五年级作文名言名句

来源:励志名言 发布时间:2019-01-02 点击:

五年级作文名言名句篇一

小学五年作文我喜欢的格言

我最喜欢的格言

人人都有自己喜欢的格言,人人都会用自己喜欢的格言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的格言,这句格言是:书中自有黄金屋。

小时候,我问妈妈:“这书里哪有黄金呀?”妈妈说:“你去看完他们就知道了呀!”于是,我冒着小问号开始看起《十万个问什么》。我越看越喜欢,一天天过去,书也看完了,可我没找到一丁点黄金。但我现在可不想再思考为什么没有黄金,而是向妈妈炫耀我学到的知识。我望着妈妈说:“妈妈,我知道为什么起火时蚂蚁会抱成一个团,为什么母螳螂会吃公螳螂,为什么会先看到闪电后听到雷声……”我这说起来可真是滔滔不绝,口若悬河。

妈妈听我念啊念,终于打断了我说;“看,你找到黄金了吧?在你没有看这本书前你不知道这些知识吧?这些知识就好比黄金一样珍贵啊,所以比喻成黄金哦!”

这句格言真的让我找到了“黄金”,这可是我一生受用的“黄金”呢!

五年级作文名言名句篇二

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(作文400字

古往今来,人们常说:失败是成功之母。失败,在人生中是个未知数,但这句话并不空虚,一个人只有经历失败,才能取得真正的成功。面对失败,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必须具备勇气和决心。 记得有一次,我和弟弟在家做我们的科技小制作水上船1号。我先拿了一些塑料瓶当船身做好,之后,便拿了齿轮和马达装上去,不一会儿,一个船便做好了。要实验了,我把船放在水面上,开关打开,船可以动了,但好景不长,不一会儿,便翻船了,我和弟弟沮丧地望着失败的发明,但失败是成功之母这句话在我心中闪过一个念头,为什么不找找翻船的原因呢?噢,知道了,原来是因为重力偏向右的原因,所以翻船,但经过多次改造和实验,我们的船终于可以行驶了。 经过这件事后,我知道了失败是成功之母这句话的真正含义了,失败,其实并不可怕,只要你有足够的信心和勇气,坚持不懈,就一定可以成功。这句话将让我一生受用不尽。

五年级作文名言名句篇三

五年级上册语文作文——第4单元②《一句格言的启示》

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适用范围:4.2一句格言的启示(叙事文+议论文)

4.一句格言的启示

每当我遇到困难时,总会想起一句格言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话时常激励我:失败时,不能轻言放弃,不向困难低头。你知道我为什么喜欢这句格言吗?就让我来说说我喜欢这句格言的原因吧!

一年级的时候,妈妈让我学习乐器,钢琴美妙的声音深深地吸引了我,我选择了钢琴。一开始学习钢琴时,觉得很简单,我越学越高兴。可时间过得飞快,一眨眼就到了四年级了,曲子不仅越来越难,而且越来越快。有一次碰到一首非常难且速度要求很快的曲子,我弹了大约三个星期都达不到老师的要求,我快崩溃了。坐在一旁的妈妈好像看穿了我的心思,回家的路上,妈妈摸摸我的头,语重心长地对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”听了妈妈鼓励的话语,我的心情顿时好了很多。我对妈妈说:“我一定不会放弃的,我一定会弹好的。”回到家,我就赶紧坐到钢琴前练习起来,把不流畅的地方一遍一遍反复弹。“功夫不负有心人”,一个星期下来,我弹得又快又好。钢琴老师也表扬我说:“不错,进步了很多。”

现在,每当我遇到困难或失败的时候,总会想起那句格言——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

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五年级作文名言名句篇四

小学生励志名言警句摘抄大全

小学生励志名言警句摘抄大全

时间:2013-09-02 10:33 来源:脑筋急转弯 作者:励志名言 点击: 24449

一分耕耘,一分收获。小学生励志名言警句尽在谜语网。

一、关于读书

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

读书不想,隔靴挠痒。 读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!

好好学习,天天向上!

小学生励志名言警句摘抄大全(4)

时间:2013-09-02 10:33 来源:脑筋急转弯 作者:励志名言 点击: 24450

三、小学生名言警句

只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。{五年级作文名言名句}.

没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

站在巨人的肩上是为了超过巨人。

泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

瀑布为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

攀登山顶的脚力,生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。学习会使你永远立于不败之地。 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

人之所以能,是相信能。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

任何的限制,都是从自己的内心开始的。

{五年级作文名言名句}.

含泪播种的人一定能含笑收获。

欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

不要等待机会,而要创造机会。

这篇关于《珍惜时间的六年级励志名言警句》的文章,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明

一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎

时间就是生命。 ——富兰克林

学习、读书的名言警句

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

友情的名言警句

海内存知已,天涯若比邻 。——(唐)王勃

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白

人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——(唐)白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄

人生贵相知,何用金与钱。——(唐)李白

与朋友交,言而有信。——(春秋)子夏

冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙

路遥知马力,日久见人心。——《元曲选.争报恩》

团结的名言警句

团结就是力量。——谚语

单丝不成线,独木不成林。——俗语{五年级作文名言名句}.

人心齐,泰山移。——谚语

众人拾柴火焰高。——谚语

三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国·孙权

保护环境的名言警句

1、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

2、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

3、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

6、以滥用水为耻,以节约水为荣。

7、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

8、讲究社会公德,爱护公共环境。

9、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

有关文明礼貌的名言警句

● 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(孔子)

● 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法·拉罗什福科)

● 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(俗语)

● 好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。(俗语)

● 不学礼,无以立(论语)

● 礼,天之经也,民之行也(左传)

● 人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。(荀子){五年级作文名言名句}.

● 人有礼则安,无礼则危(礼记)

谦虚的名言警句

“三人行,必有我师焉。”——孔子

“谦受益,满招损”——《尚书》

“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”——李斯

“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。”——托尔斯泰 “智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”——高尔基

“如果说我比别人看得略远些,那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿

五年级作文名言名句篇五

关于写作的名言

请反复品味这些国内外大家们关于写作的名言,你一定会收获多多的,如没有收获的话就来投诉我哟 喜欢就请收藏,喜欢就请转!

1.现在我对任何一篇小东西都要苦心思索,几乎同思索大东西一样,也许还要付出更多辛酸的劳动。 要通过世界上人们看得见的笑容和人们看不见,不知道的眼泪来观察生活!{五年级作文名言名句}.

作家身边应常备笔和纸,必须把他自己感到惊奇的事物记下来。从这样的素描中,画家创作了画,而作家则从中创造了作品中的场景;一切都应取之于生活,而不是用无谓的幻想臆造出来的。

只有在情绪好和怀着崇高的慈悲心的时候,写作才有灵感。

写作的人像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。

——果戈理

2.人不是因为担心死而从事写作,而是担心死后没留下什么痕迹。

——斯特凡•赫尔姆林

3.我写作,为了使我的朋友们更爱我。

——加夫列尔•加西亚•马尔克斯

4.千万不要从形式上去追求比别人写得好。比别人写得差一些不要紧,要紧的是按自己的特点写。

一开始就写大部头的长篇小说,是一个非常拙笨的办法,我国所以出了大堆语言的垃圾,正由于这个缘故。学习写作应该从短篇小说入手,西欧和我国所有最杰出的作家几乎都是这样做的,因为短篇小说用字精炼,材料容易合理安排,情节清楚,主题明确。

最大的智慧是在于字句的简洁,谚语和民歌总是简短的,其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。 ——高尔基

5.简练是才能的姊妹。

写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是„„删掉写得不好的地方的技巧。

对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病机会一样。

——契诃夫

6.作家在作品中应该像上帝在宇宙中一样,到处存在,又无处可见。

对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。 ——福楼拜

7.不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。 非凡的激情才能产生卓越的作品。

——福楼拜

8.能把文字操纵自如,使它述说一切,甚至述说一般不易表达的事情,并充满未尽之意,充满神秘的,不曾表明的企图,这比动用一些死语旧词更为困难。

„„

一个作品的布局的巧妙不在于有激动力或者令人可爱,决不在于引人入胜的开端或者惊心动魄的收煞,而在于那些表现作品的明确意义的可信的小事的巧妙组合。——莫泊桑

9.真实的事情比虚构的故事更希奇;但这是因为虚构的故事必须符合可能性,而真实的事情却不必顾及这一点。

——马克•吐温

10.一个作家如果关心后代的话,就会不停地纯洁自己的语法,而同时又不抛弃用来表现他精神中特殊个性的特色。滥造新词不过是补救自己的低能的一个可怜的办法。有错误的语言永远也不能表述一个思想,而文体就像是水晶,愈纯净便愈光亮。

——雨果

11.感受最深的人才会有传神的笔调。

{五年级作文名言名句}.

——蒲柏

12.唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。

——叔本华

13.作品是心灵的精华。

——叔本华

14.没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。

——海塞

15.为了写得好,必须充分地掌握题材,必须对题材有足够的思索,以便清楚地看出思想的层次,把思想构成一个联贯体,一个连续不断的链条。

——布封

16.每一段我都写了四次:一次是写下我想说的话,一次是添入我所遗漏的,一次是删去不必要的,再一次是把全文精练成有如我才刚想到的一般。

——阿林汉

17.为了使主题变得生动,我们从日常生活中取来的某一题材,它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散,一如孩童堆砌积木那样,把它试验着堆砌起来,再拆开,再试用另一种方法堆砌起来。

——小林多喜二

18.言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。

——勒纳尔

19.作者不是忠实地刻画事件,而是把他眼中的内在的实质传达给观众。{五年级作文名言名句}.

——爱尔默·赖斯

20.我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,总而言之,我写我自己的生活,和与之长在一起的东西。

——冈察洛夫

21.作家应该十分注意地观察自然景色和各种事件。清晨阵阵微风拂起的涟漪会发出什么样的闪光?天空像什么样子?有什么变化?只有仔细地观察过这些景色的人,才能成功地描绘出无数这样的景色。光凭想象是不行的。

——普列姆昌德

22.没有感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。

——狄德罗

23.只有动情写成的作品才能动人以情。

——塞·柯尔律治

24.一切作品要写得好,它就应当„„是从作者的心灵里歌唱出来的。

——列夫·托尔斯泰

25.凡是好的作品都是这样,他们不只是单纯的雕刻或画。他们磨砺自己的灵魂,使之与外界事物相一致,再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地,也就是把自己的心刻印在作品中

——武者小路实笃

26.要想打动人,首先自己要被打动。否则,再富技巧的作品也决无生命。

——让弗·米勒

27.每一部作品,应该是激情的果实,应该为激情所渗透。

——别林斯基

28.一部作品的艺术价值和意义,是由它的中心思想的深度和社会意义所决定的。

——齐斯

29.如果作家总是睁着眼睛,那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨练,观察就自然了,目光自然就会选择有用的东西。

——普列姆昌德

30.作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。

——陀思妥耶夫斯基

31.描写人,是容易的;描写人的心灵,则是艰难的,因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。 ——达·芬奇

32.只满足于形似到乱真,拘泥于无足道的细节表现的画家,将永远不能成为大师。

——罗丹

33.我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比作编织好的生活的网,那末细节就是网中结点。 ——阿·托尔斯泰

34.谁要是写出全部细节——那就失败了,必须把握一些有代表性的细节。天才即在于此。

——屠格涅夫

35.要想写得紧凑,就必须对你所写的事物知识了解得极为充分、确凿,可以毫不费力就把最精彩和最重要的东西挑选出来,而不使你的作品杂乱臃肿。要知道得详细,才能写得简练。——巴乌斯托尔斯基 要像挑选宝石和情人那样选择形容词。形容词太多是危险的。不能因为某一个形容词具有闪电般的显示力量,就以为十个形容词就能使一条新闻增色十倍。

——斯坦利·沃克

36.一切您都必须压缩,压缩!只要做到这一点,您就可以学会简练、明白、有力。

词汇越简练,它就越准确。

——高尔基

37.不论人们所要描写的东西是什么,只有一个名词最能够表示它,只有一个动词能使它最生动,只有一个形容词使它性质最鲜明,因此就得去寻找,直到找到了这个名词,这个动词和这个形容词,而决不要满足于“差不多”,决不能利用蒙混的手法,即使是高明的蒙混手法,决不要借助于语言的戏法来回避困难。 ——莫泊桑

{五年级作文名言名句}.

38.一字不可易,易则损文笔。

——荷马

39.要琢磨每一个字、每一句话,要研究通篇的风格。一切都要恰到好处,都要站得住脚,都要恰恰是在情节发展需要它的地方写出来,而且要做到一字不易,换一个字就会损害通篇的完整性和它的美。 ——富尔曼诺夫

40.语言的准确性,是优良风格的基础。

——亚里士多德

41.一挥而就的作品算不上好作品,但好作品却往往一挥而就。

——本·琼森

42.我尽我的全力每天写作十五小时,太阳东升,我就起床,一直到午饭的时刻为止,除了喝咖啡之外,不吃任何东西。

——巴尔扎克

43.写作要慢中求快,切不可灰心!不妨把你的作品放在铁砧上锤上二十次!

——尼·布瓦洛

44.要想工于运笔,就得勤于练习。

——爱比克泰德

45.写作的人像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。

——果戈理

46.写作要严格、严格,再严格。求快——这意味着不是往山上爬,而是从山坡上向下滚,到头来只有死路一条。

——富尔曼诺夫

47.写作,尤其是诗,等于流汗。作品就是汗水。

——让·科克托

48.劝你从容地忙着,总不要失掉耐心,还要十遍、二十遍修改你的作品:要不断地润色它,润色、再润色才对;有时候要可以增添,却常常要割爱删弃。

——尼·布瓦洛

49.无情地删去一切多余的东西„„篇幅虽然减少一半,对读者的价值却要增加三十倍。

——车尔尼雪夫斯基

50.叶圣陶关于写作的名言

·写文章不是什么神秘的事儿,艰难的事儿。文章的材料是经验和意思,文章的依据是语言。只要有经验和意思,只要会说话,再加上能识字会书写,这就能够写文章了。

五年级作文名言名句篇六

一句名言给我的启示(500字)作文

精选作文:一句名言给我的启示(500字)作文

失败是成功之母这句名言让我受到了很大的启发,它一直鼓励着我前进,让我不断的取得进步。因此它成为我的座右铭。 记得我上三年级的时候妈妈给我报了一个英语兴趣班,当时我非常喜欢,总是问老师:什么时候考试啊?老师总是回答:还有一段时间。英语考试那天我信心满满,准备迎接考试。考试开始了,很快我的英语卷子便完成了,我就交了上去,也没有认真检查。过了几天,成绩出来了,我竟然得了75分,下面还写了一行字:极不认真。当时我又气愤又伤心,回到家后,我失望的把成绩递给爸爸妈妈看,可是他们并没有责怪我,而是温和地对我说:失败是成功之母,人难免会有失败的时候,你应该把失败的原因找出来,争取下次考出满意的成绩。听了爸爸妈妈话,我便想起了在考场上没有认真,没有理解题意,叫我们写a、b选项的,我却写成1、2数字,再加上紧张的心情,使我的脑子变得迟钝了,一时没反应过来。因此在以后的各种考试中,无论是语文考试,还是数学考试,我都时时刻刻提醒自己不要紧张。随后在第二次考试中,我吸取上次的教训,放下了紧张的心情,取得了第二名的好成绩,我高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云。 失败是成功之母这句名言真让我受益匪浅!它一直提醒着我做事情认真,谨慎。五年级:ybz2002 篇一:作文 一句名言给我的启示

一句名言给我的启示

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰„„它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

毛泽东说的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯,为我照亮了“虚心,不自满”的道路;它是一把钥匙,为我打开了谦虚的大门,锁紧了骄傲的大门;而它,又犹如是一台复读机,永远诉说着“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

记得那还是一年级

上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的,以为自己掌握的知识够多了,比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试,由于我太骄傲了,没有尽自己的全力做好试卷,测出来的成绩令我大吃一惊,74分!我从这次测试之后,我不再自满。当

事,我可以搞定的。”晚上,我准备洗袜子了,我先把袜子浸泡在放有洗衣粉的水里,然后随手搓了搓,心想这点小东西洗起来还不轻易而举吗,结果清的时候发现脚趾脚掌和脚跟依旧是脏的。怎么办?对了“世上无难事,只怕有心人”。我没有灰心,仔仔细细地盯着袜子死死地看了一分钟,发现了其中的窍门:就是瞄准污点涂上洗衣粉,又把脚趾脚掌和脚跟处反复地搓了很多遍。再用水一清,哈哈!我成功了!

是啊,“世上无难事,只怕有心人。”只要我们在学习中生活中走好每一步路,做好每一个细节,成功一定会离我们越来越近。

一句名言的启示 “世上无难事,只怕有心人。”这一句名言使我受到了很大的启发,并且一直激励着我。因此,它又成为了我的座右铭。那一天,刚好碰上了国庆七天长假。所以,我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去登山。

在早上八点,我们一家人来到了山脚下准备登山。那时正好下起了绵绵细雨,我心里想:太棒了!下雨了。下雨吧!下雨吧!下得越大越好,这样我们就不用去登山了。弟弟也像我一样,那么的开心。可是爸爸却说:“雨下得越大,我们就越要去登山,要有征服大自然的精神。”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动,我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山,我又看了看湿淋淋的地,我心里想:这么高的山,这么湿的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了。可是,爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了,我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。

弯弯曲曲的山路崎岖不平,比我们平时走的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰,雨也停了,可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀!望着高高的山,真想放弃往回走啊!于是我放慢了脚步,就在这时候,妈妈似乎看出了我心思,走到我跟前说:“莹莹,你想放弃吗?有一名言是这样说的:世上无难事,只怕有心人。只要你有恒心,坚持不懈,才能够战胜困难,取得成功。知道了吗?”我听了惭愧地点了点头,再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。

经过我们的努力,终于走上了山顶,虽然很累,但是我的心里还是美滋滋的。我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音,让我感到了成功的快乐。

通过这件事,我明白了一个道理:只要你努力付出了,就会得到回报。从此,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言成为了我的座右铭。

一句名言的启示

在我的人生道路上,

有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考。

我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人„„是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章!

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

一句名言给我的启示

有的人用“与朋友交,言而有信”来告诫自己要遵守承诺,诚实守信。而我用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来作为自己的座右铭,因为它给了我很深刻的教诲。

是无法从书中汲取营养。

还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的词句陶醉了,仿佛进入了仙境,感觉身临其境。看着看着,我禁不住放声朗读。当我欠身起来时,才发觉已经读了好久了。

来到了高年级,考试也不怎么脱颖而出了,本来名列前茅的成绩,慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪,“这是为什么?”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过:“孩子,学校的知识是基础,课外积累也很重要。你要在课外学会积累,才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话,更明白了高尔基的那句名言,从此,我每天把老师的话做笔记,圈圈划划,一篇课文上“乱七八糟”,到处是注释,在课外,我也时不时看点闲书:《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来,还真能看入神,晚上9点多,我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象,威风极了!我一看到了11点。完了!

下页篇二:习作《一句名言给我的启示》

“少壮不努力,老大徒伤悲”——少年时不好好努力,长大后就后悔莫及,这句虽然是句普普通通的诗句,连一年级小朋友都会背,

都理解,可是它却时刻激励我飞向高远,广阔的知识殿堂。

记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊!这时,我脑海里出现了一个坏主意:掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了,我动作利索地收起一张张拼音卡,忽然一阵风吹来,吹开了我的语文识字课本;之间十个鲜红地字“少壮不努力,老大徒伤悲”蹦入我的眼中,忽然我的脑海里出现了这样的画面,一个散发着恶臭、衣衫褴褛,举着个破碗向路人乞讨的老乞丐,这会是未来的我嘛?想着,想着,我又翻开了一张张正对我微笑的卡片。

有一段时间,我非常迷恋网络游戏,上课不认真听讲,做小动作,不积极发言,晚上做作业做的乱七八糟,这件事被爸妈知道后,让我受到了严厉批评。无意中,我翻到了一年级的试卷,看到了“少壮不努力,老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的字,想想那时候自己对未来的憧憬,再想想现在的自己,真实不争气。从此以后,我每天认真学习,上课积极发言,有一次还考了全班

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考,我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。 古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人„„是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章!

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

篇三:一句名言给我的启示作文

一句名言给我的启示

桥上小学 五年级 张丽

“失败是成功之母”这句话名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选为小组组长,那时我又惊又喜。篇四:一句名言给我的启示

一句名言给我的启示

在房间最显眼的地

方贴着一句至理名言——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这虽然是一句很古老的话,但却蕴藏这深刻的道理,也给大家敲响了警钟,提醒大家不可以骄傲自满。而我,则深深地受到了教育?。.

“同学们,你们回家要好好复习,明天要考试,争取取得个好成绩。”老师的话我不以为然:我上次语文考了95分呢,就这功底,还怕吗?“叮铃铃?”下课铃声清脆而又响亮,响到我的心畔里去了,“今天只有复习这项作业,大家一定要认真做,下课!”“老师再见!”太棒了,我根本就没作业,就复习,我才不用呢!我考试的功底可了得呢!今天就玩个痛快!我心里喜滋滋地想着。

一个人的一生;一句名言,也可能会使一个方向倾斜的人走上正路??而“天时不如地利,地利不如人和”这句名言给我的启示最深! “天时不如地利,地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是:有利的时机和气候都不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。 在现实生活中,也会有这样的事例,我们班上也有过这样的事例,我就来告诉你其中的一个吧!

在我印象中,有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛,虽然参加比赛的同学中没有我,可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威!那次我们班和另一个班比,我们班参加拔河比赛的同学,为了这次比赛,那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易,我们终于熬到了比赛的这一天,我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽,一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上,只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边,用手紧紧握着绳子,做好了比赛的准备。“嘟——”一声,哨子吹响了,站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些,手也紧紧地握住绳子,两方队员谁也不让谁。在一旁的我们,也在为他们加油、助威。“加油!加油!”一阵阵“加油”声进入我的耳朵,耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了,双方队员都有些吃不住了,可还是在咬牙坚持着,渐渐地??红线慢慢向对方的那边移去,我们班输了。可是,我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的!

这件事就告诉了我们“天时不如地利,地利不如人和”的深刻含义:在一件事情中,人与人要互相合作,团结一心,这样,才能真正地完成好一件事!

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