五年级的阅读童年有感作文

五年级的阅读童年有感作文篇一

读书感想450字作文五年级

五年级读后感2篇450字 《老人与海》读后感

今天中午,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼??”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上??”时,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼.但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服.在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较.

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废.只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利

小王子读后感500字

第一次读小王子,刚开始有些不懂,可是过了一会,便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引.在我读的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼.正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候.

这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧,童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满的生活.而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里.

这个小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程,因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ,小王子离开了一直平静生活着的b-612小游星.他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人.

最后他来到了地球.在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,以为这慈悲,有了爱,生活里的一切才有了意义. 最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以摆脱躯体的重量,回到

他的b-612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边.

小王子走了,就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样,

他奔向他永恒的爱.留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花.而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发.因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变的美的甘泉.篇二：我喜欢读书作文450字

我喜欢读书

很多人都不喜欢读书，那是因为他们还没有领略读书的魅力，看不到读书的乐趣，其实只要你喜欢读书，经常读书，你就会发现书本不仅会带给你丰富的知识还会带给你意想不到的快乐。让我们做个热爱读书的人!

有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。 在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?

读书是件比想象中更有趣的事，让我们热爱读书，享受读书带来的乐趣篇三：我的读书故事作文450字

我的读书故事作文450字

篇一：我的读书故事

朋友们，有与书结下了有趣的读书故事吗？我有很多哦，就和大家分享一下我的读书的故事吧。

记得一个周末，我和妈妈出去吃饭。当妈妈叫我走的时候，我手里捧着一本书跟妈妈出门，妈妈见了，说：“不要拿书了吧，出去吃饭还拿书！”我见这个办法行不通，就想别的办法。我灵机一动，脑子里产生了一个绝妙的办法，我故意说：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟厕所。”妈妈说：“那你赶快去吧，快点啊！”我手里拿着书，没被发现，我得意地笑了，心里说：“耶，成功！”我走的步子有点快，几乎要跑了起来。我把门关上，坐在马桶上，津津有味地读起来。

不知时间过了多久，我已经把书读完了，我拿着书，故意冲了一下马桶，然后把书藏起来，打开门，装出一副刚上完厕所的样子，说：“真舒服！”“很舒服吗？你想看书就假装要上厕所，这种窃读的滋味可不好受哦。”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。我忙说：“不是不是。”因为太慌张了，竟然把书掉了下来，我一看，不好！妈妈说：“这本书就是证据！”我忙“跪地求饶”，“妈妈，对不起，我以后再也不骗你了。”她好像心软了，我就知道她刀子嘴豆腐心。妈妈说：“对不起，我刚才凶了一点，只要你在应该看书的时候看书，有事的时候先做事就行了。”我高兴地笑了起来。

这件事以后，我都会在合适的时间看书，这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么事。

篇二：我的读书故事

篇三：我的读书故事

在我的童年，我最喜爱的是什么?哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。

读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩!

对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。

今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪?快睡吧!”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。

读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣!

篇四：我的读书故事

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。 以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！

有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！”

著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！

读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！我读书，我快乐！ 篇五：我的读书故事

当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。

那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀！谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。

一看到书的封面，我便呆住了：上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎么读下去呢！”我说。就这样，妈妈每天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书了。

怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”

篇六：我的读书故事{五年级的阅读童年有感作文}.

在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。

五年级的阅读童年有感作文篇二

读后感·读《童年》有感

读《童年》有感

这几个星期，我一直在读《童年》这本书。读完后，心情久久不能平静。

阿廖沙的父亲去世了，母亲带着他去投奔外祖父。在外祖父家里，除了外祖母，其他的人都是吝啬，贪婪，暴力和充满仇恨的。但是，善良的外祖母常常讲一些歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯，照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心，让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量，使他在这个家庭里仍保持着对生活的信心与热情，让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖，并逐渐成为一个坚强、勇敢和充满爱心的男子汉。

《童年》中给我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之间深厚的感情。书中的外祖母慈祥善良、热爱生活，对谁都很忍让，有着上帝一般宽广的胸怀。无论那一天，阿廖沙有多么不高兴，只要一听外祖母讲上帝的故事，心里就会无比的喜悦。这些美妙动听的故事如春雨点点滋润着阿廖沙幼小的心。正如书中写到：“她没来时，我好像是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我唤醒了，把我领到明亮的地方„„”

看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻体会到自己是多么的幸福。我有爱我的父母、长辈，有温暖的家，有优越的生活条件。而阿廖沙

却生长在一个残暴的家庭里。我们就好似温室里的花朵，没有经历过风吹雨打。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代，我是否能像他一样勇敢。

从阿廖沙的身上，我懂得了：无论身处多么恶劣的环境，无论前途多么的黑暗，只满怀希望，不懈努力，坚强面对就一定可以到达阳光普照的顶峰。

五年级的阅读童年有感作文篇三

读《童年》有感

读《童年》有感

合肥市庐阳区南门小学上城国际分校五年级（5）班 魏然

指导老师 汪晴川

书籍是人类进步的阶梯。暑假里，我天天漫步在书的沙滩上，心旷神怡。忽然，我发现了一颗美丽的贝壳――《童年》。{五年级的阅读童年有感作文}.

《童年》这本书的作者是高尔基，他是苏联著名作家。这本书讲述了主人公生活贫穷，非常不幸。但他有一颗坚强不屈的心，积极乐观，努力生活，为国家做出贡献。他的故事让我幼小的心灵受到深深的震憾。

这本书主要讲了阿廖沙自小就非常不幸。他很小时父亲就去世了，他和妈妈到了爷爷家里住。但是爷爷很暴力，经常打他和他亲爱的奶奶。两个舅舅为了争夺财产，不惜明争暗斗，总是搞得两败俱伤。阿廖沙的童年是充满悲剧和痛苦的。阿廖沙经历了小时候的不幸生活，长大的阿廖沙意志格外坚强，他在一次战斗中遭受炸弹的袭击，伤势严重。大家都认为他会丧命，可是他却意外地醒过来了。由于他被炸伤，不能继续参加革命，可他却主动要求在记者站工作。但随着病情一天天地恶化，他全身不能动，但他在妻子和邻居的帮助下，坚强地写下了自己的亲身经历。自传体小说《童年》从此诞生，精彩的内容让后人赞叹不已。{五年级的阅读童年有感作文}.

童年是美好的，童年是欢快的。我的童年是非常幸福的，有那么多人爱我，关心我。我最亲爱的爸爸妈妈时刻呵护着我，还有许多老师和同学们时刻关心着我，我也深爱着他们。我有一个长期奔波在外

的爸爸，他担起了整个家。我们家生活的重担全部压在他的肩上，原本年轻帅气的爸爸因为劳累，现在他已经有些苍老了。他一有时间就回家看望我们，我每次问他：“爸爸，您每天这么忙，累不累？”爸爸总是以微笑回答我。我有一个天天在家里细心照顾我的好妈妈，她总是那么有耐心。时光匆匆，妈妈不再像从前那样漂亮年轻，岁月已经在她白皙的脸上留下痕迹，她那双明亮的眼睛也有了疲倦。有一次，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！让我为您洗洗脚吧！”妈妈感动地说：“好孩子，你长大了，也懂事了。”就在我转身的霎时间，我清楚地看见在妈妈眼眶里打转的泪花。我的童年是多么幸福，而书中主人公阿廖沙是多么不幸。我要珍惜我快乐的童年时光。

《童年》这本书让我知道了现在的美好生活来之不易，所以我们要珍惜现在美好的幸福生活。我要热爱生活，努力学习，让自己的未来变得更加美好。

五年级的阅读童年有感作文篇四

五年级下册作文童年趣事{五年级的阅读童年有感作文}.

快乐写作。（30分）

童年是美好的，是令人怀念的。即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时还能给我们深深的启迪。记忆里，你做过哪些有趣的事：记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬起石头砸自己的脚”的事……请选择一件写下来，让大家分享你童年的乐趣或傻后的启迪。要求：静心习作，写出自己的真实感受。把事情经过写清楚，写具体。最好能用上学过的写作方法，层次清楚、语言通顺流畅，字数400字以上。别忘了给自己的文章一个漂亮的题目哦。写完后，默读几遍并认真修改。

五年级的阅读童年有感作文篇五

五年级童年趣事作文4篇

五年级童年趣事作文4篇 1.给小兔洗澡 给小兔洗澡，这件事已经过去好几年了，可是，在我的记忆里，那些难忘的片段，是永远也抹不掉的回忆。 记得那是一个星期五下午，刚放学，我就飞奔回家，看见我家那只兔子很脏了，我就问妈妈：“妈妈，我现在可以给小兔子洗个澡吗？”妈妈默不作声，只是微微笑了笑。就这样我从缸里取点儿谁，把小兔抱到了盆子旁边。 第一步把清水先倒盆子里去，然后，再舀点儿水把兔子放进了装着清水的盆子里。 第二步，往小兔子身上撩水，让兔宝宝也体验一下淋浴的感觉。 谁知，小兔子很不领情，像是受了刺激似的，在水里扑腾，很不配合。我是绝不会向小兔子屈服的！哼！连自己的小兔子都治不服，我还怎么在家里混？ 掐着脖子，按着身子，我用力向水里压它，它终于不再挣扎，哈哈，服了吧？小东西，还是屈服了吧！小兔子乖乖地躺在了盆子里，闭上了眼睛，真像一个装死鬼儿似的。 不管它三七二十一，我按照自己洗澡的方法给小兔子洗，沐浴露用了小半瓶，洗干净了，再用吹风机吹干。看看它那白白的绒毛，胖胖的身材真像一个大毛球，好有成就感啊！ 妈妈过来了，我把事情一字不差的告诉了妈妈，妈妈一听，嘴角依旧浮起一丝微微的笑，这时我看见躲在垃圾桶后面的一个黑黑的兔子的脸。“MY„GOD!!!!”我忍不住大叫起来。 2.一次快乐的野餐 童年里有趣的事就像天上的星星一样，数也数不清，随着时光的流逝，有些事渐渐地淡忘了，而有的事却在脑海里怎么也抹不掉。今天，我就把其中一件事讲给大家听。 一个星期天早晨，我和我的小伙伴们一起去野餐。 这是我期盼已久的日子，我早就做好了一切准备，兴奋极了！ 终于等到这一天了，我以十分高兴的心情，踏上了去往目的地的路。 我们在路上有说有笑，无忧无虑，到了目的地，我们铺好一块大方垫子拿出各自准备好的食物，大家开吃了，一边吃着，一边说着、笑着，我感到有点渴了就想拿水来喝，可我找来找去没有找到水，我想了想：“啊！我忘了买水了！”我紧张起来，幸好有一个小伙伴借我水喝，不然我就该渴成干鱼片了。 我们看看这、瞧瞧那，空气可真清鲜，风景也不错。我们追追闹闹的，真是太有趣了！ 时间过得真快呀，一眨眼，就到了下午，该回家了，可真是依依不舍啊！ 到了家，我跟妈妈说了野餐的事，妈妈只是笑了笑。 晚上睡觉的时候，我还梦见了野餐时的人物和情景。 也许你会觉得我说的这件事平淡无奇，但每当我回忆起这些，总会“咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。 3.童年趣事 童年是纯真、难忘、五彩缤纷的岁月。身处童年的我们每天都在编织故事。 记得有一次，我在姑姑家补课，觉得没意思，我们就想去引滦河玩，我们是苦苦哀求了姑姑好几次，姑姑才最终答应了，我们没有一刻钟就到了，到了之后我就先跟几个小伙伴下去看一下河里的冰结实不结实，确认一下可结实了，然后我们就到冰上去玩，冰上的雪厚厚的，踩一下一个大脚印。 过了一会儿，我们就开始画画玩，突然姑姑的手机响了，有一个叫向梦竹的给她打电话我以为是叫我呢，我就过去了，回来姑姑问我过来干什么怎么不去玩，我说：“您不是叫我过来的吗？”姑姑忽然醒过闷来，哦！我是在跟朋友打电话，我的朋友的名字也叫何梦竹，伙伴们都哈哈大笑起来。 这件事之后又来个有趣的笑话，一个朋友突然哭了起来，我们问她怎么回事，她说是自己不小心跌了一跤，我们都笑了起来，自己摔的你还哭啊！ 每当我想起姑姑也有个叫“何梦竹”的朋友，和那天朋友莫名其妙的哭声，我的嘴角都会漾起一丝微笑。 这就是我的童年，你们觉不觉得它很有趣。 4.打枣 童年像一幅画，童年丰富多彩。在我的印象中，记忆最深的，就是打枣了。 八月份，是红枣成熟的季节，许多小伙伴又成群结队地去打枣。 风和日丽的一天，我和几个小伙伴商量着去打枣。“去哪打好呢？”我问。大家商议着„„最后我们决定去河边，那里的枣又大又甜，也不打药，是纯野生的，无公害哦。就这样，我们高兴地跑去河边了。 一人一根木棍打起枣来，比谁打得多。看着红枣稀里哗啦地往下掉，我们都张开大嘴笑起来，有的枣掉进嘴里直接就吃掉。枣树看着我们这样快乐，自己也十分快活，听着果实落地的声

音，看它们四处飞溅，晶亮如虹，那情景，那声音，那颜色，枣树岂能不快活？被打落的枣一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里，我们赶快用河水把它洗一洗，被洗干净的枣放在我们带来的小盆里。于是，我们举办了一场“红枣主题野餐”。 童年充满情趣，童年充满欢乐，童年充满甜蜜，我向往童年，更向往童年的那些人和事。

五年级的阅读童年有感作文篇六

五年级童年趣事作文500字

五年级童年趣事作文500字

五年级童年趣事作文500字（一）

在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。{五年级的阅读童年有感作文}.

我六岁那年盛夏的一个夜晚，月亮如水，院子里如同白昼，邻居们都摇着蒲扇在院子里乘凉，我和同龄的>小伙伴们高兴地玩着游戏。我家的小黑狗在我们中间窜来窜去凑着热闹。

不知什么时候月亮不见了，四周漆黑一片。“奇怪了，月亮怎么消失了，不然，我怎么做游戏呢？”我急忙跑去问奶奶，奶奶爱抚地摸着我的头，笑呵呵地说：“那是天狗把月亮吃了。”奶奶只是哄我玩，我却当了真。我一转身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶惊讶地问：“你干什么去呀？”我忿忿地说：“找咱家小黑算账去，叫它把月亮吐出来！”我追着小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，边躲边摇着尾巴回过头委屈看着我，我心疼地说：“快把月亮吐出来，就不打你了。”奶奶说：“天狗是天狗，小黑是小黑呀！”我却一本正经地说：“反正它们是一类的。”说完，又追赶小黑去了。 过了一阵子，月亮渐渐出来了。我爱怜地把小黑搂在怀里，心疼地说：“小黑呀，你早点吐出来不就不用挨这顿打了嘛！以后听话，千万别再把月亮吃了。”奶奶和邻居听了哈哈直笑。

后来，奶奶给我讲了天狗食月的>故事，我才知道天狗食月是个传说。 我的童年有趣吗？每个人都有自己快乐得童年，说出来让大家一起分享吧！ 五年级童年趣事作文500字（二）

在我记忆深处有一件事，至今一想到就会忍俊不止。也许你会很诧异，别急，请听我慢慢道来！

那是一个烈日炎炎的午后，我和哥哥兴致勃勃地来到小区玩，可能是天气缘故，原本热闹的操场沉寂着，只有几只知了还在那树上不知疲倦地在那叫嚷着。我俩漫无目地在小区里走着、看着，突然，眼睛一亮：呀！喷水池！喷水池里的水清见底，而且还有几条小鱼在欢快的嬉戏！看到这里，我和哥哥不约而同里发出：“我们下去吧！”真是心有灵犀一点通呀！

扑通！扑通！两声巨响！水池顿时多了两条“小泥鳅”，不知是我们打扰到了小鱼的“>幸福时光 ”还是什么原因，小鱼尽然向我们发起了“进攻”，俗话说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”一些不怕死的“勇士”尽相冲上来，很快就被我俩给“俘虏”了。就在我俩得意忘形的时候，另外一些“勇士”就像“黑水党”勇攻“英军”奋勇还击，我俩竟然有些招架不住了。正在我们打得难分难解之时，殊不知“半路杀出个程咬金”，不是鱼儿们搬来救兵，而是小区保安来了。保安叔叔把我们哥俩这两只“落汤鸡”从水里揪了出来，然后又将我俩“拖”走。我仿佛听见鱼儿们正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”当时恨不得冲过去，割了它们的皮，吃了它们的肉，当然这是不可能的。不过回到家，却吃到了妈妈的“铁板烧”，那滋味，一个字，辣！ 童年趣事，让我永生难忘！

五年级童年趣事作文500字（三）

每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方„„ 小时候我很顽皮，也不细心，总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我，就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练，我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青

的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意，我便如离弦之箭，飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”，我心里好不愉悦，下巴微微抬起，月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝，好像在示威呢！不留神脚一滑，我的屁股开了两朵奇丽的小花„„

渐渐>长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。

在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。

经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。