九年一贯制学校工作计划2017

九年一贯制学校工作计划2017篇一

2017年学校工作计划

2017年学校工作计划

为了全面落实国务院颁发的《特殊教育条例》、吉林省《特殊教育改革与发展意见》及省市特殊教育提升计划，按照市教育局工作部署，结合我校实际，特制订本年度学校工作计划。

一、指导思想

以党的十八大精神为指针，以市教育局工作要求为切入点，以加快我市特殊教育发展为主线，以提高残疾学生平等参与社会能力为归宿，强化学校管理，提升教师素质，全面推进学校持续、协调、健康发展，办好人民满意的特殊教育学校。

二、主要措施

（一）强化过程管理，规范办学行为

要切实加强学校管理，健全学校精细化管理制度，采取校长负责制、分工负责制、岗位综合考评制这三制一体的管理模式，在完善学校各项管理制度的基础上，今年3月份将出台《教职工岗位综合考评方案》及相关考评细则，真正把学校各项工作纳入到目标管理之中。要明确班子成员及每位教师的岗位职责，强化过程性管理，确保全员任务到人，责任入心。要加强学校财务管理，千方百计争取政策资金和援助资金支持，把有限的资金花在刀刃上。要按照局里要求，

5000元以上支出上报局党委审批，1000元以上实行转账支出。坚决杜绝白条子入账和大额支现。学校大项目支出必须通过班子会研究决策。

（二）抓好学习培训，加强队伍建设

要强化领导和教师培训，加大培训力度，逐步增加各级培训项目中的人数，特别是青年教师都要接受专门的专业技术培训。要抓好校本培训，把自学提高和校本教研结合起来。还要采取“走出去、请进来”等方式，开展丰富多彩的学习活动，切实提高教师的素质和适应特殊教育的能力。同时要加强师德建设，落实教师职业道德规范。领导要形成合力，以身作则，工作中履职尽责，发扬无私奉献精神，为教师作出表率。

（三）凸显德育功能，实现全面育人

根据特殊教育的特殊性，我们必须树立以学生为本的主体意识，加强班级管理，突出养成教育，确保安全教育。要以养成教育和自立教育为突破口，培养学生文明礼貌习惯，要拓展感恩教育范围，让学生懂得知恩感恩。要规范育人环境，树立全员德育意识，强化管理育人、服务育人和环境育人功能。要做好与家长以及社会的教育沟通工作，把可利用的社会资源引入学校。要提升学校文化内涵，在绿化、美化的基础上，办好学校廊道文化，争取年内完善多功能教室。每学期都要在学生中开展一次以自理和自立为主题的“小标

兵”“小能手”“小明星”等评选活动。

（四）开展体艺活动，促进多元发展

要结合我们学校和学生的实际，经常组织开展丰富多彩的体育、艺术活动。要坚持上好运动与保健课，开展以康复为目的的游戏活动。要强化艺术教学，充分利用现有的器具，开展兴趣小组活动，组织学生积极参加各级各类的艺术展演，展示学生个性特长，培养学生审美情趣。要不断积累学生手工、绘画类作品，定期在学校、班级板报展出学生作品。今年要结合助残日开展艺术展演活动，6月1日前要录制一个学生舞蹈专题节目，在扶余电视台播放；10月1日组织一次孩子们的手工艺术作品展。同时要做好学生的卫生保健、心理咨询及健康教育等工作。

（五）细化日常管理，搞好后勤服务

对于特殊教育学校这个群体来说，后勤服务至关重要。我们要真心实意地抓好后勤服务与管理，。要不断完善学校生活环境，确保楼房水、电、暖、网的供应，一如既往地抓好食堂宿舍的管理，种好小菜园，食堂在保证食品卫生安全的前提下，尽量变化食谱，让师生吃上可口的饭菜。宿舍要细化管理措施，不仅要保证学生的安全和充足的睡眠，而且要把生活适应性教育和自理自律教育落实到位，要让学生逐步从自理走向自立。要关心教职工生活，体贴教职工疾苦，尽力解决教职工的后顾之忧。今年，我们将按照上级指示精

神，研究学校封闭式管理，向上级递交封闭式管理方案；要协调各种关系，督促政府尽快出台特殊教育改革和发展意见，积极争取教师落编，评优晋级，并早日落实特殊教育津贴。

（六）树立防范意识，确保安全稳定

特殊教育的安全工作是学校工作的重中之重。我们必须把学校的安全工作纳入日程，抓实抓细，摆在首位。要上好系列安全教育课，间周一节，雷打不动。要通过各种演练设法增强学生的自防自救能力。要建立安全组织，健全安全网络，完善安全制度，落实安全责任。要按照局里“一岗双责”的要求，人人讲安全，时时抓安全，要层层签订安全管理责任书，实行事故报告制和责任追究制。要落实领导带班制度和各岗位专人专管制度。要形成上下一心抓安全的良好局面，确保学校安全稳定。

以上是我校2017年工作计划，不完善之处有待于在实际工作中进一步调整补充，以确保我校逐步向人民满意的特殊教育学校迈进。

扶余市特殊教育学校

2017年2月28日

九年一贯制学校工作计划2017篇二

2017年度学校工作计划

南充市高坪区龙门第一小学2017年度

学校工作计划

一、指导思想：

我校教育工作坚持以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实南充市委五届十次全会精神，在高坪区教育局党委的正确领导下，以“全面实施素质教育，全力提升教学质量”为目标追求，坚持立德树人，提高质量的基本导向，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在管理上求突破，在教学质量上求攀升，逐步提高人民群众满意度，推动我校办学水平更上新台阶。

二、工作目标：

1、加强党建工作，紧紧围绕加快高坪发展，服务群众，深化教育改革，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力，为实现区委、局党委提出的工作目标提供思想和组织保证。

2、加强队伍建设，全面提高综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3、加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

4、重抓课改深入，全面提升教育教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。

5、做好扶贫脱贫工作。按照“精准扶贫”的任务要求，积极落实建档立卡贫困户学生子女义务教育保障措施。

6、细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

7、树立服务意识，提高后勤服务质量。增强节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时公示各项开支。规范管理，提升师生及社会的满意度。

三、工作措施{九年一贯制学校工作计划2017}.

（一）认真抓好党建工作。

1、大力加强党建制度建设。

本年度要进一步制定、修改、完善各项党建制度，进一步完善党

员信息档案，通过建档立制，确保党员信息有案可查，党建管理有据可依，认真贯彻落实好党组织关系排查工作。

2、抓好思想建党。

认真开展“两学一做”学习教育，坚持系统的科学理论的学习，深入践行“三严三实”，积极开展“三会一课”。

3、努力加强基层党组织建设。

大力推行服务型党组织和“党建示范圈”创建活动，严把党员入口关，加强党员教育，充分发挥党员的先锋模范作用。

4、抓好党风廉政建设。

认真落实中央八项规定，切实执行“六大纪律”，认真落实党风廉政建设责任制，层层签订责任书，积极推进廉政文化进校园，开展多种形式的廉政教育。抓好领导班子廉洁从政工作，以优良的党风政风、带校风、促学风，着力构建风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的教育教学氛围和良好政治生态。{九年一贯制学校工作计划2017}.

（二）严格依法执教，狠抓师德师风。

1、大力开展“七五”普法教育，组织全体教职员工认真学习“七五”普法系列学习读本、《教育法》、《教师法》、等有关专业领域的法律法规和政策。

2、坚持校务、财务公开，强化民主管理。{九年一贯制学校工作计划2017}.

在管理工作中，我始终坚持民主集中制原则，多次召开教代会，研讨学校基建维修、用人选人等重大问题，及时将财务收支等热点问题公开。

3、强化师德师风建设。

结合教育局相关文件精神、《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。奖惩结合，考核促进。评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。

（三）加强德育工作，提高德育工作实效性

1、加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、教务处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2、班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难；进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台；根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3、常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划，认真准备讲话稿；加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会研讨课，形成合力，共同创造研究班队会、重视班队会的良好氛围；注重黑板报、学习园地等的建设，定期进行不同内容的手抄报展示，为

学生的思想道德、文化学习创设氛围。

4、精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动，提高学生能力。

5、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期，各班不定期的召开家长会，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（四）重抓教育教学常规管理，全面提升教育教学质量 工作思路:

1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践。

2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。

3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质。

4、强化教育科研，促进教学和科研一体化。

九年一贯制学校工作计划2017篇三

保沙学校2016-2017学年度第一学期工作计划

保沙学校2016-2017学年度第一学期工作计划

一、指导思想： 以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

1、加强安全管理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力教师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生个性发展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好毕业备考，力争毕业成绩提高。 6、大力着手推进均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施： (1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。{九年一贯制学校工作计划2017}.

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心

好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。

1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“保沙学校是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处、德育处每学期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。

2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 “校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第6周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。

(5)、抓好毕业备考，力争毕业成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理

品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。 (6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按“教育均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生。禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。

2、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。

3、开足开好体育健康课程。注重学生体能素质的提高，九年级要结合体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价获得好成绩。

(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创保沙学校新的辉煌。

2016.9.3

九年一贯制学校工作计划2017篇四

2016-2017洪山口九年一贯制学校安全工作计划{九年一贯制学校工作计划2017}.

洪山口九年一贯制学校安全工作计划

一、 目标要求：

认真贯彻省、市教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、组织机构：

组 长：柴继志（校长，安全工作第一责任人）

副组长：石海军（副校长，主管学校安全工作）

张晓刚（副校长，主抓学校教学工作）

王占银（主任，主抓学校后勤工作）

组 员：张春艳、刘玉舫、牛红印、吴佳霖、董安民、代杰丽、

李鹏悦、王昌水

二、 工作要点：

1.教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉、热水器等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏、活动，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

⑵值班教师要加强责任心，按时到岗值班，按要求履行值班责任。 ⑶加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3.饮食饮水卫生：

⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂 ⑷教育学生饮水用饭时要防止烫伤。

4.校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

5.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊、教室、校园里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

6、门卫：

⑴严格按照《学校门卫制度》开展工作，按时到岗值班，认真负责。 ⑵及时开关校门，严防生人进入，确需进入来客要做好登记。学生下课期间，拒绝一切车辆进入。

⑶认真观察周边环境，对可疑人员保持警惕。敢于和硬闯校园人员作斗争，并及时上报学校值班领导。

三、主要内容：

1、认真学习宣传，树立责任意识

学校安全工作不是哪一个部门、哪几位老师的责任问题，而是大家的

事，全校师生员工应该达成一个共识，即“安全第一、人人讲安全、人人抓安全”。 首先学校组织全体教师认真学习上级的有关文件精神，把“安全第一”思想落实到教师心中，让他们懂得抓安全工作人人有责的道理，形成齐抓共管的新局面。其次组织教师学习安全知识、自我防范知识和自我救护知识，通过他们把知识传输到学生的心中。

2、组织学生学习安全知识，寓教育于活动之中

安全教育的目的是让学生懂得安全常识，掌握自我预防的技能及自我救护的技巧。

安全知识的落实的主要途径：一是班级组织学习；二是教师讲座；三是利用宣传阵地进行广泛地宣传；四是开展各项活动，寓教育于活动之中；五是开展知识竞赛。

自我预防技能的落实的主要途径：一是预防技能知识的学习及落实；二是设置场景通过实际演练，以便提高防范技能。

3、定期检查，认真监督，及时总结

安全工作重在落实，学校要每月对学校安全工作进行一次联查，及时发现问题，及时整改，使我校的安全教育工作不断完善，不断创新，从而迈上一个新的台阶。

四、具体活动安排：

2月份：

1、召开全校师生安全、纪律教育大会，提高师生自我防范意识和能力。

2、对学校建筑设施、仪器设备等进行安全大检查，及时整改。

3、开展应急逃生演练。

3月份：

1、 开展安全、纪律教育大会。

2、组织师生开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动。

3、师生廉洁、法制教育。

4、组织师生开展安全系列教育活动。

4月份：

1、学生常见病知识讲座。

2、学校卫生大联查。

3、住宿生安全教育。

4、召开家长座谈会。

5月份：

1、学校安全工作检查。

2、开展防灾减灾系列警示活动。

6月份：

1、开展应急逃生演练活动。

2、 开展预防溺水教育大会。

7月份：

1、开展暑期安全教育活动。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习和工作乐土而努力。

九年一贯制学校工作计划2017篇五

学校工作计划(2017年春季)

瓦屋中心小学学校工作计划

（2016—2017学年度第二学期）

一、指导思想

以省、市、区各级主管部门教育工作会议精神为指导，巩固“普十五”成果，推进“义务教育均衡”攻坚，紧紧围绕“提质量、重内涵、强特色、精管理”的总体工作思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，深入开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据全区2017年教育工作会议总体安排及区教育局相关文件精神，按照各级教育主管部门领导在教育工作会议上的讲话精神，努力创建“四在学校·幸福校园”（吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福）市级示范校，打造“瓦屋教育升级版”，按照“深化改革、突出重点、提高质量、促进公平、维护稳定”的思路，特制定我校2017年上半年的工作思路及重点工作：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全区先进行列。

2．把握四个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）加强文明礼仪教育，健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。（4）加大 “4+2”特色教育工程推进力度，推进“义务教育均衡”发展，全力抓好“控辍保学”工作，确保学生辍学率控制在1.3%以内，小学六年巩固率达98%。

3．办好四件实事：

（1）抓好“四在学校·幸福校园”市级示范学校的创建工作。

（2）抓实安全、德育、教学常规、教师继续教育等工作，力争创新有亮点。加强和完善制度建设，特别是绩效考核制度的完善，以制度治校。

（3）深入开展“4+2”特色教育活动，认真抓好2017年“4+2”特色教育工程工作中上半年开展的“科技之春”、“运动之夏”及“祖国好、家乡美”系列活动。

（4）推进“义务教育均衡”发展，完善“义务教育均衡”资料建设；推进校园文化和少年宫的建设，努力提高学校品位。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1、继续开展“平安校园”创建工作，深入抓好“护校行动”。学校要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。完善校园安全防控体系，加强人防、物防、技防建设，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2、要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。

围绕瓦屋中心小学2017年德育工作目标：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托村寨和学生实践基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、

人本化、多样化。本学年主要做以下工作：

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任及教师工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。开展“祖国好家乡美”系列活动和“三生四爱五心五好”专题教育活动，加强学生心理健康教育，继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班（中队）实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁，教室卫生整洁，环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督查队的作用，利用好“4+2”特色活动的作用，丰富校园活动内容，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（三）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据五年规划的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活

动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；借助“3361”师训强教工程这个平台，坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。

1、建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周四调研课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

2、不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“教学公开周”及磨课议课活动，推进优秀教研组、创建及评选活动，使“校本教研”有明显进步。本学期主要做好以下工作：

（1）积极开展教科研活动，切实提高教师教育教学水平。深入开展“高效课堂”教学研究活动，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

（2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美、科学等学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；挖掘地方课程资源，开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。

（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，开展生物科技特色教育，创建学校群体特色。制定切实可行的生物科技活动工作计划，完善各项工作制度，通过生物科技知识教育、生物科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，向学生介绍生物科技知识，进行科技启蒙教育，培养学生的科技意识、科学素养和创新能力。美术、音乐小组要加强训练，积累经验，提高竞技水平。

（四）队伍建设。

根据省、市、区开展的以实际行动贯彻党的十八大精神，结合区教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”，做“四有好老师”成为每个人的追求。

1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《贵州省党员干部“十严禁”、“十不准” 》和《铜仁市教师十不准》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

2、深入开展创先争优活动。充分利用“3361”师训强教工程这个平台，借助“专家讲坛”、“教师论坛”、和“学习赛坛”，分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

3、加强教师继续教育学习培训工作力度，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

（五）校园文化建设

校园文化是一所学校质量的具体体现，经过几年的建设，校园文化已初具特色，根据《瓦屋中心小学校园文化建设三年规划》，本学期将进一步推进校园文化建设。

（1）做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和管理；

（2）定时播放优秀儿童歌曲及优秀传统歌曲。

九年一贯制学校工作计划2017篇六

中学学校2016—2017学年度工作计划

指导思想

实施“国家中长期教育改革与发展规划（2010-2020）”和广东省人民政府关于深化全面改革领域实施意见，xx城市教育发展十三五规划精神，实施xx回教育战略，坚持以人为本，全面实施优质教育，大力推进学校法制。融合万中南区在学校特色，开拓创新，努力提高教学质量，服务质量，促进学校快速健康发展，努力建设我们的精神家园。

一，管理工作

1.进一步明确和合理化学校的组织和管理程序，明确部门的职能，岗位职责，组织，完善和实施规章制度，编制xx学校xx学校工作人员和工人手册上学期工作时间表安排系统，提高学校管理效率。

2.完善校园安全系统和设施，进一步加强校园安全管理，明确各部门的安全责任，做好安全教育，避免安全事件的发生。

3.促进学校文化建设。

4.改进教师评估，就业机制，完成所有教师和工作人员合同任命。

5.完善学校奖励机制 系统。

6.尝试改革学校课程和改革教学模式，探索初中组合作学习（3 6），学科教学和选修课教学模式。

7.成立学校学术委员会。

8.改进党员队伍，教师和教育工作者的各级层面，以及其他选择条例和机制。

9.修改学生成绩统计模板并开发性能统计系统。

10.修订xx中学xx学生手册。

11.准备xx中学xx学生发展指导三年发展规划。

12. xx中学xx学校奖学金和补助金的准备。

13.完善学校信息管理平台，发展学校卡校园卡管理系统，试用钉办公系统，推进数字校园建设。

14.设计并逐步推广学校vi识别系统。

15.成立学校宣传小组，做好学校宣传，全面宣传南。

16.加强学校工会和共青团的建设。

二，道德教育工作

1.认真培养和践行社会主义核心价值观，加强学生日常行为的指导，实施学习环境建设。

2.具有万中管理教育的经验，结合南方的现实 情况，探索更有针对性，有效和科学的道德教育管理模式，学校将逐步渗透到道德教育管理工作中。

3.注重道德教育的有效性，进一步完善和完善我国学校的道德教育工作各种有效机制，在教学和教育人民，管理教育，服务教育原则，实践全面道德教育。

4.提高我们学校层面道德教育系列主题类，逐步实现序列化，课程。

5.提高班主任定期会议的及时性，定期举办一个关于道德教育的研讨会;收集和组织道德教育材料，汇编道德教育论文的结果，出版专着或论文。

6.丰富学校文化活动，进一步提高学校文化活动的品位和水平。

7.进一步加强学生干部建设，完善社区管理办法，协调学生社区的指导，指导和建设，完善学生社区活动。

积极组织学生参加省市艺术表演，绘画书法比赛，体育比赛，科技项目比赛等活动，展示xx中学xx学校素质教育成果。

9.加强学生的独立生活能力，集体生活理念和科学休息的理念等方面的教育和指导，稳

步推进住宿 文化建设;使用宿舍，食堂等学生生活的方式促进学生的自我管理，促进学生对社会，生活的理解，形成社会素质。

10.提高校内各类优秀学生的选拔，大力推动学生优秀，感动，发挥好宣传工作的良好舆论作用，营造良好的教育氛围。

三，教师专业发展

1.实施教师项目，充分发挥教师的作用，主要教师的作用，南方教学的创始人。

探索教师专业发展的路径和基本要求。逐步提高教师档案的专业发展，每个教师每周选择一课，写一个反思教学，每学期到录音室两个教学视频自评班，每个学期支付一张纸或一个教育教学案例。

3.深化校本培训，建立高效的校本培训制度，提高培训的针对性和有效性。

4.加强道德教育队伍建设，做班主任老师培训，丰富和提高班级教师技能竞赛，交流形式，提高班主任定期会议的效率，组织班主任开展阅读和写作活动。

5.加强对青年教师的培训，在他们的日常工作中指导年轻教师提高教学质量和班教师，促进青年教师的成长。 四，教学与研究工作

1.丰富的组，准备组的教学和研究活动内容，形式。按照理论培训，实践探索，自学，学习能力等能力展示等五个关键环节设计研发活动，规范培训管理和评价，提高校本教学与研究的质量，促进教师专业发展。

2.细化小组，准备小组建设要求，完善学校先进集体选拔计划，提高小组建设水平，丰富集团内涵和特点，提高教学指导的准确性，加强对学生晚期修复的辅导。

3.实施xx中学xx学校正规教学工作要求，提高小组活动能力，准备课程集体课堂质量，实施教师准备课，班，讲座（推班等），评估，和矫正，早期阅读，晚期辅导等。做好各种测试，测试命题研究，开放良好的阶段测试，结束教学分析。

4.做好毕业班教学工作，在考试中，大学考试成绩达到稳定上升，确保完成指标。

5.进行第三年，三年级优生辅导，亲密咨询，提高优生思维，增强自学能力;做好批判性的训练和辅导。

继续推荐绿色 年级教师参加xx城市教学专家大赛，举办了同级异类，学校公开班，青年教师质量类竞赛，青年教师报告类活动，打磨，视频，展示精彩课程，微班等。

7.完善校本课程建设，适应社会需求，培养创新人才培养课程，组建信息技术培训队伍，加强足球，科技，信息，音乐，艺术等学科，竞赛咨询，体育队训练等日常工作。

8.积极参与xx城市惠教育项目，促进mu类试点学校的研究和实践。

9.完善实验室，功能室等教学设施的使用规划，加强实验教学。增加学生的动手，大脑深度学习机会，提高学生的创新意识和实践能力。

10.加强图书馆建设，设立课本角，创建学术校园。选择好的教材，教材，评论，学校补充教材。

五，身体健康工作

1.实施“学校卫生条例”，完善健康监督管理体系，普及健康知识，做好食品卫生安全工作，加强健康安全意识，做好计划中发生重大事故的防范工作。

2。 实施学生身体健康监测和评价方法，确保学生每天一小时锻炼，逐步发展学生运动的习惯，提高学生的体质，促进学生身心健康的健康发展。

3.严格执行这两个练习，探索和完善大型课堂活动的形式，并确保时间创造出阳光体育课的活动质量，做好城市的