2017八上物理课时作业

来源:记忆力测试 发布时间:2012-04-22 点击:

2017八上物理课时作业篇一

2016--2017八年级上物理期末测试题(卷)

班级: 姓名: 得分:

(,小题3分,共30分)

2016-2017八年级物理(上册)期末测试题(卷)

1.下列现象中不属于机械运动的是 ( ) A.一江春水向东流 B.心潮澎湃 C.海水奔腾 D.流星似剑 2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( ) A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车 3.下列几种估测最符合实际情况的是 ( ) A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm C.人体感觉最舒适的温度约为37o

C D.一张试卷厚度的大约1mm 4.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃,则这杯水的实际温度是( ) A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃ 5.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( ) A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 6.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 7. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( ) A.音速 B.音调 C.响度 D.音色 8. 如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( ) A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通 C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间 9.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )

A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干

C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋 10.沈括纪念馆要浇铸纪念铜像.在浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )

A.先升华,后凝华 B.先凝华,后升华

C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化

二、填空题(每空1分,共40分)

4.下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热。 (1)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。

(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , 。 (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。 (4)冬天,室外草地上出现了霜 , 。 5.音调是由发声体的_____ __决定的,_____ _越大,音调越高;响度跟发声体的_____ _9.在物理学中长度的测量仪器是 ;时间测量仪器是 ;温度计是测 三、探究与实验题(每空1分,共14分) 1.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图1所示,其中错误..之处是 。

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水

在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况. (3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

2.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦

发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。 (1)为了验证猜想一,应选用编号为__________,__________,_______的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为________,____________,__________的琴弦进行实验。 ⑶表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。 ⑷随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是 。

四、作图题(每题2分)

1、 在图17各图中,根据已给出的入(出)射光线及透镜的类型,分别画出它们的出(入)射光线。

(a) (b)

2、如图5所示,AO为入射光线,OB为反射光线,请在图上画出平面镜位置。

3、如图6所示,S为发光点,S’为它在平面镜中的虚像。请在图上画出平面镜位置。

图5 图6

五、综合应用题(1小题4分,2小题6分,共10分)

1.在平直的路面上,一辆轿车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛6S后听到回声,若汽车行驶时的速度

是20m/s,则汽车司机听到回声时距离高山有多远?(15℃,声音在空气中的速度是340m/s)

10.如图所示为物质的质量—体积图像,请根据图像回答下列问题: (1)甲物质的密度是多少?

(2)甲物质的密度是乙物质密度的几倍?

(3)体积均为2cm3时,两物质的质量各为多少? (4)当质量均为1.8g时,两物质的体积各为多少?

2017八上物理课时作业篇二

2016-2017学年教科版八年级物理上册教学计划

教科版八年级物理上册教学计划

基本情况分析

物理是八年级新开学科,多数同学感到新奇,具有较高的学习积极性。但 也有不利的一面,有些同学听说物理难学,使他们的学习积极性大减。这就需 要教师在思想上作进一步纠正,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习, 从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习 惯及分析问题,解决问题的能力。 指导思想

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在 使用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡 导"一切为了学生的发展",要树立"一切为了学生的发展"的教育思想。在教学中 就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成, 注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要 注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。 教材分析

本册教材共六章分别是:一、走进实验室,二、运动和能量,三、声,四、 在光的世界里,五、物态变化,六、质量和密度。具体章节又可分为:观察、 实验探究、讨论交流、动手做、活动、我的设计、家庭实验室、走向社会、物 理在线几大个板块。这样编排更有利于教育教学开展,更有利于学生的认识和 学好物理知识。教材在内容选配上,注重从物理知识内部发掘政治思想教育和 品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上, 积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动, 实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁, 以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认 知规律,又保持了知识的结构性。通过一学期的教育教学,使学生能进入物理 的世界里来,在掌握基础知识和技能的同时,对四周的物理自然世界有一个重 新的、更加科学的了解和认识。 四、教学目标和要求 1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术 和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知 识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创 新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教 育。 五、具体措施: 1、鼓励科学探究的教学。 鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目 的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获 取科学知识,逐步树立科学创新的意识。 帮助学生尽快进入自主性学习的轨道 学习的轨道。 2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进 行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是 至关重要的。 激发并保护学生的学习兴趣。

3、激发并保护学生的学习兴趣。 加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。 4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、 课件进行教学。 六、教学目标:

1、知识与技能

⑴初步认识声、光等自然界常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的 应用。 ⑵初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发 展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法, 科学态度和科学精神。

⑶具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量 一些基本的物理量。

⑷会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会 用科学术语,简单图表等描述实验结果。 2、过程和方法

⑴经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。 有初步的观察能力。

⑵能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

⑶通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能 利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

⑷通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处 理方法,有初步的信息处理能力。

⑸学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规 律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。

⑹能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识, 有初步的信息交流能力。

3、情感态度与价值观 ⑴能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有 亲近,热爱和谐相处的情感。

⑵具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 ⑶在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

⑷有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有 主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己 的错误观点。

⑸有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华 的使命和责任感。 七、教改措施

1、在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中, 注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活 与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内 容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。{2017八上物理课时作业}.

2、学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考, 才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理 知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们 发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良 好的基础。

3、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发 进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。对学习困难的学生, 要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动, 使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取探究性学习等多种方式, 培养他们的创造和探索能力。 教学进度表

2017八上物理课时作业篇三

腾冲八中2016-2017年八年级上学期物理期中试卷及答案

腾冲市腾八中2016—2017学年上学期期中考试八年级

物理试卷

(满分100分,时间90分钟)

一、 选择题(每题3分,共24分)

1.以下温度中接近23 ℃的是( )

A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.长春市冬季最冷的气温

C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度

2.以下给出的物质属于晶体的是( )

A.松香 B.沥青 C.玻璃 D.海波

3、把0℃的冰放入0℃的水中,(周围气温为0℃),过一段时间,则

( )

A.有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰

C.冰和水的多少都没变 D.无法判定

4.下列事例中,属于减少蒸发的措施是( )

A.将水果用保鲜膜包好后储存

B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方

D.用电热吹风机将头发吹干

5.如图所示是桂林猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法

中正确的是( )

A.雾是从山中冒出来的烟

B.雾是水蒸气凝华形成的小水珠

C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气

D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

6.有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是( )

A.探测鱼群的位置 B.探测冰山离船的距离

C.将病人体内的结石震碎 D.测量海底深度

7.白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用,灯泡壁会变黑,这种现象属于

( )

A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固

C.先升华后凝华 D.先汽化后液化

8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s -t图像如图所示。

由图像可知( )

A.甲的速度小于乙的速度

B. B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处

C.以甲为参照物,乙向东运动

D.以乙为参照物,甲向东运动

10、如图所示,是甲、乙两种液态物质的凝固图象,从图中可看出其

中 物质是晶体,它的凝固点是 ℃,在

第8min时,这种晶体处于 状态。

11、冰的熔点为 ℃,一大块冰的熔

点 一小块冰的熔点(填“大于、等于或小于”)

12、液体汽化的两种方式分别是 和 。

气体液化的两种途径

是 和 .

13.北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这

是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇

冷 形成的,此过程要 热(选填“吸”或

“放”).{2017八上物理课时作业}.

14.夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.

到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是

_________.

15.晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中

不断用手指控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 。

16.减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪

声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在___________

减弱噪声;把门窗关上,是在________减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,

是在________减弱噪声。

17.歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以 为参照物,战机上

飞行员是静止的;以 为参照物,飞行员是运动的。

18.72km/h=_______m/s ,6min=_____ s.

19、一辆电动自行车以10m/s的速度,在平直公路上匀速行驶了30s,它通

过的路程是 m。

三、作图、实验与探究题(共32分)

20.(4分)用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为 cm,该刻度尺的分度值是 _____。

21.(5分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图17所示的

实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、

B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: .

(2)实验中使用的斜面的坡度 ,(填“较小”或“较

大”)其目的是: .

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 (填“大”或“小”);

可以看出小车在做 (匀速/变速)直线运动

22.(2分)在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.

(1)A图中操作的错误是__________;

(2)B图读数中的错误是__________;

23.(5)如上图所示的温度计叫 ;它的示数

是 ,它的测量范围

为 ,最小刻度

为 ,使用时,它 (填“可以”或“不可以”)离开待测物体再读数。

2017八上物理课时作业篇四

2017届(八上)物理期末模拟试卷

初2017届(八上)期末模拟考试

物 理

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题,共32分)

一、 单项选择题(每小题2分,共32分)

1.下列数据最符合实际情况的是( )

A.一名中学生的质量约为500kg B.一支新铅笔的长度约为18cm

C.初中生跑完100m用时约为9s D.人体的正常体温为36℃

2.下列有关误差的说法中,正确的是( )

A.误差就是测量中产生的错误 B.多次测量取平均值可以消除误差

C.只要认真测量就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以减小误差

3.如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中,正确的是()

A.它发出的乐声能在真空中传播

B.它发声的音色与其它乐器的音色是一样的{2017八上物理课时作业}.

C.它发出的乐声是它的振动产生的

D.敲击大小不同的钟发出的音调相同

4.据报道,某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”,成功地使光在其中的传播速度降到17m/s,下列哪项运动的速度比这个速度大()

A.奔跑的猎豹平均速度可达每分钟1.5km B.奥运冠军博尔特用9秒78跑完100m

C.乌龟每小时爬行40m左右 D.汽车在三环路辅道上行驶速度为40km/h

5.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中不属于机械运动的是( )

A. B. C. D.

行星转动 鲜花怒放 骏马奔腾 枯叶飘落

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6.下列关于质量的说法中正确的是()

A.粉笔在黑板上写字时,质量不变B.一杯水结成冰时,质量不变

C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D.一千克铁比一千克棉花质量大

7.下列有关声现象的说法中,正确的是( )

A.只要物体在振动,我们就一定能听到声音

B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高

C.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的响度来识别的

D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声

8.下列关于图中所示的四种光学现象,描述或解释正确的是()

A. 图甲中,小孔成像时所成的是倒立的虚像

B. 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C. 图丙中,色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D. 图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

9.下列关于密度说法正确的是()

A.密度大的物体质量一定大B.固体的密度一定比液体大

C.体积大的物体密度一定小D.密度大的物体单位体积的质量一定大

10.在水深1 m的湖面上空,一只画眉鸟停在岸边柳树距水面5 m高的树杈上婉转地“唱歌”;在距岸边2 m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然地游动.静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述错误的是( )

A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的像

B.水中的“画眉鸟”距离水面5 m

C.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离等于1 m

D.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像

11.小王测量a烧杯中的热水温度时,将少量热水倒入另一空烧杯b中,用如图所示方法测量和读数.他这样做被小明找出了一些错误,下列说法不正确的是( )

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A.不应倒入另一烧杯,这会使水的温度降低

B.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数

C.水太少,温度计的玻璃泡应完全浸没在水中

D.如图所示,读数时温度值偏大

12.下列情境中有关物态变化及吸(放)热表述正确的是()

A.初春,早晨河面结有薄冰(凝固——吸热)B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”(汽化——吸热)

C.冬天,屋顶的瓦上结了一层霜(凝华——放热) D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干(蒸发——吸热)

13.下图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()

A.海波是非晶体B.海波在BC段没有吸收热量

C.海波在CD段是液态D.海波熔化过程历时12min

14.星期天晚上,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的函数关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是()

A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了

B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一

段,然后回家了

C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了

D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min后才开始返回

15.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下

说法中正确的是( )

A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像

B.甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内;乙图中书本在凸透镜l倍和2倍焦距之间{2017八上物理课时作业}.

C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变大;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变大

D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机

16.分别用铝和铜各制成一个实心球,已知铜的密度大于铝的密度。下列判断不可能的是()

A. 铝球的质量和体积都比铜球小

B. 铝球的质量和体积都比铜球大

C. 铝球质量大于铜球质量,但铝球体积小于铜球体积

D. 铝球质量小于铜球质量,但铝球体积大于铜球体积

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第Ⅱ卷(非选择题,共68分)

二、 填空题(每空2分,共36分)

17.如右图所示木块的长度是__________mm。

如右图所示的温度计读数为_______。

18.夏天的夜晚,小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅膀的___________发声的,

小明的爸爸说“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的___________分辨是哪种昆虫的。

19.如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处.若要让

反射光照在光屏的B处,可将平面镜向移动一段距离,也可将入射光线绕入射点O

(选填“顺时针”或“逆时针”)转过一定角度。

20.在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,作者看到水中的山峰是由于光的形成的(选填“虚像”或“实像”)。

21.将一铁块放入盛满酒精的杯中时,有32g的酒精溢出,则溢出酒精的体积为m3铁块的质量是______kg。(酒精密度为0.8g/cm3、铁的密度为7.9g/cm3)

22.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如下图所示,由图像可知:甲的运动速度为m/s,运动速度相同的两个小车是。

23.下左图中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则______是法线,折射角为_____度。

乙 甲

24.小雨同学想用自家的相机给鹦鹉照一张全身像,但从取景框中看到如上图甲所示,于是他___________一些(填“后退”或“前移”);并将镜头__________.(填“后缩”或前伸”) 就得到了如图乙的清晰的照片。 25.用一支大的注射器吸取

一些酒精后,用橡皮帽堵住注射器的小孔(如图所示)

向外拉动活塞到一定程度时,发现注射器里的液态酒精变少了,这是由于发生了

_________现象(填物态变化的名称)。然后推压活塞,会看见注射器中又出现了

液态酒精.这表明用 ____ 的方法可以使气体液化。

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三、作图与计算题(共16分)

26.(1)由下图1所示是一束光线从空气射向玻璃。请在图中画出对应的反射光线和折射光线。

(2)张凯坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子,如图2所示。若不移动位置仍要遥控电视,在图中画出遥控器发出红外线(A点),传播到电视机红外线接口(B点)的光路。

{2017八上物理课时作业}.

图1

图2

27.日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料.某型汽车使用的是质量高达711kg的钢质外壳,若替换成聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减轻车子的质量。(已知:钢的密度为7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度为1.1×103kg/m3)

求:(1)汽车钢制外壳的体积为多少m3?(2)换用聚丙烯塑料材质后,汽车质量减小多少kg?

28.火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口,为厂提醒看守道口的工作人员,司机在距道口900m处开始鸣响汽笛,每次笛声持续1s,停4s,然后再次拉响汽笛.(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)

(1)当火车第二次开始鸣笛时,火车距道口的距离为多少米?

(2)当道口工作人员听到第三次笛声结束时,火车距道口的距离为多少米?

四、实验与探究题(共16分)

29.如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。

(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确

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2017八上物理课时作业篇五

2016-2017学年高中物理(教科版必修一)课时作业:第1章 运动的描述习题课

习题课

基础练

1.某质点的v-t图像如图1所示,则( )

图1

A.前4s质点做匀加速直线运动 B.4~6s内质点静止 C.3s末质点速度是5m/s D.8s末质点回到原出发点

2.一个物体做匀变速直线运动,若运动的时间之比为t1∶t2∶t3∶…=1∶2∶3∶…,下面有三种说法:{2017八上物理课时作业}.

①相应的运动距离之比一定是x1∶x2∶x3∶…=1∶4∶9∶…

②相邻的相同时间内的位移之比一定是x1∶x2∶x3∶…=1∶3∶5∶…

③相邻的相同时间内位移之差值一定是Δx=aT2,其中T为相同的时间间隔. 以上说法正确的是( )

A.只有③正确B.只有②③正确 C.都是不正确的D.都是正确的

3.一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10s内的位移为19m,则其加速度大小为( )

A.1.9m/s2 B.2.0 m/s2 C.9.5m/s2 D.3.0 m/s2

4.汽车刹车后做匀减速直线运动,经3s后停止运动,那么,在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为( )

A.1∶3∶5 B.5∶3∶1 C.1∶2∶3 D.3∶2∶1

5.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,经过斜面中点时速度为2m/s,则物体到达斜面底端时的速度为( )

A.3m/s B.4 m/s C.6m/s D.2m/s 6.飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,当达到一定速度时离地升空.已知飞机加速前进路程为1600m,所用时间为40s,若这段运动为匀加速运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则( )

A.a=2m/s2,v=80 m/s B.a=2m/s2,v=40 m/s C.a=1m/s2,v=40 m/s D.a=1m/s2,v=80 m/s

7.为了测定某轿车在平直路面上起动时的加速度(可看作匀加速直线运动

),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图2所示,如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车长为4.5m,则其加速度约为( )

图2

A.1m/s2 C.3m/s2

B.2 m/s2 D.4 m/s2

提升练

8.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其速度—时间图像如图3所示,则由图可知(g=10m/s2)以下说法正确的是(

)

图3

A.小球下落的最大速度为5m/s B.第一次反弹初速度的大小为3m/s C.小球能弹起的最大高度为0.45m D.小球能弹起的最大高度为1.25m

9.某物体做直线运动,物体的速度—时间图像如图4所示,若初速度的大小为v0,末速度的大小为v1,则在时间t1内物体的平均速度v(

)

图4

1

A.等于(v0+v1)

{2017八上物理课时作业}.

21

B.小于(v0+v1)

21

C.大于(v0+v1)

2

D.条件不足,无法比较

10.一滑块自静止开始从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s,试求: (1)第4s末的速度; (2)运动后7s内的位移; (3)第3s内的位移.

11.一个小球在水平面上做匀速直线运动,经5s前进1.2m来到一段下坡路,开始做匀加速直线运动,坡长3m,小球经4s到达坡底.求小球在斜坡上的加速度及到达坡底时的速度.

12.从斜面上某一位置,每隔0.1s释放一个小球,在连续释放几个后,对在斜面上滑动的小球拍下照片,如图5所示,测得xAB=15cm,xBC=20cm,试求:

图5

(1)小球的加速度;

(2)拍摄时B球的速度vB;

(3)拍摄时CD段的位移xCD;

(4)A球上面滚动的小球还有几个.

13.竖直上抛的物体,初速度是30m/s,经过2.0 s、3.0 s、4.0 s,物体的位移分别是多大?通过的路程分别是多长?各秒末的速度分别是多大?(g取10 m/s2)

习题课答案

1.C 2.A 3.B 4.B 5.D

1

6.A [题目所给的有用信息为x=1600m,t=40s,灵活选用公式x2,可求得a=

2

2x2×1600

m/s2=2 m/s2,则v=at=80m/s.] 2=2

t40

7.B

8.ABC [由v-t图像可知,t=0.5 s时,小球下落至地面,速度为5 m/s,小球与地

v232

面作用的时间不计,小球刚被地面弹起时,速度为-3m/s,能弹起的最大高度为h==

2g20

m=0.45m.故选项A、B、C对,D错.]

9.C [

v0+v1

若物体做匀加速直线运动,则0~t1时间内的平均速度vB=即图线B与时间轴

2

所围的面积与时间t1的比.本题图线A与时间轴所围的面积大于B图线与时间轴所围的梯

1

形面积,即位移xA>xB,如图所示,时间相同,所以v>(v0+v1),选项C正确.]

2

10.(1)4.8m/s (2)29.4m (3)3m

解析 (1)因为v0=0,所以vt=at,即vt∝t 故v4∶v5=4∶5 所以第4s末的速度

44

v4=v5=×6m/s=4.8 m/s

55

(2)前5s的位移

0+v0m/s+6m/s

x5=vt=t=5s=15m

22

由于x∝t2,所以x7∶x5=72∶52

7249

故7s内位移x7=x5=×15m=29.4m

525

(3)利用xⅠ∶xⅢ=1∶5,x1∶x5=12∶52=1∶25

11

故x1=x515m=0.6m,又由于xⅠ=x1,

2525

所以第3s内的位移xⅢ=5x1=5×0.6m=3m 11.0.255m/s2 1.26 m/s

x1.2m

解析 根据运动学公式x=vt得,小球做匀速直线运动的速度为v0===0.24m/s.

t15s11

以后小球以初速度v0做匀加速直线运动,根据运动学公式x=v0t+at2,得x2=v0t2+

22

at22,

代入数据解得加速度为a=0.255m/s2. 根据运动学公式vt=v0+at得,末速度为

vt=v0+at=0.24m/s+0.255 m/s2×4s=1.26m/s. 12.(1)5m/s2 (2)1.75 m/s (3)0.25m (4)2个

解析 释放后小球都做匀加速直线运动,每相邻两小球的时间间隔均为0.1s,可以认为A、B、C、D各点是一个小球在不同时刻的位置.

Δx

(1)由a=

T

xBC-xAB20-15222a==cm/s=500 cm/s=5m/s. T0.1

(2)B球的速度等于AC段上的平均速度,即

x15+20/s=1.75 m/s. 2T2×0.1

(3)由于相邻相等时间内的位移差恒定 即xCD-xBC=xBC-xAB

所以xCD=2xBC-xAB=40cm-15cm=0.25m. (4)设A点小球的速度为vA

由于vB=vA+aT,则vA=vB-aT=1.75m/s-5×0.1 m/s=1.25m/s

vA1.25

所以A球的运动时间tA=s=0.25s

a5

故在A球上面正在滚动的小球还有2个. 13.见解析

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