五年级4

五年级4篇一

五年级4 .2

课时教学设计

五年级4篇二

五年级4知识整理应用

（一）图形的变换 1、看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ ）到“2”； （2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ ）到“3”； （3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）到“6”； （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ ）到“12”。 2、先观察右图，再填空。

（1）图1绕点“O”逆时针旋转90到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转180到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转90到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转90到达图（ ）的位置； 3向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。

4、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。 0000

00

A

（二）因数与倍数 一、填空。

（1）6×4=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。 （2）24的因数有（ ）。 （3）下面的数中，把质数划去，留下合数。

2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51 （4）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数最小是（ ）。 （5）两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。 （6）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：

①是偶数的有（ ）； ②是奇数的有（ ）； ③有因数3的是（ ）； ④5的倍数有（ ）。 （7）最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ）最小的合数是（ ）。 （8）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。

（9）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（ ）。 （10）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 （11）100以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。

（12）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。 （13）凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。 （14）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。 （15）67至少要加上（ ）就是3的倍数。

（16）两个质数和为18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。

二．从四张数字卡片中选出三张，按要求各组成一个三位数。

①奇数 ②偶数 ③3的倍数

④5的倍数 ⑤既是2的倍数，又是5的倍数

（三）长方体与正方体

1．4.07立方米= 立方米 立方分米 9.08立方分米= 升= 毫升

500cm3 = _____ dm3= _____ L 960 ml= _____ L= _____ dm3 400dm3= _____ cm3= _____ ml 0.6L= _____ ml = _____ cm3

2．一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是( )升．

3．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米。这个长方体有（ ）个面是正方形，每个面的面积是（ ）平方分米。

4．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃面积是（ ）。

5．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（ ）厘米的正方形，它的体积是（ ）。 6．至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（ ）平方厘米。

7．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（ ）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。

8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（ ）个。 9．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）

10．一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米．如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？

11．3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？

（四）分数的性质

1、在下面的括号里填上适当的分数。

45分＝（ ）时 2小时15分＝（ ）时

25平方分米＝（ ）平方米 4立方米600立方分米＝（ ）立方米

2、用直线上的点表示下面各数。{五年级4}.

1

2

379

11010103、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。

36203628 = = 48127235

4、把下面各组分数通分。

5、（1）把下面的小数化成分数。

0.8= 1.7= 3.24= （2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。

753

= 3258206、解决问题

（1）、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？

（2）、长36厘米，宽18厘米，高72厘米的长方体木块截成标棱长尽可能大的正方体木块。 ①每条棱长几厘米？

②可截成多少个正方体木块？

(3）、一班学生，人数在30至50之间，在体操表演时，分做6人一行，8人一行，12人一行，总是有一行少一个人，这班学生有多少人？

5711911713

和 和 、 和1281613121815

五年级4篇三

五年级4~6单元

4~6单元单元检测

一、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。（21%）

（ ）1. A. summer B. fall C. season D. spring

（ ）2. A. first B. fourth C.twentieth D. twelve

（ ）3. A.July B. June C. Tue. D. August

（ ）4. A. jumping B. eating C. swimming D. swing

（ ）5. A. eat lunch B. play the piano C.eat dinner D. have breakfast （ ）6.A.New Year’s Day B.Army Day C.Amy’s birthday

D.Children’s Day

( ) 7. A. picking B. watching C. counting D. having

二、选择正确的答案。（30%）

（ ）1.________ do you get up?

A. When B. What C. Why

（ ）2._________is your favourite season?

A. What B. Who C. Where

（ ）3. Which season do you like best?

A. I can swim. B. I like summer. C. I don’t like summer. （ ）4. I ________like winter. It’s too cold.

A. do B. don’t C. doesn’t

（ ）5. August is the __________month of the year.

A. eight B.eighth C. eighty

1

（ ）6. June 1st is ___________.

A. New Years Day B.Army’s Day C. Children’s Day （ ）7. What are you_______now?

A.doing B.do C.does

（ ）8. Tom is ________an e-mail.

A.writing B.writeing C.writting

（ ）9. A:________they catching butterflies?

B: No, they________.

A.are; are B.Are; are C.Are; aren’t

（）10.A: Where is Zhang Peng?

B: He’s__________pictures. He’s ________ the wood

A. take; in B. taking; in C. taking; on

（ ）11 .______ is your birthday ?

A. What B.When C. Why

（ ）12.I eat dinner ________ 7:00 in the evening ?

A. on B.in C.at

（ ）13.What _____ you doing ?

A. are B. am C .is

（ ）14.John is ______the phone.

A. answering B .answer C. are answering

（ ）15 .When is your birthday ? It’s ______.

A. June 9 B. June the 9 C.June 9th .

2

三．选择单词或短语填空.(14%)

in play sports like Because go shopping writing climbing doing

1. I _________ summer .___________I can swim in the lake .

2. He is ___________an e-mail _________ the study .

3. I often ___________ . Sometimes I ____________ .

4. What are they doing? They are ___________ trees.

四、连词成句,注意大小写与标点符号。（20%）

1. class you do When English have (?________________________________________________________

2. shopping often go I weekend on the （.） ________________________________________________________

3. mom cooking the kitchen is dinner in (.) ________________________________________________________

4. doing what elephants are the (?)

________________________________________________________

5. honey the are they eating (?)

________________________________________________________ 3 ）

五、看图写单词。（15%）

1. He is ____________ _____ _______.

2. They’re ___________ ____________.

3. Chen Jie is ___________ ______________.

4. The koala is ___________ ____________.

5.We are _____________

_______________. 4

五年级4篇四

五年级4单元

五年级（下册）科学《地球的运动》

第四单元试卷及答案

班级 姓名 等级

一、填空题（共40分）

1、太阳（东升），白天来到；太阳（西落），夜幕降临。

2、地球仪上连接南北两极，指示方向的线叫（经线）。

3、由于地球自转的方向是（自西向东）或（逆时针），也就意味着越是(东边)的时区，就越先迎来(黎明)。

4、（傅科摆）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在（自转）。

5、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（地心说）理论。他认为，（地球）处于宇宙中心，而且静止不动。

6、波兰天文学家（哥白尼），提出了日心说，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。他认为（太阳）处于宇宙中心，而且是静止不动的。

7、法国有一位叫(傅科)的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在(自转)。

8、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的（自转）形成的。

9、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转），公转的方向是（自西向东），周期是（一年）。

10、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。

11、地球绕着地轴不停地（自西向东）转动，称为地球的（自转），周期是

（24）小时。{五年级4}.

12、在地球的南极和北极附近，太阳升起来就不落下去的日子叫（极昼）；只有黑夜而没有白天的日子叫（极夜）。

13、天空中星星围绕北极星、（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。

14、从（北极星）在天空中的位置可推测出地轴是（倾斜的）。

15、昼夜交替是地球（自转）形成的，四季现象是地球（公转）形成的。

16、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（相反）方向运动。

17、地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的（一半）。

18、傅科是（法）国的一位科学家。

19、地轴的倾斜度大约是（23）度。

20、阳光的（直射）与（斜射）制成了地球上不同地区气温的不同。

二、判断题（共20分）

1、（ × ）同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

2、（ √ ）极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

3、（ × ）世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

4、（ × ）北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

5、（ √ ）摆具有保持摆方向不变的特点。

6、（ √ ）一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

7、（ √ ）恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。

8、（ × ）乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

9、（ √ ）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

10、（ √ ）当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

11、（ × ）北极星的位置就是在地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。{五年级4}.

12、（ √ ）纽约是白天时，北京是夜晚。

13、（ √ ）地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

14、（ √ ）地球上各国的新年钟声不会在同一时刻敲响。

15、（ × ）我们的所在地比北京先迎来黎明。

16、（ √ ）贝塞尔成功地测出了恒星的周年视差是0.31角秒。

17、（ √ ）地球在公转过程中，地轴始终保持倾斜方向不变。

18、（ √ ）当南极中心地区出现极昼现象时，北极中心地区会出现极夜现象。

19、（ √ ）如果地轴不是倾斜的，就不会有四季的变化。

20、（ × ）地球不停地围绕地轴转动，称为地球公转。

三、选择题（共20分）

1、地球绕太阳公转一周的时间是（ C ）。

A、24小时 B、一个月 C、一年

2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ B ）。

A、头顶正上方 B、北极星 C、北斗星

3、秋分时，太阳直射在（ B ）。

A、南极 B、赤道 C、北极

4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（ B ）移动。

A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南

5、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（ C ）。

A、月亮 B、北斗星 C、北极星

6、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（ B ）。

A、地球公转轨道不断发生变化 B、地球自转的轴不断发生变化

C、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变

7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（ C ）

A、赤道 B、纬线 C、经线

8、人们以地球经线为标准，将地球分为（ B ）个时区。

A、12 B、24 C 、36

9、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是( A )

A.北京 B. 成都 C.乌鲁木齐

10、地球的自转方向是（ A ）。

A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北

11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( B )

A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道

12、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（ A ）。

A、太阳的东升西落 B、一年四季的变化 C、昼夜长短的变化

13、天文学家哥白尼的伟大著作是( A )

A.《天体运行论》 B.《天论》 C.《八十天环游地球》

14、南极考察的最佳季节是北半球的（ C ）。

A、春季 B、夏季 C、冬季

15、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ A ）。

A、1小时 B、12小时 C、24小时

16、傅科摆摆动时会发生（ B ）现象。

A、加速 B、偏转 C、减速

17、“傅科摆”可以证明（ B ）

A、地球围绕太阳公转 B、地球在自转 C、地球围着太阳公转的同时也自转

18、当太阳高度较小时，太阳光是倾斜的，地球上被照热的( B ){五年级4}.

A、面积小、温度高 B、面积大、温度低 C、面积大、温度高

19、太阳的东升西落，昼夜交替，正确的解释是（ D ）

A、地球不动，太阳绕着地球转 B、太阳不动，地球绕着太阳转

C、地球自转 D、地球围着太阳公转的同时也自转

20、最早提出地球自转的科学家是（ A ）

A、哥白尼 B、托勒密 C、牛顿

四、探究题（共20分）

1、写出下图中北京、上海、重庆、拉萨、乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明，请按先后顺序进行排列。（5分）

（1）（上海） （2）（北京） （3）（重庆） （4）（拉萨） （5）（乌

鲁木齐）

2、分析四季形成的原因：如下图用一支蜡烛做太阳，用一只小地球仪从西向东自转，同时还绕太阳公转，观察太阳照射在地球表面的光线变化。（8分）

观察记录：

（1）、当转道位置1时，阳光直射（北半球），是（夏）季；阳光斜射（南半球）是（冬）季。

（2）、当转道位置2时，阳光直射（赤道），（北半球）是（秋）季；（南半球）是（春）季。

（3）、当转道位置3时，阳光直射（南半球），是（夏）季；阳光斜射（北半球）是（冬）季。

（4）、当转道位置4时，阳光直射（赤道），（北半球）是（春）季；（南半球）是（秋）季。

3、谁先迎来黎明的模拟实验（7分）

（1）模拟实验名称：谁先迎来黎明

（2）材料及作用：同学围成圆圈代表地球 两张纸片分别代表北京和乌鲁

木齐 红色纸片代表太阳。

（3）模拟步骤：①小组的同学手拉手面朝外围成一个圆圈模拟地球。

②其中一个同学身上贴上写有北京和东的纸片，代表北京。

③再他的右手边的一个同学身上贴上乌鲁木齐和西的纸片，

代表乌鲁木齐。

④再请一个站在圈外举一个红色纸片，代表太阳。

⑥大家按照由西向东的方向慢慢转动，看看北京和乌鲁木齐

谁会先见到太阳。

⑦然后大家再按照由东向西的方向慢慢转动，看看又是谁先

看到太阳。

（4）模拟现象：由西向东的方向慢慢转动，乌鲁木齐先见到太阳。由东向西的方向慢慢转动，是北京先看到太阳。

五年级4篇五

五年级4单元作文

五年级4单元作文

文明--只差一步

我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。 这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；

放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步 吗？的确 ，在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥 我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步„„

文明——只差一步

有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。

有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。 “对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说，

小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”

“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。

于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的提示语， 小红便动手收拾起来。 小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。 小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。

在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

考试的启示

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。 生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！”

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对„„ 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴 每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人„„成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？

我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”„„然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了„„

在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂„„老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎„„你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’„„”

回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。

曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。 小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：“这只是一件小是，不会有人发现的。”后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧？每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。

后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。

这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。

一个正值青春年华的青年，就这样毁了。朋友，“勿以恶小而为之”的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法？面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说“不”？

“勿以善小而不为”，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧？

也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫；“一屋不扫，何以扫天下”吗？同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢？

其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里 ，不就常看到吗？

在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去！他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。

相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步！

同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功！

我最喜欢的一句格言

我知道许许多多的格言，有热爱祖国的格言，有珍惜时间的格言，但是最让我铭刻在心的是“一分耕耘、一分收获”这句格言。

记得那次我发现姐姐家有一架电子琴，听说姐姐已经考十级了。我一听对姐姐的敬佩之情油然而生，电子琴也产生了兴趣。我用手指在琴键上按了几下，电子琴发出动听的声音，我感觉真好听啊！于是求妈妈给我也买一架电子琴。妈妈听后语重心长地对我说：“要买了琴就得天天练琴，不能偷懒，有时候在别人玩的时候，你还要练琴，这些你能做到吗？”我虽然觉得条件有点苛刻，但是看了看那架琴，就勉强的点了点头。

新琴终于买到了，看着自己的这架新琴，我乐得合不拢嘴，用手指在上面轻轻地抚摸着，完全沉浸在对这个新伙伴的喜爱之中。“该去上课了。”妈妈一边帮我把琴装好，一边对我说。我不加思索点了点头高兴答应着，跟着妈妈来到学琴的地方。还没走进教室，我就听到阵阵悠扬的琴声，听说那是老师在弹琴迎接大家呢!

上了几次课后，虽然我听得非常认真，但是回家以后贪玩，练琴的时间少，因此回琴时经常出错，受到老师的批评。时间过得真快，转眼间，该考级了。就我这样，感觉考级很费劲，没有办法妈妈只能让我上小课，又花了很多钱。我心里很不舒服，对自己的表现很不满意，暗暗下定决心，一定要努力，刻苦练习，不能再让妈妈失望了。于是，我忍住贪玩的念头，抓紧时间，加倍努力练琴。妈妈看到我这样的表现，鼓励我：“你的表现不错，要坚持练，考级一定能通过。一分耕耘、一分收获嘛！”

妈妈的话仿佛给我注入强大的动力，我练得更加刻苦了。练琴的时候，妈妈在一旁专心听着，直夸我弹得有进步，我对妈妈的话半信半疑。这一次上课时又要回琴了，我熟练地弹奏起来，老师听完以后表扬了我，我非常高兴。从此我的信心更足了，练得更加努力了，再也没有因为贪玩耽误练琴。我的琴弹得越来越好，每支曲子都弹得很熟练。真是一分耕耘一分收获呀，在考级的时候我全神贯注地弹着乐曲，最后竟然获得了优秀的成绩。不仅妈妈表扬我，老师和同学也都用赞许的目光看着我，我心里真美滋滋的。

学习弹琴这件事，我明白了只要努力，就一定可以得到丰硕的果实。

五年级4篇六

五年级4单元

东城区小学数学第二学期

五年级(下册)单元测试题(4)

(P60～P103)

班 级 座 号 姓 名 成 绩 一、 想一想，填一填（17分，第3、4、6、10、11每空1分，其余每空0.5） 1、在括号里填上适当的分数。

7厘米=（ ）米 35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）时 250克=（ ）千克 2、

3

表示（ ） ， 它的分数4

单位是（ ）它里面有（ ）个这样的分数单位。再增加（ ）个这样的分数单位，就得到最小的质数。

3、把一根5米长的绳子，平均截成3根跳绳，每根跳绳占全长的（ ），每根跳绳长（ ）。

aa4、在分数中，当a（ ）是这个分数的分数单位，当a（ ）

44aa3时，是最小的假分数，但a（ ）时，＝1。

444

5、15÷（ ）＝6、在分数

( )5101

＝＝＝1

244( )( )

3664

、、、中，能化成有限小数的有（ ）。 161182111117、里有（ ）个，30个和（ ）个相等。

3242010

8

里填上“＜”、

“＞”或“＝”。

5557181 1 200千克 6711113653

10、的分母扩大3倍后，要使分数大小不变，分子应该加上（ ）。

4

11、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最大是

1

（ ）。

二、判断题。（5分）

1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。（ ） 2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）

31

3、１吨的等于３吨的。 （ ）

77

４、最简分数的分子和分母一定是互质数。 （ 5、小于37而大于5

7

的分数有无数个。 （ 三、选择题。（5分）

1、两个同分母的分数，分子大的那个分数（ ）

①就大 ②反而小 ③可能大

2、要修一条5千米长的马路，计划16天修完，平均每天要修这条马路的（①

516 ②5116千米 ③16 3、把2

5

的分子与分母都乘4，那么（ ）

①分数值与分数单位都不变 ②分数值不变但分数单位变了 ③分数值与分数单位都变

4、在下列各分数中，是最简分数的是（ ） ①

3475 ②521{五年级4}.

③2639

5、把一根绳子对折两次，这时每段绳子占全长的（ ）。

①13 ②14 ③1

5

四、计算题。（32分）

1、将下面各个分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（12分） 830 1325365426 15 54 18

）

）

）

1339

2

2、把下面各组分数通分。（20分）

五、动手实践。在下面（ ）里填上适当的分数。（6分） （ ）

六：解决问题。（35分）

1、绘画兴趣小组有组员50人，其中女生有23人，男生、女生各占全组人数的几分之几？

2、小明和小红同时绕着操场跑步，小明跑一圈要6分钟，小红跑一圈要5分钟，多少分钟两人在起点再次相遇？

3

57731357和 和 和 和 812945201824

3、小英和小凡家同一天购进一袋40千克的大米，10天后小英家用去凡家用去

4、中华人民共和国第十届运动会在江苏南京举行。东道主江苏队共夺得56块金牌，38块银牌，42块铜牌，奖牌总数位居全国第一。 （1）江苏队共夺得的奖牌中金牌块数占几分之几？

（2）你还能提出哪些用分数表示的问题并解答。

5、一个真分数的分子和分母的乘积是36,符合条件的真分数有哪些?

6、某工厂招聘技术工人，应聘人员进行技能考试。小张5小时加工了16个零件，小李4小时加工了13个零件，小吴6小时加工了23个零件。如果你是厂长，你准备聘用哪一位？请说明你的理由。

花园小学

4

9

，小16

5

，谁家剩下的大米多？ 12

2008年2月29

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