质和水平。
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