二年级作文小熊去砍树

来源:管理学 发布时间:2019-02-22 点击:

二年级作文小熊去砍树篇一

儿歌小熊砍树教案

活动设计

设计意图:

《小熊砍树》是一首融情景和教育意义为一体的儿歌。它的情节性比较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴含着一些爱绿护绿的情感,具有一定的教育意义,比较适合中班孩子的年龄特点。因此,设计了本活动,让幼儿学习儿歌,树立爱护树木的意识。 活动名称:语言

活动内容:儿歌《小熊砍树》

活动班级:中三班

授课教师:罗欢欢

活动目标:

1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌。

2、懂得要爱护树木,保护我们的生活环境。

活动准备:教学挂图、玩具小熊、小鸟头饰、松鼠头饰。 活动过程:

一、谈话导入

1、师:今天我们班来了位好朋友,猜猜它是谁?

2、师:“我是一只小黑熊,造房本领强,我要把那新房子,造滴很漂亮。”咦,谁来啦?(出示小熊)他要干什么?

二、教师有感情的地朗诵儿歌,幼儿欣赏。

提问:儿歌的名字叫什么?儿歌中都有谁?

三、教师再次朗诵儿歌,并提问帮助幼儿理解儿歌内容。

1、小熊上山来做什么?它为什么要砍树?

2、它山上遇见了谁?它们看到小熊要砍树,心情怎么样?为什么心情不好?它们对小熊说了什么?(根据幼儿的回答,出示相应的图片)

3、小熊不盖屋,小熊不砍树,那它住在哪里呢?它睡得怎么样?

四、幼儿学习朗诵儿歌。

1、幼儿跟随教师完整朗诵儿歌。

2、幼儿看图谱朗诵儿歌。

3、幼儿分角色朗诵儿歌。

4、幼儿尝试脱离挂图朗诵儿歌。

五、引导幼儿懂得要爱护树木,保护我们的生活环境。 1、讨论:为什么大家都来阻止小熊砍树?树有什么用处?

2、教师小结:许多小动物的生活都离不开树,树还有净化空气、防止水土流失、美化环境的作用。

3、提问:大树有这么多本领,我们要怎样保护它们呢?

4、小结:树是动物和人类的好朋友,我们可以多种树,不要去折树枝、剥树皮,看到别人伤害树木,我们要阻止别人。另外,我们在生活中要节约用纸,因为纸是用树做的。

六、教师总结

今天,我们学会了一首好听的儿歌《小熊砍树》,知道了树是我们的朋友,我们要保护树木,保护我们的生活环境。

附儿歌:小熊砍树

小熊要盖屋,上山来砍树,

小鸟说:不要砍,不要砍,树是我的屋。 松鼠说:不要砍,不要砍,我在树上住。 为了朋友都有地方住,

小熊不盖屋,小熊不砍树

夜晚睡在树洞里,甜甜美美打呼噜

二年级作文小熊去砍树篇二

二年级看图写话

第一单元:放风筝

放风筝

请同学们仔细看图,图上画了几只小动物,它们在什么地方,又在干什么?用上好词好句写一篇小作文。

• 今天,阳光明媚,小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放,风筝越飘越

远,突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹上了松柏树。

• 小熊又扯又拉,累得满头大汗,风筝确丝毫不动。小熊伤心地想:“风筝被勾在

树枝上,那我就永远也捡不回来了。” 小熊一急,立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时,来了一只长颈鹿它问:“小熊,我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说:“行,可是我的风筝挂在树枝上了,没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然,小熊“扑哧”一声乐了,原来,长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说:“太谢谢你了,我们一起放风筝吧。” 两个小伙伴一起放风筝,玩得开开心心的,心里可高兴呢!

第二单元:快乐十分钟

丁零零,下课了,同学们都在操场上做什么,请用上“有的......有的......还有的......”,写一段话。

•叮铃铃,下课了,操场上马上有了热闹的气氛,同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢毽子。

•看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子,旁边的一个女孩在为他们加油。

•乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球,看样子,他们也是在比赛。

{二年级作文小熊去砍树}.

•正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!

二年级作文小熊去砍树篇三

二年级看图写话

爱护花草

一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草

机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔

手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见

草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋

友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔

说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”

奶奶生病了

一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个

又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶

奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,

说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子!”{二年级作文小熊去砍树}.

快乐十分钟

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!

叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。

懂事的文文

晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心 地笑了。

爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。

吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶 也笑了。

大家都说文文懂事了。

帮妈妈做饭

今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着!那边还有香喷喷的汤呢!

小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒开叶子,放在水里洗了好几次呢!妈妈说:“小红,你真是妈妈的好帮手!”

小鸭子得救了{二年级作文小熊去砍树}.

一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”

咱们一起坐

星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺猬一坐下,只听见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好意思的说:“对不起,你坐吧!”转身就走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走,咱们一起坐吧!”刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”

珍惜水资源

叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说:“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头,脸也红了。{二年级作文小熊去砍树}.

二年级作文小熊去砍树篇四

二年级看图写话

{二年级作文小熊去砍树}.

1、山羊过独木桥

白山羊住在桥的西边,黑山羊住在桥的东边。有一天上午,风和日丽,骄阳高照,两只山羊都要去河对岸拔草吃。

{二年级作文小熊去砍树}.

真巧,他们同时走到桥中央。白山羊一边哼着歌一边走上桥,黑山羊正低着头想拔草回家该怎么玩。忽然,他们脑袋重重地碰了起来。白山羊重气地喊:“让开,我先过去!”黑山羊恶狠狠地叫道:“我先上的桥应该我先过!”“我先上的桥,应该我先过!”白山羊不服气地说。“是我„„”“是我„„”

两只小山羊越吵越凶,竟然打起来了。黑山羊心里暗想:它哪儿是我的对手,我偏要让它给我让路不可。于是,黑山羊把头一低,用犄角顶对方,白山羊也不甘示弱,脚向前跨了一步,和黑山羊顶了起来。两只羊劲使得越来越大,小桥都晃动起来,“扑通”一声,两只都不讲礼的小山羊同时掉进了河里。“救命!救命!”它们异口同声叫起来。山羊们的妈妈听到叫喊声,急忙把它们拉上岸,全身湿透的小山羊低着头,后悔自己的不讲礼行为。

2、各有各的本领

森林里来了许多动物,有猴子、啄木鸟、老黄牛和大象等,他们正在争论谁的本领大。 啄木鸟说:“我是一个医生,能给大树治病,我可以找出深藏在树干里的虫子,让大树恢复生机,我的本领最大。” 大象听了很不服气地说:“我的本领才大呢!我能用我长长的鼻子举起很重的木头,还能帮助人们搬运各种各样的东西。” 老黄牛听了摇摇头说:“你们的本领都比不上我,我是人们最好的伙伴和助手,我能耕田犁地、春种秋收,人们可喜欢我了。” 小猴子听了说:“你们别争了,大家各有各的本领。啄木鸟能给大树治病,大象能搬运各种各样的东西,而老黄牛呢,能耕田犁地,你们各位的本领都很大。可是,你们知道吗?你们也有自己的短处,比如,啄木鸟、大象不能耕田犁地,老黄牛不能给大树治病、不能搬东西,你们不能光看到自己的长处,而看不到自己的短处”

啄木鸟、大象和老黄牛听了小猴的话,都不好意思地低下了头。

宣布比赛的规则和先后顺序。参赛的小动物们心情都非常紧张。 第一个上场的是啄木鸟先生,他给观众们介绍自己有什么本领。他说:“我的本领最大,我能给生病的树木治病。”说完,他就飞到一颗生病的树木旁边,用他那短短的退紧紧地抓着树干,东瞧瞧,西望望,又用他那又长又尖的嘴啄开树皮,把小虫子勾出来了,观众们都大声叫好,并竖起大拇指。 第二个出场的是大象,他说:“我的本领才大呢。”他走到一堆木头旁边,用他的又长又粗的鼻子高高的把几根又粗又长木头高高的举起,给观众看。观众们都惊讶的叫了起来,紧跟着响起一片热烈的掌声。

最后出场的是黄牛,只见他走到一片田地里拉上犁子,开始耕地了。不大一会就把一块地耕的松松的,然后他得意的说:“谁的本领也比不上我。” 比赛结束了,选手们争执不休,都说自己的本领大。 最后小猴说道:“你们都很棒,但是不要只看到自己的长处,也要看看别人的长处,你们各有各的本领,都是非常棒的.”

3、小熊摘桔子

秋天到了,果园里的果子熟了。小熊丁丁和小熊花花要去果园收桔子,她们俩扛着梯子,背着竹筐,唱着歌儿向果园走去。不一会儿,她们来到了果园。哇!果园里到处飘着桔子的芳香。看,一个个又黄又大的桔子挂满了树梢,好像一个个的小灯笼。在阳光的照射下,桔子树一闪闪的,发出迷人的光芒。小熊丁丁把梯子搭在树干上,一格一格小心地爬了上去。小熊丁丁把摘好的桔子递给花花,花花把桔子一个一个地放进竹筐里。不一会儿,两个竹筐装满了,小熊丁丁从梯子上爬了下来。小熊丁丁和小熊花花拿着装满桔子的竹筐高高兴兴地走回家了。

4、说大话的小公鸡

清清的小河边住着一只美丽的小公鸡,它有一个缺点,就是总爱说大话。

有一天,小公鸡出去散步,看见大白鹅正在清清的小河里快活地游来游去,就走过去,不屑一顾地对大白鹅说:“会游泳有什么了不起的,我也会!”大白鹅笑着说:“你们小公鸡是不会游泳的。”小公鸡听了非常恼火,说:“不信我游给你看!”说完,它拍拍翅膀跳入水中„„在水里,小公鸡使劲地拍打翅膀,可就是不会往前游,反而一直往下沉。此时,小公鸡只好无助地伸长脖子,大喊:“救命啊,白鹅哥哥,快来救救我?”白鹅飞快地游到小公鸡身边,把它背上了岸。

带了岸上,小公鸡全身湿漉漉的,它难为情地低着头,红着脸对大白鹅说:“谢谢你救了我,白鹅哥哥。”大白鹅说:“知错能改也是好孩子,下次可别犯同样的错哦!”小公鸡点点头。

从此以后,小公鸡再也不说大话了。

5、美丽的池塘

远处是连绵不绝的山峰,天空的小鸟自由的翱翔在天空中。小兰和小明在池塘边的草地上嬉戏玩耍。莲蓬歪着头笑眯眯的看着她们。粉红色的荷花好漂亮啊!荷叶上的露珠像水晶一样闪亮。一只青蛙穿着白衬衫,披着绿衣裳,蹲在荷叶上唱歌给小鱼听,小鱼听着嘹亮的歌声,在水中欢快的游来游去。 下雪之后 一大早,我推开窗子一看,好大的雪啊!世界被雪覆盖了,一片银装素裹。树是白的,房子是白的,大地到处都是白茫茫的。一群孩子正在楼前的雪地里追逐玩耍。这边,小红和小丽早已堆好了一个大雪人,胖胖的身子,圆圆的脑袋,胡萝卜做成尖尖的长鼻子,两只黑眼睛直直地望着孩子们,好像在笑,活像一只大白熊调皮地坐在那儿。再往那边看,更是热闹。几个调皮的男孩子在打雪仗,雪团做成的“炸弹”一个接一个地在“敌人”身上开了花。他们边打边喊,脚下的雪还不停地“咯吱咯吱”响着。小青和王云拿来冰车和滑雪板在斜坡上比赛滑雪。站在一边的张扬看着眼前的一切不住地笑,蹦着高,拍着手为大家加油喝彩。

二年级作文小熊去砍树篇五

二年级看图写话、作文

二年级看图写话、作文

1、不要摘花

一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。

走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?”妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头。

从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。

2、洗手帕

星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶„„ 回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净„„”

3、送伞

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,

一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。{二年级作文小熊去砍树}.

4、粗心的小猫

吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,

河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。

看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀!

5、气球又回来了{二年级作文小熊去砍树}.

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀„„

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

6、保护庄稼的好朋友

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

7、“对不起”和“没关系”

一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。

这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。”小明转身就走了。

刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣

服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!” 小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

8、捉蝌蚪

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把

小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”

9、我是“小眼镜”

我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。

有时,我会在车上看书。一次在车上,我正捧着一本书津津有味地看着,身边一位老爷爷说:“别在车上看书,小心眼睛近视了。”我笑着说:“没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边走路边看书。一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连说“对不起”,逗得周围的人哈哈大笑!

每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。

可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字

老是模模糊糊的,看不清。妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

10、小白兔运南瓜

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?

小兔正在思考,这时她看见熊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。” 11、小刺猬,你别走

今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”小白兔摆摆手说:“不要紧。”

这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

12、小猫得救了

一天下午,小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点

力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”从此,小猫到这里玩耍便知道要很小心了。 13、上学路上

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