二年级语文暑假作业答案

二年级语文暑假作业答案篇一

二年级语文暑假作业

二年级暑假作业

暑期致同学们一封信

亲爱的同学们：

你们盼望已久的暑假开始啦！在这个漫长的假期里希望你们过得充实、快乐、有意义！希望在这个假期里能每天参加户外活动，做一些力所能及的家务事，积极参与各项有益的活动，培养自身广泛的兴趣爱好。此外，要勤洗手、讲究卫生，要注意防雷、防火、防电、防水和交通安全。玩乐之余可别忘了学习噢，下面的作业希望你们认真完成，同时也希望家长能加以检查督促。

暑 假 作 业 安 排：

语文：（请家长认真检查督促，帮助孩子补缺补差）

1、童话故事、成语故事、寓言故事是非常适合我们二年级小学生的，每天坚持60分钟的阅读时间。

2、每周做一篇《书海拾贝》阅读记录，共7篇（其中一篇的内容必须与“科学家与科学发现(发明)”有关）

1、完成一本《字帖》。（二年级）

数学：1、每天背乘法口诀表一次

2、周一至周五自选练习题

英语：1、每天坚持听读英语10-15分钟。

2、每天背26个字母和字母音。

品德：每天坚持为家里做一件家务事。

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二年级语文暑假作业答案篇二

二年级下册语文暑假作业

二年级二班语文暑假作业单

姓 名：

亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为川音附小三年级的学生了。

三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等，那么在三年级的学习中很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：

一、制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，每天按表格上的内容执行。

二、每天认真完成一页《暑假作业》，做到字迹端正美观，正确率高。

三、自备拼音本，每天练写二年级下册一课生字，每个生字练写四遍。

四、每周背两首古诗或一篇美文，争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，提升自己的书卷味哦！请家长做评价。

五、假期里，许多的事，让人印象深刻。假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择，也可自己选择题目。每篇字数150字左右，写在方格本上，注意书写格式和标点符号的使用。

1.《今天我当家》

暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人待在家里，可以做些什么呢？对了，做完作业之余，我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间„„

请你拿起笔，写一写你是如何当家的吧！注意：重点写写你的动作和心情。

2.《 的一天》

比如：假期里，约上小伙伴一起开展快乐的假日小队活动；假期里，跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。

请你拿起笔，写一写“ 的一天”。注意：重点写写你的收获。

3.《我学会了 》

在这两个月当中，你将如何来安排自己的暑假生活呢？是进辅导班学习文化知识；进艺术班学习特长；还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目；或者在家里学干家务活„„无论是学哪一类，肯定在学习过程中你会有新的收获，新的发现，甚至可能面临困难，有想放弃的时候。请你把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。

4.《名字的故事》

每个人都有自己的名字。中国人的名字中，常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字，来源于古典诗词名著中；有的名字，含有中华民族的时代感；有的名字，按家族的辈分排序而起。总之，每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问，把有关你名字的故事写出来呢？

5.主题自定《 》

六、读一读

每天看课外书三十分钟，把你收获的知识记录在读书本上，每位同学至少看完三本。

假期读书书目推荐：

童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》

小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》

科普系列：《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》

系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 以上作业请各位家长针对自己孩子的情况，有针对性有重点地进行。最后，感谢各位家长一直以来对我工作的支持与理解，谢谢各位家长！

二年级语文暑假作业答案篇三

二年级下册语文暑假作业

二年级下册语文自主练习单（自愿）

1、背熟古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。（开学全会背加5分）

2、准备一本“好词佳句本”，按要求记录。（10篇以上加5分，多于10篇每篇1分）

3、写日记或周记。（每篇加2分）

4、完成《2015—2016学年度二年级下册语文暑假练习》。（加10分）

5、作文三篇（命题作文）最少120字。（每篇10分）

A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》

B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。题目是《我最喜欢的小动物》

C．写一写假期中最有趣的一件事。

二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？

1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……

2、多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。

3、多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式）

4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……

5、多划用词（如：动词）比较准确、生动的句子、段落。

6、多划一看就喜欢的句子、片段。

二年级读书中发现的几个问题?

1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。

2、卡通类或过于通俗的书少读。

3、倡导读整本的书。

2015—2016学年度二年级下册语文暑假练习

一、看拼音写词语。（20分）

pî suì jiāo ào tián yě ɡuānɡ mánɡ yïu dînɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn duō shí ɡuǎnɡ qī fù fēn fānɡ huānɡ zhānɡ ɡîu mǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词。（12分）

浇( )油( )拣( ) 玻( )未( )

绕( )邮( )炼( )破( )末( )

三、把词语补充完整（12分）

( )( )成城 战无( )( ) 名胜( )( )

( )( )助长 ( )零( )落 ( )众( )

四、多音字组词。（8分） īnɡé ( )

钉和ìnɡî( )

āāo( )

教朝àáo( )

五、先读再想，最后写一写（6分）

1、马儿在奔跑。

______________的马儿_______________地奔跑。

2、小鸟在唱歌。

______________的小鸟在______________唱歌。

3、明明在读书。

______________的明明在______________读书。

六、我能把句子说完整。（8分）

1、日照看炉生紫烟，_________________________________。

2、春风一拂千山绿，_________________________________。

3、赠人玫瑰，________________________________________。

4、实意能叫__________________________________________。谁( ) 难( ) 心

七、照样子写词语。（6分）

又红又圆 _________________ _________________ _________________ 高高兴兴 _________________ _________________ _________________ 白茫茫 _________________ _________________ _________________

八、我会填。（6分）

( )的跑 ( )的小溪 ( )的春天

( )的枝叶 ( )的小草 ( )的乌云

九、阅读。

夕 阳

傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，天空一片深蓝。连绵起伏的群山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。{二年级语文暑假作业答案}.

太阳慢慢往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄周色、红色、紫色„„

太阳的脸变得更红了，它轻轻地走向山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。 爷爷满面红光，对我们说：“夕阳真美呀！“

1、画出短文中有关颜色的词语。（用“ ”画）（2分）

2、填空。（3分）太阳先_________再_____________最后_____________________。

3、你喜欢夕阳吗？您想对夕阳说些什么？（2分）

十、我会写（17分）

先把题目补充完整，再写一写，写出自己的心里话。

我最想要_________

二年级语文暑假作业答案篇四

2015小学二年级暑假作业答案下册

一、我能拼，我会写。(10分)

sh ji hū hun wēi xio h di jiě dnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuǎi wān biǎo yǎn xi xie ɡē bo gǔ tou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会连。(6分)

nn jīng gun nng jǐng zhung

荆 罐 警 撞 囊 嫩

三、我会组词。(10分)

烧( ) 喊( ) 静( ) 同( ) 脱( )

浇( ) 减( ) 净( ) 冈( ) 说( )

刨( ) 趴( ) 逃( ) 密( ) 鸭( )

跑( ) 叭( ) 挑( ) 蜜( ) 鹅( )

四、我的发现。(12分)

(美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高兴兴)

( )的阳光 一( )玫瑰 ( ) ( )

( )的溪水 一( )微风 ( ) ( )

( )的枝条 一( )野兔 ( ) ( )

五、我能想，我会说。(9分)

的尾巴像

的形状像

像

六、我会找朋友。(6分)

心爱 疼爱 喜爱

1.包里就是没有我( )的裙子。

2.我有一支漂亮的钢笔，我很( )。

3.我很( )我的弟弟。

七、我会填。(14分)

1、雪( )( )碳 ( )( )夺目 其义( )( )

再写几个四字词可以吗?

2.你能写出本学期学过的两句谚语吗?

⑴—————————————————————————

⑵—————————————————————————

八、我会背的诗歌。(10分)

九、我会给句子排排队。(5分)

( )过了几天，菜苗长出来了。

( )星期天下午，大家来到一块荒地上。

( )不到半天，就把地整好了。

( )我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

( )大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

十、我会阅读 。(8分)

一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

1、短文共有 句话。(1分)

2、读了短文，我知道了 。(2分)

3、文中的哪句话是比喻句?请用“—————”划出来。(2分)

4、照样子，填空。

一块块 、 、 (3分)

十一、我是小小写作家。(10分)

2015小学二年级暑假作业答案下册

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

(1)天然水塔指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)

(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说： 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子?(或为什么我要说自己不是最弱小的?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页我知道：

(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是： 向雷锋同志学习。

(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写37页读读背背及拓展的有关助人为乐的谚语：

(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

四、比较组词：

议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)

轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)

于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)

余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)

二年级语文暑假作业答案篇五

二年级语文暑假作业

二年级1班语文暑假作业

一、认真完成《暑假作业》一书

二、认真阅读各类课外书籍，要求阅读5──10本。 做好不少于10张读书卡的记录，摘录部分当作练字的材料，开学初评比展示。

三、社会实践：记录一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自主，自强等成熟品质的事情：如：帮父母干家务，帮亲戚作义工，做小志愿者， 照看店铺，照顾小孩或老人，独自买菜，独自做什么事……填好不少于5张实践活动表。

★假期读书推荐书目、暑期读书卡、实践表（活动表）样版在班级群文件夹，请自行打印

二1班语文暑假作业

一、认真完成《暑假作业》一书

二、认真阅读各类课外书籍，要求阅读5──10本。 做好不少于10张读书卡的记录（样版在下面，自己复印），摘录部分当作练字的材料，开学初评比展示。

三、社会实践：记录一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自主，自强等成熟品质的事情：如：帮父母干家务，帮亲戚作义工，做小志愿者， 照看店铺，照顾小孩或老人，独自买菜，独自做什么事……填好不少于5张实践活动表。（样板在下面，自己复印）。

★假期读书推荐书目、暑期读书卡、实践表（活动表）样版在班级群文件夹，请自行打印

二1班语文暑假作业

一、认真完成《暑假作业》一书

二、认真阅读各类课外书籍，要求阅读5──10本。 做好不少于10张读书卡的记录（样版在下面，自己复印），摘录部分当作练字的材料，开学初评比展示。

三、社会实践：记录一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自主，自强等成熟品质的事情：如：帮父母干家务，帮亲戚作义工，做小志愿者， 照看店铺，照顾小孩或老人，独自买菜，独自做什么事……填好不少于5张实践活动表。（样板在下面，自己复印）。

★假期读书推荐书目、暑期读书卡、实践表（活动表）样版在班级群文件夹，请自行打印

二1班语文暑假作业

一、认真完成《暑假作业》一书

二、认真阅读各类课外书籍，要求阅读5──10本。 做好不少于10张读书卡的记录（样版在下面，自己复印），摘录部分当作练字的材料，开学初评比展示。

三、社会实践：记录一些能体现出你了解社会，了解生活，感受生活，还有能表现自己独立自主，自强等成熟品质的事情：如：帮父母干家务，帮亲戚作义工，做小志愿者， 照看店铺，照顾小孩或老人，独自买菜，独自做什么事……填好不少于5张实践活动表。（样板在下面，自己复印）。

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假期读书推荐书目：

图画书类 书名 蜗牛屋

作者/绘者/编者

译者

出版社

河北少年儿童出版社 连环画出版社 贵州人民出版社 京华出版社 河北少年儿童出版社

艾伦·亚伯格/著，[英]吉里安·泰勒/绘 周逸芬

赵静 任溶溶

请让我留在火车上吧 [英]约翰·伯宁罕/著 停电以后 放屁的苍蝇

[美]约翰·罗科/文·图

[法]米夏埃尔·埃斯科菲耶/著，[法]克里

李旻谕

斯•迪•贾科莫/绘

─个不能没有礼物的

陈致元/著

日子

文学类（国内） 书名

中国传统节日故事 林海音奶奶讲寓言 香草不是笨小孩 老师丢丢脸 蓝狐狸桥梁书系列 文学类（国外） 书名

切洛努普的狐狸 会飞的爸爸 冰箱里的企鹅 蛋壳里出来的奶奶 好忙好忙的动物医院 社科类 书名

汉声数学图画书

作者/绘者/编者

译者

作者/绘者/编者 [日]高桥宏幸/著

[英]阿尔蒙德/著，[英]邓巴/绘 [日]竹下文子/著，[日]铃木守/绘 [捷]普洛查兹科娃/著 作者/绘者/编者

出版社

林良，管家琪 等/文，洪义男、曹俊彦 等/文 贵州人民出版社 林海音/文，张世明/图 秦文君/著，李萌 等/绘 萧逸清/著，吉娜儿/绘 汤素兰/著

译者 田秀娟 侯杰 林文茜

贵州人民出版社 明天出版社 青岛出版社 湖南少年儿童出版社

出版社 河北教育出版社 南海出版社 河北教育出版社

王泰智，沈惠珠 新蕾出版社

河北教育出版社

[日]垣内矶子/著，[日]松原里惠/绘 游蕾蕾

出版社 贵州人民出版社

[美]明德尔•西托默，乔治•帕比 等

/著，[美]汤米•狄波拉,唐纳德•克汉声杂志 鲁斯 等/绘

戴帽子的猫科普图书

[美]蒂什·拉贝 等/著

馆

生命教育自然绘本 哲学鸟飞罗

[日]近藤薰美子/著

苗峰、张晶晶 中国对外翻译出版等 公司 李丹

浙江少年儿童出版

社 接力出版社

[法]碧姬•拉贝/著，[法]埃里克•加

王恬

斯特/绘

注：

1、书目较多，请家长根据孩子实际情况选择，平时阅读较少的可以多选择图画类，平时阅读较多，阅读能力较强的，可以多选择文学类。每种类型可以搭配选择。

2、选择孩子爱看的书，选择有营养的书，并抽出宝贵的时间进行亲子阅读，让孩子爱上阅读就是如此简单！

我 的 读 书 生 活{二年级语文暑假作业答案}.

我的暑假实践活动

二年级语文暑假作业答案篇六

二年级语文暑假作业{二年级语文暑假作业答案}.

二年级语文暑假作业答案

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)

(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页“我知道”：

(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

四、比较组词：

议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)

轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)

于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫){二年级语文暑假作业答案}.

余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)

五、多音字

fânɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间){二年级语文暑假作业答案}.

缝 弹 结 间

fãnɡ(缝补) tán (弹琴) jiã (团结) jiàn (间接)

ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)

更 好 打 背

ɡânɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bâi (背包)

tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)

踏 曾 蒙 mãnɡ (蒙蒙细雨) 处

tà (脚踏实地) cãnɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处) kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)

空 应 露 卡

kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)

liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)

了 答 待 要

le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

tiāo (挑选) jiān (房间) dã (得到)

挑 间 得 děi (就得)

tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)

六、填空：

1、填入合适的动词：

(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子

(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风

(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头

弯弯的 (小路) (月牙)(眉毛) 温暖的 (怀抱)(双手)(阳光) 晶莹的 (泪珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)

七、近义词：

灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)

四处-(到处) 年迈-(年老) 舒适-(舒服) 照顾-(照看) 保护-(爱护)

勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快) 清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别)

忽然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好)

八、反义词：

动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 长-( 短 ) 粗-( 细 ) 新-( 旧 )

笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 软-(硬)内-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 终 ) 生-( 死 )

正-( 歪 ) 弯-( 直 ) 保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白) 亲热-(冷淡) 舒适-(难受) 勇敢-(胆小)

九、量词：

一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话

一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 (滴) 雨点

一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 (碟) 点心

一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话

十、四字词语(熟练背写)：

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬

四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛)

空气(清新)