中考作文结尾

中考作文结尾篇一

中考作文：精彩开头结尾

■中考写作指导

精彩开头、结尾篇（1） 【寄语】

俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

个人经验，写作文前不能光想好一个精彩的标题和开头，还需要构思好一个精彩的结尾，方可一气呵成！不信，你试试！

★ 方法指导

首尾相应结构严谨

画龙点睛卒章显志

回眸一笑秋波动人

环境烘托寓情于景

文采这里余味无穷

【精彩欣赏】

季 节

（开头）

城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家？不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。

（结尾）

怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。

他 们

(开头)

在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)

太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们。

秋天，在路上

（开头）

夜风，渐凉时，我把梦想和呓语托付给季节；

晨星，渐亮时，我把思想和情怀缠绕进季节。

（结尾）

我站在秋天的原野上。

期待成为一棵长在高处的大树，一俯身，就能把北方大平原的柔情揽在怀里。 我知道，此刻，秋天正走在路上。仔细端详一下或远或近的风景就明白。

品江南

（开头）

我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

（结尾）

凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。 在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。

请守住幸福

（开头）

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌；

一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。

（结尾）

岁月轮回，人生飘逝，我们驾着一叶扁舟于江渚之上，寻寻觅觅，眼前的幸福。

让心情打个盹

（开头）

阳台的边缘，城市在退潮，打着惬意的盹。

日子是织布机上的布，一片片滑下，有一片片接上。

（结尾）

身心疲倦时，记得忙里偷闲，寻找一方宁静的水土，小憩一下，等待迎接下一场忙碌。

在路上

（开头）

走在光影迷离的小路上，心中没来由的涌出一丝闲适。

路旁，是大片大片的迎春花。远远望去，犹如铺满了一地的黄金。

（结尾）

道路尽头，我停驻脚步。回忆流金岁月，它无怨无悔。

在路上，我走过人生。

闲读山水

（开头）

山，沉稳敦厚；水，灵动，聪慧„„

仁者爱山，智者乐水。

（结尾）

山，沉稳、敦厚；水，灵动、聪慧。

山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。

风雨飘过，留下了一角天空

（开头）

日出而作，我在小街里清醒。

（结尾）

日落而归，我在小街里沉思。

一首生命的赞歌

（开头）

那是一只蝶。

那是一只白蝶。

那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶。

（结尾）

那是一首歌。

那是一首动人的歌。

那是一首题目为生命的动人的歌。

淡泊如水

（开头）

古语有云：“仁者乐山，智者乐水。”

（结尾）

简单的生活，如水的淡泊！

左手·右手（话题“思想”）

（开头）

一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。

（结尾）

我们快乐，我们的快乐是灵动的左手。

我们思考，我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。

同样的风景，更深的感悟

（话题“风景”）

（开头）

我是一只幼蚕，在山清水秀中，悠闲地生活着。

一个阳光明媚的午后，一只飞蛾飞过我的身边，深沉地望了我一眼，就匆匆地飞走了，留下我在为他的眼神而深思。

（结尾）

这时，我看见了一只幼蚕，于是深沉地望了它一眼„„

牵 手

（开头）

小时候，爸爸便牵着我的手，陪我走过了车水马龙，走过灯火阑珊，走过青葱岁月。 （结尾）

爸爸，以后就让女儿牵着你的手，陪你走过暮雨黄昏，走过渔歌唱晚，走过沧海桑田！

幸福，如影随形

（开头）

生活在幸福的晴天里，我自私而贪婪地独享着一天一天的快乐。

（结尾）

原来，被爱的幸福，一直以来不是渐行渐远，而是如影随形！

成长路上的风景

（开头）

站在孤独中仰望幸福的孩子，是孤独还是幸福？

没有仰望，我依旧很幸福。

（结尾）

回头，也许身后多了一处风景，多了一处落木萧萧，萧萧落幕的风景！

有路就有远方

（开头）

风吹起花瓣，如同阵阵破碎的童年。

（结尾）

黄昏的街

扯不开的茧

该忘了，不走远

该来了，才发现

不过是一张发黄的旧相片

风雨飘过，留下了一角天空

（开头）

日出而作，我在小街里清醒。

（结尾）

晚晴夕照，渐趋回落。我要找回那久违的风雨，成为我一生完整的飘落。

日落而归，我在小街里沉思。

记住悠悠花香

（开头）

轻轻折下一枝菊花，淡雅的清香解去心头的一份思念。

（结尾）

外婆，方才的一缕清香可是你的回音?

难忘那张沧桑的脸

（开头） 劳劳尘世，行色匆匆。

（结尾）

蓦然回首，怎会忘记那张沧桑的脸！

风尘仆仆，春暖花开。

难忘那张向往天堂的脸{中考作文结尾}.

（开头）

“天堂近了，你们应当悔改。”那段话，那条小巷，那个人，总让我难以忘怀。 清晨，我在小街上漫步。

看惯了车水马龙，眼睛不由被这条幽深的小巷吸引。

（结尾）

黄昏，我在小街上思考。

看倦了灯红酒绿，难忘那不平凡的文字和那不平凡的人，还有那张向往天堂的脸。

听，墙在说

（开头）

你听，墙在喃喃细语。

我默默的坐着，我看向窗外，天正蓝，光正媚。{中考作文结尾}.

（结尾）

夜深了，我依然靠着墙睡，这是三年来养成的习惯。

听，墙说，初中三年你成长了。加油吧，孩子!

打开一扇邻里之窗（话题“窗”）

（开头）

关上一扇窗，灯亮了，人心却远了！{中考作文结尾}.

（结尾）

打开一扇窗，灯灭了，人心却近了！

打开一扇窗

（开头）

幽居在昏暗的角落，窗门紧锁。

（结尾）

清风徐来，水波荡漾。丽日照碧水，碧水映蓝天。

打开一扇窗，笑看生命中未眠的海棠花！

独一无二的我

（开头）

沙滩上没有两粒同样的沙子，这世上也只有一个独一无二的我。

有人说，我是一个长不大的顽童，我笑而不语。

（结尾）

余光扫过那张发黄的照片，原来那个独一无二的自己一直都在，从未离开过。 任世事苍雪，愿大家都能找到那个独一无二的自己，那个永远长不大的自己。

独一无二的我（散文）

（开头）

墨般的下午，喝上一杯茶，也许别有一番情调。想着就跑去泡了杯。

杯底，茶叶蜷缩着，抿一口，平淡无奇。

楼下传来别家孩子嬉戏的声音，我循着声音望了去。

（结尾）

一阵风起，吹散了茶香，把记忆吹得支离破碎。我又笑了，感谢一路走来的的独一无二。 喝完最后一口茶，天已放晴。

中考作文结尾篇二

中考满分作文结尾集锦

中考满分作文结尾集锦

⒈人生哲理

①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.

④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

⒉理想与信念

①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定

会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀.

⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生.

⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

⒊人间真情

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

⑦"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。

⑧爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

⑿爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

⒀爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果．

⒁ 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力„„没有热情，生命的天空就没的色彩。

⒋快乐.幸福.美好

①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．

③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑

④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！{中考作文结尾}.

⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃

⒌真诚.尊重.宽容

①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了.

④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托

慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！

⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

⒍友爱与互助

①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

④ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一

中考作文结尾篇三

中考作文结尾技巧

中考作文结尾技巧

•第一招顺其自然法

所谓顺其自然，也就是指文章的结尾随叙事的结束而自然形成，即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。请看下面的例子： 听到这，克雷斯的内心非常激动，眼里顿时有种湿热的液体奔涌而出„„他觉得，这几年他努力“传递”的承诺，在今天已经连缀成一条美丽的水晶珠链。(《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》节选

•第二招呼应开头法

结尾与题目或开头遥相呼应，既能紧扣题旨，又能给读者一种结构严谨、首尾圆合、浑然一体的感觉，是最实用的一种结尾方式。使用比较多的是用“引用”手法开头的文章，即开头引用一种素材，如歌词．、诗句、名言、警句等，结尾也相应地引用一段素材，两段素材首尾并举．也可以运用景物的发展顺序呼应，也可以用作者的叙述重复。其拟写方法主要有以下几种：

1．用题目作结尾旬，使结尾与题目遥相呼应。

如：题目：做一片云，真好

(开头：做一片云，那感觉真好！)

结尾：任思绪飞扬，品味有生以来的宁静与淡泊，体验那种种神奇的万象，一切默默地开始，默默地结束，这就是云。

做一片云，真好！

2．甩开头的点题旬作结尾旬，使文章的结尾与开头遥相呼应。

如：(开头：老师，宽容我们一些吧！您：总是苛求完美，光看我们的缺点，其实，多看看我们的优点，我们会更加努力。)

结尾：老师，宽容我们一些吧！

◆在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。{中考作文结尾}.

◆这件事已经过去四年多了。但是，那激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。

(刘秀新《一件珍贵的衬衫》)

•第三招画龙点睛法

在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将结束时，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”

1．照应式：一般情况是作者先在开头提出文章的中一心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

2．呼唤式：就是在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶，直接点明文章的中心。

3．引用式：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用名言佳句来点题定能使文文章增色许多。

4．议论式：用议论直接点明主题，给人干净利落的感觉。

5．总结式：通过对全文的总结，来点明文章的主题，起到画龙点睛的作用。

•第四招诗情画意法

作文结尾或如一幅生动形象的画给人美感，或如一首激情昂扬的诗让人奋进，或如一曲扣人心弦的歌令人陶醉。此种结尾主要从语言上取胜，在词语的运用、句式的变换、结构的安排等方面别具特色，给人耳目一新、如入画境的感觉。

拟写方法主要有：

1．引用佳句。在作文结尾，巧妙引用诗文佳句、名人言论、俗语谚语、流行歌词等，既增添文章文采，又加深文章意境。

2．妙用修辞。在作文结尾，使用比喻、排比、反问等修辞，可以打造出语言的亮点，给文章增色添彩，产生人画的效果。

3．景物烘托。以景物描写结束全文，使情景交融，既照应主旨，又情韵深厚。如：雨住了，青草、绿树，还有闪亮的水珠„„我真不敢相信，先前的阴晦在顷刻间全部消失了。天气能驾驭自己，那人(《心情变奏曲》结尾)

4．情感动人。以抒情议论的表达方式、感叹祈使的旬式表达作者的真情实感，抒发文章的感情高潮。如：酸甜苦辣咸，人生百态，只有自己体会，才能品味其中的真谛，但愿你能乐观，能将人生变为永远的甜！ (《品味人生的味道》结尾)

◆天渐渐地亮开来。我的眼前异常明亮。泥沼没有了。我前面横着一片草原，新绿中点缀了红白色的花朵。我仰头望天。蔚蓝色的天幕上隐约地现出淡黑色的龙影，一身鳞甲还是乌亮乌亮的。(巴金《龙》节选)

•第四招别开生面法

所谓别开生面是指另外开辟新的局面或创造新的形式，而不同于一般。别开生面的作文结尾总是给人以出乎意料之感，或者是内容，或者是形式，总是不落俗套，别出心裁，耐人寻味，给人留下深刻印象。这往往是作者精心构思的展示，也可以是灵感火花的闪现。于文章终结处，宕开一笔，补完题蕴，做到别开生面，既出人意料，与读者的阅读期待相差甚远，却又完全在情理之中，可以被读者所理解，所接受，所欣赏，意蕴深远。

1．悬念揭示法：文中设置悬念，于结尾处揭示悬念，让读者有恍然大悟

之感。

2．后记补充式：用后记或画外音等比较新颖的形式，交代写作目的，补充故事之外的情节，深化拓展主题。

3．出奇制胜式：这种方法就是打破常规思维方式，不按人们常有的逻辑来安排故事的结局，而是用读者意想不到的结局来引人深思，既新奇又有力。这种结尾被称为“欧•亨利式”结尾。

◆下午苏跑到琼西的床前，琼西正躺着，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳臂连枕头带人一把抱住了她。

“我有件事要告诉你，小家伙，”她说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨．门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冰凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料，还有——亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。” 欧•亨利(《最后一片叶子》节选)

•第五招巧用后记法

后记，写在文章正文后面的文字，后记可以代替结尾。多为扼要说明文章的内容或主旨，有的是引用经典的名人名言，有的是正文的后续，还有的是交待写作此文的目的等等，不管是哪种形式，它都具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青睐。

◆日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。 (《翻检日子》节选)

◆高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。 (《感动，点一瓣心香》节选)

•第六招耐人寻味法

优秀的文章收尾的文句往往是言简意赅，辞约旨丰。或蕴含生活哲理，人生真谛，给人以理智的启发，使人深刻地思索；或饱含深厚的情感，独特的体验，使人感悟到人生的况味，产生强烈的共鸣，从而展开丰富的联想和想像，使玩之者无穷，味之者不厌。

拟写方法主要有：

1．联想想象法

这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。

2．引申法

结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华，形成一定的耐人寻味的想象空间。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根，发芽„„”

3．抒情法

结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，余味无穷。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起。”

4．启发法

即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉，例如：《小马过河》结尾：“„„原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那样深。”这就引起了我们的深深思考：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。

◆年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。 (《代抛弃诚信者拟墓志铭》节选)

•第七招奇思妙想法

运用自己的智慧，另辟蹊径，选取一个新颖的角度来收束全文，让自己的文章能够吸引阅卷老师的眼球．在众多的考场作文中脱颖而出，轻取临场作文的高分。

拟写方法主要有：

1．标点式：这种结尾一改传统的句号结尾形式，或使用问号来发人深思，或使用省略号来让人回味。

2．妙转式：不按情节发展的一般逻辑来处理人物或事情的结局．而用意想不到的结局戛然而止，意料之外又在情理之中。

3．点评式：在文章结尾用议论或抒情的语言简要概括全文中心或对文中的人物、事件加以点评，表达作者的看法，突出文章的中心。

4．链结式：运用时下流行的网络链结形式，在文章结尾加上一个或几个链接，或佐证观点，或丰富情节，令人耳目一新。

◆我捏着钥匙，伸过手去开那扇紧锁的门，钥匙刚一触到门——啊，门竟然没锁！原来我一直认为紧锁的门，根本就是开着的。(2006邢台中考满分作文《门•钥匙》节选)

◆创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。(2006武汉中考满分作文《酷》节选)

◆我把我对你的呼唤写进了我的博客，期盼你早一天走进我的世界，让心灵的旋律碰撞出智慧的火花。我的博客：http：／／

中考作文结尾篇四

中考满分作文开头结尾集锦

中考满分作文开头结尾集锦

一、感悟生命,成长类

1蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。——《生命在你手中》

2青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。《把握生命》

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。 ——《把握青春》

3我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。 ——《感激》

4、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。 ——《我关注生命中的点滴》

5、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。——《冬的个性》

6、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里„„ 《把梦想带给花季》

7、面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。《我爱大自然》

二、情感类

1爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》。

2关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴

《关注生命中的点滴》

3世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

——《把微笑带给生活》

4、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。 ——《把爱心带给他人》

5、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。《感激》 6小时候，曾是您陪我度过快乐的那么多天，使您对我说还有母爱，所以无论天有多长、地有多远，我总愿意在您的怀抱中，享受着您的爱。

思念的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴。《思念》

7、有一种爱，永不代表毁灭，比如自落的花，护花的叶„„

有一种瞬间，诠释着永恒，比如划过天际的流星，雨后的那抹彩虹„„—题记

然而，当时间把我的幼稚风化，当生活向我打开它的另一幅画卷，不知不觉中渐渐明白，其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒，在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。

终于明白，世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间，是瞬间的永恒，在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽．让我们虔诚的播种希望，然后在守望中收获一路的美好和感动。 <<永恒的美丽>>

三 励志类

1平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？ 《掌声为自己响起》

2、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。《当我面对朝阳的时候》

3怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。《微笑生活》

4、人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光