五年级上第八单元作文

五年级上第八单元作文篇一

人教版小学五年级上册1-8单元作文设计与范文

人教版小学五年级上册各单元作文设计与范文

人教版小学五年级上册第一单元作文

《开卷有益，记一次辩论》作文指导课教案

第一单元开卷有益，记一次辩论教学设计

学习目标

1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.

2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，

3、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.

课前准备

1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。

2、感受阅读的快乐.

教学过程

一、激发兴趣，明确目标

师：在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧?今天，我们就来交流一下.

（1）组内讨论，人人参与

1.小组开展了哪些活动，有什么收获呢?请同学们在组内交流.

2.组内交流.教师巡视检查、督促，

（2）全班互动，交流评价

1.先集中分享各自的读书故事，再引导学生交流别人的读书经历.

2.你对谁说的话有同感?学生自由交流评价，感受阅读的快乐.

（3）开展辩论.启迪思维

全班互动，交流评价

①提示互动内容：

1、《窃读记》中的小女孩，在书店里品味了“窃读”的快乐，在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？

2、《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。如果你采访了身边爱读书的人，你可以和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。

②全班互动。

1、以小组为单位在全班介绍，小组成员互相补充。

2、你对谁说的话有同感？学生自由交流评价，感受阅读的快乐。

开展辩论，启迪思维

①人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？请同学们摆事实、说道理，咱们可以展开一次辩论。

②学生分成正、反两方展开辩论，教师及时指导、点拨。

师总结：好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧.我们有什么理由不和好恶书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!

二、阅读提示.明确要求

1、教材中提供了三个可供选择的活动角度：

⑴说写自己在读书经历中的故事读书故事；

⑵交流采访经过和体会，整理采访记录采访记录；

⑶围绕“开卷是否有益”展开辩论，再写下经过或自己的看法。记一次辩论活动.

2、激发兴趣

在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣.大家的发言都各有见地.把你们交流的内容进行加工整理，写下来就一定会成为一篇篇佳作.下面就请大家选择一个角度，把自己感受最深的内容写下来吧!

3、点拨写法

三、试写初稿，反复修改

1.学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别指导.

2.学生完成初稿后，自己认真进行修改.

3.组内互读互改，提出修改建议.{五年级上第八单元作文}.

4.按照小组同学的建议，再次修改自己的习作.

5.朗读佳作，共同赏评

每小组推荐一至两名同学，分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片段.教师引导学生进行赏析.

四、再次修改自己的习作，满意后抄写在作文纸上.

六、习作

1．提出习作要求

以“记一次“为题写一篇文章。

2．确定习作范围，补充题目

在本单元活动中，学生有很多经历，读书、采访、交流、辩论、讲故事……相信在这些经历中一定有学生觉得印象深刻的。学生可以选择其中一个进行描写。

3．讲评

很多活动都是学生亲身参与的，可以有不同的感受。

讲评中注意对活动过程的描写，鼓励学生根据自己的经历参与评价；注意对语言的评价，抓住学生用的准确的语句进行积极评价；抓住学生独特的感受进行积极评价。

1） 记一次辩论会

今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛．这是怎么回事呢？原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，＂开卷有益，开卷未必有益＂．

铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：＂五年七班＂开卷有益，开卷未必有益＂辩论会现在开始．＂顿时台下发出一阵热烈的掌声．这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛．接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：＂本次辩论会围绕＂开卷是否有益＂的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理＂．

张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点＂开卷必有益＂接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的＂长生果＂还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样．

正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥．她的观点是＂开卷未必有益＂她列举了当前的重重现象．一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到＂开卷有益＂还走上了违法犯罪的道路．

紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语．辩论的非常激烈......

最后，还是史老师收的场，强调出＂开卷有益＂但必须开＂益卷＂取其精华．

2）记一次辩论会

今天的语文课格外热闹，从教室里不时传出“正方发言”、“反方发言”的声音。难道CCTV的大学生群英辩论会来这里安家落户了？原来，是我们班举行“开卷是否有益”的辩论赛。 主持人鲍扬先发言：“先请正方发言。”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”等几句古人对于开卷有益的名言。我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。可徐舒笑毕竟口才好，再加上卢畅容易紧张，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅似乎有些吃力。在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，直接站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。这下可热闹了，我们说封建迷信不是佛教，而是邪教，他们说邪教的书并不多……。公说公有理，婆说婆有理，场面陷入了混乱。支持人鲍扬大声喊：“肃静！肃静！”又狠狠地敲了敲铅笔盒，才阻止了这场闹剧。

方舟在新一轮中头一个发言，他指出看坏书已是引诱青少年犯罪的一个大原因了。我们正想为他叫好，可对手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不会犯罪。”就天衣无缝地驳回了方舟的观点。我接过话头，话锋一转，说日本漫画危害青少年，这下我们找到突破口了。我们大举进攻，就要胜利了，又是邵京京的一句：“漫画适当地看可以增加想像力。”使对手绝处逢生。徐舒笑又出了一句：“反方同学也看漫画书。”使我们节节败退。 就在此时，下课铃响了，可我们仍在进行这未完成的辩论赛……

3）记一次精彩的辩论会

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。

上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”

周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。

刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。

我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。

最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中„对不起……‟写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。

“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！

4）记第一次到异地读书的感受

第一次离开家,到一个其实也并不陌生的城市读书;第一次住校,过着一切都需要自己料理的

生活;第一次坐在这么小的教室里上课;第一次完全听不懂同是四川人的同桌说话;第一次独自坐公交车在一个大城市里穿梭;第一次在夜晚和同学散布在街头......在短短的三个月里,我经历了太多太多的第一次.

记得刚刚进校的时候,我并不知道我们班的同学是来自四川的各个地方的,都有自己的方言.所以当同桌坐在我旁边和我开始说话时,我非常惊异:"为什么我会听不懂一个同是四川人的同桌说话呢?"记得那时,不管她说什么,我总是笑着点点头,其实我并不明白她在说什么,只是有时候看着她声情并茂地说话,实在不忍心说我听不懂,这太打击人了.但随着时间的推移,我们之间的沟通越来越顺畅,我们也成为了最好的朋友.

进校的时候,我就知道我们班是实验班,心里一直想着大家肯定都是每天栽进书里就不出来的人,但后来才发现其实班上的同学都挺"正常"的,甚至比以前班上的同学更会找乐.我就从来没遇到一个敢公然在课堂上看NBA的班级.说实话,这个班给我带来的乐趣还是很多的.远不像我想的那样.

在外面读书,除了学习上和以前有差异外,在生活上差异更大.因为一个人在外面读书,什么都要自己面临,自己解决.记得小时候,我总盼望着能够早点离开家,离开父母,"自由"地生活.可现在,真正离开家,离开父母了,来到一个大城市自己生活学习了,我又不禁想起在家的日子.周5下午搭同学的车去亲戚家,听着同学对父亲无理任性的责怪,看着父亲对女儿无限的包容,我不禁想起了自己和父亲又何尝不是这样.我盯着窗外,以前的种种画面又历历在目.这种回想一直持续到下车.虽然在这里有亲戚,但他们也都有自己的事,不可能时时在我身边.虽然周末可以去亲戚家,但每个星期几乎都是我一个人在家,一个人看电视,上网......有时候一个人在家呆闷了,就出去走走,一个人走在大街上,看着来来往往的车辆和三三两两的人结伴走着,心里不免有些不是滋味.

这些都是我这三个月以来的真实感受,希望自己能这种特殊的环境下更成熟一些.人总是要学会慢慢长大的嘛.相信自己能行的!!!

人教版小学五年级语文上册第二单元作文教学设计习作2教案

口语交际·习作二

学习目标

1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排.

2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识.

3.通过活动，培养对家乡的热爱之情.

4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情. 课前准备

◆收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等.

◆了解班级同学的特长，以便策划活动.

◆通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验.

第一课时 口语交际

黧谈话导入.激发兴趣

俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达自己对家乡的思念，而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句.今天也让我们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧.

畅所欲言.抒发情感

1.同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧.

2.现然大家都这么热爱家乡，那么我们就以“浓浓的乡情”为主题来策划一次活动.既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的内容、精彩的节目来表达对家乡的热爱之情.

小组交流讨论

◆明确小组讨论的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩.

◆重点讨论怎样演才能使节目更精彩，根据讨论情况列出节目表.老师参与部分小组的交流，给予指导.

◆小结过渡：刚才老师参与了部分小组的讨论，看得出来同学们事先都做了精心的准备，而且在讨论的过程中非常热烈，方方面面的问题都能考虑到.每个小组都希望通过策划这次活动来表达对家乡的热爱，那现在就请同学们来展示一下你们小组策划的活动方案吧. 展示活动方案

◆以小组为单位展示活动方案.

◆其他同学可以质疑，也可以和同学进行深入的交流.

◆师生共同评议.综合大家的意见，全班制定一个活动方案.

总结

同学们，这节课，通过策划“浓浓的乡情”这个活动，不仅锻炼了我们的组织策划能力，而且还激发了大家对家乡的热爱之情，相信“浓浓的乡情”这个活动一定能够获得成功. 第二、三课时 习作

谈话导课，激发兴趣

在策划“浓浓的乡情”活动中，同学们尽情抒发了自己对家乡的热爱之情.是呀，谁不爱自己的家乡呢?今天让我们大胆地想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子?

大胆想象

◆想象家乡发生的巨大变化.

◆想象儿时的小伙伴会是怎样的.

◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨.

阅读提示，明确要求

学生默读提示，明确习作要求及内容.

小组互说.打开思路

全班交流，教师适时点拨.

试写初稿.自行修改

◆回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中加以运用. ◆要求书写工整，语句通顺.

小组评议，互改

◆小组内互读互改，提出修改建议.

◆根据同学的建议再次进行修改.

光阴似箭，日月如梭，一转眼二十年飞快地过去了，现在已经是2027年了，我这时刚刚从美国回来。已经好些年没回家了，这次，我要回家看看了。

坐上车没多久，车就到了我的家乡郑州。因为我们坐的是最新发明的不知比火车快多少倍的高速轿车，十分安全。我看着窗外的风景，发现这里的车排的尾气不是难闻的汽油味，而是花的芳香！有茉莉花香、梅花香、玫瑰花香等等，还有水果的香味。而且这里的警察都是机器人！他们的本领很大，能觉察到方圆500米所有的违章犯罪行为，并快速赶过去。现在，社会上基本上已经没有小偷了，社会治安非常好。

五年级上第八单元作文篇二

人教版五年级语文上册第八单元作文范文

拔河比赛 《开国大典》梗概

“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，四年级的 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。比赛在北京举行典礼。参加开国大典的人数达三十万人。会场刚一开始，四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似在天安门广场。广场呈丁字形。主席台设在天安门城楼上。 的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。到了正午，地。五（二）班的同学没有防备，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。向五（一）班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住下午三点整，典礼开始。乐队奏起了中华人民共和国国歌了，呼喊声一阵高过一阵。“五（二）班加油！五（二）——《义勇军进行曲》。接着，毛泽东主席宣布：“中华班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也人民共和国中央人民政府今天成立了！”宣布完毕，升国是参赛的队员。

们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼旗。升旗的时候，礼炮响了起来。然后，毛主席宣读中央毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。在受检阅的部队顿时，五（二）班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他人民政府的公告。 看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，五中，开头是海军两个排，接着是步兵一个师，炮兵一个师，班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又战车师，骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军的飞响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地机也一队队排成人字形，飞过天空。

喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同{五年级上第八单元作文}.

学也都跟着喊起来。 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发。晚上九点半，游双方大约僵持了七、八秒钟，五（二）同学齐心合力，迸行队伍完全走出会场。两股“红流”分头向东城，西城的发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志街随流去，光明充满了整个北京城。

一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，五（二）的同学

扔下了绳子，全都跳了起来。

“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过

来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

运动会

这次运动会来的得真快，让我们有点措手不及，不过

的作业，让我们好好放松一下。

班的运动健儿们都精神饱满，满怀信心。可我的好朋友切

忐忑不安，她参加了800米比赛，精彩的运动会 盼望着，盼望着，校运会来了，激烈的比赛近了。 一切都感到新鲜，头一次参加。它来到小松中学，带走了校园一系列“忧愁”和“烦恼”。一位位运动员做好准备，接受来自于全校同学的挑战。 这天，太阳非常温晴，一棵棵高大的树拼命地拉长自了，操场上已经人山人海。每班的选手都是经过挑选的精这激动人心而公平的比赛开始了。 400 米和800米的比赛规定，跑一圈后可以抢跑道。我们还是很高兴，因为在运动会期间，我们可以抛弃繁琐己的影子，那一声声歌曲使人听得入迷，每班的人都到齐 运动会这天，校园里到处都洋溢着热闹的气氛。我们兵强将。 我对她说：“没关系，不管你有没有得到奖，只要你坚持全体队员，你不让我，我不让你，争夺跑道。此时，太阳跑完全程，就是好样的！”她听了我的话，皱着的眉头慢的脸紧张得通红起来，一瓶瓶从冰柜里取出的矿泉水直往 慢舒展开来，神情也没刚才那么紧张了，我欣慰地笑了。运动员的身边送。还有更调皮的，把水泼向运动员，使运 马上要到800米比赛了，动员得到凉爽，抢夺跑道时，运动员拼命的跑，终于5号我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免还是有点紧张，双腿选手跑在第一，可是，其余4位选手，仍不肯放 弃，有瑟瑟发抖。只听见枪声一响，运动员们个个想离了弦的箭的奋起直追。比赛进入尾声，个个运动员疲备不堪了。虽一般，飞奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可毕竟例有然，第一跑道被5号选手抢去，但每一分钟，每一秒钟，人，天外有天，比赛结束了，她输了！我赶紧跑过去，扶在每位运动员身上都是锱铢相较，到了最后 的冲刺接段，着她，只见她气喘吁吁，连眼泪也冒出来了，我从她的脸离终点还有10米、5米、2米、1米，在这时候，2号选上看得出他很难过，没有为班上争光，手忽然奋起直追，结果反败为胜，赢得这场比赛的第一名。 但老师没有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，

那张脸上也终于露出了久违的笑容。 这种奋力拼搏的精神远远胜于文艺比赛。运动比赛是公开、公平、公正的，冠军不是可以用金钱买来的，不是

尽管她没有得到冠军，但她已经拼尽自己的全力了，因为肤色和种族，强权势力可以赢得的。这，就是难忘的能够坚持到底的运动员都是好样的，在这里，我想对我朋第八次校田径运动会。

友说一句：“你真棒！” 别开生面的运动会

在这个金秋送爽的星期四，我们期盼已久的运动会终同学们在临走时也不忘互相道声“节日快乐”，希望来年于开幕了。一大早，同学们穿着整齐的校服来到操场。 都能学习进步，快乐每一天！

开幕式开始了，各班的队伍依次入场。我们手中拿着乒乓球拍，雄赳赳、气昂昂地从主席台下走

奋勇拼搏、勇的第一„„。”

腾起来。同学们有的参加跳远，有的参加跑步，有的参加元旦联欢晚会 今天是2010年12月31日，明天我们就会告别2010不来一次元旦联欢会？当然，经过我的苦心准备，我终于教室里，被我们装扮的漂漂亮亮：几天彩带悬挂在教过，嘴里喊着宏亮的口号：“三（1）三（1年，欢迎新的一年：2011年！在这个激动人心的日子，何当 校长宣布运动会比赛正式开始后，操场上立刻沸能举办这次活动啦！ 掷沙包„„，助威声、呐喊声此起彼伏，络绎不绝。看田室中间，五颜六色的气球粘在才带上，显得更加漂亮、整径 场上的运动员个个像奔腾的骏马一样冲向终点。我参洁。黑板上笔直的书写着“元旦联欢会”五个大字。开始！ 加的项目是“反弹篮球”。当裁判员老师宣布我第一个上首先是我们班“著名歌星”张杰献唱，歌名我也不知场的时候，我心里是又紧张又兴奋，我小心翼翼的走到 指道，不过唱得挺好！接着，歌舞剧小红帽，这声音，仿佛定的地点后，轻轻的拿起篮球，这时脑子里想起爸爸平时把我带入了大森林，下面这个节目不提不行，竟 然是童教我的“秘诀”，把篮球抱在胸前，眼睛瞄准球圈，然后话剧“小红帽”，演员很投入，我们都不约而同地给演员双手用力一投，做的个完美的投球动作。球进 了！同学鼓掌。下面是相声《幸福生活》，把我班的人笑得喘不过们都为我喝彩，我也高兴的跳了起来。通过我们班同学的气，故事、歌舞，样样都很精彩，最好的当 然是我的相共同努力，我们取得了全校反弹篮球第三名的优异成绩。声《反正话》，让您欲罢不能！

两天的运动会随着比赛项目的结束也结束了。通过这最重要的时候到了，吃蛋糕，用奶油大战！我被打（是次运动会，我们不仅赢得了比赛同时也学到了一种奋勇拼真的打！）扮成了“曹公公”，还有人被打扮成“木乃伊”、搏的体育精神，让我们能够真正成为一个“德、智、体、“轮胎人”哈哈„„啪！

美、劳”全面发展的优秀学生。

元旦联欢晚会

转眼间又迎来了新的一年，班里举行了元旦联欢会，

大家欢聚一堂，共同迎接新年的到来。

眼睛。平时凌乱的教室已经被大家布置的焕然一新，我甚又是一声清脆悦耳的铃声宣告着元旦联欢会的结束！ 记一次野炊活动 今天，天气晴朗，阳光明媚，我们在老师的带领下，拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们在老师的安排下，我们分成五个小组。接下来开始切走进班里的大门，一时之间，我简直不敢相信自己的学校操场背后的空地上。 至以为是自己走错了门。只见墙上挂满了五颜六 色的彩肉，我们组的吴大厨一开始就抱怨：“刀太小了，速度会带，玻璃上贴满了可爱的卡通娃娃，就连墙上的吊灯也挂慢的。”看着一大盆肉，我拿起刀也帮忙切猪肉，接着切满了装饰品，黑板上也用彩色粉笔写上了“元旦快乐”这香菜，几个女同学负责穿准备烧烤的香肠，我们都快乐忙四个大字。教室中间还专门空出了一片地方 专为大家表碌地把准备工作做好。{五年级上第八单元作文}.

演节目。 野炊开始了，我们第三小组的10名同学在属于自己

联欢会开始了。李兆堃、李雪靓、王菲、王梓怡和孙的地盘上铺上报纸，把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸卓洋这五名小主持人一个个精神饱满地走上了讲台，代表上，然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净，然老师和同学致新年贺词。接着，郭陈龙为大家带 来了魔后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好，砖头搬术表演，他先是让一位观众上台来随意抽出一张牌，然后过来之后，就开始搭灶，不一会儿功夫，我们几个男生把把它放进那厚厚的扑克牌中，不知他是怎么办到的，很快灶搭好了，然后开始生火炒菜，做饭。

就挑出了刚才的那张牌，而且不管把牌怎样 打乱，他都该是开饭的时候了，哇！草地上到处都是香喷喷的饭不会拿错。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁菜，还有烧烧烤的，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。地鼓起了掌。张家楠、张宇哲、李晟源等几位酷爱悠悠球同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹，的同学，纷纷走上讲台，拿出了他们的 看家本领，为大热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉浸在一家献出了他们那高超的技术。这时，背景音乐种仿佛从未享受过的美好中。

也响了起来，大家情不自禁随着动感的节奏做出了超炫、

的散文诗，为这次元旦联欢会画上了圆满的句号。

联欢会结束了，刚才热闹的教室渐渐变得安静下来，野炊结束了，这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的己劳动做的饭菜，心里乐开了花。 超酷的动作。马诗雨同学还为我 们朗诵了一首抒情优美滋味，更圆了我们在日常生活上的空缺，又吃上了通过自

五年级上第八单元作文篇三

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字

一场激烈的拔河比赛场面描写

“五（七）班加油！五（七）班加油！„„”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！

为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号„„总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-244732-1-1.html）一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！

第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！

虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。

这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！

新的一年又到了，为了庆祝元旦，老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴，精心地准备着自己的节目。

这一天终于来到，老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，五颜六色的彩带、气球和灯笼，好看极了。同学们个个喜气洋洋，欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可爱的小品，还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩，特别是小明的抖空竹更好看！只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了，只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑了下来，太精彩了，大家不由自主拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹上又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……

联欢会在欢声笑语中结束了，我真期盼着多来几次这样的联欢！

五年级语文上册第八单元作文场景描写400字

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。 八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

精彩的篮球赛

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4：2，同学们欢呼起来：“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

我爱看的革命影视作品

《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。

江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在江姐牺牲了，但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定：她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了，当江姐路过城门时，看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时，心如刀绞，但她依然忍着悲痛，继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里，面对******反动派的严刑拷打，江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天，江姐被特务秘密枪杀，当时，江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士，抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活，好好学习，长大以后为祖国做有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育，所以，我爱看这部电影。

学校秋季运动会开幕式

这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌 。

在学校的大树下，体育老师带领同学们开展了一场别开生面的踢毽子活动。树下早已围满了观看的同 学。在树荫下的跑道上，参加活动的同学十个人分成一组，四大组同学摩拳擦掌，整装待发。

随着一声清脆的哨子响，王老师一声令下，只见参赛的同学把毽子高高的向上抛起，然后用腿一勾 ，自信满满的踢起了毽子。一时间，毽子声噼噼啪啪响成一片。围观的同学也当起了“啦啦队”，“加油 ！加油！”助威的声音一浪接一浪，好似排山倒海一般。参赛的同学仿佛受到了感染，踢的一个比一个带劲。有的同学踢的快，有的同学踢的慢，有的同学一不小心把毽子踢飞出去，打到了别人的头上，引起观众们一阵爆笑。

这其中，数王芳踢的最多了。只见她踢得时高时低，毽子在她脚上发出了很有节奏的响声。小小的毽子在她脚上仿佛变成了小绵羊，乖乖的在她脚上和空中飞来飞去。有时王芳还给我们玩个花样，先把毽子踢得

很高，然后来一个360度的大转弯，然后胸一挺，左腿一翻，毽子就稳稳地落在她的腿上。同学们发出了一阵阵惊呼声和喝彩声，紧接着是一阵经久不息的掌声。当她踢到73个时，突然出了意外，毽子向左前方飞出去了。正当同学们深深地为她感到惋惜时，她的右脚向前一勾，毽子又被她救了回来。一阵惊呼过后，同学们继续饶有兴趣的为她数了起来，“74、75、76、77”……“176、177、178”……“197、 198、199、200！”毽子像一条彩龙似的环绕在她的四周，她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。 “叮铃铃-----”伴随着悦耳的下课铃，一场精彩的比赛结束了。同学们恋恋不舍地走回了教室。

星期三下午，我们将要举行别开生面的校运会。我们盼啊盼，终于盼来了校运会。{五年级上第八单元作文}.

这次校运会共有三个项目：篮球接力、接力和拔河。同学们摩拳擦掌，有的在场边热身，有的在聊天，还有的在跑步。篮球接力赛快要开始了，加油声响彻云霄，选手们各就各位。只见哨声一响，我们班的小涂先声夺人，以飞箭班的速度向前冲。她的运球技术已经达到炉火纯青的地步了，只见她迅速将球传给下一位选手。大伙儿都拼命地呐喊加油，运动场上人声鼎沸。突然，“哎呀”一声，原来是我们班的王同学把球传丢了。旁边的同学气得直跺脚，（一）班趁机超过了我们。我的心怦怦直跳，轮到我了，我慢慢加速，渐渐地，靠近终点了，我咬着牙，继续提速，把球传给下一位女生。可是因为丢球，我们与一班的差距太大了，我们怎么拼命都无济于事，最终我们班获得了第二名。虽然不是第一，但第二也不错！

最让我记忆深刻的是拔河。刚开通，我们剑拔弩张，谁也不肯罢休。但过了几十秒后，我们的后方似乎打尽了最后的子弹，只剩下前面的几个男生仍在苦苦支撑。对方趁机往后猛力一拉，双拳难敌四手，绳子渐渐地被（五）班拉了过去。啦啦队员们嗓子都喊哑了，但也没有。我的体力也快用尽了，脸涨得通红，咬着牙，坚持着。但最终我们还是败给了实力最强的（五）班，大家都很失落。休整片刻，我们又和（三）班进行了一场龙争虎斗。刚开始，（三）班和我们不相上下，谁也不放弃。但我们使出吃奶的劲往后猛拉，他们快不行了，女生倒得七七八八，这可是个绝好机会！我们一鼓作气，往后猛力一拉，终于取得了胜利！我的手也变成了“红烧猪手”了。同学们冲上来，拥抱在一起，击掌庆祝！而对方却像斗败的大公鸡，无精打采。

这次校运会在潮水般的掌声中落幕，我们都十分开心。这次校运会，是我小学生活中最为美好的一次，一定会深深地刻在我的记忆深处

五年级上第八单元作文篇四

五年级上册第八单元场面描写作文

拔河比赛

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。

“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始，三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向三年级那边慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油！四年级加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。

顿时，我们班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，我们班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。

双方大约僵持了七、八秒钟，我们班的同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四年级的同学扔下了绳子，全都跳了起来。

“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

精彩的拔河比赛

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。五年级的对手是六年级，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见五年级的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，五年级的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。真好，五年级棋开得胜！

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- 。”可是不一会儿，五年级就败下阵来。

决胜盘开始了。黄老师和梁老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见六年级参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五年级拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。

升旗仪式

每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。 随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！

当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！” 主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。

第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中„„，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。

升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！

记一次大扫除

上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。

我们班接到通知后，冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后，自己也投入这次大扫除中。

大扫除开始。看！同学们一个个干劲冲天，有的扫地，有的擦黑板，有的拖地„„只见班长小欣拿着扫把，弯着，把教室的每个角落都打扫得干干净净，额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦玻璃。我反复擦，使劲擦，可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我乐得自个儿笑了。

大扫除结束了，同学们看着焕然一新的校园，心里愉快极了，大家你看看我，我看看你，个个都成了“小花脸”，我们笑得腰都直不起来。这时，我想起了一句名言：只有劳动，才有收获。

一次跳绳比赛