中考作文良师

中考作文良师篇一

中考满分作文：我的老师

中考作文：我的老师

【解读】

具体来说，“我的老师”的这道全命题作文，在写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方面：一是狭义的“老师”，即专指给自己带课的教师;二是广义的“老师”，泛指在某方面值得学习的人，也就是说，只要某个人“有所长”，无论男女长幼，无论身份地位，均可以是“我的老师”;三是比喻义的“老师”，可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物，如前将一本好书当做“老师”;四是引申义的“老师”，即凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等，都可以理解为“我的老师”。

【误区】

“我的老师”的这道全命题作文试题，对考生来说，几乎不存在什么难度。因为凡是考生，一定都有很多“老师”，而且一定也写过有关“老师”的作文。但正是由于这一原因，考生在写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区：

1、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面，使得考场作文千人一面，千篇一律。{中考作文良师}.

2、对“老师”只褒不贬，或者任意拔高，使得“老师”的形象严重失真，影响得分。 要得走出以上审题误区，在平时就要有意识地培养自己超强的审题能力，同时，要真正走进生活，注重观察，并对观察对象有真切的感悟。

【范文】

我的老师

说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。 还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一旁。

爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：“孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。

第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快地，它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢??

近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心灵的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我臣服。{中考作文良师}.

现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧?一定是了!

【解读】

本文有二美：一是主旨美。全文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历，揭示了“人生就是遭遇再大的挫折，只要坚持初心，就一定能发展壮大起来”的文章主旨，发人深省，能给读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即为读者设置了“我”为什么要把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬念，有了这一悬念，读者的阅读兴趣立马就会被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使{中考作文良师}.

得本文在构思上显得十分巧妙，很有艺术性。

中考作文良师篇二

2012南宁中考满分作文：我心目中的良师

2012南宁中考满分作文：我心目中的良师 往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳—— 朗诵·掌声

初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起„„ 那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉„„我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!

分离·信任

因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，„„您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却„„我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前! 亲爱的老师，您现在还好吗?您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!

中考作文良师篇三

中考作文

读书类

题目：书，我的良师益友{中考作文良师}.

开头：

1.我已经记不清，是何时开始读它的，只知道，它陪了我很久很久。《野性的呼唤》，杰克·伦敦的这本书，终是使我在徘徊中寻找希望，是师，亦友。

2.日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，烦琐的事务占据着生活的每一个角落。

内容：

曾几何时，在黑暗中，寻找光明。一场大考，却又是失力。失落的我独自徘徊在一片萧瑟之中，想着那些嘲笑的嘴脸及失望的眼神，眼泪在眼眶中打了个转，却终是没有落下，只因为，想起了《野性的呼唤》，最早的巴克，不过是米勒法官家，一只过着安逸生活的狗罢了，而他却西里糊涂的来到了一个非文明的世界，那里没有休息，没有和平，只有混乱和骚动，而他却在充满危险的生活中，学会立足，并成为最终的强者，这是一个艰辛的过程。于我而言，是一种莫大的鼓励，我不怕千难万阻，只怕自己认输！但我绝不认输！《野性的呼唤》这样教育着我，陪伴着我，是师，亦友！

曾几何时，在喧嚣中寻找宁静，耳边是叽叽喳喳的喧闹，心中是不知所措的烦闷，终是拿起了《野性的呼唤》，细细品味。巴克的一生充满着传奇色彩，可传奇的背后，又有着多少辛酸，所有人都是复杂的，可他却是依旧简单的，救主人于湍急河水之中，为主人利益拉动1000磅雪橇，他的世界是简单的，只是想用生命去保护它爱的人，哪怕他自己会有性命之忧。于我而言，简单成了活在喧嚣世界的一个标杆，所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。《野性的呼唤》就这样教育着我，陪伴着我，是师，亦友！{中考作文良师}.

曾几何时，在迷惑中寻找智慧，中考临近，目标已定，却依然是遥不可及。我好像已经走着走着把自己弄丢了，活着的意义，不知去了何方，一个人呆呆地坐在桌前，目光呆呆的定在桌面上《野性的呼唤》，巴克的一生，也迷茫过，直到最后，他才发现自己更向往着做一群狼，成为狼群的首领，可他一直很上进不是吗？坚实如磐石，也许才是我们真正应该去思考的。于我而言，我从不比别人多些什么，能做的，只是坚持罢了。《野性的呼唤》就这样教育的我，陪伴着我，是诗，亦友！

结尾：

《野性的呼唤》，是师，亦友，让我在徘徊中寻找到了希望。书，我的良师益友！