中国梦教育活动总结

中国梦教育活动总结篇一

“我的中国梦”主题教育实践活动总结

“我的中国梦”活动总结

为深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，深化未成

年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校经团委安排，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，开展了一系列教育活动， 旨在通过此次活动，教育学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

具体活动汇报如下：

1、开展“我的中国梦”大讨论活动。

我校组织各班级利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课的评选。

2、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。

组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启

示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

3、开展“我的中国梦”主题宣讲。

围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历

史底蕴和时代内涵，向学生宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

4、推进“我的中国梦”主题班级文化建设。

结合纪念五四运动95周年、新中国成立66周年，组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的班级文化氛围。

5、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。{中国梦教育活动总结}.

结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。

6、以“五四”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党，跟党走的信念。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。展望中华民族的明天，总书记用了一句唐诗 “长风破浪会有时！”，简简单单的七个字，展示出党的新一届领导集体对全面建成小康社会的强大自信,对实现中华民族伟大复兴的坚定决

心。“历史告诉我们，我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。”

以上是我校在学校团委的带领下开展的活动，此次活动开展的丰富多彩，并收到一定的实效，使我校德育工作迈向新的台阶。

芜湖财经工业学校

2016-5-5

中国梦教育活动总结篇二

中国梦主题教育活动的总结

湖南第一师范学院

关于“我的中国梦”主题教育活动的总结

2013年，为进一步学习宣传贯彻党的十八大、团的十七大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，落实上级党团组织关于‚我的中国梦‛教育实践活动的部署和要求，引导我校广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大‚中国梦‛而刻苦学习、努力奋斗，在学校党政领导的关心和支持下，校团委结合实际，广泛宣传、精心组织、科学规划，在全校深入开展了一系列‚我的中国梦‛主题教育实践活动，现就活动相关工作总结如下：

一、 精心部署强引导，主题宣传突实效

1．高度重视，加强引导。按照根据省委教育工委、省

教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展‚我的中国梦‛主题教育活动的通知》（湘教工委通“2013”9号）和团省委相关文件的总体要求，我校领导高度重视，分管校团委的副校长组织召开了专题会议，成立了由党委书记为顾问，副校长为组长，各系部和团委负责人为成员的活动领导小组，并明确由校团委牵头、各系部积极配合，在全校范围内广泛宣传，积极发动我校大学生全情参与‚我的中国梦‛主题教育活动，以确保此系列活动取得实效。

2.多方宣传，突出实效。一是动员全校10个系部，积极参与到活动中来。2013年4月10日，校团委组织召开了

各系部团总支书记会议，并下发了《关于组织我校学生深入开展‚我的中国梦‛主题教育活动的通知》（湘一师团字“2013”6号），确定了围绕‚我的中国梦‛这一主题开展征文比赛、演讲比赛、书法、绘画、摄影比赛、微电影比赛、原创微博比赛、校园好声音、社会实践和志愿服务、高雅艺术进校园、文艺展演等活动；二是广泛宣传，确保实效。为引导我校广大青年学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，深刻领会‚中国梦‛历史底蕴和时代内涵，校团委不仅通过横幅、海报、宣传栏、校园广播等传统媒体，而且还利用飞信、QQ群、微信、微博、网站等新媒体在全校范围内进行了广泛宣传，校、系两级学生会、学生社团组织等结合学校‚中国梦‛主题，积极参与到‚我的中国梦‛主题教育活动中，在全校上下营造了浓郁的学习氛围，校园文化建设的得到了进一步加强。

二、和谐有序促开展，丰富多彩话梦想

1.主题宣讲扣人心，专题报告传能量。2013年4月9日，受我校党委宣传部和团委的邀请，中南大学马克思主义学院党委书记谭希培教授在我校东方红校区科技楼演播厅举行了‚我的中国梦‛主题宣讲报告会。我校全体校领导、副处以上干部、学工办主任、团总支书记及学生代表近1000多人聆听了报告。11月16日，校团委邀请了原总参宣传部部长王立华研究员来校讲座，作了题为‚领袖成长----青年毛泽东修学储能‛专题讲座，他从‚寻梦、逐梦、筑梦、圆梦‛

四个方面详细宣讲了中华民族不断追求梦想的历史过程，以及毛泽东主席成长历程等，要求我们广大青年学子把自己的职业生涯规划与脚踏实地的奋斗紧密相联，为实现我们伟大的‚中国梦‛努力学习。

2.诗文言志示爱国，壮志豪情书华章。为广泛发动我校青年大学生讲述自己亲历亲见的‚中国梦‛，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，正确认识‚我的梦‛和‚中国梦‛之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。校团委在4月至5月组织开展了‚我的中国梦‛主题征文比赛。各系部同学积极参与，纷纷撰写文章，共推荐上交了150余篇优秀文章，校团委、党委宣传部和关工委组织专家进行评审，选取了24篇主题深刻、体现时代特征的优秀文章参加省委教育工委、省教育厅组织的‚我的中国梦‛主题征文比赛。在全省比赛中我校斩获佳绩，我校选送学生分获一等奖、三等奖，我校还被评为优秀组织奖。

3. 魅力女生展活力，律动青春筑梦想。为丰富校园文

化生活，引导学生展示青春，收获自信，张扬活力， 4月11日—15日，由校团委主办，校学生会女生部、相关系部承办的我校女生节在东方红校区文科楼成功举办。此次女生节共设有‚红色馆‛、‚书香馆‛、‚音乐馆‛、‚分享馆‛、 ‚游艺馆‛、‚梦想馆‛六个展馆，每个馆内活动内容新颖，主题突出，吸引了众多同学的参与，此次活动促进了同学间的相互了解，营造了温馨、健康的校园氛围，充分展现了我

校青年学生为实现自己的‚青春梦‛的精神风貌。

4.理想希冀铸复兴，激情演讲盼辉煌。为引导我校广大青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激发广大青年永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程，增强我校学生的民族自尊心、自信心和自豪感。5月份，校团委组织了开展了‚青春〃理想〃中国梦‛主题演讲比赛，各系部团总支精心部署，广泛动员，认真组织了初赛、复赛，最终来自各系部的17名优秀选手参加校团委组织的决赛，比赛过程中，选手们从自己的成长经历、切身感受出发，用饱含深情的言语、真实鲜活的事例、朴素真挚的情感，声情并茂地描述了自己心中的中国梦。经过激烈的角逐，评选出了一、二、三等奖，并选送了优秀代表参加了全省的演讲比赛。

5.笔走蛇龙挥翰墨，镜头记录青春情。为促进我校广大学生艺术素养的提高，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的‚中国梦‛进行形式多样的演绎，引导学生以诗词、书画、绘画、摄影作品诠释青春情怀，勾画中国梦想。校团委在4月-8月举办了‚我的中国梦‛书法、绘画、摄影比赛，广泛征集了全校100余件优秀作品，校团委和校党委宣传部组织专家进行评选，最终选送了15件有创意、反映在党的正确领导下社会经济文化大发展的优秀作品参加全省比赛。在全省比赛中我校获二等奖。此次比赛，大家分别通过用画笔、镜头描绘和记录了我国在{中国梦教育活动总结}.

改革开放以来各方面取得的丰硕成果，进一步丰富了‚中国梦‛的时代内涵，展现了‚中国梦‛的强大凝聚力、感召力。

6.网络载体搭桥梁，微博平台共叙梦。4月至10月，校团委积极组织开展我的中国梦原创微博比赛。一是发动各系部团总支、团支部利用微博开展‚我的梦〃中国梦‛主题团日活动，并积极配合团中央相关精神深入组织开展了校园百万团支部‘青春中国梦’线上主题团日‛活动，二是开创了‚一师情〃中国梦‛微论坛、微摄影、微视频等平台，鼓励广大青年学生充分利用新媒体丰富多样的演绎中国梦，三是结合‚五四‛、‚团十七大‛、‚七一‛等重大节庆日和团日活动，生动解读中国梦和中国特色社会主义，激发青少年的奋斗精神。

7.实践激扬青春志，奋斗成就中国梦。6月-8月，校团委及时总结‚走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神‛主题社会实践活动，精心组织开展了暑期大学生‚三下乡‛社会实践活动。此次校团委共选派出27支社会实践团队前往湖南、江西等地开展了为期15-20天的支教、调研活动。同时，校团委还积极响应教育部今年启动的‚梦想中国‛大学生志愿者行动计划，积极引导广大学生深入西部、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验。通过暑期‚三下乡‛和西部计划等志愿服务活动，我校广大青年学生深刻感悟了由千万个‚中国梦‛组成的民族梦、时代梦，采撷征集了众多具有代表性的‚百姓梦想‛，撰写了60余篇优秀调研报告，服务地方受教学生1400多人。

中国梦教育活动总结篇三

“我的梦·中国梦”主题班会活动总结

“我的梦·中国梦”主题班会活动

活动总结

一：活动目的

十八大前夕，美国作家以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。大家都在讨论中国梦。“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 1 1月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。青年学生是祖国未来的希望，培养同学们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动，培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“我的梦·中国梦”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会，将成为同学们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力。本次主题班会旨在进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政策的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。

二：活动时间

2012年5月19日。

三：活动地点

三教 302

四：活动主题

“我的梦·中国梦”

五：参加人员

2012级应用电子技术教育（职师）班全体同学

六：活动内容

1.班长宣读关于开展“我的梦·中国梦”主题班会的通知

2.播放关于“我的梦·中国梦“的相关视频

3.班长、团支书、学习委发表关于“我的梦·中国梦“知识的相关演讲

4.各位同学分组上讲台，演讲关于“我的梦·中国梦”的了解、看法，及阐述自己的“我的梦，中国梦”

5.班长进行总结“我的梦·中国梦”主题班会的成果

七：活动的效果

同学们都认识了解到了“我的梦·中国梦”的相关知识，学习领会了十八大精神，增进了同学们对党和国家大政策方针的理解，培养了同学们对国家需要建设建设中国特色社会主义的政治信仰，增强同学们对民族的自豪感、历史使命感和社会责任感，让同学们树立更加远大的理想和坚定的信念，将我们的梦和中国的强国梦、复兴梦紧密的联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，奉献自己一份如滴水穿石般源源不绝的力量，中国梦，就是中华各民族人民的梦。 八：活动后的反思与总结

我班开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会，现将活动情况总结如下： “我的梦·中国梦”主题班会在全校各班如火如荼地举行。此次主题班会主要由三部分组成。首先，通过播放视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。接着，发动学生各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解。最后，在学校的引导下，学生立下远大志向，树立属于自己的“中国梦”，并决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

班会活动进行中，学生之间不时碰撞出思想火花。有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想„„主题班会在热烈的氛围中进行着。

此次班会让不少学生认识到“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”的道理。通过此次活动，学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后同学们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。

中国梦教育活动总结篇四

“我的中国梦”主题活动总结{中国梦教育活动总结}.

“我的中国梦”主题活动总结

2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现 “中国梦”的伟大实践。在学校的统一部署下，深入开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：

一、活动主题：

中国梦、我的梦

二、活动目的：

为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、

成长成材。

三、组织领导

为切实做好此次“我的中国梦”主题教育活动活动，葛林小学领导高度重视，精心组织，成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。

组 长：王 赞

副组长：马文进 杨超伟

成 员：吴传超 黄红玲 吕向阳 葛慧 马海亚

四、活动内容：

1、开展 “中国梦、我的梦”主题班会活动，从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。

2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。

3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

4、组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内

涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营造良好的氛围。

6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

7、组织开展 “学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富 “中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。

8、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

9、为了进一步提升我校学生的综合素质，培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识。4月13至4月17日，开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的演讲比赛。通过各班、各年级的预选

和初赛，最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充沛、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众，用自己真挚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情，纷纷表示要从自身做起传承雷锋精神，弘中华美德。

此次活动对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了广泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。

总之，本次活动通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。

西二铺乡葛林小学

2013年6月

“我的中国梦”主题

活 动 总 结

西二铺乡葛林小学

二0一三年六月

中国梦教育活动总结篇五

“我的中国梦”主题教育实践活动总结 Microsoft Word 文档

“我的中国梦”主题教育实践活动总结

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导我校学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校校团委根据团区委《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》的安排，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动。总结如下：

具体活动汇报如下：一、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

二、开展“我的中国梦”大讨论活动。我校利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，通过老师宣讲、学生畅所欲言，明确了“中国梦”的实质内涵，并树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团课的评选。

三、开展“我的中国梦”座谈会。校团委组织青年教师和学生团员代表在学校鸿博楼开展青年师生公话“中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。

四、开展“我的中国梦”读书征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

五、开展“我的中国梦”手抄报和黑板报比赛。学生围绕我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，通过手抄报和黑板报的形式明确展现学生心中的中国梦、通过何种形式实现中国梦，注重落实到踏实学习、不断完善自己。

六、开展“我的中国梦”微博编创活动。以“我的中国梦”为主题，以团支部、团干部、团员为骨干，在新浪、腾讯平台上编创和传播回顾中华民族近代以来奋斗历程、展望中华民族伟大复兴美好前景、坚定对中国特色社会主义信心、激发青年励志奋斗精神的微博，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

七、组织开展 “书画中国梦·文化少年强”书画大赛。积极响应团市委、团区委的号召，在校内张贴制作精美的海报，在营造良好的氛围，在全校围绕书写、书画“我的中国梦”开展书画选拔赛，经过近两个月的准备选送富有代表性的作品。并利用这个契机，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。{中国梦教育活动总结}.

本次主题教育实践活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。相信这一系列的活动，能充分激发青年教师和学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的爱国主义情怀，更坚定树立实现中华民族伟大复兴的决心和信心。

中国梦教育活动总结篇六

中国梦学习宣传教育活动总结

武胜县龙女初级中学

“中国梦学习宣传教育活动”阶段性总结

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻落实上级文件的精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校德育处、团委决定集中开展“我的中国梦”主题宣传教育活动。现将我校主题教育活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极开展动员部署活动

学校召开了行政、支部会议，对工作进行了研究，细化工作落实，并成立了主题活动领导小组。召开了教职工主题教育活动专题会议和学生动员大会。组织学习了主题教育活动方案，制定了阶段实施方案，使全校师生充分认识到了此次主题教育活动的紧迫性和重要性。

二、宣传到位，舆论氛围浓厚{中国梦教育活动总结}.

1、学校充分利用升国旗仪式、专题会、主题班会向全校师生作活动宣讲，让师生了解“中国梦”主题教育活动重大意义、深刻内涵及学校活动安排。通过校内电子显示屏、标语、学校网站、校园之声广播站、主题展板等多种途径宣传，在校内营造了浓厚的活动氛围。

2、同时，还组织党员教师深入社区、街道、村社宣讲，让更多的人知晓中国梦，参与中国梦主题教育活动。

三、主题教育活动形式多样，富有成效

1、开展了“纪念抗战胜利70周年”主题读书活动。组织学生参加以班级为单位的读书活动，在学校图书室同学们充分利用和开发现有的阅读资源，各班还举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。为学生创造良好的阅读环境，引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。提升了学生的文化追求，增进了对党的领导的认同。

2、组织开展了“勿忘历史·圆梦中华”主题班会活动。学校以班级为单位，以各班主任为中心，相继开展了主题班会活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，加深了同学们对中国梦的理解，激发了同学们对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；让同学们们理解了每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中

国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来，树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。

3、开展了以“我看四川新变化”为主题的宣讲会，通过以图片展阅为主要形式，教师、学生讲述自己亲历亲见的“四川新变化” ，让同学们认识到改革开放以来家乡面貌和人民生活的巨大变化，感受到中国特色社会主义道路和制度的优越性，从而增强了同学们对改革开放和中国道路的认同和信心以及对全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党邓党中央重大战略部署的认同和信心。

4、开展了“奋斗的青春最美丽”主题教育活动。学校“五·四”为载体，组织举行了“善学·善拼”文艺汇演活动。多才多艺的同学们在舞台上尽情地展示着自我，张扬着个性，释放着活力，带给了全校师生一场精彩、炫亮的节目。台上演得用心，台下看得投入，整个演出过程掌声、笑声不断，师生们始终被才艺自豪着，被激情渲染着，被感动包围着。本次活动集中展现了广大学生热爱祖国，朝气蓬勃，昂扬向上的精神风貌。

四、存在的问题

部分师生对开展该项活动的认识不到位，导致有些班级开展活动的积极性不够，组织不到位，宣传效果不理想。

五、下阶段工作设想

按照上级的有关部署继续做好做细中国梦的宣传教育活动工作，继续加强全体师生的思想教育，确保中国梦宣传教育工作的顺利开展，确保中国梦宣传教育工作取得成效。

总之，“我的中国梦”主题宣传教育活动的开展，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来。展现出我校学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解，进一步激发了师生们的爱国之情，师生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

武胜县龙女初级中学

2015．6.18