中考作文发现

中考作文发现篇一

中考作文15篇例文

评改例文

1.原来你也在这里

窗外烈日炎炎，蝉声鸣叫让人心烦意乱。我内心平如止水，微波荡漾，忆起往事，原来你也在这条林荫小道。

那年我大约十岁，本应是无忧无虑的少女，我的脸上却蒙上了一层忧伤，不，是一种刻苦铭心的思念。那条林荫小道上有几个石凳石桌，虽然天气炎热，坐上去却冰凉凉的。小时候，我在旁边玩耍，爷爷在石凳上与别人打牌，爷爷不是那种温文尔雅的书生，偶尔还冒出两句粗话。现在看来，有些话里却满含爱呢。有一次，奶奶拿了好吃的来找我们，我飞奔，过去，“你个小姑娘不能淡定一点吗？”爷爷一边抱怨一边追上我。有好吃的哪能淡定？记忆中，有一次我膝盖只是擦破了点皮，但我却傲骄得要死，一把鼻涕一把眼泪的嚎起来。爷爷却对我发起火来：“女孩子就能随便哭吗？不是你哭就有人来同情你。坚强一下会死啊？”当时，我实在理解不了，又去向奶奶找安慰了。

只是有一天，这样的声音再没有出现过，爷爷消失了，消失在那林荫小道里。

好几年过去了，每当遇到烦心事，我便会去那石凳上坐一会，趴在石桌上，冰凉凉的。想起不久之后的中考，我总是心神不定，害怕失败，但脑海里又浮现出一句话，小姑娘要淡定一点。这一句话不再有当年的报怨，而是多了一份疼惜。被别人误解后，我再也憋不住泪水，满心的委屈啊。哭着哭着，在桌上睡着了，睡梦里又浮现出那段往事，女孩子要坚强为自己撑起一片天空。

梦醒后，觉得这林荫小道非常清新，令人心旷神怡，原来你也在这里啊，爷爷。 原来爷爷一直在这里给我鼓励，原来爱也一直在这里伴我成长。

2.原来你也在这里

怔怔地看着眼前这片小山坡，犹豫了再三，左右看了看，确定没有人看见后，他飞快地爬了上去，仰躺在山坡之后，双手枕在脑后，就那么静静地看着蔚蓝的天，那洁白的云。

他是在内心经过了好一番天人交战之后才咬了咬牙，决定躲到这儿来的，最近这段时间，因为沉迷于电脑游戏，他的成绩连续下滑，这不，王老师要找家长到学校来谈谈他最近的情况，唉～要是让他爸知道了他最近的成绩的话，那他可惨了。

摇了摇头，算了，不再想这些了，翻了个身，整个人都伏在草地之中，嗅了嗅泥土的味道，闭上了眼睛。

重又翻回身来，睁开眼睛，看着天空发呆，突然间，一张笑脸映入了他的眼帘，正是他的同班同学吕超然。

吕超然笑着说：“原来你在这里呀！”他愣了一下，有些勉强地笑了笑：“原来你也在这里。”说罢，重又看向天空，吕超然便也躺在草地上：“唉～我这次考试也考砸了，数学考了倒数第二，我爸说要是下次考试考不进班级前二十的话，就要挨打了。唉～”他听了吕超然的话，想了想，开口道：“那我帮你吧，你要是不嫌弃的话，我倒是可以帮你学习数学呀！”吕超然闻言，眼前一亮：“那你的语文我帮你吧。”就这样，两个人达成了一致，各自回了家。

五年后，站在小山坡前，看着草地上站着的小树。

童年，原来你也在这里。

3.原来你也在这里

小区里有一个孤寡老人，我们几个少先队员看她太可怜，就轮番去陪她，给她讲故事，

陪她晒太阳。后来，院子里几乎每一个少先队员都参与了这件事。

但是有个小朋友没参与。这小朋友是跟父母从小城市来的，他的父母以拾破烂为生，他就在我们学校里借读。他从不跟我们一起玩。当我们邀请他一起去照顾老人时，他只是害羞地摇了摇头。我们于是在心里唾骂他，认为他太自私，不善良，是个坏孩子。

一天，轮到我和另一个小朋友去陪伴老人。我们带上了最心爱的故事书，大步大步朝老人住的平房走去。走到门口，发现门是半掩的里面传来簸箕撞击地面发出的声音。我们悄悄地探头进去，却看见那个自私的坏孩子正将一簸箕垃圾倒进垃圾桶。房间的地面光亮多了。倒完垃圾，他拖过一个破旧的小木凳，坐在老人身旁，从口袋里掏出一个脏兮兮的CP机，按下了一个键。一种激情澎湃的声音在小屋里响起，那声音正讲着好听的故事。他静静地坐在老人身边，老人的脸上充满了喜悦。

我们怔住了，抱着手上的故事书，感觉很惭愧。回想起几天前，他低头站在院子里，我们对他横眉冷眼，无情地嘲笑他，他却一句不回的场景，觉得自己好罪恶。可能是我们不小心弄出了声响，他一回头看见了我们，愣了一下，脸红了。他低了头收拾起CP机，匆匆走出了屋子。

望着他的背影消失在阳光里，我们不知道该说什么。

4.原来你也在这里

这一切的一切都来自于那句“啊，原来你也在这里！”

似乎每个学生都有一阵低迷期，我的低迷期存在于小学四年级，少写作业，上课不听，成绩一千丈落。终于老师忍无可忍地喊我去办公室罚站。我站在办公室门口，刺眼的太阳光让我昏昏欲睡。

“啊！原来你也在这里！”一声惊呼把我唤醒，我用不甚清醒的头脑去分辨那句惊呼中所蕴含的情感——惊讶？还是„„不屑？

我睁开眼，发现是班上的同学。我不解地寻问：“为什么这么说？”她指指办公室门另一边，那里站着老师办公室门口罚站的常客，也是班上有名的“差同学”。指完她又加了一句：“一直认为你是老师的宠儿，呃„„没想到„„”说完，似乎自以为说错话了，她转身离开，没有等我作出愤怒的反应。

我的确很愤怒，可更多的是委屈和难过。“原来你也在这里”七个字所包含的情感在刺眼的阳光下瞬间让我的心冷得掉渣。所以„„我已经成为差小孩了吗？我之后所要承担的会是我们曾经对待“差同学”的那种轻视的态度吗？

我不甘心，很不甘心。我突然发觉变“坏”的一时快感跟本抵销不了变后所要承担的压力。也许只是因为我太敏感了，但我也的确无法承担也不愿承担那样惨烈的后果！

我狠狠抹了一把头上的汗，转身进了办公室。我轻轻地对惊讶的老师说：“老师，我错了，以后我再也不这样做错事了！我„„能回教室了吗？”我在背后握紧了拳头，手心全是汗。“当然，你是好学生，以后不要这样了！”老师微笑回应了我。

我咧开嘴，匆匆向老师道了谢就冲出的办公室，外面阳光正好。

或许，谁也没想到一句“原来你也在这里”几乎改变了我的整个世界。不过也差不远了，不是吗？

本应愤怒，可我却对那位同学感激万分。

5.原来你也在这里

“啊，原来你也在这里！”

时钟的指针悄悄地退回了十二点. 我抬起头来望着那干涩的灯光，心中不觉得暗暗叹了一口气。作业写到了十二点，想必在这个家里也就只有我一个人是醒着的了吧. 夜里，孤寂的黑暗压得我心烦意乱，喘不过气来. 我索性一赌气扔掉了笔，起身到厅里去找水喝.

我一手撑在墙壁上，小心翼翼地向前摸索着. 我不想因我一人的活动而开所有的灯，进而打扰全家人的梦境. 猛然间，我在黑暗中好像看见了一道若隐若现的微光. “这是怎么回事？”我暗道。我停下了脚步，顿了顿。我在黑暗中瞪大了眼睛使劲地向四周望去。可是黑暗仍旧是黑暗. 就连那道先前若隐若现的微光也不见了。奇怪，奇怪，不对，现在最重要的不是那束灯灯而是通往客厅的路在那儿. 唉，不对，现在最重要的不是通往客厅的路而是那一堆没写的作业. 又连忙慌慌张张地往回摸. 一不留神，我不知道被什东西拌了一下，失去了重心，失声叫了出来：

“呀！”

“咔. ”

突如其来的亮光刺得我一时间睁不开眼. 我蹭着墙角费力地站了起来，眯着眼睛惊讶地发现我的桌子上竟多了一杯水。我又向四周望去，发现妈妈正站在房间门口。

“咦？你怎么在这里？”

“我一直都在这里，就在你房间旁的阳台上.”“啊，原来

你也在这里，为什么？”“等你睡觉，快点，别写了，直接上床去睡吧。”“妈，„„”

从那时起，我发现原来妈妈一直都在这里——在我身边. 无论夜是多么的黑，她都在这里。

6.原来你也在这里

人世谓缘，系结的丝线纠结缠绕。

一次，我去考试，结果偶遇一位小学同学. 小学时与她的关系很好，可她转学走得匆忙竟忘了留下彼此的联系方式，不免惋惜了好久，那天再见到，真是惊喜万分，“原来你也在这里！”我俩异口同声，当即交换了联系方式. 只是再联系时就再也没有惊喜之感，再加上多年没见，已经没有什么共同话题了，关系渐渐也就淡了.

然而我没有想到还会再见到她。一年暑假，我和父母出去旅游，去的是牯牛降. 那时去的人少，旅行社就把两支旅行线合并在一块儿. 同去一天，第二天再分开，我和父母上了车就找位子坐下来忙自己的事. 没怎么注意周围的人，等到我下车时，发现前面的那个女孩儿背影有点熟悉. 我不太好意思问，也许是我看错了呢？谁知那女孩儿一回头. 看到对方又是一愣：“原来你也在这里！”相同的话时隔两年，又被我们异口同声地道出。这下好了，旅行有了伴，一路上叽叽喳喳说个不停. 从聊天中我得知，她与我虽然不在同一个班级，同一个学校，但却有着相同的理想，考入同一所高中.

离别时，我并不感伤，我们相约一定要考进那所高中. 我也要好好努力，我相信我一定会在理想的高中等到那声久违重逢，又饱含着惊奇的“原来你也在这里！”

人世谓缘，系结的丝线纠结缠绕，人世间的缘分正如被打乱的丝带. 虽然乱，却让生活时不时充满惊喜. 不是吗？

“原来你也在这里”短短的一句话却让人们的心中充满惊喜与温暖。

7.原来你也在这里{中考作文发现}.

前段时间班上不少同学都在玩一款沙盘游戏，MineCraft，这是一个游戏拥有创造、生存模式，核心就是获得资源建造各种东西。

一次，我来到了个比较有名的服务器，由于建造水平很好，所以我担任了服务器的第二号建造师。周未完成学业后总会去造一些新奇的东西。飞船. 城堡. 大楼我都能做得很好。

有天，我在造着一个西式风格的城堡。我已经造了十几天，就快要完工了，我的城堡突然显示出现了一个玩家，我以为是“熊孩子”来破坏我的建筑，赶紧开启飞行模式去准备阻止，只见一个穿最初始的玩家拿着一些建筑材料，我看了一下他的ID,，竟然是我的一个同学小蒋。我打字问他道：“是小蒋吗？”“是啊，你怎么认识我？”“我是╳╳╳啊！”“原来是你，你也在这里啊？”“嗯，好巧啊！一起玩吗？”“好啊！”于是我们就一起来建造。我问了他刚刚为什么乱看，他说是在看我的城堡地基的色彩搭配，并觉得色彩太过鲜艳，于是给了我几个方案，真想不到他还是个配色大师！真人不露像啊！再合作之下完成了城堡，就开始参考他的配色建议，真是越看越觉得厉害，真想不到原来他也在这个服务器，平时默默无闻，技术这么好！

在他建议下我修改了城堡，官方给我的城堡打了几乎满分，全服的建筑几乎是第一名，很多玩家都来参观. 学习并向我们请教，我们很高兴。

从那以后我们就成了服务器的名人，我会一直记得刚刚遇到小蒋时“原来你也在这里啊！”

8.原来你也在这里

“一路斜阳听鹧鸪”，大巴车在盘山公路上悠悠行驶，四周是青草绿树的清新味儿。已是傍晚，夕阳的余晖洒在车窗内，映照在前方美丽的姑娘的秀发上，车厢内一片详和美好。突然——

“救命啊！司机师傅！这这„„老爷子昏过去了，大家„„想想办法！”女人的尖叫声划破宁静，司机师傅赶紧停下车，所幸傍晚进山旅游的路上只有这一辆车。“怎么样怎么了！”司机师傅开车多年，鲜有诸如此类事情发生，一看也慌了神，连忙在口袋里乱掏寻找手机差点没摔了手机，可是这里是山区，哪里有信号！

这时，我前方的姑娘连忙从座位上站起，轻盈快速地跑向车厢前端，大喊道：“我是医生，快让我看一下病人！”姑娘的声音有些哑，但在我耳中却是那样悦耳，甚至，像是我的一位朋友。姑娘赶紧翻开了老人的眼睑，捏了捏老人的脉搏。“老人有没有心脏病史，他的脉搏十分微弱！”“对对对对，医生，怎么办怎么办？”“别着急，”她从包中翻出一盒速效救心丸，“赶紧给老人吃了！司机，快，开车到最近的镇医院！大姐，别着急，老人的情况不是太严重，吃了药到医院休养休养，不会有事儿的！”看着姑娘安慰妇人的身影，夕阳映照在她紧紧握住妇人的手上，指节分明而纤瘦，却又有力而坚定。我拿起相机，拍下了这一幕。

大巴急急驶向镇医院，姑娘陪着担架跑进去，风吹起她的发，越发觉得我在哪里见过她。

“数山青处乱鸦鸣。”我拿起相机取景框里是青山绿水。不远处，一抹白色闯进了画面。画面太美，快门声记录下了这一刻，我认出了她，走向她。

我笑了：“原来你也在这里。”她也笑了。初中时的好友，各奔东西。“医生？真的实现了啊，你的梦想。”我说道，眼里装满回忆，“救死扶伤，好样的。”“应该的，”她笑笑，“大摄影师，你的梦想，不也实现了吗？”“哈哈„„”

青山绵绵，悠悠水长。原来，你也在这里。幸好，你也在这里。

9.原来你也在这里

“喵”的一声. 我回头望去，一只喵星人冲了过来。朵朵，是朵朵向我跑过来，好久不

见，朵朵的大眼里满是兴奋。原来你也在这里。

我第一次见到朵朵实在乡下的“鬼屋”里，那是个年久失修又无人居住的屋子，那时就成了我和伙伴的小鬼屋，不时进去探险。一不小心惊动了正在搬家的猫妈妈，朵朵便被留在那里，我听见一声细不可闻的“喵呜”我走近一看，一只黑色的梨花猫正怯怯地叫着，声音在颤，整个小小的身子也在颤。我很喜欢它，便把它抱回了家。外婆见了小猫，不许我养。我哭闹了许久，终是留下了它。于是我开始把我的饭菜分给它一些，一小口牛奶，半个鸡蛋什么的，在我的喂养下它渐渐胖了起来，我又不希望它长得太胖就带它出门遛弯，朵朵很乖顺，像条小尾巴一样粘着我，我们走过田野，我八期一颗狗尾草就开始逗它„„那个初夏，我在它的陪伴下很快乐. 那时，妈妈来接我去城里上学，我知道我要离开了，可是舍不得朵朵，我告诉朵朵，要乖乖地等我回来，朵朵似乎也舍不得我，蹭了我的脚管许久，一声声地呼唤着. 我摸着朵朵的毛. 在心中默默许下了一个承诺，我会再回来的，朵朵要等我。今天我一回来就冲向了后院，希望在后院见到朵朵的影子，可是没有见到，我心中一阵失落，不知为何. 我总是觉得朵朵就在附近。我只好暂时放弃了对朵朵的寻找，去吃了午饭。饭后我又走上当年那条遛猫的小路，因为我记得，朵朵每天总要缠着我陪它在这条小路上玩耍，我正低头思索者，背后传来一声熟悉的“喵呜”一回头，朵朵那娇小的身影就出现了，原来，你在这里啊！朵朵撒开四爪，就向我冲过来，围着我转了又转，眼中是兴奋与怀念. 我知道朵朵不会说话，可那一刻，我听懂了朵朵的话。

原来你在这里啊，我的朵朵，我的童年，我那段花一般的记忆。一瞬间，那些美好涌上了心头。

10.原来你也在这里

时间飞逝. 我再一次从冰天雪地. 走到了春暖花开. 阳光越和煦. 人就越困乏. 虽然身体疲惫. 但头脑是清醒的. 它飞速运转着. 将记忆的齿轮定格在了去年春天：

夜空中的月高高挂起. 心中很想念许久未见的朋友, 情不自禁地打开手机. 输入了文字：“明天上午有空吗？出来逛吧！”放下手机, 双手不安的搅动. “叮！”她回复了我：“好啊！去水游城吧！”高兴的我立刻和她商议起了明天的行程，大约一个小时过去了, 我准备好了一切需要用的东西. 挑了一本她最爱的硬面笔记本 想着给她一个惊喜. 想着她激动开心的样子, 进入了睡梦中.

耳边响起熟悉的手机铃声. 将我从周公那里拉回现实. “我妈妈让我今天写完作业. 上午可能不能和你出去了„„”“没关系，那„„我们下次再去吧！”“好”失落地放下手机. 理了理刘海. 手机却再次响了起来. 原来是妈妈, 她也问我去不去水游城. 想着没事. 就答应了. 这一切是注定的吗？

像以往一样. 我和妈妈在负一楼闲逛,. 我却意外发现了一个刺眼的身影. 原来你也在这里！今天早上刚刚说没有时间的她, 也会在这里！她身边很多朋友. 连她的笑容都那么刺眼. 原来我又被骗了. 下意识拨出了她的号码, 她看上去有点僵硬. “作业多不多？写完了吗？”“没有呢. 作业好多. ”她依旧好听的声音不仅从前方传来. 也从手机里传来, “哦, 那再见吧！”

如果最后她告诉了我实话. 也许我会原谅她. 当她那句“没有呢”一说出口, 我便感受到了我们的距离. 看似几步之遥. 其实万丈天涯. 不知何时, 看上去坚不可摧的友谊. 中间隔了一堵墙. 原来你也在这里. 我也在这里. 而现在, 我还在这里. 你却在那里.

原来，你也在这里. 原来你. 也在这里

中考作文发现篇二

2015中考作文范文

请从下面两题中任选一题作文。

（1）一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。 请以“_____小天地大”为题目，写一篇文章。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成 了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的，而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，你只要安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

1.半命题作文：“_______小，天地大”

这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息， “小”和“大”是一对矛盾，而且“大”之前有明显的限定词——天地，所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与 “地”的隐含义，即可以联想到广阔的物质世界，或是更广阔的精神世界，在横线处填上恰当的词。例如：填室、书、校园等；或是某一样看出对比点的具体事物。 这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界，不局限于小的思维或环境，写作更具有开放性。

2.命题作文：“安然握住”

对命题的理解，首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子；②“握住”意思为抓住、把握；③隐含关键词：握住什么，考虑宾语；谁握住，考虑主语，也就是握住的本体。

综上所述，可以从这几个方面入手，抓住某个机会，握住某个时刻、某段时光，或把握某种情感，或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体，一般考 生会选择自己作为“握住“的主体，这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写，重点描摹“把握”的关键点，写出这一状态的“安然”之意。 确立重点后，从而写出有真情实感的作文。

综合来看，半命题作文适合议论，也可写记叙文；命题作文偏重叙事，但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活，一篇放眼社会，只要认真审题，巧妙构思，都可以写出自己的精彩。

评析２：

安然握住，天地变宽了

———2015年沈阳市中考语文作文题评析

沈阳市沈河区教师进修学校教研员 邢泰

今年的沈阳市中考作文题目仍然是二选一形式，一个是以“_____小，天地大”为题的半命题作文，一个是以“安然握住”为题目的全命题作文。

两个题目写作起来都不难，延续着沈阳市中考作文让考生有话可说、有内容可写的特点，使考生能够表达出“对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。但无论是哪一个题目，都应该“说真话，抒真情”，注重表达真情实感和真实的内心感受。

第一个题目，写作指导语大意是，一把伞可以撑起一片天，一棵树可以遮挡一片荫，一张纸可以书写天下……渺小与平凡之间有博大，中学生写作本要求切入点 要小，这个题目“小”与“大”在题目中直接对比，凸显了写作内容要“以小见大”。写作时应突出“微言大义”——一个人或一件事物于渺小、平凡中表现出伟大 与不凡。这个题目虽然好写，却还要注意题材上的创新，以免落入俗套。归根结底，还是要落实好这几个字：避俗求新不走险。

第二个题目，“安然握住”。写作指导语大意，有时候，我们身边的一些东西常常被忽略，却要去远方寻找，其实，它们往往就在我们眼前……命题人非常了解 当下学生的欠缺，不注意观察生活，“把生活中的珍宝当砂砾挥霍掉了”，设置了这样一个情境：以为远在天边，其实近在眼前。最美好的东西其实不必踏破铁鞋， 美与爱就在身边，一定要珍惜当下，把握好当下的幸福。这让人想起2007年沈阳市中考作文，以“人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛”为开头进行续 写，其实二者有异曲同工之妙。这样分析下来，可写的题材就多了，亲情、友情、师生情，陌生人的帮助，自己的成长奋斗等等。题目中的两个词语要充分解析， “握住”应该由具体到抽象，“安然”有“平静、安定”之意，在行文中要写出从容、淡定的韵味。就像2014年的“心泉叮咚”，不能只关注“心泉”而不顾 “叮咚”，“叮咚”其实就是要写出事件的起伏和波澜，题眼一定不能忽略！{中考作文发现}.

2015沈阳中考满分作文1：书小天地大

我说的”书小“，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。

那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。

因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。

最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。

后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。

下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗;面包叫墨水，墨水叫面包;早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。

这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。

连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩!

自我小，天地大

做何人，在自己；自我小，天地大。——题记

我很少回过头去，无论身后发出什么奇怪的声音，即使偶尔转过去看看，也

只是一言不发地转回来。因为坐在我身后的，是个“声名远播”的差生，他不仅成绩差得离谱，而且整天露出一排大白牙，时间久了，大家都不叫他的名字，只叫他“大白牙”。

下课后，欢乐的“嘎嘎”声从我耳畔传来，又是他——“大白牙”！刚刚的数学课他才被老师批评完几分钟，真是好了伤疤忘了疼！“小宇，你昨天说美术课没 有彩色铅笔，我给你带来了一盒！”“老师老师，我来拿，我来拿！”“哎——小郎，那饮水机我早晨刚洗过，你冲一冲再用！”……“大白牙”的呼喊声充满了整 个教室，真是让我无处躲藏。似乎大家对他都很友好，比对我友好得多。可这有什么用呢？他的成绩那么差，他的用武之地也只在下课这十分钟吧！{中考作文发现}.

很快，上课铃响了，英语老师开始了“speaking”课程，主题是“我最喜欢的同学”，大家畅所欲言。“我最喜欢„大白牙‟，因为他经常帮老师拿作 业……”“我最喜欢„大白牙‟，因为班级的饮水机总是他消毒换水，而且从来没有怨言……”“我最喜欢„大白牙‟，因为他班里少了什么东西总是他贡献……” 慢慢的，我发现所有同学无一例外，全都选了他！而轮到他时，他却说：“我最喜欢的同学是我的前桌，因为她学习成绩优异，而且无论我在上课的时候犯了什么 错，她从来没有回过头来埋怨我……”天啊！他居然把我的不屑一顾当成了百分之百的包容！我的眼眶渐渐发酸，喉咙也滚滚地发烫。这次，我真不知道该说些什么 好了。我转过头去，看到的，是他那闪闪发亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容，干净而充满阳光。

直到这一刻我才发现，原来我是多么狭隘，只以成绩论高低，却不曾发现身边的人充溢着芬芳美好。“声名远播”的差生“大白牙”是多么平凡，可他在平凡中 却满载着善良和无私；而作为优等生的我在好学生的光环下逐渐丢失了自己，又是多么渺小。我忽然明白世上有千万种人，没有什么是评判一个人的唯一标准，如果 一个人能做最好的自己，又何尝不是自己的英雄？

感谢你，“大白牙”，让我看到了人生更多的可能。做何人，在自己，自我小，天地大。

指导教师点评

本文在主题上有较深入的挖掘，联想到对人的评判标准。内容充实，情节紧凑，校园气息浓郁。语言朴实又带有一定的思想深度，注重对人物的刻画与描摹。排比式的语言描写也是本文特色，“大白牙”的形象跃然纸上，让人眼前一亮。结构严谨，前后照应，首尾圆合。

安然握住

时间的齿轮不停地转动，纵然那些美好的时光已成过去。蓦然回首，会心一笑，我知道，无论身处何境，只要安然握住你的手，一切风雨都会变成彩虹。

那年盛夏，我步入了新的校园。彷徨在偌大的校园中，我不知所措，是那样无助。这时，一只柔软的手伸了过来，抓住我的手，将我从人海中“拯救”出来。你莞尔一笑，说：“刚才看到了你的班级，和我一样，我们做朋友吧！”我难掩心中的讶异于惊喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片灿烂之中。你温暖的手，让我安然。

初秋的夜，奋战书海的我再次彷徨，挫败在我心中留下了深深的烙印。低下头，我没有勇气面对明亮的月，闪耀的星。门，不知不觉中开了，是你。我转过头，几乎绝望地说：“爸爸，这次考试完了!我真的……”睫毛微微盖住的眼，隐约看到你在释然地笑。我不再说什么，但心中也释然了许多。你伸出宽大的手到我面前，仍旧微笑着说：“还有时间，我相信我的女儿，一定能跨过这小小的挫折，成功会属于你！”我抬起头，下定决心般握住你的手，用力向下，喊着加油！你宽厚的手，让我安然。

寒冬之中，又是谁，叩开了我心窗？我走在医院的走廊，茫然得大脑一片空白。手术室医生冰冷的脸，你双眼紧闭。手术室的门，开了，我不想像电视剧中一样可笑地奔去医生那里，但还是不可控制地问：“大夫，我妈妈怎么样啊？”他说：“没什么事，很顺利，休息便好了！”医生走后，我奔向你。你气色很好，清亮的眼睛里闪烁着坚强。你身上的芳香并没有被消毒水的味道淹没，让我安心。你拉着我的手，略带泪光的眼睛眨了眨，嘴角上扬。我紧紧握住你的手，重重点头，放下心来。我知道，你鲜艳多彩的生命焕发的光芒，已将我笼罩。此刻，你虚弱的手，让我安然。

风、花、雪、月，人生中必不可少的喜、怒、哀、乐。当我迷茫时，你的手，会让我安然握住。

有人问我，多少年的旧事，为何还记得那么深刻？因为已刻骨难忘。

指导教师点评：

作者紧扣“安然”与“握住”两个关键词，以“手”为线索，以春夏秋冬的结构布局谋篇，叙写了三个温馨而感人的小故事。让读者深深体会到了亲情的美好，友情的弥足珍贵。文章描写细致生动、文笔优美，中心明确，开头流畅自然，结尾简练、感人，令人愿读、爱读，不失为一篇佳作。

中考作文发现篇三

2015年山东省青岛市中考作文解析

2015年山东省青岛市中考作文解析{中考作文发现}.

【考场真题】

请从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

（2）半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；„„

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。 要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。

【名师解析】

从题型上看，2015年青岛卷的命题仍延续了二选一的格局：2010年为自命题作文“习惯”和半命题作文“ 让我久久不能忘怀”，2011年为命题作文“我还是有潜力的”和话题作文“反省自己”，2012年为命题作文“我终于明白了你的良苦用心”和自命题作文“魅力”；2013年为半命题作文“找回 ”和自命题作文“告别”；2014年为命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行，必有我师焉”。2015年命题形式继续延续这种命题方式，为命题作文和半命题作文。

从审题的角度看，第一个命题“身边风景也动人”的关键点有三：一是明确“风景” “动人”的内涵。风景，既指自然风景，又指人文风景，其特征是“动人”。怎样挖掘这风景的内涵，表达怎样“动人”的情感，是写好这篇文章的关键。二是要注意限制语“身边”。也就是要求考生能立足生活，写学校、家庭、社会中熟悉的生活场景，而不能虚构自己不熟悉的场景。三是注意关照“也”字。“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。也就是要求考生通过身边和其他风景的对比，发现身边的风景也是美好的，进而表达一种感悟和体验。

第二个文题为半命题作文，为一动宾短语，要求考生补写宾语部分。“赢得”，是博得、获得之意，是经历一定的艰难困苦之后的结果，因此要体现这一结果，必须要突出过程的艰辛。命题要求中提示了考生可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等词语，考生可从中选择其一补写，也可以撇开这些提示，自己拟写，只要能展现心志，表达积极向上的情怀即可。

从命题内容上看，2015年青岛市两个文题都属于“感悟型”作文题，意在引导考生关注、发现生活，并从中获得“真切体验与独特感受”。

第一个命题虽然简单，但若不注意审题，仍存在误区，主要表现在三点：一是忽视“也”字，只写身边的风景，不存在对比，就无从表达“也”字的内涵；二是只描绘景物，不深入挖掘风景的内涵和承载，这样的作品也是肤浅的；三是细节不生动，风景不动人，缺乏个性。或者虚构场景，脱离开“身边”二字，都是偏离主题。

2.第二个命题的失误点也有三点：一是补题不靓，简单平庸，不能抓住读者的视线；二是叙事和感悟脱节，无病呻吟；三是“赢得”轻而易举，不能很好地表现心志，也会让作品大打折扣。

【写作思路】

（1）命题作文：身边风景也动人

根据“风景”的性质不同，本题可从以下几个方面立意：

1.自然风景：“风景”为实指，可写成游记、写景抒情类作品，借身边风景的动人，表达“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”这一主题。

2.人文风景：从“风景”的比喻意义立意，“风景”为虚指，指“人间真情，生活场景”，既美好的情感（自信、坚韧等）或美好且让人难忘的生活场景，凸显人格之美、人品之美、人性之美。

3.风俗民情：从“风景”的比喻意义立意，“风景”为虚指，指“身边的民俗风情”，凸显的是人情美。

（2）半命题作文：赢得

根据“赢得”的内容不同，本题可从以下几个方面立意：

1.赢得成功。2.赢得信任。3.赢得尊重。4.赢得喝彩。5.赢得肯定。

„„

【满分佳作】

身边风景也动人

山东省济南市一考生

时光穿梭，似流沙般磨平了我们的棱角，平息了那颗眺望远方的心。蓦然回首，感受着过去的点点滴滴。呵，原来，身边的风景也如此美丽动人。

炽热的太阳恶毒地烘烤着大地，掀起一阵阵热浪，空气也似乎凝固了，只有知了在不厌其烦地“热呀热呀”地叫。四个孩子坐在一棵大树下，一脸幸福地捧着瓷碗，“咕噜咕噜”地唱着，大热的天，仿佛对他们不起一丝一毫的作用。“呀，你看我的碗里有一颗大枣。”靠着树坐的女孩惊呼，其他三个孩子忙用勺子努力地在自己的碗中搅和着。“我也有”两个男孩同声说，只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩愣愣地看着手里的碗，却怎么也找不到。女孩兴奋地看过来，问：“你有吗？”小女孩撅了撅嘴，没有说话。沉默了一会，一只小勺子伸过来，放下一颗红枣，“我不喜欢吃枣，这颗给你吧。”对面的女孩说。“我是哥哥，这颗给你吃。”“我是男子汉，这颗枣给你。”两个男孩争着说。小女孩看着碗里的三颗大枣，又看看他们手里空荡荡的碗，只觉得一股温暖从心头散开，向四周扩散。

随后，四个孩子捧着碗大笑起来，开怀的笑容黯淡了阳光，冲淡了聒噪的蝉鸣，形成一幅独特而清凉的风景。

推开门，扔下书包，来到厨房，刚想喊“妈，我饿了”，却被眼前滑稽而温馨的风景硬生生卡在喉咙里。只见爸爸身上系着粉色的围裙，裙兜有一只可爱的小猪，双手在水池里忙碌着，又有些不安地看向妈妈。细看便发现，水里鲜嫩的蔬菜已被大力揉搓的支离破碎，有的贴在爸爸手上，有的躺在池子里，爸爸正有些不知所措。“呵呵呵，都说了我自己来就行，你偏偏不听。”妈妈嗔怪着。

平凡而简单地画面在温情的笼罩下便显得温馨舒服。爱情，或许不是惊天动地，海枯石烂，但就像爸妈，静静地相互关爱，相互扶持也是美丽的风景。

汪国真曾经说过：“熟悉的地方没有风景。”可仔细品味生活，我却发现：身边的风景也动人。

【满分亮点】

1.选材典型，场景温馨。考生选取四个小孩子赠送碗中的红枣和爸爸主动帮妈妈干家务两个素材，一小一大，都巧用横截面，展现出平凡生活中温馨的画面，凸显身边风景的动人。

2.以小见大，立意独到。考生以“爱”为着眼点，发现平凡的生活，阐释了生活中不是没有美，只要用爱心来发现，身边的风景处处都动人的道理，立意独特、独到，给人启迪。

3.语言质朴，情感真挚。文章语言质朴，朴实无华，但却融聚情感。如“我是哥哥，这颗给你吃”“我是男子汉，这颗枣给你”，充满童真，朴实感人。另外作品极力渲染夏天天气的热度，也具有烘托氛围的作用。

身边风景也动人

山东省济南市一考生

跨越千山万水，不抵身边风景如画。 ——题记

莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。”这说明美如同时光一样不会停留，但它却能永存我们心间。

“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。”每当伴着朗朗的读书声踏进教室，每当看到一张张明媚的笑脸，我总感觉心是豁然开朗的，仿佛所有阴翳都与我们无关。在课堂上，我们偶尔起哄，那一男一女同时回答问题，荡漾在教室的咳嗽声，就是青春美好的伴奏。在课间，男生们勾肩搭背，女生们手拉着手，静月静好，青春路上，不孤单，风景，这边也独好。

“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”再回往昔，又忆流年，犹记课堂之上，老师唾沫横飞，我们唇红齿白，扬一副懵懂的笑脸，在知识的海洋中穿梭；犹记操场上，班主任手拿教杆，挥舞着驱赶着我们做最后的冲刺„„太多太多的话无法言表，我无法用我浅陋的语言来描绘我心中那份嫣然的感动，一朝朝，一幕幕，一轮轮，一刀刀划在我心上。我坚信，你们是人间四月天，温暖你我散发光芒，成为我心田最美的风景！

“惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的青汁，倒进心脏里。”此刻，白光四下流淌，坐在中考战场的我，思绪万千，是否离开一个地方，风景就不再属于你？错过一个人，那人便再与你无关？我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经问过整个世界，但从来没有得到过答案。然而此时，就在考场中的我，却忽然醍醐灌顶：一生行走望断天涯，其实最远也不过看到晚霞。心境安然，岁月静好，原来身边的风景最美，那最后的笑容和甜甜的糖果黏在一起，融化成的将是永不褪色的风景。

席慕容说：“凡是美的，总不会为谁停下来。”那就让我们把这些美永驻心间，让记忆开出最美的花吧！

【满分亮点】

1.生活小事，融聚真情。文章贵真情，本文选取的素材没有惊天动地的，只是考生日常生活中课堂、课下的平凡的小事，但通过考生的考场回想，表现的是对过去美好时光的怀想，表达的是对青春岁月的怀恋之情，情感真挚，打动人心。

2.引用生动，语言唯美。唯美的语言，广博的引用，是本文语言上最大的特点。文中每一段开篇都用一句名言开头，选取莎士比亚、林徽因、郭敬明、席慕容和许多歌词入文，不仅丰富了文章的内容，更让作品充盈着诗意的韵味，极好地提升了作品的文采，展现了考生的宽广的阅读面，让人回味无穷。

3.线索清晰，结构严谨。文章以“你是人间四月天”为线索，贯穿全文，开篇采用题记点题，然后引用莎翁的名言总说，引出对身边风景的回忆，最后以席慕容的话作结，表达自己的愿望。全文构思新颖别致，结构条理，特别是主体部分最后一句，都点明“风景”这一中心，不仅极好地凸显了主题，避免了偏离文题，显示出考生的扣题意识。

中考作文发现篇四

深圳历年语文中考作文题

深圳历年语文中考作文题

2007年

四、作文能力考查（40分）

20．作文：

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。

（2）文中不得出现真是的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

2008年

四、作文能力考查（40分）

19．命题作文：

雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成

了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！

（1） 请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

（2） 文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

2009年

四、写作（40分）

18．命题作文：

一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

2010年

18、作文

一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品……这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

请以“奖品”为话题，写一篇文章。

温馨提示：

（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。

（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。

（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。

（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。

2011年

四、 本大题共1小题，共40分

18．半命题作文

题目：给自己一些___________

要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有XX代替。

2012年

四．本大题共1小题，共40分

18.命题作文

你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。

(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。

2013年

四、本大题共1题，共40分。

18.半命题作文

题目：我最喜欢的一个词：

要求：

⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；

⑵ 诗歌外，文体不限；

⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

2014年

四、作文（40分）

18.命题作文。

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐！

请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

要求：（1）书写规范，内容充实，思想健康。（2）除诗歌外，问题不限，字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的校名，人名。

中考作文发现篇五

湖北省武汉市2014年中考作文题及满分作文范文

湖北省武汉市2014年中考作文题及满分作文范文

文丨佚名 编辑丨逍遥一世

53【湖北省武汉市】

七、作文（50分）

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的