2017世界气象日活动总结

来源:快速阅读法 发布时间:2012-04-14 点击:

2017世界气象日活动总结篇一

社区气象日宣传活动

社区气象日宣传活动

3月18日上午,社区在社区广场举行了气象日宣传活动。“3.23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。气象局的党员志愿者走进社区通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、摆放气象灾害预防宣传展板、发放宣传材料等多种方式就气象法律法规、气象常识、防雷知识等内容向群众大力宣传气象科普和防灾减灾等气象知识。呼吁公众关注气候变化,关注雾霾天气,承担起保护自然环境的责任,践行低碳生活。

2017世界气象日活动总结篇二

2013年气象日活动策划

湖北科技学院资源环境科学与工程学院

2013年3月

目 录

一、活动背景、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3

二、活动主题、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3

三、活动目的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3

四、活动地点、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3

五、活动时间、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3

六、活动组织单位及活动对象、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3-4

七、活动内容、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4

八、人员安排、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4-5

九、活动流程、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6

十、经费预算、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6 十一、附录

附录1、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8 附录2、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、9

2013年世界气象日活动策划书

一、活动背景 世界气象日(World Meteorological Day)于1960年确定,旨在让各国民众能更好地了解和重视各国气象水文部门的工作。定为3月23日这一天,是为了庆祝1950年《世界气象组织公约》的正式生效。2013年世界气象日的主题是“监视天气,保护生命和财产”,今年同时还要庆祝世界天气监视网成立50周年。这一主题强调了世界气象组织之所以存在的理由之一,这就是减少因天气、气候和水有关的灾害造成的伤亡和损失。同时,2013年世界气象日也认可了世界天气监测网在实现该目标中所做的根本性贡献。

借此节日,我们将通过招集气象志愿者举办以宣传宣传气象知识为中心的一系列活动,来带动身边的人一起参与进来,关注天气监视,从自身做起保护环境,切实落实“监视天气,保护生命和财产”的主题思想,同时也尽一份我们当代大学生对社会的责任。

二、活动主题

监视天气,保护生命和财产

三、活动目的

1、举办气象日活动,旨在唤起人类关注天气、气候和水有关的自然灾害,

树立起主动应对、积极防灾减灾的意识。

2、以气象日为契机宣传环保理念,带动身边更多的人加入环境保护的队伍中来。

四、活动地点

湖北科技学院温泉校区东西区宣传栏

湖北科技学院温泉校区ZT3-202

潜山自然风景区

五、活动时间

2013年3月20日——3月23日

3月20日 8:30—13:00 东西区宣传栏前

3月20日 19:30 湖北科技学院温泉校区ZT3-202

3月23日 8:00—12:00 潜山自然风景区

七、活动组织单位及活动对象

主办单位:

湖北科技学院资源环境科学与工程学院

咸宁市气象局

参与单位:(可根据需要看是否需要邀请)

咸宁市电视台

南鄂晚报

活动对象:

湖北科技学院全校师生、咸宁市温泉区内部分市民

七、活动内容

(一)、宣传及签名活动

3月20日,上午8:30—13:00在东西区宣传栏,通过横幅、宣传手册的 等对全校师生进行气象知识宣传传活动,并通过签名卡签名的形式,鼓 励师生们参与到活动中,在享受活动带来的轻松环境下学习环保知识。

(二)、气象日活动启动仪式及气象知识讲座

3月20日19:30—21:00,在温泉校区ZT3-202举行气象日启动仪式,接

着邀请气象专家进行气象知识讲座,最后以有奖知识问答的形式和全场 师生进行互动,让师生们参与到学习中,能够更多的了解到气象方面的 小知识。

(三)、潜山志愿行

在资环学院12级学生中征集志愿者(限征15名),和气象局的工作人员 一起前往潜山风景区进行垃圾清理志愿活动,亲力亲为,带动游客们一 起参加到我们的活动中来。

八、人员安排

1、工作组人员安排:

总负责人:柯春花

宣传负责人:向山青

安全负责人:窦明浩

通讯负责:办公室(田苗)

2、工作组职责:

总负责人:组织协调整个活动的开展,处理即时事情。

宣传负责人:负责策划策划整个活动的全程宣传(包括照片、视频的拍摄,

{2017世界气象日活动总结}.

新闻稿的撰写);与新闻媒体的工作人员进行交流配合。

安全负责人:负责活动中的安全问题。

通讯负责:负责整个活动的会议通知及活动总结整理

3、子活动的具体人员安排

(1)、宣传及签名活动

总负责:组织部(曾添、韩晓琴)

负责部门:组织部、宣传部(刘蕊、李鹏)、生活部(胡梦天)、

考评部(郑飞)、宿管部(蒋杰、邢珊珊)、勤工部(汪晓霞)

具体职责:组织部——负责组织安排整个活动

宣传部——负责现场宣传,采集照片、视频等宣传材料 生活部——负责工作人员的饮用水

考评部——负责活动工作人员的考评确认

宿管部——负责安排工作人员布置会场,从院办搬桌子等; 安排人员(至少2名)负责发放和回收签名卡。 勤工部——负责准备好音响、扩音设备

(2)、气象日活动启动仪式及气象知识讲座

总负责:学习部(李元浩、成雅柔)

负责部门:学习部、文艺部(赵雅超)、语工部(师雨琦)、治保部(孙

辉)、生活部(陈莉)、考评部(乐容潮)、女生部(徐玉凤)

具体职责:学习部——组织协调整个活动,准备相关的文字材料(知识

竞答题等)

文艺部——安排礼仪工作人员(4名:迎宾)

语工部——负责安排主持人(1~2名)

治保部——安排会场纪律工作人员(2~4)

生活部——负责安排好嘉宾席级工作人员的茶水

考评部——负责人对工作人员及资环学院12级学生进行考

评。

女生部——负责协助有奖知识问答,发放奖品

(3)、潜山志愿行

负责人:窦明浩

负责部门:社会实践部(李阳){2017世界气象日活动总结}.

具体职责:负责人—1.在3月23日前确定志愿者名单,并主持潜山志

愿行前期培训(拟定3月22日)

2.负责带领志愿者安全圆满的完成潜山志愿行活动

3.负责从志愿者中安排拍照、摄影的工作人员

社会实践部—招募志愿者并进行信息统计整理

2017世界气象日活动总结篇三

世界气象日

世界气象日the world meteorological day

the world meteorological day is on march 23, aims to let the people all around the world know about the meteorological organization and its main contribution to economic development and national defense. every year, the wmo will select a theme to celebrate this special day. this year, the theme is weather and climate: the participation of young people.

世界气象日定在3月23日,其目的是为了让世界各地的人们了解世界气象组织活动情况和气象部门在经济发展和国防建设所做出的贡献。每一年,世界气象组织都会选择一个主题来庆祝这一天。今年的主题是:天气和气候,青年人的参与。

after we step into the new century, the activities of human being are increasing. in order to develop economic, the balance between nature and living being has been destroyed. due to the global warming, the extreme weather leads to natural disasters such as flood, typhoon, and droughts are kept on increasing. thanks to the world meteorological organization, people can know the natural disasters in advance. the organization always keeps an eye on the uncertain weather. if something bad happen, it will let the people know, and make sure that they have enough time for preparations. in this case, countless lives and properties could be protected.

我们进入新世纪以来,人类的活动开始变多。为了发展经济,大自然和人类之间的平衡被打乱了。因为全球气候变暖,极端的气候导致了自然灾害的频发;例如洪灾、台风和干旱。多亏了世界气象组织,人们可以提前知道哪些灾害会发生。气象组织时刻关注着变化莫测的天气。如果有气候反常,就会通知人们做好准备。这样,就能保护人们的生命和财产。

this year, the wto calls up the young people to pay more attention to the global climate changes. the naturists agree that the natural disasters have something to do with the climate changes. and the human beings activities can affect the global climate. every individual should realize that protecting the environment can create better weather and climate. even an ordinary people can make a difference. care about the weather and climate is to care about our future.

今年,世界气象组织号召年轻人多多关注全球气候变化。自然学家普遍认为自然灾害的发生与气候变化有关。人类的活动可以影响到全球的气候。每个人都应该意识到保护环境才能够创造出更好的天气和气候。哪怕是普通人也能在这件事情上有所作为。关心天气与气候就是关心我们的未来。

2017世界气象日活动总结篇四

2016年气象日宣传标语及历年主题

2016年气象日宣传标语及历年主题

2016年气象日宣传标语及历年主题

1.隆重纪念“3·23”世界气象日!

2.天气尽在掌握之中!

3.极地气象变化与全球气候变化密切相关!

4.加强极地气象研究,促进对极地生态系统的保护!{2017世界气象日活动总结}.

5.从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

6.全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候!

7.加快气象现代化建设,增强气象防灾减灾能力!

8.加强防灾预警体系建设,增强灾害性天气预警预报能力。

9.提倡简朴的生活文化,与大自然和谐相处!{2017世界气象日活动总结}.

10.准确预报天气与气候变化,为可持续发展保驾护航!

11.加强气候生态资源监测评估与综合利用!

12.减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山!

13.为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球!

14.我们也能人定胜天!

15.联合国气候变化框架公约的京都议定书,于2005年2月16日正式生效!{2017世界气象日活动总结}.

16.加强对气候和气候变化的研究,更好地应对人类面临的各种挑战!

17、科技让天气服务人类!

18、《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效,中国是该公约的“缔约国”!

19、2016年世界气象日主题——致力于人类安全和福祉的六十年。

世界气象日历年主题{2017世界气象日活动总结}.

1961年气象

1962年气象对农业和粮食生产的贡献

1963年 交通和气象(特别是气象应用于航空)

1964年气象—经济发展的一个因素

1965年 国际气象合作

1966年世界天气监测网

{2017世界气象日活动总结}.

1967年 天气和水

1968年 气象与农业

1969年气象服务的经济效益

1970年气象教育和训练

1971年 气象与人类环境

1972年气象与人类环境

{2017世界气象日活动总结}.

1973年 国际气象合作100年

1974年气象与旅游

1975年气象与电讯

1976年 天气与粮食

1977年 天气与水

1978年未来气象与研究

1979年气象与能源

1980年 人与气候变迁

1981年世界天气监测网

1982年 空间气象观测

1983年气象观测员

1984年气象增加粮食生产

1985年气象与公众安全

1986年 气候变迁,干旱和沙漠化

1987年气象与国际合作的典范

1988年气象与宣传媒介

1989年气象为航空服务

1990年气象和水文部门为减少自然灾害服务

1991年 地球大气

1992年 天气和气候为稳定发展服务

1993年气象与技术转让

1994年 观测天气与气候

1995年 公众与天气服务

1996年 气象与体育服务

1997年 天气与城市水问题

1998年 天气、海洋与人类活动

1999年 天气、气候与健康

2000年气象服务五十年

2001年 天气、气候和水的志愿者

2002年 降低对天气和气候极端事件的脆弱性

2003年 关注我们未来的气候

2004年 信息时代的天气、气候和水

2005年 天气、气候、水和可持续发展

2006年 预防和减轻自然灾害

2007年 极地气象:认识全球影响

2008年 观测我们的星球,共创更美好的未来 (OBSERVING OUR PLANET FOR ABETTER FUTURE)

2009年 天气、气候和我们呼吸的空气(Weather,climate and the air we breathe) 2010年世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年2011年 人与气候 2012年 天气、气候和水为未来增添动力

2013年 监视天气,保护生命和财产

2014年 天气和气候:青年人的参与

2015年气候知识服务气候行动

2017世界气象日活动总结篇五

2011灌云县气象局“三下乡”活动总结2

灌云县气象局二〇一一年 “三下乡”全年活动总结

开展“三下乡”活动是城市支持农村、统筹城乡发展的重要举措,是密切党群干群关系、实现农村社会和谐和普及气象科普知识的重要渠道,我局坚持从农业、农村和农民的实际出发,立足面向农村,服务农民,提高农民素质,丰富农民文化生活,培育乡村文明风尚,多形式、全方位地开展“三下乡”活动,普及气象科普知识,扎实有效的开展“三下乡”活动。现总结如下:

一、高度重视,加强领导。

我局把“三下乡”活动做为重要议程,切实摆上重要位置,纳入年度计划,并进一步加强领导,明确责任,每次活动,都由分管领导亲自带队,抽调专门人员,认真加以落实。

二、细化方案,精心安排。

每次“三下乡”活动都结合实际,我局都研究制定活动的具体方案,确保“三下乡”活动有目的、有计划、有步骤地开展。

1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日,我局分别参加灌云县委宣传部组织的文化科技卫生“三下乡”活动,气象科普宣传现场成为当天活动亮点。 为响应“三下乡”活动,我局精心安排,在“三下乡”活动现场,图文并茂,内容丰富的气象科普展板引来许多农民驻足观看,气象科技人员利用带去的人工增雨火箭发射装置实物为群众讲解人工增雨原理等气象科技知识和气象科普知识,指导农事,发放的气象科普材料也受到欢迎。

我局领导还在中秋到扶贫村陡沟乡吴圩村进行了慰问交流,详细询问村民的生产和生活以及目前存在的实际困难和今后的发展思路

等情况,在村干部的带领下,局领导通过走访慰问贫困户,为每户送去慰问金及慰问品。我局还在夏收夏种大忙时期,组派气象科技人员奔赴农村、深入田头,送去夏收夏种专题预报以及雷电防御知识,并且有针对性地提出农事生产建议,指导农民抢晴收晒,确保颗粒归仓。还利用3〃23”世界气象日,安全生产日、防灾减灾日走进农村,进行气象科知识的宣传。

三、密切配合,上下联动。

我局积极密切配合县委宣传部组织的“三下乡”集中宣传活动,和有关部门一道相互协作,密切配合,努力形成上下联动、齐抓共管的工作局面,每次活动前,都能及时将活动当天的天气情况向有关领导汇报,并提出合理建议,确保每次“三下乡”集中活动取得圆满成功。

二○一一年十二月二日

2017世界气象日活动总结篇六

实践活动心得体会

实践活动心得体会

3月23日,是世界气象日。今天早晨,春光明媚,我们语文老师说:“今天我们班同学要去气象局参观。我们听了,个个乐不开支。我们每人拿着笔记本,整装待发。在去气象局的路上有一股甜丝丝的感觉涌上心头,大家心里说不出有多高兴,脚下好像踩了风,走的又快又有劲。

我们唱着激昂的队歌来到了气象局,踏进了气象局的大门,我们有礼貌的向叔叔阿姨打招呼后,就到了气象预警中心看了“气候知识服务气候行动”的宣传片,宣传片中我看到了好多震撼人心得场景:土地干旱的都裂开了;一座小镇被洪水吞没了;城市里的道路和车都结冰了......从中让我感受到了气象与人类有密不可分的关系。看完宣传片,气象人员把我们领上了气象台,并讲解每一种仪器的原理、作用。有:地温表,它是测量地面温度的仪器;日照计,它是记录太阳一天直射时间;风速传感器,它是计测风向、风速的仪器。其中给予我印象最深刻的是毛发温度器,它只要一根头发就能测出大气中的温度。气象这门学科可真神奇啊!不过有些恶劣天气也是因为环境污染而形成的。因此我们应该保护环境,多植树造林,我们还可以节约用水。这些虽然只是一件小事,可是水滴石穿非一日之功,这些小事放在一块,就是一件大事,我们也应该劝周围的人低碳出行,少排放二

氧化碳。

气象中的知识可真多啊!也许我们今天只帮到一点,但我以后一定会更加努力,探索气象中的奥秘。我长大也想成为一名气象人员,为祖国献计出力。把祖国建设的更加繁荣昌盛。

五年级六班

张力方

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