五年级石榴的自述作文

五年级石榴的自述作文篇一

小学四年级作文：石榴

今天阳光灿烂，我发现小区里的石榴树上挂满了很多未成熟的石榴。你了解石榴吗？我今天就来给你们先容先容石榴吧！

石榴的外表实在不太好看，没有苹果那样红润光滑，使人一望便产生爱好之情；也没有菠萝那样诱人的香味，让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，别看它土里土气的，还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口，像在咧着嘴傻笑，你可不要讨厌这些裂缝哦，裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个希奇的小东西，好似花朵又好似女王头上的皇冠，后来我上电脑查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是开花的地方，渐渐地花落了，石榴渐渐长大了，最后就变成了现在的样子，在这个里面还有很多小斑点它们非常脆弱一碰就掉落了。

再把石榴打开一看：啊！里面全是水晶珠子般的籽儿，像刚从石榴树上摘下来的一样，非常新鲜，还白里透着红色，它们挤得牢牢的，长得满满的，真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！我很喜欢吃。

石榴还教我们一个做人的道理：不要做一个看上去外表美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样实实在在的。

五年级石榴的自述作文篇二

摘石榴作文

摘石榴 五（1） 钱梦怡 秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到我们身边。果园里果实累累，新鲜的水果各种各样，有柿子，有石榴，还有桔子„„数不胜数。 今天，外公带我去摘石榴。我们来到石榴树下，树上的石榴形态各异，有的又大又圆，像小猫咪的圆脸蛋，有的裂开了一道口子，就像活泼可爱的小孩子张开嘴嘻嘻地笑了，还有的已经重得掉到了地上„„我拿来一个小竹篮子，外公用他专门制作的摘石榴的竹竿，只要把树枝钩住，就可以拉到他的身边，用手把石榴摘下来。他把摘下来的石榴扔给我，我再把石榴放进小竹篮子里。一不小心，外公直接把石榴钩了下来，“啪”石榴掉到了地上，我吓了一跳，急忙回过头来看。噢，又大又圆的石榴被摔成了两半，雪白的果肉露出来了，就像一颗颗透明发亮的白水晶。果肉里还有一颗小小的核，好像一粒黑钻石。我看了看想：这些石榴肯定很酸，一点也不甜，里面的果肉还是白的，还有可能没熟呢！我们回到家，我立即叫外婆帮我切一只石榴吃吃，外婆帮我洗了一只石榴，切出来一看也是白色的石榴，我暗暗欣喜：我的猜想是对的。可是，当我吃时才知道，这些石榴很鲜美，也很甜。 你瞧，这些石榴都是外公用辛勤的汗水培育出来的，虽然外表看上去觉得吃起来一定很酸，但吃进去却是甜甜的。 点评：生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

五年级石榴的自述作文篇三

摘石榴作文

摘石榴作文

摘石榴

五（1） 钱梦怡

>秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到我们身边。果园里果实累累，新鲜的水果各种各样，有柿子，有石榴，还有桔子„„数不胜数。

今天，外公带我去摘石榴。我们来到石榴树下，树上的石榴形态各异，有的又大又圆，像小猫咪的圆脸蛋，有的裂开了一道口子，就像活泼可爱的小孩子张开嘴嘻嘻地笑了，还有的已经重得掉到了地上„„我拿来一个小竹篮子，外公用他专门制作的摘石榴的竹竿，只要把树枝钩住，就可以拉到他的身边，用手把石榴摘下来。他把摘下来的石榴扔给我，我再把石榴放进小竹篮子里。一不小心，外公直接把石榴钩了下来，“啪”石榴掉到了地上，我吓了一跳，急忙回过头来看。噢，又大又圆的石榴被摔成了两半，雪白的果肉露出来了，就像一颗颗透明发亮的白水晶。果肉里还有一颗小小的核，好像一粒黑钻石。我看了看想：这些石榴肯定很酸，一点也不甜，里面的果肉还是白的，还有可能没熟呢！我们回到家，我立即叫外婆帮我切一只石榴吃吃，外婆帮我洗了一只石榴，切出来一看也是白色的石榴，我暗暗欣喜：我的猜想是对的。可是，当我吃时才知道，这些石榴很鲜美，也很甜。{五年级石榴的自述作文}.

你瞧，这些石榴都是外公用辛勤的汗水培育出来的，虽然外表看上去觉得吃起来一定很酸，但吃进去却是甜甜的。

点评：生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

五年级石榴的自述作文篇四

石榴作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。{五年级石榴的自述作文}.

据说，石榴有两种：花石榴和果石榴。花石榴开千瓣之花，结不出粒米之食；果石榴以寥寥数瓣的花瓣，孕育出甘甜的浆汁。

根据上述材料，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

莫怨此生非锦年（768）

不能说果石榴没有羡慕过花石榴的锦艳花瓣；不能说梅花未曾向往过春色的锦绣万千；不能说大漠戈壁从未想象过为自己单调的昏黄点缀一二江南锦色。生而未有这样的光芒灿烂，又何需羡慕他人的锦艳？莫怨此生非锦年，在默默滋长、忍耐、行动之间，你已成就伟大……

有言如是：人之心，定人之行。当春日的花瓣已涂满锦艳，内心的光火往往需要更久的时间来孕育。伍尔芙在深夜的桌头静静写着《奥兰多》，不要怨病痛扭曲了生活，不要艳羡他人生命中那健康和平凡的幸福。默默在指尖艰难中孕育，内心苦痛中写出的深情，才有了《奥兰多》被称为“世界上最长的情书”的伟大。伍尔芙，不必痛了，你已将最诚挚的爱献给了你的爱人，书中的字句不知温暖了多少人的心。{五年级石榴的自述作文}.

莫怨皇帝“且去填词”阻断了柳永的报国之梦，他再不能穿上官服那一身锦绣，却用手中的笔写出了柳永词的千古佳唱；杨继盛，莫怨没有同时代徐阶、张居正的名臣盛名，你用自己的凛然正气为大明时代的文臣做了最好的脚注，为严嵩的覆灭敲响了丧钟……

我们的时代已有了太多站在光芒下的闪耀之人，也有了太多仰望、羡慕的人。但我却愿更多人不要羡慕那灼热的灯光和他人的锦绣，只愿执守本心，在默默积累、滋养、成长中，有一天自己也可以成为光芒！伍尔芙如是，柳永如是，杨继盛如是，历史记住了他们的名字，并不因花团锦簇，外表光鲜，而是因为他们的作品滋养了世人，品格影响了世人，内心的美好让他们伟大。

君不见选秀遍野，君不见欲望与浮躁横行。当人们都追求着鲜花与芳香，有一天我们看到了这个城市最应被赞颂的美丽。人们感动于张丽莉伸开的无声的臂膀，人们落泪于吴斌忍痛减速的镜头，是因为那内心的美丽果实被人们发掘，品出了其中名为大爱的清甜。

花石榴的花终要凋谢，而果石榴甜美的浆汁却解除了行路人的疲惫口渴；春色的锦绣终将过去，梅花的高洁却抚慰了不知几多文人的傲骨。是以，莫怨此生非锦年。

1、语言优美，紧扣话题，扣题意识强。材料得当，结构清晰。60

要“惊艳”还是要“经验”（913）

秋雨飘飘洒洒，有花瓣开满枝桠，有果实闷声落下；酒楼火树银花，有女子轻浮笑骂，有伶人颔首不话；路途不辨冬夏，你可以玩命浮夸，我甘愿将辛勤的血泪掩藏襟下。想要惊艳吗，还是想朴实无华。

世上有两种石榴，花石榴可开千瓣之花，它曾被世人赞扬惊叹，它曾风光于春夏，它满足于自己的盛极一时，它忘却了花瓣会凋谢，会无声地衰老、掷下；果石榴花瓣寥寥数朵，它曾被人嘲笑嫌弃，它曾默默地汲取日月精华，它终于积蓄起足够的养分，结出甘甜可口的石榴，料想别人不会忘记它。

大千世界，酒楼永远人满为患。有人没完没了地臭贫，有人惜字如金；有人盘算瘦了几斤，有人苦练一身本领；有人凭身姿博得客官的赏金，有人用谱写了几天几夜的琵琶曲赢得好评；女子青春甚是短暂，凭姿色赚了几年，过后便人老珠黄、无人问津；女子也可自强不息，琴棋书画修养出好身性，本质的“经验”远比外在的“惊艳”更让人长久停驻、珍惜。

梦想有多渴望，艰辛就有多冗长。高考是每个人必须直面的战役，在高考途中，有人“高瞻远瞩”，有人脚踏实地；有人揣想明天的衣服怎么搭配、如何“抢镜”，有人一早匆匆套上校服就可以出行；有人用胭脂水粉拍打出白皙里透有红色的肤色，甚是好看，有人只一把抹上有着防晒防冻等基本功效的产品，只在解不出几何题时脸上才憋出真实自然的红晕；多少人想欺世盗名收获真心，以青春彰显“青春”，多少人学会了直情径行，让经验结出令人“惊艳”的妒忌或欢欣；你可以在梳妆台前打坐发痴，思考美容护肤之类“严肃”的生命课题，你也可以伏在书桌前背诵复习，踏踏实实在半年以后收获迈入理想大学的录取通知书。

我当然知道，你也曾把自己当作飘荡在空中挤不出一滴雨的云，所以你才去幻化华丽虚荣的表象想获得短暂的安心，以此镇守自己虚无的神经。这一次，别有多余的担心，否则你终将失去“惊艳”的姿本，若你现在还不攒“经验”来验明潜在价值的可能性。

人与世界都只有一期一会的记忆，你“惊艳”后怎么承受空虚，如果做不到现在就弃“惊艳”寻“经验”，口说无凭，一切都来得及，你总该为自己努力一回，可能过程丑陋又艰辛，但想想前辈们摘取的丰硕果实，哪个不是泪水浇灌美味甘甜，你不想亲自耕耘亲自施肥亲自收获吗？！想要经验吗，还是先去付诸践行！

2、入题慢，结尾不扣题，甚至离题，语言晦涩。53{五年级石榴的自述作文}.

内在美（860）

人有两面，外表与内在。人生譬如朝露，短若星火。充实的内心仿佛是寂寥人生中一抹嫣红的暖，美得令人动容。而表面做得再好，不重视内在美，那也只剩下惨淡的躯壳，失去了美的意义。{五年级石榴的自述作文}.

内在的美，美在坚守。你可曾记得“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人时传祥？他几十年如一日的做着看似最没有尊严的工作，而内在却是他的坚守尽责。谁能说时传祥不伟大？他熬得过寂寞，也守得住繁华。与之相反，当代的很多大学毕业生只在乎工作是否体面，而不懂最朴实的岗位兢兢业业的坚守才是真。时传祥的伟大就在于谦卑虔诚地把自己埋入深深的土地，精心浇灌，用心培养，最后长出了参天的大树。不比花儿娇艳，可根却扎的牢固。这与纷扰人心的外在无关，与淡然坚守的内心有关。

内在的美，美在挺立的傲骨。“倾国倾城”怎敌得过镜落红颜花落树。外在犹如花朵，一场花落的时间就荡然无存了，而有价值的是铮铮傲骨。安意如是炙手可热的作家，她的《思无邪》《陌上花开》以一种古朴的风格给读者以美好，却与她身有残疾的不美好形成了鲜明对比。安意如一个身残志坚的女子，她不拘于外在，用内心的平静真实感动万千读者。再看看一届届残奥会，运动员们走出了身体缺陷的阴影去参赛，为了证明自己强大的内心，更怀有为祖国争得荣誉的热血。当你了解安意如经历时，或者观看运动员尽心尽力地去完成比赛时，你会不会懂得他们那身傲骨的美。外在也许重要，但比起内心的坚忍不拔，比起那身挺立的傲骨，外在便犹如沧海一粟，不置一词了。

内在的美，美在结出的硕大红果。同样是以让理想结出果实为初衷开始的人生旅途。有的人贪恋外在，忘记了追求，忘记了当初坚持的结果。而那些内心真的装进一腔抱负的人，不受外界的纷扰，洞悉事物的本质，坚守如一，最后终于取得了成功。他们让内在品质升化成为一棵硕果累累的树，结出勇敢坚强，无谓风雨的红果。他们犹如果石榴般，孕育甘甜的浆汁，更如贝壳般，磨砺出光润的珍珠。人生譬如朝露，短若星火，他有限的生命投入结出有用坚实的红果当中吧！

内在美是醇厚的红酒，内在美是岁月累积的产物，在迷惘时候细嗅芬芳，在人生岔路前面指引方向。

3、学生习惯的结构，分论点还可以，美在坚守，易跑题。分论点无法支撑总论点。50

五年级石榴的自述作文篇五

小学四年级作文400字：我喜欢的水果—石榴

我喜欢的水果—石榴;山东省临沂市兰山区洗砚池小学祝莹奶奶家的院子里，长着一棵高大粗壮的石榴树。五、六月份，树上长满嫩绿的叶子，叶子中间开着许多美丽的小花，花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。中秋八月，石榴树上挂满了许多圆圆的石榴，把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮，就可以看见那淡红色的石榴子，摘下一颗，放在嘴里一咬，真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴，再吃别的东西，牙齿会感到酸痛，因此没熟透的石榴最好别吃。熟透了的石榴，皮是红的，皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子就展现在你面前，取出一颗，放入口中，就觉得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，会一直甜到你心里“石榴“—我真喜欢你。

五年级石榴的自述作文篇六

小学作文：石榴情

石榴情

新会圭峰小学

六（1）班

超越梦幻

家的楼下有一棵大大的石榴树，每逢夏天，总会有一群小孩在采摘。

今年的夏天，有这么一幕深深地感动了我。

像以往一样，一群孩子又来到了树下，带头的是一个最高的男孩，大约是七到八岁左右。

“今天，咱们摘下的石榴，也就不要分了，大伙儿坐在吃了吧！”带头的孩子像将军似的发号施令。“为啥要这样做呢？”我有点疑惑不解。

“开始！”一声号令下，五六个孩子爬了上树，让人惊讶的是，每个人都像一位“老手”,先抓紧了上方一根较粗的树枝,接着向上一撑,把脚踩在树干上,左手、右脚，右手、左脚，不断重复，第一批孩子就“俘虏”了不少的“战利品”。一批接一批，树上的石榴也被摘得“七七八八”了。

我数了数，石榴大约七、八十个，小孩就有23个，哦！我明白了！因为石榴的个数不够，分起来可能会引起纷争。虽然吃起来个数与平分的个数差不多，但气氛却是截然不同。这小孩，也挺聪明的嘛！

正当要分享这清甜可口的石榴时，“阿清，家军私拿了三个！”一个小孩以“告密者”的身份向“头头”举报。

阿清并没有显得生气，反倒觉得这个四、五岁的小孩挺有趣，“你为什么要……”小清问。“我…想拿……回家给……妈妈吃”那个家军的小孩胆怯怯地说。

大家呆了半晌，小清竟结结巴巴地说：“那……大家拿一些回家吧！”没有人反对，大家纷纷拿起了石榴……

我回到了家，妈妈递给我一个石榴：“吃吧！酸酸甜甜，不错！”不知为什么，我脑海中又浮现出刚才的那一幕幕，“妈，你吃吧！”“不，我很饱了。”她揉揉肚子。石榴又让了过来。

……

我在遐想猛醒过来。凝视着手中这个椭圆形的石榴，它还没有完全熟透，圆身上还有一些密布的斑点，绿的部分也不像炎夏里的绿叶那般油绿惹眼。但这鲜亮的绿色，却像绿玉般润泽可爱，似乎蕴含着不尽的情意。我越发感到它沉甸甸，有异乎寻常的分量……