二年级作文写我会?担

二年级作文写我会?担篇一

二年级作文(我选我)

我选我

今天老师让我们选一名班干部。我会选自己。因为我爱学习，爱劳动，爱帮助同学。如果真的让我当上了班干部，我会帮老师分担一些事情，我还会帮助同学和关心集体。相信我，我一定会做的更好哦！

二年级作文写我会?担篇二

小学二三年级作文：我会写自己

我们天天照镜子，今天让我

们把镜子里的自己用语言描述出

来吧。你或许觉得无从说起，没

问题，看看下面的方法，你就会

拿到介绍自己的金钥匙。

① 我是谁？长什么样子？

② 我有什么爱好？有什么不足？

③ 个性化补充

是否觉得有很多内容可以写了？ 那好，选你愿意的内容，按以上的顺序写来试试吧！

开头和结尾怎么写？

那可没规定，有了自己的金钥匙，想怎么写就怎么写吧，只要真实而简洁地表达自己的

想法就行！

一、我是谁？长什么样子？

1. 首先让别人知道你叫什么名字，是男孩还是女孩, 除此之外也可以告诉大家你为什么取

这个名字，你几岁了，在哪儿上学，上几年级。

⊙『基础篇』

范文：我叫王亮，爸爸妈妈都叫我亮亮。听妈妈说取名一个亮，是因为生我的时候正好是晚上，月亮又大又圆。我8岁了，在海港小学上二年级。

仿写：我的名字叫 ，我还有个小名：

（关于名字的来源或是你对名字的看法） 我 岁，是 学校 班的学生。

⊙『提高篇』

除了最基础的方法，你还可以按照自己个性化的方式来说清“我是谁”。

范文： 我嘛，叫刘阁阁。一看名字就知道我是个女孩，可我并不比男孩差哟！不信？那就瞧瞧吧！

仿写： 我嘛，叫 ， 一看名字就知道我是 ， 可是/是的， 。

范文：你知道一年级运动会上谁跑得最快吗？那就是我！张敏。别看我是个瘦小的女孩，但跑起步来可以超过许多男生呢。爸爸说我名字里的敏字就代表快速，他们希望我聪明伶俐。现在我不仅聪明伶俐，而且还箭步如飞。

仿写：

（针对自己的特点提问）（回答） 。（可补充关于名字的来源或是你对名字的看法）

⊙『个性篇』

“我是谁？”回答这个问题其实很简单，除了以上的几种方法，同学们还可以根据自己的喜好来个个性化的介绍。现在就用自己喜欢的方式介绍一下自己吧：

一、我是谁？长什么样子？

2. 我的模样

同学们，先仔细看看自己的样子，让我们一项一项描述一下吧！

1. 站在镜子前，仔细观察，你的头发是什么颜色和质感的？

□乌黑发亮 □发梢有些黄，看上去干枯 □有些泛红，发量稀疏

□不太黑，深褐色，很浓密

其它

3. 你留着什么发型？

□学生头 □短发小分头 □ 扎着马尾辫 □头发短短地竖着

其它

4. 你的脸型是什么样的？

□瓜子脸 □鹅蛋脸 □ 国字脸 □方脸 □ 白里透红 □雪白 □黝黑黝黑的 其它

5. 你的眉毛眼睛什么样子？

□浓浓的 □淡淡的 □细细的 □弯弯的 □又大又亮 □小而有神 其它

6. 鼻子嘴巴什么样子？

□高高的鼻子 □塌鼻子 □樱桃小嘴 □红红的嘴唇 □厚厚的嘴唇

其它

7. 耳朵什么样子？

□招风耳 □支棱着一对大大的耳朵 □一对小小的耳朵 □厚厚的耳垂 其它

8. 笑起来是什么样子的？

□一笑两个小酒窝 □眼睛眯成一条缝 □眼睛笑成月牙儿 □嘴角向上翘着 其它

9. 生气的表情是什么样的？

□怒目圆睁 □眉头紧锁 □嘴巴抿成一条线 □脸胀得通红 其它

10. 个子身材是什么样的？

□高高的个子 □矮矮的个子 □瘦高瘦高 □有点胖 □身材匀称 其它

最后我们用文字来告诉大家“我长什么样子？”

要写自己的模样，可不用像画画一样把每高矮胖瘦、五官手脚一股脑地描画给大家，而是在其中选择自己认为最重要也最与众不同的一项或几项。比如你认为你的眼睛笑起来眯成了一条缝，你的头发总是软软地卷在一起等， 这个特别之处是最让人难忘，也是你觉得最有特点的。

我最与众不同最有特点的地方是：

范文：

二、我们有什么爱好？我们有什么不

足？

1.我们有什

么爱好

每个人都有自己喜欢做的事，比如看课外书、画画、做科学小实验、养动物等，你的爱好又是什么呢？来选一选，写一写吧！

□ 看漫画书 □ 画画 □ 唱歌 □养动物 □ 做科学小实验 □ 折纸 □ 看电视 □ 玩电脑 □骑自己车 □ 打球

其它

同学们的爱好都很丰富，但在写作的时候我们会选择重要的一两个介绍清楚。介绍的时候你可以描述你为什么喜欢这项爱好，平时如

二年级作文写我会?担篇三

小学二三年级作文：我会写自己

我们天天照镜子，今天让我

们把镜子里的自己用语言描述出

来吧。你或许觉得无从说起，没

问题，看看下面的方法，你就会

拿到介绍自己的金钥匙。

① 我是谁？长什么样子？

② 我有什么爱好？有什么不足？

③ 个性化补充

是否觉得有很多内容可以写了？ 那好，选你愿意的内容，按以上的顺序写来试试吧！ 开头和结尾怎么写？

那可没规定，有了自己的金钥匙，想怎么写就怎么写吧，只要真实而简洁地表达自己的想法就行！

一、我是谁？长什么样子？

1. 首先让别人知道你叫什么名字，是男孩还是女孩, 除此之外也可以告诉大家你为什么取这个名字，你几岁了，在哪儿上学，上几年级。

⊙『基础篇』

范文：我叫王亮，爸爸妈妈都叫我亮亮。听妈妈说取名一个亮，是因为生我的时候正好是晚上，月亮又大又圆。我8岁了，在海港小学上二年级。{二年级作文写我会?担}.

仿写：我的名字叫 ，我还有个小名：

（关于名字的来源或是你对名字的看法） 我 岁，是 学校 班的学生。

⊙『提高篇』

除了最基础的方法，你还可以按照自己个性化的方式来说清“我是谁”。

范文： 我嘛，叫刘阁阁。一看名字就知道我是个女孩，可我并不比男孩差哟！不信？那就瞧瞧吧！

仿写： 我嘛，叫 ， 一看名字就知道我是 ， 可是/是的， 。

范文：你知道一年级运动会上谁跑得最快吗？那就是我！张敏。别看我是个瘦小的女孩，但跑起步来可以超过许多男生呢。爸爸说我名字里的敏字就代表快速，他们希望我聪明伶俐。现在我不仅聪明伶俐，而且还箭步如飞。

仿写：

（针对自己的特点提问）（回答） 。（可补充关于名字的来源或是你对名字的看法）

⊙『个性篇』

“我是谁？”回答这个问题其实很简单，除了以上的几种方法，

同学们还可以根据自己的喜好来个个性化的介绍。现在就用自己喜欢的方式介绍一下自己吧：

一、我是谁？长什么样子？

2. 我的模样

同学们，先仔细看看自己的样子，让我们一项一项描述一下吧！

1. 站在镜子前，仔细观察，你的头发是什么颜色和质感的？

□乌黑发亮 □发梢有些黄，看上去干枯 □有些泛红，发量稀疏

□不太黑，深褐色，很浓密

其它

3. 你留着什么发型？

□学生头 □短发小分头 □ 扎着马尾辫 □头发短短地竖着 其它

4. 你的脸型是什么样的？

□瓜子脸 □鹅蛋脸 □ 国字脸 □方脸 □ 白里透红 □雪白 □黝黑黝黑的 其它

5. 你的眉毛眼睛什么样子？

□浓浓的 □淡淡的 □细细的 □弯弯的 □又大又亮 □小而有神 其它

6. 鼻子嘴巴什么样子？

□高高的鼻子 □塌鼻子 □樱桃小嘴 □红红的嘴唇 □厚厚的嘴唇

其它

7. 耳朵什么样子？

□招风耳 □支棱着一对大大的耳朵 □一对小小的耳朵 □厚厚的耳垂 其它

8. 笑起来是什么样子的？

□一笑两个小酒窝 □眼睛眯成一条缝 □眼睛笑成月牙儿 □嘴角向上翘着 其它

9. 生气的表情是什么样的？

□怒目圆睁 □眉头紧锁 □嘴巴抿成一条线 □脸胀得通红 其它

10. 个子身材是什么样的？

□高高的个子 □矮矮的个子 □瘦高瘦高 □有点胖 □身材匀称 其它

现在我们开始用画笔画画自己吧！

同学们，你知道哪些表情，又能画出哪些表情呢？想一想自己又会因为什么事情才有了这些表情呢？

二年级作文写我会?担篇四

二年级自我介绍作文

篇一：二年级女生的自我介绍

二年

级女生的自我介绍

一双又圆又亮的大

眼睛，小小的嘴巴，扁扁的鼻子，大大的耳垂，扎着一个马尾辫。这就是我——xxx。

我是一个老师、父

母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业，还有许多业余爱好：画画、读书、做

手工??。我最喜欢画画，我已学了近四年，觉得画画能使我快乐，每个星期六上午学画画，

家庭作业都能得到高分，老师说我画的很仔细，我特别高兴。长大了，我希望能当一名画家。

不过，我也有许多缺点：学习上有时粗心大意，上课不积极举手回答问题，生活自理能力差，

做事情磨磨蹭蹭、丢三落四??。我已下定决心改掉这些坏毛病。 大家愿意和这样的一个“我”

交朋友吗？

篇二：小学二年级自我介绍

小学

二年级自我介绍：

我叫天天，今年8

岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但

很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东

西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。

我总是很粗心，有

时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是

不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使

我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点

改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食！

喜欢我就来和我交

朋友吧！

小学二年级自我介

绍：

我叫鲁旭斌，今年

8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦

的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。

开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要

坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃

的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起

学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比

如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，

你愿意和我做朋友吗？

小学二年级自我介

绍：

我叫陆颂，我今年

八岁，在石笋街小学读二年级。

我长得高高的，胖

胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视，从

电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时

看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了！

这就是我，你们喜

欢我吗？如果喜欢我的话就和我交朋友吧！

小学二年级自我介

绍：

我叫吕佳航，今年

9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有

一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话

的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一

次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这

顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你

是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我

的介绍，了解我了吗？

小学二年级自我介

绍：

我叫胡金智，今年

8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，

身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢

穿黑色的运动服。

我学习好，常常和

100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”

这顶帽子。

我喜欢踢足球。有

一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干

眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了

我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？

篇三：小学生自我介绍范文

小学

生自我介绍范文

1三年级小学生自

我介绍

大家好！我叫常茹，

今年9岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，

一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观

察。我先找出家里

的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站

在镜前看，也算是

亭亭玉立吧！

看看我的长相。呀！

挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜

溜、亮晶晶的，像

两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红

红的嘴唇，一笑两

个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌

黑的短发从中间分

开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！

喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下

阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了

膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫

我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我

呀！

地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈

妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪

你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

我喜欢做个有趣的孩子。

2.三年级小学生自我介绍

大家好！

三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很

时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高

会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的

看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下

特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们

才。 我也有自己的爱好，午放学回家，我在两个洞，套在了胳板向后翘了起来，想：这多么像鸽子我高兴极了，不停妈，快来看鸽子！”儿？”我说：“妈妈，大家觉得我有趣吗？我是广昌实验小学像兔牙，所以照相的鼻子，一张能说我兴趣广泛，喜欢象棋，喜欢游泳，都夸我是画画小天{二年级作文写我会?担}.

我的理想是当一名

画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

我是一名男生，五

官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校

的规章制度，爱护

公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔

垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个

习惯是了解我的人

都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌

好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文

科目都是学得很好的。我也非常聪明。

节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体

我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成

3.三年级小学生自我介绍

岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就

做个自我介绍吧！

紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，

说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个

敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。

我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见

以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹

道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握

我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为

缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当 生人等等吧！ 我的学习同样也很和数学。我的各门我体育比较好，每育成绩当然也不错。我能积极参加劳动，劳动任务。 我叫张颖，今年10我最喜欢的颜色是有极加的变通能力。有个性、敢作敢为、刚到那位阿姨家，到此景，便知道可身边，伸出手，说了握。聊了一会儿，我的口才，我的人

一名律师，难道从

小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但

最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是

它能教我许多知识，

它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在

学校处的很不愉快，

百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最

地层，我躲在房间，无意中

翻开一本逗你笑一

笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。

不一会儿，我就被

这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起

刚才对父母亲的不

不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普

普通通的小女孩。

4. 自我介绍

小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希

望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎

的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是

有点偏科，所以每

次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是

一科得奖??而我的优点是：

乐于助人（当我的

好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的

帮助他们??）平等

待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会

以平等的眼光去与{二年级作文写我会?担}.

他们相处，高层生亦是如此??）等等。我的兴趣

爱好是：喜欢读书，

因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能

让我陶醉在其中，

也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的

人痛苦，有的人贫

穷。有的人富贵??我还喜欢活动，特别是喜欢打

羽毛，闲暇时或课

余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢

听音乐，每当我自

己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我

二年级作文写我会?担篇五

一、二年级作文

我进步了

一年一班 李一禾

大家好，我是一年一班的李一禾，我是个很淘气的小女孩。刚上一年

级时，我每天只知道和同学在一起打闹，上课不认真听老师讲课，在

下面搞小动作，每次考试成绩都不理想，每次考完试，妈妈问我考多少分的时候，我都非常

害怕，怕妈妈说我打我，一想到这场面，身上直冒冷汗。期中考试的成绩终于下来了，我语

文得了92分，数学得了94分，考了这些分数心里有些难过，非常羡慕那些考了双百的同学。

可是这次，妈妈不但没说我，还鼓励我说：不要灰心，这次没考好没关系，以后努力，下次

考试的时候一定要细心，做完卷子一定要认真仔细检查每一道题，我在心里对自己说：下次

一定要取得好的成绩。

从那之后，我上课不再像以前一样交头接耳，而是认真听老师讲课，

放学回家多做练习题，自己做完题也认真地检查，上次月考的时候，

我语文得了98分，数学得了99分，虽然没有得100分，但是我仍然很高兴，老师和妈妈都

表扬我有进步了，老师在我的卷纸上写了进步很大，加油！看到这几个字，心里像吃了蜜一

样甜，别提有多高兴了。

我进步了，但我不能骄傲，我有这么大的进步，离不开老师对我的悉{二年级作文写我会?担}.

心教导，我一定要继续努力，争取以后取得更大的进步来回报老师和

我的父母。{二年级作文写我会?担}.

教师评语：小作者是一个很有上进心的孩子，从文中可以看出，她不

服输，不断努力，所以进步了，老师也为她高兴，相信以后会越来越

棒！

我的家

一年二班 孟庆元

我有一个温暖、幸福的家，家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有一个活

泼可爱刚上小学一年级的我。

我的家在第三中学后边，是一座平房。家里院子挺大的，有好几个房

间，每天放学后写完作业我都会和爸爸妈妈在院子里打羽毛球和踢足球，快乐地锻炼身体，

玩得可开心了。

爷爷年龄虽然大了，但是身体很健康，他每天早上很早就起床了，扫

扫地、浇浇花，把院子打扫得干干净净。

奶奶早上起床就给我们大家做早饭，等我们大家吃完早饭出门了，她

就开始收拾屋子的卫生，又要给爸爸妈妈做午饭，家里的起居生活都是奶奶一个人管，奶奶

一天到晚也闲不着，不是干这就是干那的，其实奶奶是最累的。

爸爸开了一个小型的广告装潢店，每天都早出晚归的，工作都挺忙的，

有时中午都吃不上饭，妈妈天天接送我上学，然后在爸爸的店里帮忙工作，还要照顾我，也

很辛苦，有时候晚上我会给妈妈捶捶背和腰，她可高兴了。 这就是我的家，我会在全家

的呵护和关爱下一天天长大，我爱爷爷奶奶、我爱爸爸妈妈、我爱我家。

教师评语：孩子用朴实平凡的语言勾勒出家的温馨，感受到孩子在这

个家里非常幸福。（侯玉香）

南北戴河之旅

一年三班 张永新

去年夏天，我有幸和爸爸妈妈一起到南北戴河去旅游。 早晨五点出发，坐了8个小时的车，我们终于到达了北戴河。第一件

事情就是登上了一艘白色的大轮船，轮船上下共有三层，站在船头望

着一望无边的大海，远处有几艘渔船，海里有几只水母在翩翩起舞。下了轮船我们就去了南

戴河娱乐中心，那里有摩天轮·过山车·、滑沙等好玩的。我最喜欢摩天轮了，当它升到最高

处可以看见全园的美丽景色。

第二天，我们又去海边游泳，海水凉凉的，咸咸的，在风的吹动下涌

起一层层浪花向我们跑来，我们就随着波浪上下起浮，特别有意思。 晚上，我们依依不舍地离开了南北戴河。

这次旅游，让我增长了很多见识，希望明年爸爸妈妈还带我出去玩。

教师评语：你能把自己旅游的经过写出来，很了不起，希望你以后勤动

笔，会写出更好的习作来，加油吧，可爱的孩子。(迟富艳)

敬爱的宋妈妈

一年四班 李艾轩

各位同学，请大家猜猜我说的这位宋妈妈会是谁呢？她留着一头长长的

披肩发，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，笑起来嘴角边还会有个小小的酒窝呢!她戴着一副眼镜。她的笑容像天空中的一缕阳光照在身上暖暖的，看上去特别和蔼可亲。说到这里大家都会猜到我说的就是我们一年四班的班主任宋桓老师。

宋老师每天站在讲台上要为我们讲上几个小时的课程。有的时候她的脚和小腿都有些浮肿，但是她却从没有缺过一堂课，批改作业会批到忘记吃午饭。

上课时她会认真地给我们讲每一道题，遇到不会的同学她会很耐心地给

他讲，直到他明白为止。学习时间长了她怕我们累，会组织我们做游戏。她把学习带到游戏当中使我们学得既轻松又快乐。我们很喜欢宋老师这种新颖的教学方式。

冬天到了，时不时的会下雪。我们穿着厚厚的棉服走进教室。宋老师会为我们每一个学生打开衣扣擦去鞋上的雪。上课间操时会为我们戴上手套和帽子。会提醒我们小心地滑别跌倒了。她像妈妈一样关心爱护着我们。我们也很敬爱她。

宋老师为我们付出这么多却不求任何报酬。老师的期望我们都知道，她希望我们好好学习，将来做一个对社会有用的人。能在自己的人生道路上留下浓墨重彩的一笔。我们只有努力学习以优异的成绩来回报老师。 宋老师是一位有着一颗爱心，耐心，善心和责任心的老师，对工作尽职尽责。兢兢业业。这样的一位好老师，我们要祝福她一生平安，健康，快乐。宋妈妈您辛苦了。 教师评语：小作者观察细致，对老师的外貌描写真实，语句通顺，用词恰当。（宋桓）

快乐的一天

二年级作文写我会?担篇六

二年级作文我的小制作

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品是不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

制作的方法十分简单，首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞.再把蛋清和蛋黄慢慢地倒出来，用清水冲洗干净。

接着我往蛋壳里撒了一些沙子滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。然后用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋顶端的洞口上。最后在鸡蛋壳上用水彩笔画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口,仔细一看还真是“一表人才”.

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“你按不倒我！哈哈”。 我兴奋地喊了起来:“成功了！”

我喜欢我的小制作——不倒翁。每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。