乡门对联

乡门对联篇一

农村大门对联

上联：招财进宝勤劳是根本; 下联：发家致富科技做靠山。 上联：张灯结彩欢庆丰收岁; 下联：跑马耍羊喜迎艳阳春。 上联：跃马扬鞭追日月乾坤; 下联：壮志凌云创千秋伟业。 上联：元勋漫舞轻歌辞旧岁; 下联：旦日欢天喜地迎新年。 上联：已有二月杏花八月桂; 下联：再添一时春雨三时秋。 上联：协气绕南荣苍车献瑞; 下联：条风来左序青锁含辉。 上联：树雄心攻克科学堡垒; 下联：立壮志攀登世界高峰。/zl/转载请保留 上联：世纪日新新纪龙骧步; 下联：前程似锦锦程马奋蹄。 上联：勤为致富之源年年发; 下联：俭是聚财之本月月红。 上联：谋生计奔走四方; 下联：拼全力赞金一桶。横批：劳有所得 上联：六波罗蜜‘施’为首; 下联：四无量心‘舍’最高。

上联：李氏一族亲，三十五户住全村; 下联：炎黄传血脉，家口人丁奔大康。 上联：李家富饶 三十五户齐欢笑; 下联：全村兴旺 百四六天共春风 。 上联：愧白首一郎有辜明盛; 下联：愿青钱万选尽得贤良。 上联：快马加鞭不坠腾飞志; 下联：吉羊昂首更添奋发心。 上联：骏马迎春元旦升丽日; 下联：凯歌送旧佳节庆丰年。 上联：金镜霞明九苞开凤录; 下联：玉衡星正五色协麟文。 上联：国兴旺年年风调雨顺; 下联：民幸福岁岁人寿联丰。 上联：粉碎四人帮春回宇内; 下联：促进现代化劲满九州。

乡门对联篇二

槽门对联一幅

槽门对联一幅

我们这里一户财主,外门都是石头砌的,刻有对联,可惜后来都毁坏了,我只看到其中的一幅,觉得此联很有历史参考价值 ,就记在心里了.但是似懂非懂,早就想寻个良师益友,问个明白.弄个清楚.但是前几年,这个槽门也拆了,我有点急,以为再也无证据了.还好,石联尚未全毁,只是放倒,砌在石坎里了,字还在外面,能够看得清楚,我打算要拍几张照. 联曰:

结庐于巽水之滨,杨林之麓, 敖典有世彩名堂,山茶名句.

我曾经大声疾呼过,辰河巽水,是姐妹河. 巽水就是大水田,木瓜山那条河, 邹会长家乡的那条河,名叫辰河,

两条河出自一个胞胎----白马山.一个在东边流,一个在西边流,流向也一致, 中间只有一山之隔.然后又合为一体, 好比是亲姐妹.所以,我说它俩是姐妹河. 风水罗盘上的辰巽,刚好如此排列.

小时候,我的家乡办了一所廖氏德行小学,校歌一开头就是:巽水荡荡,象山苍苍,….因此,我总是说:我们这条河,名叫巽河.何以为依据,?请看这幅古石联吧.上面刻得清清楚楚. 但是,乱七八糟安名目的人多着,有的叫苏河, 有的叫它西洋江.我想登上南叶岭高呼,可我又知道,我的声音那么小,比放个屁还不如.

有一次机会来了,湛田小学新校舍落成,因为建造日子是我选的,校长就要我写幅对子. 我灵感一动,颇带情感地写道: 举象山,当文笔, 心居北大描锦绣. 倾巽水,灌砚池, 志立南开谱华章.

校门正好在公路边上,经常人来人往,这样,才多有一些人知道,这条河叫巽河.

但是,现在横板桥下面的铁路大桥工地,标牌上写的,还是西洋江大桥.

我只有自怨自:小苍蝇,嗡嗡叫,起不了什么作用.

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下面回头再说说这幅石联

结庐,是建房的谦虚话语.杨林是我们这个小村子的名字. 世彩堂,是廖姓的堂号.冠个名,是老鼠子挂称钩,自称自吧.

山茶名句,可有典故,是说我们姓廖的,曾有一个六岁孩童,很聪明, 太守听说了,想考考他,当天正下雨,太守说就以这雨中山茶为题吧,你写首诗给我看看,于是在酒席上,这个孩子就写出了一首雨中山茶诗.太守看了很高兴.予以嘉奖. 但是,这敖典二字,如何解释?我就不知道了? 请求各位,予以指教.

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乡门对联篇三

大佛寺牌坊门对联

大佛寺牌坊门对联

大门主联：

1，七级楼台，风风雨雨，依然日出焉支，月挂瞭高，雪霁祁连，

雾罩龙首；

千年香火，续续停停，又是朝闻钟声，暮听古韵，空旋梵呗，殿送磬音。

2，佛以寺名，寺因佛盛，千年名刹传于古；

人因道立，道以人传，一代风流直到今。

3，阁依丹岭千峰峻；

门对良畴十里青。

4、心净便净何必他方寻净土，悟禅修禅应知随处隐禅机。

5、世上万般究竟，终为空相；心中一生善念，即动佛心。

6、佛性何性放下了便成正果，法门有门进来者需念弥陀。{乡门对联}.

7，焉支朝晖，祁连映雪，石峡停云，龙首隐身，中流弱水，五彩山城开胜景。

汉辟牧苑，隋开圣地，唐封宁济，明赐土佛，情系艾黎，千秋丹墨润汗青。

大门副联：

1，一方生态，万木葱茏，广结菩提善果；

三世佛缘，梵音缭绕，普度天下众生。

2、宝殿巍然瞻金相佛光普照五彩 焉支高耸游福地瑞气留存仙堤

3、五彩山丹 翠柳依依黄花灿灿迎宾客{乡门对联}.

千年古刹 佛音朗朗流水潺潺润田畴

4、秀水玉带弥勒声声笑 远山翠屏小康步步高

5、香水玉带绕千年古刹 远山翠屏映万世佛缘

6、东临弱水观鱼跃 西依瞭高听梵音

水帘门对联：

1、碧水绕金身，地诵五彩山丹。

黄罗开宝殿，天造大雄古寺。

2、神钟自鸣八百里绕焉支石上留天语

弱水纵横三千里过大佛阁前洗佛心

3、门含绿水尘埃净

云带钟声伴青山

4、祁连映雪清泉铭古刹，

龙首翻云东乐得西湖。

5、龙首仙山万道灵光照圣地，

西湖古刹千年烟火在人间。

其它

1、佛法西来大乘昌，酣睡张掖历沧桑。

普度千年别故居，济世万里客他乡。

2、法显西天学梵语，玄奘东土撰佛纲。

古刹金经藏万卷，本觉国宝同留芳。

3、殿藏经纶满盈，法佑芸芸众生。{乡门对联}.

此地古称佛国，往来尽皆僧人。

面壁十年不易，修禅法力道深。

身担当大法，何时报答祖恩。

4、周公贤德流百世，孔圣礼教垂千年。

边塞男儿多奇志，文韬武略定胜天。

5、入佛山门观佛山景怀佛缘情入山入景入情入文化

行丝绸路差丝绸旅通丝绸商行路行旅行商行丝绸

6、日光月光日月同光惟地无光是因地载万物无轻松

僧笑佛笑僧佛皆笑独我难笑只缘我入世俗难逍遥

7、坐弗弗坐古山丹长坐凡夫岂解佛身虽坐心弗坐

梦非非梦千百年一梦俗子安知普提圆梦神非梦

8、一方生态，菩提万株结善果

百世佛缘，钟鼓千里送梵音

9、宝殿巍峨梵宇光明照福地

金相庄严焉支瑞气融仙堤

雄刹依妙峰佛国华光接慈云

碧水绕禅林莲池清露超尘世

10、一佛独坐，二目曈曈，三番涅槃，四度重生，恒念祁连晴雪、龙首烟云，乐返人间播善愿；

八节咸宁，九垓荡荡，千山葱茏，万源竞沛，常听弱水晨风、焉支暮雨，何求世外觅奇观？

咸：副词，全，都。

曈曈：1.日初出渐明貌。2.明亮貌。这里是目光炯炯的意思。

涅槃：亦作“湼槃”。佛教语。梵语的音译。意译“灭”、“灭度”、“寂灭”、“圆寂”等。是佛教全部修习所要达到的最高理想，一般指熄灭生死轮回后的境界。这里指大佛曾经数度被毁（据《山丹史话》，大佛寺在历史上至少有三次被完全拆毁或焚毁）。“重生”指重塑大佛及重修大佛寺。

八节：古代以立春、立夏、立秋、立冬、春分、夏至、秋分、冬至为八节。

九垓（gāi）：1.亦作“九畡”、“九陔”。中央至八极之地。2.亦作“九閡”、“九陔”。九层。指天。这里指天地宇宙及四面八方。

乡门对联篇四

适合贴在大门上的对联

上联：东来紫气增秀色； 下联：西展宏图满福门。 横批：东成西就

值升平华厦乔迁福禄满堂 遇盛世新楼矗立紫阳高照 迁新居千门开抬头见喜 创大业全家齐举步生风 迁入新宅吉祥如意 搬进高楼福寿安康 乔迁喜天地人共喜 新居荣福禄寿全荣 吉日迁居万事如意 良辰安宅百年遂心 旭日随心临吉宅

春风着意入新居

栋宇连云子孙愿

华堂耀日父母心

画栋连云燕子重来应有异 笙歌遍地春光长驻不须归 何须玉宇琼楼方称杰构 只要道门义宅便可安居 庭前芳草皆生意

树上流莺作比邻

秀水绕门蓝作带

远山当户翠为屏

择地适值东风劲

上梁正遇丰收年

福星高照勤劳宅

喜气长留俭朴家

承家事业辉堂构

经世文章裕栋梁

莺歌燕舞乐金谷

花红柳绿映画堂{乡门对联}.

紫气迎祥双阙晓

彤云献瑞五门春

择居仁里和为贵

善与人同德有邻

燕喜新居春正暖

莺迁乔木日初长

移取春风门栽桃李 蔚成大器材备栋梁 新居焕彩盈门秀色 华构落成满座春风 安居乐业喜庆乔迁乐

国隆家昌盛赞勤俭家

杰构地乃幽，水如碧玉山如黛 诗人居不俗，凤有高梧鹤有松 莺迁到处寻基督

燕贺择栖步保罗{乡门对联}.

莺迁仁里感主爱

燕喜德邻谢天恩

燕喜新第欣主赐

莺迁上林乐神恩

荣迁新居神恩满溢 进住高厦主爱充盈

乔新居，紫气东来展宏图， 志新禧，福星高照基永固。

乡门对联篇五

楼门对联

友兰中学主教学楼对联

1.规格尺寸：高=460厘米 宽=60厘米

2.使用材质：户外高清喷膜 裱龙卡版 万能胶粘贴在正中间

3.制作工艺:字体----大隶书（以前用的那种）或行楷 图案是以校庆为主要内容的喜气

4.文字内容：

团结奋斗克服困难助兴县学子奔前程 敬业求真创造条件为全校教师谋发展

不清楚的打电话18903589511

乡门对联篇六

大门对联

新化县第六届小学生＂思源杯＂排球比赛

宣传方案（草案）

一、大门对联：

体坛宿将栽桃种李硕果累累光荣榜上书俊杰 学海雏鹰展翅凌空呼声阵阵比赛场中竞风流

二、主席台对联：

绿茵场上鼓号喧天旌旗猎猎千军竞秀迎盛会 资水河边鲜花遍地喝彩声声万马争先战银球

三、欢迎标语

１、热烈欢迎上级领导光临我校指导工作！

２、热烈祝贺新化县第六届小学生＂思源杯＂排球运动会胜利召开！

３、预祝新化县第六届小学生＂思源杯＂排球运动会圆满成功！

４、热烈祝贺新化思源实验学校承办新化县第六届小学生＂思源杯＂排球运动会！

５、热烈欢迎各兄弟学校师生来我校切磋球艺！

６、热烈欢迎各兄弟学校师生来我校传经送宝！

７、祝光临我校的上级领导、各校同仁身体健康，工作顺利！

三、各方阵解说词

１、国旗方阵解说词。

男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀。

女：我属于五星红旗，属于中国。

男：为国旗添彩，为国旗壮威。

女：为国旗增辉，为祖国增光是我们中小学生最崇高的责任和精神境界。 男：看，英姿飒爽的国旗护卫员擎着鲜艳的五星红旗走过来了。

女：国旗——你是先烈涌动的热血!

男：你是伟大祖国的象征!

女：你是十四亿炎黄子孙的尊严!

男：你是我们眼中不落的太阳！

２、鼓号队方阵解说词

女：现在雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是由思源学生组成的鼓号队方阵。男：他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

女：看那坚定的步伐，激昂嘹亮的鼓号声。

男：不正体现了思源学生“自信，博雅，乐学，善思”的精神风貌吗? 女：欢腾的鼓号敲出我们的志气和自信。

男：敲开了思源学校的光辉前程。

女：体育是人类文明的灯火。

男：鼓号是人类生命的音符。

女：让我们敲响时代的鼓点。

男：展现运动的无限风采。

３、教师方阵解说词

男：迎着朝阳。

女：沐浴着晨风。

男：思源学校３２位教师迈着铿锵有力的步伐、昂首挺胸地向主席台走来。 女：这是一个成绩优秀、热情如火、积极向上的集体。

男：学校全体教师精诚团结，努力工作，大胆开拓，勇于创新

女：在教学、教研等方面均取得良好成绩。

男：听，他们的口号多么清脆嘹亮；（齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!） 女：看，他们的服装多么靓丽整洁。

男：他们的气质是多么的高雅。

女：他们每一个人身上无不显示出青春的魅力！

４、、学生方阵――快乐的歌 解说词

男：现在正向我们走来的是由思源 到 年级４８名学生组成的音乐方阵。 女：瞧，篷勃的朝气，灿烂的笑脸。

男：整齐的步伐，动听的歌声。

女：无不彰显着思源学生的素质！

男：无不彰显着思源学生的风采！

女：生命如火。

男：岁月如歌。

女：我们是祖国的花朵。

男：我们是祖国的未来！

５、学生方阵――花样篮球方阵解说词

男：现在出场的是由思源二到六年级３０名男生组成的花样篮球方阵。 女：你看他们的眼神是多么的专注。

男：你看他们的手掌是多么的有力。

女：你看他们的身姿是多么的灵活。

男：你看他们的步伐是多么的整齐。

女：原地运球，交叉运球。

男：胯下运球，坐地运球。

女：心手合一，随心所欲。

男：球随手转，出神入化。

女：球声铿锵，是他们行进的鼓点。

男：球声铿锵，是他们自创的花样！

６、学生男排、女排解说词

男：看！思源１８名排球运动健儿正迈着整齐的步伐向主席台走来。 女：在这几天中，他们将在排球场上释放他们的能量。

男：挥洒他们的汗水。

女：彰显个性。

男：标柄自我。

女：让激情在运动盛会中毫无顾忌地挥洒。

男：重在参与，乐在其中。

女：奋力拼搏，无冕之王！

男：思源的运动健儿们，期待你们带给运动会的精彩！

女：期待你们带给学校的是至高的荣誉！

新化思源实验学校 曾国军订

２０１６年５月