五年级作文:请不要摘花

五年级作文:请不要摘花篇一

看图写话请不要摘花

看图写话训练

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问题设置一:这是什么季节?什么地方?

问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?

提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽

姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( ) 问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？

问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。

问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ） 学生作品：秋 天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不

自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿 佛在说：“改正错误还是好孩子。”

五年级作文:请不要摘花篇二

不要摘花(200字)作文

精选作文:不要摘花(200字)作文 星期天，风和日丽天空漂浮着朵朵白云。小红跟妈

妈到公园去散步。一到小红被公园的景色吸引住了。公园里的树木枝繁叶茂，绿树成荫。突

然小红看到了栽在花坛里的十几朵月季花，五颜六色美丽极了。小红想月季花真漂亮。如果

摘几朵月季花放在家里，那我们家不是更漂亮了吗？于是，小红毫不犹豫地马上过去摘花。{五年级作文:请不要摘花}.

妈妈看到了说：小红不要摘花，公园里的花是给游人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那样就

会破坏公园里美丽的风景。你说对不对小红？小红低着头红着脸说：妈妈我错了，我以后不

这样做了。妈妈笑着说：知错就改就是好孩子。二年级:真心永远

篇一：不要摘花

不要摘花

上午妈妈带我去公

园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不由

自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：黄蕊不可以摘，话是用来看

的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开的多艳丽啊。你忍心看到他在你手中失去生

命吗？听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：我再也不摘花了，做一个爱护花草树木

的好孩子。

育红小学一年级:乖

巧的小女孩

篇二：看图作文不要

摘花

写作训练

《不要摘花》

要求:看看图，然后

写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

篇三：小学作文：不要摘花

不要摘花

今天是星期天，天气

很好，万里晴空飘着朵朵白云。早上七点钟妈妈就来到我的房间叫我起床，她说今天带我去

公园玩，于是我很快就从床上爬起来了。吃过早饭后，我和妈妈来到了公园，公园里很多人，

有的在放风筝，有的在做游戏，有的坐在草地上聊天。我和妈妈来到一个花坛边，我看到花

坛里的菊花盛开了，在阳光的照耀下，很大很漂亮。于是我弯下腰想要摘一朵带回家，妈妈

看到后马上叫我不要摘，她说：爱护花草树木的孩子才是好孩子。

篇四：看图说话-不

要摘花

秋天，公园里的花万

紫千红，有红色，有橘色，还有粉色，真漂亮啊！小丽被这美丽的景色吸引了，想要摘下一

朵美丽的花戴在头上。这时妈妈走过来说：“小丽，不要摘花，花是大家的，要是人人都去摘，

那么还会有着美丽的景色吗？”小丽听了，感到非常羞愧，说：“妈妈，我知道了，我要留住

这份美丽，以后我再也不摘花了。”花儿们听到了仿佛在说：“知错能改就是个可爱好孩子。”

五年级作文:请不要摘花篇三

看图作文不要摘花

写作训练第二讲《不要摘花》

要求:看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。

时间： 人物： 地点：

景物： 妈妈说：

女孩说：

1、时间、人物、地点

2、起因、经过、结果：{五年级作文:请不要摘花}.

《不要摘花》

要求:看看图，然后写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。{五年级作文:请不要摘花}.

五年级作文:请不要摘花篇四

不要摘花 范文

不要摘花

•

星期天，天气晴朗，空气清新。妈妈带小花去公园玩，公园里面十分漂亮，有绿油油的

小草，还有很多很多的鲜花，有黄的，绿的，红的，橙的，白的，粉红的。

小花刚要去摘，妈妈拦着她说：“花是让大家欣赏的，我们不能摘花，你想想，花也是

有生命的，你摘它，它会不疼吗？”小花听了妈妈的话，脸不由自主红了。{五年级作文:请不要摘花}.

她对妈妈说：“妈妈，对不起，以后我再也不摘花了，我要做个爱花的好孩子。”•走着走

着，小花走累了。她看见一片草地，就坐上去，妈妈说：“坐到草地上，小草和花是一样的，

他们也有生命，种小花你不能这么多草是为了美化环境，咱们不能破坏小草的生长，你说是{五年级作文:请不要摘花}.

不是？”

小花惭愧的对妈妈说：“看来我不知道的东西还多着呢，今后我不会再进到草坪里玩或

者摘花了，我一定要做个爱护花草树木的好孩子。”她们高兴地回家了。

不要摘花

一个风和日丽的早晨，小红兴高采烈地到公园里玩。

一走进公园，映入小红眼帘里的是一丛争奇斗艳的菊花。菊花的颜色有黄的，有红的，

有蓝的，真是五彩缤纷。菊花的形状有的像妈妈的卷发，有的像燃烧的太阳，有的像张开的

手掌，真是婀娜多姿。

小红看得入了迷，她想：“如果把花摘下来，做个手环，那该多好啊！”于是，小红弯

下腰，伸出手，刚要去摘花，这是，身后传来一位阿姨亲切的声音：“小朋友，不要摘花。”

“为什么呢？”小红疑惑地问。阿姨笑眯眯地说：“这话是给大家看的，你把花摘了，大家

就看不着了。”小红连忙缩回了手，红着脸说：“我错了，我再也不摘花了。”

这时，花儿点着头，好像在说：“谢谢你们这样爱护我，这样就会有更多的人来欣赏我

了。”

不要摘花

在一个秋天的上午，小红到公园玩。公园里的菊花都开了，有红的、有黄的、还有墨绿

色的，一朵朵花儿真漂亮啊！

小红真想摘一朵带回家。一位阿姨看见了，连忙阻止小红，对她说：“小朋友，大家都

要爱护花草树木，不能摘。”小红羞愧地低下了头：“阿姨，我错了。我以后再也不会摘花了。” 阿姨高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”小红知道了，公园里的花是让大家欣赏的，以后

她还会阻止别人摘花。