二年级上册语文单元作业

二年级上册语文单元作业篇一

二年级上册语文单元作业

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著

啼 弹

膊 子 大 琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写:

火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，

用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。

例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？

晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。

读一读，做一做。

秋天

小鸟说，秋天是蓝色的，

你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业

第二单元

一、请欣赏我写的字。

xiū xi jiào shì nào zhōnɡ

二、我会给这些字组词。

记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。

1.植物的种子四海为（wéi wèi）家，是因为（wéi wèi）植物妈妈要把它们播到海角天涯。 ．．

2．邓爷爷高兴（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴（xīng xìng）奋极了。 ．．四、课文背过了吗？填一填吧。

老师，老师，就让它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您 ( )( )。老师——绿叶在风里（ ）（ ）。那是我们给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。

一、用线把下面词语连起来。 练 花草担负 劳动

拉 航模 关心 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 二、补充词语，再选择其中一个写一句话。

高兴地（ 点头 ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）

chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì

三、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。 （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）

（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4）燕子从南方飞回来了。（ ） （5）知了在树上不停地叫着。（ ） 四、我会照样子，写句子。 例 ：高明是李华的好朋友 。

李华的好朋友是高明。 （1）王老师是我的音乐老师。

。 （2）小明是我班的班长。

。

一、读一读，做一做。

离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘

不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

1．“馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。我用 查字法，先查 部，再查 画。 2．文中有一对意思相近的词，请找出来。 （ ）——（ ） 3．用课文中的话回答问题。

“我忘不了这一天”是因为 ，“我忘不了肩负的责任”是因为 。

二、写一写

亲爱的小朋友，你了解自己吗？你的学习怎样？性格如何？有什么爱好？„„向大家介绍介绍自己吧！

二年级上册语文单元作业篇二

二年级上册语文各单元练习题

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？

读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。

你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业

第二单元

一、请欣赏我写的字。

xiū xi jiào shì nào zhōnɡ{二年级上册语文单元作业}.

chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì

二、我会给这些字组词。

记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。

1.植物的种子四海为（wéi wèi）家，是因为（wéi wèi）植物妈妈要把它们．．播到海角天涯。

2．邓爷爷高兴（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励．使我兴（xīng xìng）奋极了。 ．四、课文背过了吗？填一填吧。

二年级上册语文单元作业篇三

二年级语文上册人教版单元作业

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？ 读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！

1.填空。①小牛眼中的秋天是（ ）的；

②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。

2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。 你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业

第二单元

一、请欣赏我写的字。

xiū xi jiào shì nào zhōnɡ

chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì

二、我会给这些字组词。

记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。

1.植物的种子四海为（wéi wèi）家，是因为（wéi wèi）植物妈妈要把它们播到海角天涯。 ．．2．邓爷爷高兴（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴（xīng xìng）．．奋极了。

四、课文背过了吗？填一填吧。

老师，老师，就让它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您 ( )( )。老师——绿叶在风里（ ）（ ）。那是我们给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。

一、用线把下面词语连起来。

练 花草担负 劳动 拉 航模关心 掌声 栽 二胡响起 集体 做 书法热爱 责任 二、补充词语，再选择其中一个写一句话。

高兴地（ 点头 ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ） 三、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。 （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）

（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4）燕子从南方飞回来了。（ ） （5）知了在树上不停地叫着。（ ） 四、我会照样子，写句子。

例 ：高明是李华的好朋友 。 李华的好朋友是高明。{二年级上册语文单元作业}.

（1）王老师是我的音乐老师。 。 （2）小明是我班的班长。 。 一、读一读，做一做。

离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

1．“馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。我用 查字法，先查 部，再查 画。

二年级上册语文单元作业篇四

二年级语文上册 第二单元作业练习

第二单元

识字2

一、根据课文组词

胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ）

观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ）

二、填填记记

1、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏

____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气

第5课 一株紫丁香

第一课时

一、看拼音，写词语。

xiū xi nín hǎo shēn jìn xiǎo yuàn

( ) ( ) ( ) ( )

qiān guà chàng gē xiāo chú yîu xiāng yîu tián

( ) ( ) ( ) ( )

二、根据课文组词

休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ） 院（ ）

除（ ） 息（ ） 您（ ） 牵（ ） 困（ ）

第二课时

一、在括号里填上合适的词语。

（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响

（ ）的枝叶 （ ）的紫丁香 （ ）的梦

二、按原文填空。

夜深了，星星( )得眨眼，老师，您( )吧，让( )飘进( )梦里，那梦啊，

准是( )。

第6课 我选我

第一课时

一、根据课文组词

员（ ） 青（ ） 宁（ ） 室（ ） 样（ ）

校（ ） 切（ ） 教（ ） 响（ ） 班（ ）

二、想一想，填空。

校：是( )和( )组成，共有( )画。

林：是( )部首，韵母是( )。

说：有( )画，部首是( )，韵母是( )。

第二课时

一、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。

热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦

（ ）—（ ） （ ） — （ ） （ ） — （ ） （ ）— （ ）

二、我能给下面的句子加上标点。

1、王宁是我们班的三好学生（ ）

2、你为什么要选自己 （ ）

3、“天狗望月”就更有趣了（ ）

第7课 一分钟

第一课时

一、根据课文组词

欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）

叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）

第二课时

一、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）青 （ ） （ ） （ ）

苗 （ ） （ ） （ ）

二、把搭配恰当的词语用线连起来。（8分）

一株 肉 难忘的 天空

一首 树叶 动听的 欢乐

一片 紫丁香 美丽的 歌曲

一双 古诗 蓝蓝的 故事

第8课 难忘的一天

第一课时

一、根据课文组词

及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ） 二、选词填空。

有、 右 、友、 和、 河 、清 、青

1.我坐在他的( )边。 2.他家( )一只小花猫。 3.他和我是好朋( )。{二年级上册语文单元作业}.

4.我家门前一条小( )，( )里的水很( )。岸边的草也很( )，小羊( )小牛很爱吃。 第二课时

一、比一比，再组词。

吹( ) 怦( ) 处( ) 什( )

次( ) 评( ) 外( ) 计( )

二、照例子，写句子。

例：邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

仔细地：

三、把下面的句子补充完整。

1.同学们_________________________。

2.________________是三好学生。

3.公园里的花_____________________。

语文园地二

一、填空

1、三横____ 草头____ 弓长____ 立早____ 古月____ 口天____

双口____ 木土____ 言午____ 双人____ 耳东____ 干钩____

2、选音节。

bēi bâi 背心_______ 背书包_______

xīng xìng 高兴_______ 兴奋_______

dōu dū 首都_______ 都好_______

二、形近字组词。

胡 ( ) 旗（ ） 极（ ） 困（ ） 外（ ） 湖 ( ) 棋（ ） 及（ ） 因（ ） 处（ ）

三、给多音字组词。 弹 背 兴 dàn

练 花草弹 航模栽 钢琴做 书法

画 图画 喂 二胡 拉 电脑 学 鸽子 观养唱下象棋 京戏 金鱼 天气

二年级上册语文单元作业篇五

二年级上第一二单元语文练习

二年级第一、二单元练习{二年级上册语文单元作业}.

班级 姓名

一、看拼音写词语

huān shēng léi dîng guǒ shí léi léi xìng gāo cǎi liè pàng hū hū

( ) ( ) ( ) ( )

wén fēng ér dîng zuǒ tiāo yîu xuǎn bàn shuì bàn xǐng bào fēng yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

佳（ ） 拾（ ） 饭（ ） 疲（ ）

挂（ ） 抬（ ） 板（ ） 波（ ）

睬（ ） 练（ ） 闲（ ） 注（ ）

踩（ ） 炼（ ） 困（ ） 住（ ）

三、填上合适的词

1、（ ）的小马在（ ）的草原上奔跑。

2、我（ ）地抓住绳子，害怕掉下去。

3、（ ）的小猫（ ）地跑过去，抓住了老鼠。

四、数字成语填空

（ ）步登天 （ ）湖（ ）海 （ ）全（ ）美

（ ）体投地 （ ）拿（ ）稳 （ ）面（ ）方

五、查字典

六、连词成句

爱护公物 是个 张冰 好孩子 的

大雨 大风 急急忙忙 冒着 向学校 顶着 我 走去

争先恐后 回答 举手 问题 小朋友 地

七、阅读

（一） 没有本领的小兔

兔妈妈有四个孩子。一天，它给自己的四个孩子布置了一份作业，分给每个孩子一张

纸，要它们自己动脑筋，利用这张纸做一件有意义的事。

四个孩子小灰、小红、小黑、小青高高兴兴地拿了纸，分头去干自己最喜欢的事了。

小灰找来了毛笔、砚台，把纸平铺在地上，磨了墨，开始写字了。小青站在它身后，

心想：我可不会写字，还是去干别的吧。

小青又去看小红在干什么。只见小红正跪在地上专心致志地画画呢。小青看着美丽的

画，满心欢喜，但自己一点也不会画，怎么办呢，还是去干别的吧。

小青又去看小黑在干什么？小黑已经用纸折成了一只小鸟。这只鸟像真的一样，好玩

极了。小青想：我还是不会折，没办法。

结果，小青东看看，西望望，等妈妈来检查时，却什么也没有做成„„

1、短文共有

2、兔妈妈有、和四个孩子。

3、会折纸，而什么也不会。

4、请用“

5、因为小青，所以什么也没有做成。

（二） 燕子

一对黑色的燕子，撞在我家的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对“小客人”，却又忽

然不见了。窗外是一片绿色的春天„„

我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的{二年级上册语文单元作业}.

嫩叶，在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我家的房角上，造起了一间白

色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发

现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐„„

接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了了一条又肥又绿的虫子，它们就饱

饱地吃了一顿„„吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场里去了。这中间也回

来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝„„

燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的！也知道你是在劳动中，吸取

了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的

颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！

1、短文共有（ ）小节。

2、第节写“我”在窗口等待小燕子。

3、照样子写词语。

又肥又绿 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

4、短文中“春天的使者，劳动的使者”指的是

5、写出下列词语的近义词。

连忙——（ ） 忽然——（ ） 快乐——（ ）

七、写话

提示：看看这两只小羊在干什么？把

它俩的动作写清楚。请你写两

三句话，说说这个故事。

二年级上册语文单元作业篇六

人教新课标二年级语文上册各单元作业题

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？

读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。