129长跑活动总结

129长跑活动总结篇一

冬季长跑活动总结

塔小冬季长跑活动总结 为进一步贯彻落实《关于开展第二届呼伦贝尔市阳光体育冬季长跑活动的通知》和呼教发【2008】63号文件精神，动员和激励我校广大学生积极参与阳光体育与奥运同行冬季长跑活动，让每个同学都能运动起来，锻炼起来，广泛宣传奥林匹克精神。我校在2016年11月10日开展冬季长跑活动情况总结如下：

一、高度重视、加强组织领导

为确保冬季长跑活动的有序开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各有关班主任为成员的活动领导小组，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容，领导小组按职责进行了明确而合理的分工，确立了活动办公室，办公室设在学校体育组，并安排专人负责办公室日常事宜，使活动的各项工作做到了有人负责组织、有人抓落实，并落实层层责任制。

二、结合实际，制定活动方案

为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发广大学生参与的积极性，使活动真正取得实效，根据冬季长跑活动的要求，我校及时召开各有关部门负责人参加的动员会，征求意见，讨论确定开展活动的内容和形式，制定了《我校冬

季长跑活动的实施方案》，并及时把方案传达到各班认真执行，建立长效的活动机制。

三、狠抓落实，活动有声有色

一是冬季长跑活动启动仪式，全校700多名师生参加了起跑仪式。

二是坚持不懈地开展冬季长跑活动。 学校以班级为单位组织全体学生参加本校的冬季长跑活动，体育教师根据本校学生身体素质状况，参照小学男生1000米，小学女生800米，为学生设定每天的长跑距离。各班在班主任 带领下利用课间操和课外活动时间带领本班学生认真完成每天的 长跑距离 。

三是利用寒假开展“小手拉大手”活动 。 学校发放 《2008年寒假致家长一封信》,对冬季长跑活动提出了明确要求 ，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

四、加强督促，活动持续有效

对整个活动进行了总结, 评选出了冬季长跑活动优胜班级”、 “冬季长跑活动优秀班主任”、“冬季长跑活动优秀体育教师”等奖项, 并对下阶段学校体育工作进行了安排部署。但是，还存在一些问题和不足。我校将严格按照有关要求，进一步采取切实有效措施，成立督导小组，分别深入学校班级

督促检查活动的开展情况，以新的思路、新的观念和新的举措，坚持开展好此项活动，确保活动持续有效 。

129长跑活动总结篇二

12.9长跑总结

阳光体育运动暨“12.9长跑”活动总结

为了全面贯彻落实《辽宁省教育厅办公室转发全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（辽教办电[2014]133号）精神，我校于12月9日开展了“12.9长跑”活动，全校师生通过开展长跑活动，磨练了学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起体育运动的新高潮。现将开展活动情况总结如下： 一、领导重视，责任到位

为了保证长跑活动能够顺利地开展，学校成立“12.9长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由各年部副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任、校医为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动有序地进行。在活动进行过程中，各班体育委员、班长负责组织、落实，为活动的进行提供了组织保障。

二、深入调研，详定方案

结合我们学校的实际情况，在制定活动方案前，校领导召集各班主任和学生代表进行活动讨论，通过征求多方意见，以确定开展活动的内容和形式，并结合学生的实际情况制定了《 “12.9长跑”实施方案》，为活动的进程提供了指南。 在方案制定完成后，领导小组及时将方案给各班班主任、体育委员、班长，逐级传达，让全体学生了解了活动开展的目的和步骤。

三、组织有效、积极诱导

在活动实施的过程中，校领导与活动负责人对活动进行组织、实施和检查，让师生共同参与其中，为活动的开展营造了良好的氛围；

（1）利用板报、展板等形式进行活动宣传，并组织学生于12月9日下午3：40参加了学校在校园操场举行的大型长跑比赛。

（2）利用体育课，让学生体验到运动乐趣的同时，自觉地养成体育锻炼的习惯，在课外积极参与到长跑活动中；

（3）把开展“12.9长跑”体育运动与《国家学生学业水平测试》标准相结合，来敦促学生自觉进行锻炼,不断提高其耐力素质水平；

（4）通过在活动过程中开展各班间评比，形成有效的激励机制，使学生在锻炼中培养良好的品质及团队精神。

四、 坚持不懈、影响深远

我校开展的“12.9长跑” 活动，为教师与领导之间、教师与学生之间、学生与学生之间提供了一个相互交流与理解的平台。同时，在活动进行过程中，学

生们体现出良好的精神风貌和团结互助的优良品质，为我校的学风建设营造了一个和谐、奋进的校园氛围。

自长跑活动启动以来，期间全校参加长跑人数640人，在参与过程中严格遵守纪律，经各班主任统计，除因身体不适请假的学生外,各班出勤率在95%以上，在活动过程中均未出现任何安全事故。

通过“12.9长跑” 活动的持续开展，不仅让学生体会到了参与长跑活动的乐趣，而且使他们养成了自主、积极地参与活动的习惯，对健康和运动的理念有了更深刻的认识，也为我校群体工作的开展增添了不少色彩。

灯塔市第二高级中学

2014年12月10日

129长跑活动总结篇三

2014年129长跑策划书

建设工程学部

“一二九” 长跑比赛{129长跑活动总结}.

策

划

书

主办：建设工程学部体育部

建设工程学部

“一二九” 长跑比赛策划书

一、 活动主题

纪念“一二九”运动公路长跑接力赛旨在缅怀先辈，发扬优良传统，弘扬革命先烈的爱国主义精神，也是促进我部学生的全面成才，加强爱国、爱党、爱校教育，促进良好学风的形成，也是落实科学发展观，构建和谐校园的良好举措。我部学生应当勇挑历史重担，完成历史使命，树立正确人生观和世界观，用严谨的科学态度，开拓的创新精神，刻苦钻研、发奋图强，为学部的蓬勃发展和祖国的伟大复兴贡献自己的青春。这次活动不仅仅是形式上的体育长跑，更是对革命先烈爱国精神的传承和接力。„一二九‟精神让我们不断总结过去，也激励我们开创未来。在和平的新时期，青年学生更应该发奋图强、提高技能，为我国自主创新能力和综合实力的增强贡献力量，把„一二九‟运动的精神落实到实际行动中去。”

“一二九”公路长跑接力赛是我校的传统纪念活动，在我校文化和爱国主义教育体系中发挥着越来越重要作用。愿“一二九”精神永远激励新一代建设工程学部学生不断奋进拼搏！

二、 主办单位

建设工程学部体育部

三、 时间安排

2014年11月26日

四、 活动地点

大连理工大学校园内道路

五、 参加单位

建设工程学部大一至大三在校本科生，以班级为单位。

六、 所需物品

前期宣传：宣传单 、条幅 、报名表。 活动现场：帐篷、桌子、椅子、接力棒、哨子、暖壶、纸

杯、工作服、计时表、成绩 记录表 、简单伤口处理药品、

奖品、 奖状。

七、 活动流程

1. 前期宣传

(1).发放传单

活动简介:通过走寝发放传单的形式加大活动的宣传力度。

准备过程：

a. 制作宣传单并打印{129长跑活动总结}.

b. 走寝发放宣传

准备时间：11月17、18号

宣传时间：11月19、20号

宣传地点：西山生活区建工学生宿舍内

宣传人员：建工学生会体育部全体干事

达到效果：通过这种方式让大家感受到“一二·九”就在大家身边。{129长跑活动总结}.

(2).网络宣传

活动简介：通过网络的影响力让更多的人了解“一二·九”

准备过程：

a. 搜集“一二·九”活动的历史视频和照片

b. 制作图片、视频

c. 发帖，在人人网上公布“一二·九”活动的最新动态，在QQ群上进行“一二·九”的宣传活动，增加活动

的宣传力度，在微信公众平台发布活动通知。

d. 定期查看大家对活动的反应

宣传时间：11月17—26号

宣传地点：建工学部人人主页，微信平台，各种群里。 达到效果：通过网络的形式让更多人关注“一二·九”。

2. 报名工作

预计在11月19日晚组织各班体委开会，进行活动流程及路线的介绍，讲明活动要求及参赛人员要求并发放报名表，带领各班体委熟悉路线。

3. 比赛流程

3.1、确认比赛线路

(1).路标张贴

a.张贴方式：用透明胶带将制作好的路标张贴到地面 b.张贴时间：11月26号上午

c.张贴人员：建工学生会体育部大一所有干事

(2).接力区设置

起终点设置在主楼前，沿途共设置三个接力点，每个接力点安排两

个干事，每两个接力点沿途安排一个干事指路

3.2、布置计时点

由干事和副部将桌子、凳子、帐篷等比赛所需全部资源准备好，摆放好座椅，分发工作服，划分好休息区，观众区，挂好条幅，打好开水。{129长跑活动总结}.

3.3、安排比赛沿线

让干事到赛前规定好的地点找好，穿戴好工作人员服装，负责沿线监督的干事在沿线监督好观众和安全。

3.4、赛前准备

检查参赛队员的身份，核对其证件，检查队员的运动装备是否合格，检查号码（布/纸）是否已经佩戴好，顺序是否正确等。

3.5、开始比赛

开始比赛后，负责计时的副部要集中精神，统一协调好各个运动员的计时人员，不要有遗漏现象，做好计时工作。及时准确的把数据记录在表格上。负责场地的副部要时刻注意观众的活动区域、运动员的不良反应等。

3.6、赛后工作

快速准确的把比赛结果计算出来，颁发奖状，奖品。负责照相的副部照获奖队伍的集体照。

3.7、比赛结束后的清理工作

安排工作人员迅速撤离桌椅、条幅，并清理场地卫生。保存好用于比赛记录的各种数据表。

129长跑活动总结篇四

129冬季长跑活动

主办：共青团西华大学委员会

承办：西华大学学生会

协办：西华大学体育学院分团委、学生会

纪念“12.9”系列活动之阳光体育冬季长跑

活动策划书

一、活动背景：

西华大学作为一所省属重点综合性院校，在教授学生科学文

化知识的同时，还积极开展各类体育活动，鼓励学生参加体育锻炼，达到提高学生体质以及健康水平的目的。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》精神，以提高我校学生的综合素质，结合阳光体育活动，动员我校师生全民健身共享亚运，并纪念“12.9”爱国运动75周年，我校将开展一年一度的冬季长跑活动，以促进学校校风、学风更加健康地发展，营造学校浓厚的群体体育文化氛围，培养学生的团结组织协作能力，吃苦耐劳的精神，引导和促进学生健康全面发展。

二、活动目的：

结合我校自身特色，开展“阳光体育，我与亚运同行，西华

大学冬季长跑”活动，推动全校学生体育活动的广泛开展，丰富学生的校园体育文化活动，提高学生身体素质。

三、活动主题：纪念“12.9”运动，我与亚运同行

四、活动口号：全民健身，共享亚运

五、活动时间：2010年12月9日中午12：40

六、活动地点：明德广场

七、活动流程：

1、升国旗

2、主持人介绍阳光体育活动背景（拟请王校长主持）

3、宣读倡议书

4、学生代表发言{129长跑活动总结}.

5、发令起跑

八、参与人员及报名方式：

参与人员为西华大学在校师生

参与方式：要求各学院和各级学生组织派人参与，学院每队100人，校级学生组织要求全部成员参与，男女不限。

九、活动形式：

本届“阳光体育冬季长跑”为一个倡议性活动，旨在丰富校园文体生活，鼓励同学们寒冬里离开电脑，走出寝室、走出教室锻炼身体，全民健身与亚运会同行。

十、工作安排：

本届长跑活动由西华大学学生会发起，体育学院分团委学生会协办，体育学院学生会与西华大学学生会共同负责工作的开展。

1、12月5日之前，后勤组完成活动所需物资的筹备工作。工作组

务必在12月5日之前完成活动工作职责的安排，并在接下来的两天中进行完善。策划组密切配合后勤组、工作组开展工作。

2、活动当天在求是广场、体育馆、临江苑、人工湖、卓越广场、

明德广场设置六个服务点，服务点主要负责为参赛队员提供必要的服务和线路指引，维持跑道安全等工作，每个赛点3名工作人员。

3、报名工作：

12月6日向各学院及学生组织散发活动邀请函，12月8日收回。

4、安全保障：

请保卫处工作人员在活动时间路段对机动车限行，保证跑道畅通和师生的安全。学生会国旗班工作人员在求是广场、体育馆、临江苑、人工湖、卓越广场、明德广场协助维持秩序。

5、列队安排：

由校领导发令起跑后带领大家沿预定路线跑步，后面依次是学院领导队伍、体育学院师生队伍、后备军官学院师生队伍、学生组织队伍、各学院队伍。每只队伍分为四列并行，每列之间保持1—2米间距，每队预留3-5米间距，队与队之间不得追赶或超越。 十一、宣传工作：

1、展板宣传；12月1日于学生公寓门口及明德广场等地展出；

2、前期网络及POP形式宣传活动并提出倡议；

3、“青年之家”上做相关活动宣传及报道；

4、广播台12月6日—9日滚动播放活动倡议书；

5、德馨苑、临江苑、锦地苑、明德广场同时进行横幅宣传。

129长跑活动总结篇五

长跑活动总结

阳光体育冬季长跑活动总结

根据《教育部国家体育总局共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（教体艺函[2009]7号）及市有关文件精神，教育系统于2009年至2010年组织开展“第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。现将我区开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动总结如下：

一、提高认识。冬季长跑活动是阳光体育运动的重要组成部分，是提高学生身体素质，培养顽强意志品质的有效活动形式，是学校体育工作的一项重要内容。各学校高度重视，认真组织实施，确保了学校冬季长跑活动全面开展，做到有声势、有影响、有内容、有实效。

二、精心组织。各学校能把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，根据本校特点制定操作性强的实施方案。学校以班级为单位组织学生进行跑步运动，充分发挥体育教师和班主任的作用，组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。表现突出的学校有。

三、形式灵活。长跑活动在学校具有较好的群众基础，锻炼效果好，不受太多的条件限制，简便易行。各学校能广泛发动、认真组织，充分发挥了共青团、少大队的组织作用，动员广大共

青团员和少先队员广泛参与，能结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教育活动，提高冬季长跑活动的普及率。部分学校长跑活动与大课间活动结合起来，创造性地挖掘活动内容，很多学校的做法就很值得借鉴和学习，在学生长期反复做广播体操感到厌倦的情况下，他们将时下流行的广场集体舞引进了校园，在全体师生中推广，使广大师生感到了无穷的乐趣，达到了很好的锻炼效果。

五、因地制宜、保障安全。各学校高度重视安全工作，适时监控学生的健康状况，有效防止意外事故的发生；做好场地路线的选择，严禁在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免交通安全事故的发生。做到了“在活动时间的安排与教育教学两不误、活动场地的选择与安全保障两不误、活动运动量的确定与学生的健康状况两不误”。部分学校将学生长跑活动时间划分到各个时段，既保证了学生的运动量，又做到了运动场地的合理利用。

六、总结表彰。为推动冬季长跑活动持续、有效地开展，长跑活动结束后，各学校对活动开展进行认真总结，教育局局对在冬季长跑活动中表现突出的学校进行表彰，取得了良好的效果。通过本次冬季长跑活动被评为一等奖的学校是。

129长跑活动总结篇六

冬季长跑活动总结

冬季长跑活动总结

果里镇中心小学 三年级

为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求，切实提升学生的身体健康水平和体育文化素养，促进班级班风、学风更加健康地发展，我班认真落实学校阳光体育冬季长跑活动计划，积极开展了主题为“阳光体育 快乐成长”的冬季长跑活动，取得了良好的效果，现将相关工作总结如下：

一、高度重视，认真做好宣传发动工作。

1.贯彻要求，制定计划。认真组织学生学习有关冬季长跑的文件方案，成立了由班长和体育委员组成的“阳光体育 快乐成长”工作小组，按照学校的统一部署，根据班级实际，制定了班级冬季长跑活动计划，组织本班学生冬季长跑活动的实施。

2.广泛宣传，营造氛围。我班充分利用班级文化等阵地，利用班会等时间，广泛地向学生宣传“健康第一”的理念，使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身各器官系统都能产生良好的影响”、“坚持长跑对人的心理也会有较大的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性。

二、强化落实，积极开展冬季长跑活动。

我班根据学校统一部署，按照活动方案，认真组织实施，做到师生共同参与。

1.明确要求。把开展冬季长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合，把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合，通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2.精心组织。把冬季长跑运动与课外体育活动相结合，坚持每天跑步至少 1000米，向学生发出倡议，倡议学生节假日自觉跑步等促进了活动的深入开展。同时及时表扬先进，对积极参与、跑步认真的同学进行表扬。

3.做好服务。针对小学生年龄小的身心特点，在组织长跑活动中注意做好各项服务工作，根据气候环境，提醒注意事项。注重过程，确保安全。

4.班主任坚持与学生在校园内共同长跑，及时了解学生运动情况。关心每一位同学的身体健康，做到科学锻炼，并教育学生同学之间相互关心，体现团队精神。

在学校领导的精心组织下，我班冬季长跑运动真正形成了人人参与，个个争先的局面，展现了体育活动的群众性、普及性，同时，我班将冬季长跑与良好的班风建设相结合，引导学生写长跑日记、作文，交流参加冬季长跑活动所得。同学们都表示，通过开展冬季长跑活动和阳光体育运动，不仅锻炼了意志品质，而且提高了身体素质和运动能力，收获很大。

2015年4月30日