五年级作文难忘的事

来源:管理学 发布时间:2019-01-29 点击:

五年级作文难忘的事篇一

人教版小学五年级作文《难忘的一件事》 (精选范文)

25.难忘的一件事

星期天的下午,我去邻居婶婶家玩,刚走到她家门口就听见“滴答.滴答”的流水声。顺着流水声找过去,原来是她家的水龙头在不停的滴水。我赶紧走过去,想把阀门拧紧,但是怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使劲一拧只听“砰”的一声,阀门被我拧了下来,水猛地溅出来,把我浇成一个落汤鸡,我急忙捡起阀门想把它重新拧上,可是阀门坏了,拧也拧不上去了。我又抓起抹布去堵。不一会儿,水积满了一地。 大伙们闻讯赶来,婶婶站在水里,生气的说:“玩什么不好,偏玩水龙头。”一个阿姨在一旁说:“咦,现在的男孩真淘气。”我本想解释,可人们七嘴八舌的议论着。这时妈妈气冲冲地把我拉回家,不听我解释就狠狠的把我骂了一顿。 我心里委屈极了,一屁股坐在地板上伤心地哭了起来。妈妈说:“你还有脸哭。”这时我再也控制不了自己的情绪。”大声嚷道:“你们大人真霸道,我做好事你们还骂我,我哭也不让哭。”妈妈愣了一下,问道:“怎么回事呀?”于是我把事情的经过向妈妈讲了一遍。 妈妈摸着我的头说:“别哭了,妈妈错怪你了,你要量力而为呀!要吸取教训呀!我点头答应。

通过这件事我明白了:无论做什么事都要量力而行啊!

26.一件难忘的事(400字)

去年冬季的一天,狂风大作、雪花飞舞,地面上结了一层薄薄的冰,天气非常的寒冷。

那天,我们班正在上体育课,体育老师告诉我们说:“今天要进行短跑考试。”我们听了都非常兴奋,开始认真地做准备活动。 开始考试了,

我们作好起跑的动作,就在那一刹那间,就听老师说了一声:“预备,跑!”我们都迅速地迈开腿,快速地向终点跑去。这时,我忽然被绊了一下趴在了地上,“哎呀!真疼呀!”这时跑在我后面的同学看见我摔在地上,急忙跑过来扶我起来,又对老师说:“老师,吴官达摔倒了,我带他去卫生室治疗吧?”老师说:“快去吧。”于是他扶着我向卫生室走去。到了卫生室,老师给我擦一点儿酒精,又抹上红药水。回到教室,同学们马上围过来,有的问我:“怎么样,还疼吗?”有的问我:“还流血吗?”听着同学们关心的话语,我被深深地感动了。

这件事已经过去好长时间了,但我永远也不会忘记它,永远也不会忘记同学们对我的关心,好像至今同学们亲切的话语还响在耳旁。

27.难忘的一件事(400字)

我做了一件好事,那是前些天,午饭过后我返回校园,当我蹦蹦跳跳地路过操场时,在操场发现了一叠钱,打开一看是两张伍拾圆——100元钱,啊!这些钱能办很多事呢!失主得多着急呀!平时我很喜欢唱“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边„„”今天捡到了100元钱更要交给警察叔叔了,正想到这里,我看到校园里有值周生,便毫不犹豫地把钱交到了校值周生那里,他们把我的名字记在本子上,我非常高兴,觉得自己做了一件好事。

放学回到家里,我把捡钱的经过告诉了妈妈,妈妈问我当时没人看见你为什么不把钱自己留着,我说,一年级时,我在操场把保温杯丢了,心里很着急,这回人家把100元丢了,能买多少个保温杯呀,那他心里会更着急的。妈妈笑了,说我这种拾金不昧的做法是对的。 每当妈妈与

别人谈及此事,我总说,这是一件很平常的事,以后我还会这样做的。 这虽然是一件小事,但给我留下了深刻的痕迹,要想做一个好孩子要从生活中的点点滴滴做起!

28.难忘的一件事 (400字)

在国庆长假中,我们一家人准备去后沟古村摘枣,要去后沟古村,我的心情特别高兴,如天空一样晴朗。

10月2日下午,我们去后沟古村摘枣,来到了古村,首先映入眼帘的是,妈呀!这么高的爬山路没看着这么高的山,我此时此刻的心情特别发愁,心理想:这么崎岖的山路。我能爬上去吗? 我们开始向枣园出发了,一路上,狭小的酸枣,红通通的苹果和黄澄澄的梨,让人垂涎欲滴。这些园子,我看见了一个个挺拔的枣树,树上挂着红通通的小枣像一个个小精灵一样,悠闲自得。我们争先恐后的摘枣,还在比赛呢!谁家摘得多谁家获胜,紧张激烈的比赛开始了,大家都开始采摘枣,只见每家都那么厉害。我和爸爸一组在一个地方摘,我找到了一个没刺地方用力一摇,一颗颗洪洞的枣就铺满了地,我捡起枣装到袋子里,我的袋子一下就鼓了起来。数我们摘得最多,呵呵,我们胜利了,此时此刻我的心情别提有多高兴。

这次去后沟令我特别难忘,因为我体验到劳动的快乐!

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29.一件难忘的事 (400字){五年级作文难忘的事}.

那是一年前的一天晚上,我正在温习功课。平时常出题考我的哥哥又来到我身边。 “ 启任,我出三道题考你,要是全答对了奖励你一块糖,要是答错了——哪 怕是一道题,也一块不给”。我从来没怕过考试。

尤其是哥哥出的题,我根本没放在眼里。“一棵树上4只鸟,肩并肩,脚并脚,有人向它们开了一枪,打掉1只,还剩几只鸟”?“零只呗”。我轻松地过了第一关。“无论你走到哪 里,总有个东西跟着你,这个东西是什么?”哥哥又问道。这太容易答了,“是影子”!就这样的题,学前班的小朋友都知道,还考我?哼!我心里得意的就别提了。“好,你再听第三道题。”哥哥像是很有把握地,狡猾地笑了一笑,大声说:“从0到9 这几个数,是相加大还是相乘大”?“当然相乘大”。我几乎不假思索地答道。这最后一题显然是我答错了,因为任何数与零相乘都等于零啊!可哥哥并没有挖苦我,嘲弄我。而且,我照样得到了糖。哥哥说:“这叫鼓励糖,吃着糖,你要牢记学习知识要虚心,要勤奋,一知半解和毛毛糙糙都不行”。 我想,我会永远记住哥哥的话的。

30.一件难忘的事 (400字) 在我的生活中,有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。其中有一件事,更是令我难以忘怀。

在二年级第一学期的期中考试里,我得了三个一百分。我以这优异的成绩,在全年级排第一。当时,我听老师读我的分数以后,真是一蹦三尺高,这简直令我难以相信。 在期中考试颁奖的那一天,由校领导公布了每个年级在全年级前20名以内的同学的名单。当念到二年级第一名的我时,我高兴地走上了领奖台。 走上领奖台的时候,我的心一直在怦怦直跳,我还以为是做了一场好梦。当我接到校长颁发给我的奖品时,我才知道这不是梦,而是事实。当我们向全校同学敬礼是,校园里顿时{五年级作文难忘的事}.

爆发出一阵阵热烈的掌声。在那一刻,我的感觉是从来没有过的快乐、兴奋和自豪。那感觉是多么美好啊!我喜欢这种感觉。

回到家,爸爸妈妈听说我的成绩后,他们立刻笑得见牙不见眼。他们表扬了我,并鼓励我不要骄傲,要虚心,说对别人的意见要认真听取,说要向学习好的同学学习,取长补短,这样,才会不断进步„„我听了,心想:“对呀,只有虚心向上,才会取得好成绩,那种感觉才会长存。”

31.一件难忘的事400字

每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁,笑得那样开心。那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊!

记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩,在半山腰时我们下了车,啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家,银妆素裹,洁白无暇吸引了我,看看周围,哇,到处都是白茫茫的一片,真像进入了雪花般的梦幻。“对了,”我说,“这么多的雪,我们来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说:“那好吧,我们两个人一组,分红、黄、蓝三队。”

我和妈妈被分在了蓝队,在爸爸的一声令下后,我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圆的球形,然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力地滚啊滚,只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就ok了。下面我要做小雪人的头了,做头的时候我问妈妈:“妈妈,你小时候堆过雪人吧?”

妈妈说:“当然了,那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴们,拿着小铲子和小桶,一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛,

五年级作文难忘的事篇二

五年级作文我最难忘的一件事

成长经成历中最难忘的一件事

我有过开心的事,有过后悔的事,还有过感动的事,可是有一件事我一百年也忘不了。

在书法班的星期六的一个下午,书法老师说:“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的,这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”

老师和张心悦买完吃的回来之后,我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分,我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了,吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力,我心想:妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩,正好动画片演完了,也下课了。

刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力,呀!巧克力化了。我对妈妈说:“妈妈,你不是爱吃巧克力吗?我今天存了一个巧克力,可是它化了。”

“没事。”妈妈说。

我心想:看来妈妈有时想吃可又不说,还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀!

五年级作文难忘的事篇三

五年级作文一件难忘的事

五年级作文一件难忘的事

五年级作文一件难忘的事(一)

我一生中最难忘的一件事,就是我和我的好朋友结拜的时侯,那次我和我从小长大的伙伴,去看歌舞团,可是让我没有想到的是,从那一个夜晚起,我们既然成了铁哥们。 那次,我找他去看歌舞团,我们和我的同学在玩捉迷藏,我和他是一队的,我们正在藏可是我和他什么都不知道,就碰到一起了,我们都跌了一跤,后来我们就同时都说:“我们做朋友吧!”后来我们就成了好朋友,后来我们就在学校成了铁人组了,如今我的好哥们转走了,他去了武安,而且家也搬到了那边去,唉,虽然我们见得次数少了,可是我们还是有联系的,我永远都不会忘掉我们成为好朋友是时候的,因为那是我这一辈子的唯一的一次,再也不会有第二次了,因为我们不会绝交的,因为我们是永远的好朋友。

他就是我的好朋友嘉荣!你的好朋友是谁?你一定也会和我有同一次经历的! 五年级作文一件难忘的事(二)

那是在今年4月份的时候,我们一家到南湖公园组织了一次野炊。

那天,阳光明媚,天气非常的热。早上8点,我们准时出发,一路上,花草向我们招手。我们走了许久,太阳越来越大,我们汗流浃背„„

终于到了野炊的地点,我和爸爸顾不上休息,就一最快的速度冲向那里,找了个好地方。铺上报纸、餐布,放下包,便开使忙活了。妈妈开始生火,只见她熟练的搬了几块砖头,摆好。然后放报纸、,柴。她先拿了一点纸点着,把纸放在最下面,上面在放些纸,最后在放上木柴。不一会儿,火就着了„„

我们开始煮食妈妈说:“先炒米粉吧!”我和爸爸都同意。妈妈便开始忙活了。她往锅里到了油,把香菇放下去炒,等炒香了,就把米粉放了下去,边炒边加酱油。最后放上一些肉和虾米,一盆香喷喷的米粉就炒好了。接下来我们炒毛豆,等所有东西都炒好后。我们大家开吃了。我打了一碗给爸爸,爸爸说:“不错。”我们都很高兴。 11点到了,野炊活动结束了,我们恋恋不舍地走了„„

五年级作文一件难忘的事(三)

在生活中,我经历过很多难忘的事,但是有一件事让我最难忘。

暑假的一天我很快写完了那天该写的作业,我很快的完了那天该写的作业,因为爸爸对我说:“今天,咱们去钓鱼吧!”

我高兴的答应了爸爸,我们来到了公园,我和爸爸找了一块大石头坐了下来,坐了下来,我想看一看爸爸怎么掉,只见爸爸把鱼饵放在预购上,往水里扔就坐在那里等,不一会,我看见水利出现一层层水花,我一高兴,往上一拉,结果,一条鱼也没有,爸爸说:“本来与都上钩了,可它还没等咬住,你就把钩拉上来了,一下子就把鱼吓跑了。”我于是又开始掉,过了一会水面出现了水花,我知道上次是我太快,把鱼吓跑了,这次一定要把鱼掉上来,于是我等了大约5秒钟,往上一拉,呵!一条又肥又大的鱼正挂在我的鱼钩上呢!晚上,我们吃了一顿鱼肉。

这真是一件难忘的事啊!

五年级作文难忘的事篇四

五年级作文难忘的一件事

五年级作文难忘的一件事(一)

星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

五年级作文难忘的一件事(二)

人的一生中,有很多事情都已经忘记了,唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市,刚进门我就觉得特别渴,我把目光朝向妈妈,说:“妈,你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的,咱俩去买两瓶喝?”妈妈说:“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶,喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的,就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买,经过我的死缠烂打,妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样,()三两下就吃完了,随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩,他说:“大哥哥,你乱扔垃圾是不对的。”我说:“不爽,就你这小屁孩还管老子。”他说:“骂人是不对的,请把垃捡起来。”妈妈在一旁说:“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾,还说:“对不起。”他说:“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久,但一想起就像昨天发生的事。

五年级作文难忘的一件事(三)

{五年级作文难忘的事}.

人生中或许有很多难忘的事,其中就有这么一件事,是我在小学阶段的一次胜利吧! 那是在三年级的一次期中考试中,我才刚刚转过来,在第一次的考试中,我居然名列前茅,考了个全班第二,数学考了 109.5 分,语文考了 97 分,老师念完分以后,我高兴的都要发疯了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟妈妈汇报了这次好成绩,妈妈说我进步了,妈妈继续说:“那你也不能骄傲,我按耐住内心的兴奋与喜悦,但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜,不知是我骄傲了,还是这段时间学习不认真,在第二次考试中,我考试的时候有很多不会的题,考试考得一点也不好,但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩,但是我却有一种不祥的预感,考试成绩一发下来,我傻眼了,居然双科都只考了 60 多分,看见那鲜红的 66.5 分,我哭了,是那种充满伤心的哭,从来也没有过的哭,回家后,我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩,妈妈一下就失望了。

经过这次成绩,我懂得了一个道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不认真学习了,这件事使我在人生道路上的一次重大失误,以后一定要更加的好好学习,让爸爸妈妈以我的成绩自豪。

五年级作文难忘的事篇五

五年级作文我最难忘的一件事 (500字)

成长经成历中最难忘的一件事

我有过开心的事,有过后悔的事,还有过感动的事,可是有一件事我一百年也忘不了。

在书法班的星期六的一个下午,书法老师说:“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的,这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”

老师和张心悦买完吃的回来之后,我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分,我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了,吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力,我心想:妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩,正好动画片演完了,也下课了。

刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力,呀!巧克力化了。我对妈妈说:“妈妈,你不是爱吃巧克力吗?我今天存了一个巧克力,可是它化了。”

“没事。”妈妈说。

我心想:看来妈妈有时想吃可又不说,还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀!

五年级作文难忘的事篇六

五年级作文教学设计:一件难忘的事

五年级作文教学设计:一件难忘的事

一、教学目标:

1、能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。

2、学会列作文提纲。

二、教学重点:

确定写作材料,列好作文提纲。

{五年级作文难忘的事}.

第一课时{五年级作文难忘的事}.

教学目标:

1、明确习作要求:按事情发展顺序列提纲、作文,把事情的过程写具体。

2、懂得作文的步骤。

3、确定要写的一件事,能列好作文提纲。

课前准备:回忆生活中难忘的事情、小黑板。

教学过程:

一、激发兴趣

1、同学们,在校园生活,家庭生活、社会生活中,一定发生过许多令你难忘的事情。那么,哪些事情使你难忘呢?

2、交流,适当板书。

二、确定材料

1、比较事情,哪一件更难忘?

(1)没听妈妈的劝告,把钱放在浅兜里,结果跑丢了。

(2)不听爸爸的话,在火车站乱跑,与爸爸失散,急得爸爸差点犯了心脏病。{五年级作文难忘的事}.

(3)不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察批评。

(4)不遵守交通规则,翻跃隔离栏杆,后背被铁签子划破,缝合了十几针,留下了一道明显的疤痕。{五年级作文难忘的事}.

2、四人小组讨论、全班交流。

(以上所举四个事例,都可以称得上难忘,但是比较起来就可以发现:1、2虽然事出原因都是不听家长的话,但所犯错误造成的结果不同,程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则,但一个只是被警察批评,另一个是以“血”换教训,显然,后者比前者令人难忘。

3、从材料中选择最难忘的,而且是真实的写在草稿本上。

三、列提纲、指导方法

1、要想把文章写得清楚、明白,应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法,先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。

2、自学习作提示,初步列好作文提纲。

3、交流,及时指正不足。

4、学习范文《阿姨送我上医院》,列出提纲。

5、对照课文,查漏补缺。(经过部分的提纲要列具体一些)

提纲只是一个框架,要想写得好,还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。例如:有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事,就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索,同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化,使文章有声有色,富有感染力。

同学们,不妨你也试着来写一写吧。

四、开始作文

学生列好提纲,开始作文。教师巡视指导,并了解学生的习作情况。

第二课时

教学目标

1、学生继续作文,完成习作《一件难忘的事》。

2、指导学生修改作文,进一步明确把事情的过程写具体的重要性。

教学过程

1、学生继续作文,教师巡视了解列提纲、作文情况。(所列提纲能不能发挥最大作用)

2、选评佳作和有问题的作文。

评议的标准:(1)选事是否准确;(2)是否按事情发展顺序列好提纲;(3)事情的过程是否写具体。

板书:一件难忘的事

选取事例(难忘)

列提纲:按事情发展顺序,主次分明。

整体感觉:真实而不虚伪,具体而不罗嗦。

(这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的,所以选材是关键,着力指导。)

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