二年级语文作业上

二年级语文作业上篇一

二年级上册语文作业题答案

人教版二年级语文(上)

作业练习册

2013年1月9日

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华 ） 层（ 楼层 ） 谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收 ） 壮（ 强壮 ）

二、填填记记

1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_ _天高云淡 大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登 _瓜果_飘香

第二课时

一、对比组词

状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）

壮（ 壮大 ） 花（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— 头 （ 光头） 华— 化 （ 文化 ）

层— 云 （ 彩云 ） 壮— 士 （ 战士 ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

波 浪 点 灯 写 字 作 业 苹 果 壮丽云 层 láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪 ） 灯（ 灯笼 ） 作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ） 劳（ 勤劳 ）

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。

（2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ 做）完了今天的（作）业。

（2）（做）事情要三思而后行。

二、我会连线。 美丽的灯笼 灯笼

金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪

勤劳的火把挂起金色的 波浪露出

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

尤 其 它 们 安 全

二、根据课文组词

尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）

它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -

一、对比组词。

尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状） 龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）

二、连一连。 陡峭的闻名中外的 风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（dōu）去爬天都（dū）峰。

2、买东西的当（dāng）天，妈妈上当（dàng）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

如果知识纷纷甲虫豆芽

二、对比组词 其 其 其 其 其

纷（ 纷纷 ） 好（ 好人 ） 由（ 自由 ） 己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ） 经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ） 已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ）

三、填空

一（条）石径 一（朵）菊花 一（ 首）歌

一（朵）白云 一（条）马路 一（ 支）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。 √

3.四海为(wâi wãi)家√ 4.得(děi dã)到√ √

二、写出和下面的词意思相反的词。

升——降 轻——重 弯——直 细——粗

云台中心校二年级语文组 2015.9 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。 - 4 -

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多(许许多多) 仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲) 稳当(稳稳当当)

第4课 古诗两首

第一课时

一、学课文，组词。

于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）

二、填空《赠刘景文》

（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，

菊残犹（有）傲霜（枝）。

（一）（年）（好）景君须（记），

（正）（是）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）

手（手枪） 于（ 小于 ） 龙（龙年 ）

二、填空《山行》

（远）（上）寒山（石）径斜，

白云（生）（处）（有）（人）（家）。

停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），

霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（以）后，孩子四海为家。

快 块

云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘）- 5 -

二年级语文作业上篇二

人教语文二年级上册全册作业设计

作业设计 识字1

一、给下面汉子组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记

1．______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞 ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2．过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示） 三、品味探究

1．下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动

1．收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）

1．秋天的图画

一、组词

波（ ）（ ） 苹（ ）（ ） 劳（ ）（ ） 丽（ ）（ ） 谷（ ）（ ） 实（ ）（ ） 壮（ ）（ ） 金（ ）（ ） 丰（ ）（ ） 宜（ ）（ ） 层（ ）（ ） 色（ ）（ ） 华（ ）（ ） 浪（ ）（ ） 灯（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 字（ ）（ ） 作（ ）（ ） 二、按课文内容填空

1．（ ）时节 景色（ ） （ ）尽染 叠翠（ ） 天（ ）云（ ） 大雁（ ） 秋（ ）气（ ） 山河（ ） 五（ ）登 瓜果（ ）春（ ）秋（ ） （ ）收（ ）藏

2．秋天来啦，（ ）来啦，（ ）就是（ ）的图画。（ ）树（ ）起（ ）的灯笼，苹果（ ）出红红的（ ），稻海（ ）起（ ），（ ）举起（ ）的火把。谁使（ ）这样美丽？看，（ ）上的大雁（ ）出了回答，它们（ ）成一个（ ）的“人”字，（ ）在说——（ ）的人们（ ）出秋天的（ ）。 三、造句

1．壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．黄山奇石

一、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 二、填填记记

1．黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2．黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。{二年级语文作业上}.

3．你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）

4．___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 三、实践活动

1．周末在父母的陪同下上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

3．植物妈妈有办法

一、看拼音写词。

zhǔn bâi wá wa lǚ xínɡ wān dîu ɡuān chá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luî sǎn shān wā （ ） （ ） （ ） （ ） 一、说一说：

1．课文讲了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法。2．蒲公英妈妈的办法是：（ ），苍耳妈妈的办法是（妈妈的办法是（ ）。 二、背一背

这是一首儿童诗，可爱又有趣，请你把它背下来！ 三、写一写

请在四线格中写下这些字，看谁写的又正确，又漂亮： 已 甲 识 纷 经 如 好 娃 四、读读抄抄

许许多多 高高兴兴 进进出出 __________ ___________ ____________ 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 __________ ___________ ____________

，豌豆

）

4．古诗两首

一、按课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ） 刘（ ） 二、填填记记 1．默写古诗

赠刘景文 山 行 苏 轼 杜 牧

_____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 _____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 2．选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。 3．深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！ 4．学背一首别的古诗。 三、品味探究

1．“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。 2．“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）

3．这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。 四、实践活动

1．收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

二年级语文作业上篇三

二年级语文作业要求

二年级语文作业要求

一、词语过关要求：

词语抄写2遍，听写1遍，家长批改，如有错误，请圈出来并订正3遍，家长在作业本上签名；

二、预习作业要求： 1、认真读课文3遍；

2、在文中划出生字，并注上正确的拼音； 3、认读课后“我会认”及“我会写”的生字各三遍，并口头组词两个。

4、家长签名“已预习。 三、背诵作业要求：

要求正确、流利、有感情，家长在书本课题处签名“会背诵”。

四、阅读课外书要求：

每天阅读10-30分钟课外书，养成良好阅读习惯，可根据当日作业完成情况自行调整时间。

（每天作业会让学生抄在记录本上，请家长监督完成，谢谢合作！）

樊老师 2013年9月

二年级语文作业要求

一、词语过关要求：

词语抄写2遍，听写1遍，家长批改，如有错误，请圈出来并订正3遍，家长在作业本上签名；

二、预习作业要求： 1、认真读课文3遍；

2、在文中划出生字，并注上正确的拼音； 3、认读课后“我会认”及“我会写”的生字各三遍，并口头组词两个。

4、家长签名“已预习。 三、背诵作业要求：

要求正确、流利、有感情，家长在书本课题处签名“会背诵”。

四、阅读课外书要求：

每天阅读10-30分钟课外书，养成良好阅读习惯，可根据当日作业完成情况自行调整时间。

（每天作业会让学生抄在记录本上，请家长监督完成，谢谢合作！）

樊老师 2013年9月

二年级语文作业要求

一、词语过关要求：

词语抄写2遍，听写1遍，家长批改，如有错误，请圈出来并订正3遍，家长在作业本上签名；

二、预习作业要求： 1、认真读课文3遍；

2、在文中划出生字，并注上正确的拼音； 3、认读课后“我会认”及“我会写”的生字各三遍，并口头组词两个。

4、家长签名“已预习。 三、背诵作业要求：

要求正确、流利、有感情，家长在书本课题处签名“会背诵”。

四、阅读课外书要求：

每天阅读10-30分钟课外书，养成良好阅读习惯，可根据当日作业完成情况自行调整时间。

（每天作业会让学生抄在记录本上，请家长监督完成，谢谢合作！）

樊老师 2013年9月

二年级语文作业要求

一、词语过关要求：

词语抄写2遍，听写1遍，家长批改，如有错误，请圈出来并订正3遍，家长在作业本上签名；

二、预习作业要求： 1、认真读课文3遍；

2、在文中划出生字，并注上正确的拼音； 3、认读课后“我会认”及“我会写”的生字各三遍，并口头组词两个。

4、家长签名“已预习。 三、背诵作业要求：

要求正确、流利、有感情，家长在书本课题处签名“会背诵”。

四、阅读课外书要求：

每天阅读10-30分钟课外书，养成良好阅读习惯，可根据当日作业完成情况自行调整时间。

（每天作业会让学生抄在记录本上，请家长监督完成，谢谢合作！）

樊老师 2013年9月

二年级语文作业上篇四

二年级上册语文作业题答案

人教版二年级语文(上)

作业练习册

2013年1月9日

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华 ） 层（ 楼层 ） 谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收 ） 壮（ 强壮 ）

二、填填记记

1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_ _天高云淡 大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登 _瓜果_飘香

第二课时

一、对比组词

状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）

壮（ 壮大 ） 花（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— 头 （ 光头） 华— 化 （ 文化 ）

层— 云 （ 彩云 ） 壮— 士 （ 战士 ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

波 浪 点 灯 写 字 作 业 苹 果 壮丽云 层 láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪 ） 灯（ 灯笼 ） 作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ） 劳（ 勤劳 ）

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。

（2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ 做）完了今天的（作）业。

（2）（做）事情要三思而后行。

二、我会连线。 美丽的灯笼 灯笼

金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪

勤劳的火把挂起金色的 波浪露出

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

尤 其 它 们 安 全

二、根据课文组词

尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）

它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -

一、对比组词。

尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状） 龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）

二、连一连。 陡峭的闻名中外的 风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（dōu）去爬天都（dū）峰。

2、买东西的当（dāng）天，妈妈上当（dàng）了。{二年级语文作业上}.

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

如果知识纷纷甲虫豆芽

二、对比组词 其 其 其 其 其

纷（ 纷纷 ） 好（ 好人 ） 由（ 自由 ） 己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ） 经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ） 已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ）

三、填空

一（条）石径 一（朵）菊花 一（ 首）歌

一（朵）白云 一（条）马路 一（ 支）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。 √

3.四海为(wâi wãi)家√ 4.得(děi dã)到√ √

二、写出和下面的词意思相反的词。

升——降 轻——重 弯——直 细——粗

云台中心校二年级语文组 2015.9 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。 - 4 -

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多(许许多多) 仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲) 稳当(稳稳当当)

第4课 古诗两首

第一课时

一、学课文，组词。

于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）

二、填空《赠刘景文》

（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，

菊残犹（有）傲霜（枝）。

（一）（年）（好）景君须（记），

（正）（是）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）

手（手枪） 于（ 小于 ） 龙（龙年 ）

二、填空《山行》

（远）（上）寒山（石）径斜，

白云（生）（处）（有）（人）（家）。

停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），

霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（以）后，孩子四海为家。

快 块

云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘）- 5 -

二年级语文作业上篇五

二年级上册语文作业题全套

人教版二年级语文(上)

作业练习册

编辑:刘爽

2013年1月9日

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 层（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 丰（ ） 壮（ ）

二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 叠翠______ ______云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香

第二课时

一、对比组词

状（ ） 华（ ） 金（ ）

壮（ ） 花（ ） 全（ ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— （ ） 华— （ ）

层— （ ） 壮— （ ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ） 字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

第二课时

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。

（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。

（2）（ ）事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的 灯笼翻起 灯笼 金黄的 图画举起 脸颊 燃烧的 人们画出 波浪 勤劳的 火把挂起 火把 金色的 波浪露出 图画

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

二、根据课文组词{二年级语文作业上}.

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ ）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（ ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

第二课时

一、对比组词。{二年级语文作业上}.

尤（ ） 它（ ） 块（ ） 站（ ） 安（ ） 状（ ） 龙（ ） 他（ ） 快（ ） 战（ ） 家（ ） 壮（ ）

二、连一连。

陡峭的 怪石闻名中外的 风景区 翻滚的 山峰秀丽神奇的 岩 石 有趣的 云海奇形怪状的 景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。

2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

二、对比组词

纷（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ） 娃（ ） 经（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ） 洼（ ）

三、填空

一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌

一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。

1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。

3.四海为(wâi wãi)家 4.得(děi dã)到

二、写出和下面的词意思相反的词。

升—— 轻—— 弯—— 细——

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )

第4课 古诗两首

第一课时

一、根据课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

二、填空《赠刘景文》

（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（ ） 干（ ） 尤（

手（ ） 于（ ） 龙（

二、填空《山行》

（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（

做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（ ）后，孩子四海为家。

快 块

（1）飞机飞得真（ ）。

（2）这（ ）石头很像一只猴子。

娃 洼

（1）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。

（2）我看过葫芦（ ）的动画片。

二、给下列多音字写上拼音并组词。

dūwãi(

都为

dōu( wâi(

） ） （ ）（ ）。停（ ））（ ）（ ）（ ）。 ) ） )

二年级语文作业上篇六

二年级上册语文 课后练习作业【全册】(1)

二

上

语

文

每

课

练

练

班级 姓名

第一单元

识字1

一、根据课文组词{二年级语文作业上}.

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ）

二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞

______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏

2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示）

三、品味探究

1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________

四、实践活动

1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）

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第1课 秋天的图画

一、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）

字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_______。

2、梨树____起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起金色的_______，高粱____起燃烧的_______。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。

三、实践活动

1、看看树叶、草变黄了。

2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。

3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。

第2课 黄山奇石

一、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ）

它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）

二、填填记记

1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）

4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石

三、实践活动

1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

四、习作借鉴

1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。（也可以看图写）

第3课 植物妈妈有办法

一、根据课文组词

已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ）

二、填填记记

1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

3、一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云

一（ ）马路 一（ ）笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？

_________________________________________________________________________

2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

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4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 蒲公英 鸟 豌豆

翅膀 脚 太阳晒 风

四、实践活动

1、上网：别的植物传播种子的方法是什么？（柳树靠柳絮的飞扬传播种子的，抓一团柳絮仔细观察，发现里面有什么东西？这小颗粒是什么？）

第4课 古诗两首

一、根据课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ） 刘（ ）

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文 山 行

苏 轼