五年级上册满分作文

五年级上册满分作文篇一

新课标人教版五年级上册课堂优秀获奖作文

4.1酸甜苦辣自行车

李恒嘉 酸，是心酸的酸；甜，是快乐的甜；苦，是劳累的苦；辣，是伤痛的辣。①在一次自行车模型拼装中，我把每种味道都深刻地体验了一遍！

这天，航模班上举行比赛。当我走进教室时，教室里已经熙熙攘攘地坐满了同学，我也坐了下来。过了一会儿，老师来了，看到大家都来齐了，就直接发教具，并说明比赛规则：题目——自行车，不能看书，一个半小时完成，谁最快谁第一，前三都有小礼物。就这样，酸甜苦辣的自行车模型拼装之旅开始了！ 自行车可是很复杂的，没有了教科书，大家就像老虎没了牙，一时都无从下手。②大家有的拿着一堆零件乱拼，有的一见好难，干脆不拼，玩别的了，还有的③同学用手抓着头发，苦苦冥思着，但其中也不乏一些有真本事的人，正在凭着记忆一个一个地收集着零件。因为在前几节课制作自行车时我一步步认认真真地记下来了，所以隐约有些印象。我眯着眼睛，边想边收集着零件。在辛辛苦苦寻找了半个小时后，零件终于集齐了，望了望同学们，我居然是第一个收集完的！可是正当我喜滋滋时，手臂不小心碰掉了一个零件，弯腰捡时，脚又撞了桌子一下，“啊！”零件掉落了一些。我吃了一惊，抬头时，又顶了一下桌子。“哗啦啦„„”所有零件流星雨般纷纷坠落下来。看到这种情景，我的心仿佛碎了。望着那些幸灾乐祸的同学，我的心那个酸哪！④

看着那些幸灾乐祸的人，我的心里立刻升起了一股力量、一个念头。它促使我一定要战胜他们，一定要打败他们！二话不说，我迅速捡起零件放在桌上，凭着刚才的记忆，以迅雷不及掩耳的速度找出拼自行车需要的零件。再扭头看看那些同学，他们居然已经要搭完前轮了。“可恶！”我心里喊道。那些同学看到我那么快就收集好了零件，虽然有些吃惊，但他们并没有为此减速！ “爆发吧！”我小声叫道，顾不得手的酸麻，再次提速！虽然手痛得有些抽筋，虽然苦，虽然累，但我还是坚持了下来！⑤为了超过他们，我已经不顾一切了——双手同时拼！虽然这样很快，是别人的双倍，但是也是危险十足的——因为随时都有可能在组合零件时夹到自己的手。见我这么拼命，一些同学吃惊地望着我，一看我，拼装速度自然就慢了下来。“呵呵，大好的机会！”我在心中说道。于是又快了一些！“前轮小齿轮，大齿轮，链条，后面„„”我边说边拼！

“哈哈，终于好了！”听到我的喊声，同学们呆了，正在拼装的同学也停了下来。突然，一个不和谐的声音响了起来：“为什么链条没连在齿轮上呢？”闻言我一惊，低头一看：是啊，自己高兴过头了，链条还没连在齿轮上呢！见还有机会超过我，那些停下来的同学马上加快了速度。我也赶紧连上链条。“啊！”我大叫了一声，原来我的手被链条夹破了！真是火辣辣的疼！⑥

“我拼好了！”一个声音在远处响起，我再也顾不得搓手了，加紧安装。最后，我只得了第二名。当我满身臭汗站在领奖台前，同学们都对我投来了敬佩的目光，虽然没得到第一，但我的心里还是甜滋滋的。⑦

(“金星杯”全国小学生课堂作文大赛二等奖)

①解题，用言简意赅的二十个字解读了酸甜苦辣，同时设下了悬念，引起下文。 ②恰当的比喻，写出了同学们当时丢掉教科书这个拐棍后的茫然。

③“有的„„有的„„还有的„„”这组关联词语用得很好，写出了当时同学们各自不同的表现。

④真是乐极生悲！用了“碰、捡、撞、抬、顶”等一连串的动词写出了当时的突发状况，这是比赛过程中的一个小插曲，也让读者的心跟着悬了起来。同时，也点出了习作题目中“酸”的由来。

⑤真的很感人，小作者的不怕苦、不怕累，勇于迎接挑战的精神跃然纸上，一个“爆发吧”充满童真童趣，巧妙的用词，使读者如临其境，如闻其声，如见其人。

⑥“啊！”这是疼痛的叫声，这疼是火辣辣的！小作者用两个感叹号，足见伤势严重。 ⑦真是苦尽甘来，这是历经酸苦辣得来的甜。总结了全文，紧扣主题。

理由一：小作者以“酸甜苦辣”为主线，向我们介绍了自己参加自行车模型拼装的详细经过。 理由二：作者通过心理描写、动作描写、语言描写向读者呈现了比赛激烈的场面，以及作者所经历的酸甜苦辣。

理由三：习作层次清楚，脉络分明，情节跌宕起伏，读后感觉很有情趣。

4.2考试给我的启示

在学习生涯中，我经历了很多次大大小小的考试，只有一次考试深深地印在了我的脑海里。这次考试让我深刻地体会到了“骄兵必败”的道理。①

在四年级刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常得到钟老师的表扬，一次数学考试还考了97分，我大喜过望，心里想：这回一定会得到妈妈的赞扬。我像一只小鸟一样高高兴兴地跑回了家，又兴奋地跑到了妈妈面前，把卷子递给了她。②妈妈露出了惊讶的表情，对我说：“宝贝，你真的很棒！”“妈妈，这三分是我马虎才做错的，下次我一定会考100分！”我骄傲地说道。妈妈试探性地对我说：“要不今天就不写《天天练》了？”我半信半疑地看着妈妈，说道：“可以吗？”妈妈对我说：“你自己决定吧！”说完，她就去做家务了。我想：考这么好，根本没有必要再写了。{五年级上册满分作文}.

第二天，我回到家做完作业，刚想打开电视，妈妈抓住了我的手，对我说：“你的《天天练》还没动笔呢！”“妈妈，我考那么好，还做什么《天天练》呀！”我满不在乎地说，然后打开电视津津有味地看了起来。第三天、第四天„„我都没有写《天天练》，一个星期我只写了一次，而且还出现了一些小错误，改正过后，我就气呼呼地走开了，一边走一边想：不就错了几道题吗，有什么大不了的！③ 第二个星期，数学老师没有通知大家就进行了考试，我一看，心里暗暗自喜：好简单的卷子！我飞快地写完，不仅不检查，还在一边画画，然后把卷子交了上去。④

回到家，我对妈妈说：“妈妈，我们今天考了数学，那张卷子非常简单，我一下子就把卷子做完了！”妈妈半信半疑地说：“真的那么简单？明天发下成绩再说吧。”

第二天，数学卷子发下来了，我居然只考了68分。我的表情立刻凝固了，心里像打翻了五味瓶，有种说不出来的滋味。老师讲完了卷子，我垂头丧气地回了家。看见妈妈，我满脸通红，很不情愿地把卷子交给她。⑤妈妈顿时严肃起来，告诫我说：“这下你应该明白了吧，一时的成功不代表永远成功，只有不骄傲自满，通过日积月累，你才能成为真正的胜利者！”听了这番话，我羞愧地低下了头。

这件事让我懂得了一个道理：要想成为真正的胜利者，需要有“胜不骄，败不馁”的心态，更需要日积月累。⑥

【行文写法赏析】

❶开篇点题，同时也为下文对事件的描述作了铺垫。

❷形象地描写出自己当时高兴的心情。

❸通过对具体事例和心理活动的描写，体现出“我”的骄傲自满。

❹自满、骄傲的心理被体现得淋漓尽致。

❺对神态和内心感受的描写细致入微。

❻结尾点明主题。

★篇章结构借鉴

4.3我努力，我能行

我们班的同学都不爱学习数学，所以数学成绩很差，大家都认为数学很难。对于这些，我们的新班主任杜老师看在眼里急在心上。一堂数学课上，杜老师对我们说了一句话：“我努力，我能行！”也正是这句话，给我们五年级五班的同学带来了极大的动力。①

此后，我们一直把杜老师的教导记在心间。②

记得前几天，五年级为选拔尖子生进行了一次数学竞赛。有一道题特别难：有一个2007位的整数，它的每个数位上的数字都是9，它与它自身相乘，得到的数每个数位上的数字之和是多少？我在心里一遍又一遍地读着题，但我还是不会。就当我要放弃的时候，我猛然想起了杜老师教导我们的话：“我努力，我能行！”于是，我就继续努力地想。③可是算出来的结果却不同，第一次得18063，第二次得18064。我心想，可千万别泄气啊，杜老师不是说过吗，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一个念头：我一定能做出来！于是我又做了一遍这道题，结果得18063，这次应该不会错了吧？我坚定了信念，写下了答案。发下卷子时，这道题我做对了。我心想：如果不努力能做对吗？

杜老师的话一直回响在我的耳边，她的教导会让我一生受用不尽——我努力，我能行！④

【行文写法赏析】

❶开篇点题，说明了“我努力，我能行”这句话的作用。

❷运用过渡句承上启下。

❸在遇到困难的时候，“我”想起了杜老师的话，鼓起了克服困难的勇气。 ❹首尾照应，点明主题。

★篇章结构借鉴

4.4文明——只差一步

今天的天气真好，小清和小洁的心情也好到了极点。放学后，他们一同走在街上，突然看见路旁的垃圾桶旁堆满了垃圾。①小清大声地对小洁说：“看这些垃圾，准是那些不讲文明、不讲道德的人扔的，都走到这儿了，还懒得弯腰，不把垃圾扔到垃圾桶里，真没有公德 心！”②说着拾起垃圾扔到垃圾桶里。小洁拿出纸和笔，写道：文明——只差一步。小清说：“你真棒！这样那些不讲公德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了，就好像谁都不好意思把痰吐在红地毯上一样。” 有时在校园里，我们会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，往垃圾箱里投，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不见。③有时在校门外，我们会看到有些人走着走着，突然咳了一声就把痰吐在了地上，真不卫生。 我想：假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们就可以生活在一个干净的环境中了。 ④【行文写法赏析】

❶交代时间、地点、人物和事件。

❷根据图意进行合理想象。

❸联系现实生活中的现象，更有说服力。

❹得到的启示合情合理。

★篇章结构借鉴

3.1铁 锹(qiāo)

铁锹，一种很常见的农具，虽然很普通，却是农民的好帮手。①

铁锹有着修长的身材。铁锹的一端是一块近似“U”形的铁片，前面略薄，像一只铁铸的大手。铁片的上端略向前卷起，以方便人们踩踏。居中则卷成一个约10厘米长的套管，像“手腕”一样。人们把一根很粗、很硬的木棍插进套管内，就算是给“大手”装上了“手臂”。木棍穿进套管以后，在木棍上面钉上两颗铁钉，卡在套管上，这样就非常牢固了。②

铁锹不但结构简单、坚固，而且用处还很大。

一到植树节，人们都扛着它去植树。它在农村更常见，家家户户都有；在工地上，我们也能经常看到它的身影。它的用法很简单，你只要一只脚踩在地上，另一只

脚用力踩住铁片上端的卷边，一只手扶住木棍的下面，

另一只手紧抓木棍的上面，脚下一用力，手顺势往下一压，便可把土挖出来。除了挖土外，铁锹还有松土、拍土等用途。③

这就是铁锹，一种常见的农具，人们的好帮手。④ 【行文写法赏析】

❶开门见山，介绍“铁锹”是什么。

❷运用列数字、打比方的说明方法详细地介绍了铁锹的外形和构成。 ❸对铁锹的使用方法与用途介绍得比较详细。

❹首尾照应，结构严谨。

★篇章结构借鉴

3.2我喜爱的小闹钟

我有一只非常精致而又会说话①的小闹钟，它是我8岁生日时爸爸特意给我买的，我非常喜欢它。

这个小闹钟非常漂亮。它是一只“小花猫”的形状，一只手拿着一根木棒，另一只手拿着一面小鼓。②“小花猫”的肚子上有一个透明的塑料盖子，盖子上有一个圆形的钟面，钟面有巴掌那么大。闹钟上面有12个数字(嘻嘻，大家都知道闹钟上有12个数字)，跟着花边“转”，上面的数字是彩色的。两个用塑胶做的分针和时针，还有一个用铁做的秒针。时针、分针、

秒针滴滴答答地走个不停。③钟背后有一个盒子。盒子分上下两层，上一层是调节时间和定时的按钮，下面一层是安电池的。

闹钟的用处可大了。俗话说：“一日之计在于晨。”每天早上六点，“小花猫”就会说：“起床了，起床了。”我按时起床去晨跑，如果有一天我不肯起来，它就会“起床了，起床了”叫个不停，这样一天天过去，几年下来，我养成了晨跑的好习惯，使我在校运动会上一举夺魁，它的功劳可真不小。到了中午十二点，“小花猫”就会说：“吃饭了，吃饭了。”等到晚上九点钟，“小花猫”就会说：“睡觉了，睡觉了。”④每到整点时，“小花猫”就会拿着塑料棍子敲一下小鼓。

小闹钟不仅给我的生活带来了方便，而且时时刻刻提醒我。每当我的作业还没有做完就想出去玩时，它就会把脸绷得紧紧的，好像在说：“要把作业做完了再出去玩。”每当我看电视看到很晚时，它又好像在说：“不要看了，明天还要上学呢。”就这样，我的生活变得井井有条⑤。

看到这美丽的小闹钟，我不禁想到小闹钟的制造者们，他们是多么聪明而富有创造才能啊！要制造出这么美丽的小闹钟，他们要花多少心血呀！⑥

(“金星杯”全国小学生课堂作文大赛二等奖)

①“精致”“会说话”是小作者对小闹钟的整体介绍。

五年级上册满分作文篇二

五年级上册语文各单元作文类型及范文

五年级上册满分作文篇三

人教版五年级上册 第一单元优秀作文

人教版五年级上册 第一单元优秀作文：我和书的故事

“书籍是全世界的营养品”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥无味。因此，书是人生中不可缺少的精神食粮。

当时正是放寒假，我在家里常听妈妈讲童话故事如《卖火柴的小女孩》等„„我依偎在妈妈身边听得非常入迷。当时，我就想：“要是自己也能读书，那该多好啊！记不清有多少次，只要看到妈妈看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。

在妈妈耐心的教导下，慢慢地我也学会了许多生字，可以自己念陌生的儿歌，看较短的故事，内心的激动可想而知。”

渐渐地我长大了，感到了知识的缺乏。记得有一天晚上，我们家里开展成语比赛，我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典说：“金蝉脱壳（ké）。”话音刚落，爸爸、妈妈哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么？妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。妈妈严肃的对我说：“以后要多读书，那才能积累知识呀！”

从那以后，书成了我的朋友，当读到安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪，我深深地陶醉在书的海洋中„„500字

我和书的故事

“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿时感到豁然开朗„„

小时候，妈妈提前教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多注音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字，妈妈又给我买了《十万个为什么》。

有一次，我在家里写作业，无意中我发现玻璃窗外有一只苍蝇叮在上面。 我很好奇，为什么苍蝇能在光滑的玻璃上行走呢？它为什么不会摔下来呢？我冥想苦思，就是想不明白？忽然我想起妈妈给我买的《十万个为什么》，我迫不及待地翻阅起来„„哦！原来是苍蝇的脚很特别，末端有个弯曲的爪子，爪子中有一个吸盘，能分泌黏液，因此苍蝇能在光滑的玻璃上行走自如，不会摔下来，原来如此呀！

啊！我就像饥饿的人扑在面包上一样感到满足！这应该归功于书，是书帮我解开了心中的谜团。

同学们，“爱书吧！书是知识的源泉，书是人类文明的长生果，书是人类进步的阶梯，”我们要多读书，因为读书可以丰富知识，开阔视野，陶冶情操，增长才智，读书才能让我们进步，让心灵得到净化，让思想得到升华。500字

我与书的故事

“书籍是我们的精神食粮”、“书籍是全世界的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我读一年级的时候，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小朋友们来家里捉迷藏，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。

过了许久，我发现头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙处呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈。”妈妈听见后立刻把我从柜子中解救出来。

幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。 500字

我和书的故事

“书籍是全世界的营养品”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥无味。因此，书是人生中不可缺少的精神食粮。

当时正是放寒假，我在家里常听妈妈讲童话故事如《卖火柴的小女孩》等„„我依偎在妈妈身边听得非常入迷。当时，我就想：“要是自己也能读书，那该多好啊！记不清有多少次，只要看到妈妈看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。

在妈妈耐心的教导下，慢慢地我也学会了许多生字，可以自己念陌生的儿歌，看较短的故事，内心的激动可想而知。”

渐渐地我长大了，感到了知识的缺乏。记得有一天晚上，我们家里开展成语比赛，我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典说：“金蝉脱壳（ké）。”话音刚落，爸爸、妈妈哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么？妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。妈妈严肃的对我说：“以后要多读书，那才能积累知识呀！”

从那以后，书成了我的朋友，当读到安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪，我深深地陶醉在书的海洋中„„500字

人教版五年级上册 第一单元优秀作文：我和书的故事

“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿时感到豁然开朗„„

小时候，妈妈提前教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多注音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字，妈妈又给我买了《十万个为什么》。

有一次，我在家里写作业，无意中我发现玻璃窗外有一只苍蝇叮在上面。 我很好奇，为什么苍蝇能在光滑的玻璃上行走呢？它为什么不会摔下来呢？我冥想苦思，就是想不明白？忽然我想起妈妈给我买的《十万个为什么》，我迫不及待地翻阅起来„„哦！原来是苍蝇的脚很特别，末端有个弯曲的爪子，爪子中有一个吸盘，能分泌黏液，因此苍蝇能在光滑的玻璃上行走自如，不会摔下来，原来如此呀！

啊！我就像饥饿的人扑在面包上一样感到满足！这应该归功于书，是书帮我解开了心中的谜团。

同学们，“爱书吧！书是知识的源泉，书是人类文明的长生果，书是人类进步的阶梯，”我们要多读书，因为读书可以丰富知识，开阔视野，陶冶情操，增长才智，读书才能让我们进步，让心灵得到净化，让思想得到升华。500字

人教版五年级上册 第一单元优秀作文：我与书的故事

“书籍是我们的精神食粮”、“书籍是全世界的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我读一年级的时候，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。有一天，小朋友们来家里捉迷藏，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。

过了许久，我发现头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙处呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈。”妈妈听见后立刻把我从柜子中解救出来。

幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。 500字

五年级上册满分作文篇四

很好人教版五年级上册四单元优秀作文4篇

人教版五年级上册四单元优秀作文：文明只差一步 一天，我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》看完之后，我受益匪浅。 使我浮想联翩„„

漫画里面的内容是这样的：一个女同学和一个男同学走在放学的路上，突然看到路边的一个垃圾桶旁的地上堆了许多又脏又臭的垃圾，还有几只嗡嗡乱叫的苍蝇，散发着一阵阵难闻的恶臭。如果不管，它会越积越多，污染环境，危害人们健康，想到这儿，女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学的书包，突然灵机一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：“文明只差一步”。

女同学把垃圾桶外的垃圾用手捡回垃圾桶里。最后，他们一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。

看完了这幅漫画，我想到了许多。在现实生活中，那些不讲文明，破坏环境的人有很多，他们为了贪图方便，就把垃圾随意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更过分，不管有没有垃圾桶，随便一处地方都可以丢垃圾。他们没有想过，就是自己为了贪一时的方便，而对环境造成了多大的危害，而且垃圾还会对健康造成影响。最后，深受其害的也是自己。

是呀，文明在我们的生活里只差一步，如果每个人向文明走一小步，那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起，从身边的小事做起，社会将变得多美好呀！500字

人教版五年级上册四单元优秀作文：文明只差一步 一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正走在放学的路上，突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一旁冥思苦想，忽然灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，随便从楼上扔东西，垃圾袋总是丢在楼门前„„那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。

为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不愿把垃圾扔到垃圾桶里呢？

这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我们要知道，美好环境要靠大家来创造，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

行动吧！文明只差一步，这一步，能让垃圾减少许多；这一步，能让世界变得更加美好，只要人人迈出一小步，我们的居住环境将会变得更加美好，更加清洁！494

很好五年级上册四单元优秀作文：文明只差一步

今天我看到一幅漫画，耐人寻味。你瞧：这漫画上有两位小同学它们分别是小红和小强，他们走在放学的路上，走着走着看到马路边的垃圾箱旁的地上的垃圾堆成了“小山堆”了。小红见了，皱起了眉头，对小强说：“小强，你看这里太脏了，咱们来打扫一下吧！”说完他们一起把垃圾装进了垃圾箱里。然后，小强从书包里拿出了笔、纸和胶水来，在纸上写到：文明只差一步。

看完这幅漫画我思绪万千，有的人吃完小吃把包装袋随手一丢；有的人再公厕上完厕所不冲水；还有人再公共场合吸烟、吐痰„„如果人人都把垃圾倒在地上，久而久之垃圾会堆积如山，臭气熏天。到那时垃圾会给人们带来传染病，危害人们健康，如果每个人不克制自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪、无法生存，这难道是我们想要的吗？

再我们的生活中，许多行为其实与文明只差小小的一步，让我们行动起来，假如你能多走一步，使垃圾桶旁边不再有垃圾。那么文明这个皇冠将会戴在你的头上，我们的环境才会多一份清洁，少一份污染！同学们，文明离我们只差一步，可是我们却距文明千步，只要我们迈出一小步，就等于走近文明一千步。爱护环境人人有责，从我做起，从现在做起，做个文明的小市民吧！500字

人教版五年级上册四单元优秀作文：文明只差一步

近几天，我看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》。看完之后，我深有感触，思绪万千„„

漫画的内容是这样的：一个小女孩和一个小男孩在放学的路上，路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却有一大堆垃圾，西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„它们发出的臭味吸引来了一大群苍蝇，蚊蝇，臭气熏天，小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾用手清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。从书包里拿出纸和笔，并且在上面写了六个大字：“文明只差一步”，贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画，你有什么感触呢？我却悟出了一个道理：如果人人都随地吐痰，到处扔垃圾，那么我们这个世界将会变成什么样子呢？人们的健康又会怎样呢？同学们即使我不说你也会想到后果吧！

如果人人都这样不爱护环境，那么我们人类就会濒临死亡，这个道理我想我们每个公民都懂，就是行动起来很难。同学们为了我们的地球和人类永存，真爱生命吧！那我们就要拿出行动来，保护环境，从我做起，从身边做起，一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步，文明就只差一步。只要人人都迈出一小步，我们的居住环境将会变得更加美好，更加清洁！我们的家园将永远光彩整洁！497字

很好五年级上册四单元优秀作文：文明只差一步

在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净，舒适、空气清新的环境。

我看过一幅漫画，却让我懂得了一个大道理。

这幅漫画上有两个可爱的小学生，背着书包回家，在路边遇到一个垃圾桶，垃圾桶旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜„„发出的臭气吸引来了一大群苍蝇，蚊蝇，苍蝇、蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，臭气熏天，实在是让人恶心。此时此刻他们在想：“这是谁干的呀？乱扔垃圾，污染环境。”他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了，这可怎么办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的身体健康。”他们说干就干，不怕脏不怕累，干得汗流浃背，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢？小男孩非常聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他从书包里拿出了笔和纸，趴在地上写了一幅标语，“文明只差一步”几个醒目的大字，贴在了垃圾桶上，意思是提醒大家要爱护环境„„他们高高兴兴回家了。

从此，这里一直都是一尘不染。这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步！499字

“态度决定一切”“细节决定成败”这是我的座右铭

“善问，已得知识一半”这句名言

“失败是成功之母”

“虚心万事能成，自满十事九空”，我的座右铭。

“吃一堑，长一智”应该认真，再认真。

“书籍是人类进步的阶梯”它的意思是说：读书是非常重要的。

“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，

五年级上册满分作文篇五

五年级作文题目集锦

写人类小学作文题目）

1、 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对

不起”？）

2、 我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、 我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、 我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、 不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）{五年级上册满分作文}.

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„{五年级上册满分作文}.

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。{五年级上册满分作文}.

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______{五年级上册满分作文}.

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。