五年级期考试为题目得作文两百字
来源:快速阅读题目 发布时间:2018-10-17 点击:
五年级期考试为题目得作文两百字篇一
2015-2016五年级语文期中考试试卷
2015—2016学年度第一学期
小学五年级语文期中考试试卷
完成时间: 90分钟 卷面总分:100分 成绩:
一、语文与生活。(5分)
小明生病了,今天不能去上学了,请你代替小明以第一人称的口吻写一张请假条给班主任张老师。
二、基础知识。(共33分)
1、读拼音,写词语。(8分)
ɡǔ lì jù pà cí xiánɡ fàn zuì
( )
( ) ( ) ( ) 2、找出下列成语中的错别字,划上“_”,并把正确的字写在括号里。(
6分) 浮想联篇( ) 安然无样( ) 小心意意( )
偶断丝连( ) 毫不犹预( ) 络驿不绝( ) 、指出下列诗句运用的修辞手法。(3分)
(1)远看山有色,近听水无声。( ) (2)危楼高百尺,手可摘星辰。( ) (3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( )
4、按要求改写句子。(6分)
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
(2)父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
(3)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。(改为双重否定句)
第 1 页 (共 4 页)
5、用符号修改病句。(6分) (1)秋天的惠州是个美丽的季节。
(2)这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。 (3)李老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体。 6、下面是一洗衣粉厂家的产品说明书,你能读懂吗?(4分) 品名:洁神高效洗衣粉
主要成分:高效助洗剂、优质香料。
使用效果:节能省水,5-8件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。
(1)该说明书使用了 、 的说明方法。
(2)请为该产品设计一则广告语。
三、语言积累:补充诗句。(共10分)
1、滴水能把石穿透, 。 5、悠悠天宇旷, 。 2、春风又绿江南岸, 。 3、 ,行人临发又开封。
4、风一更,雪一更, ,故园无此声。
四、阅读感悟:阅读短文,完成练习。(共20分)
(一)走遍天下书为侣(节选)
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。(2分) 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ,也是 。 2、作者的读书方法,概括讲就是:( ) (1分)
第 2 页 (共 4 页)
3、找出能够体现作者读书顺序的词语:( )、( )、( )、( )。再用这四个词语写一段连贯的话。(6分)
(二)菜刀老师
2011年11月27日,“中国达人秀”节目播出后,人们记住了一个名叫刘寅( ).的乡村教师。
嘉宾评委周立波问他为何参加中国达人秀,他说,要创造条件为自己教的学生买肉吃。
一年前,刘寅来到云南丽江的大山里义务支教,做了76个孩子的老师。因为是义务支教,他没有一分钱的工资。在云南的大山里义务教书的困苦窘( )迫,常人.
难以想象。为了改善孩子们的伙食,刘寅只有靠自己的积蓄给孩子们买肉。 山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”,除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外,还因为刘寅的QQ名就叫“菜刀”。
节目现场,刘寅拨动吉他,演唱了自己作词作曲的歌曲《希望树》:
“给我一段烛光温暖这寒冷,给我一点勇敢穿过这黑暗。一片落叶滑落,会惊扰 了整个夏天。太阳每日东升,照耀大地无限的曙( )光„„” . 嗓音沙哑,音域( )低沉,曲调忧郁,唱出了他这一年多来的千言万语,无 .限艰辛。
刘寅的故事,感动了现场所有人。三位评委不仅一致yes通过,还纷纷表态予以援 助。倪萍对刘寅的境况感同身受,当即表态:“有需要你找我。”周立波发话,要替 刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说:“想买一张专辑听听看。”
他用自己实际行动向世人证明,“一片落叶滑落,会惊扰了整个夏天”。这个竭 尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人,也为更多成人提供了可贵的精神营养。
1、给文中加点字注音。(2分) 2、判断下列引号的作用。(3分)
引号的作用:A.表示直接引用的话;B.表示突出强调;C.表示讽刺和否定;
D.表示特定称谓
(1)“菜刀老师” ( ) (3)“跟着刘老师有肉吃”( ) (2)“有需要你找我。”( )
3、结合短文谈谈你对画线句子的理解。(3分)
第 3 页 (共 4 页)
4、读了短文,你觉得刘寅幸福吗?为什么?(3分)
五、写作技能:任选一题写。(30分)
1、以“一句格言给我的启发”为题写一篇作文。请你联系生活实际,通过具体事例写一写这句格言对自己的启发。不少于400字。
2、把题目“ 和 ”补充完整,写一篇不少于400字的作文。
第 4 页 (共 4 页)
第 5 页
4 页)
(共
五年级期考试为题目得作文两百字篇二
五年级小作文题目
小作文题目
1、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
2、仿写《童年的发现》
3、记一次乒乓球比赛
4、记一次歌咏比赛
5、春天的脚步
6、飞舞的柳絮
7、我最亲爱的小伙伴
8、我最熟悉的人
9、折飞机比赛
10、传递表情比赛
五年级期考试为题目得作文两百字篇三
2015-2016五年级语文期末考试卷及答案
2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷
学校 班级 姓名 考号▁
一、语言积累及运用。(44分)
一、拼音百花园 。(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)
piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě
( ) ( ) ( ) ( ){五年级期考试为题目得作文两百字}.
qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu
( ) ( ) ( ) ( )
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓( )我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。
二、词语大本营。(18分)
1、比一比,然后组词。(8分)
檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( )
瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( )
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
(2)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
(3)( )困难再多,他( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。(7分)
1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一
句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的
关联词练成一句话。)
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)
_________________
_________________________, _______________________。
_________________________, _______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)
一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大
喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:
"太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没
有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。"
这位父亲问:"你是不是来帮助我?"
警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家
吧。"
"你是不是来帮助我?"
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满
血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声
音:"爸爸,是你吗?"
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、"失"的意思有:
① 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着; ④ 改变常态; ⑤ 没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(2分)
3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________ _
4、读一读文中画" "的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)
__________________________________________________________________
二、课外阅读。(18分)
伞 的 故 事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不
丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我
的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐ liàng娘的难处,却说:"要有把伞
就好了,咱买一把吧!"
娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞
呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,
这一夜我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,
chàn dǒu 喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,
激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘( )说:"傻孩子,伞,咱还
是要买的,娘多熬几夜就有了......"
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱
( )说 :"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一
把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地这把黄
油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和
母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。( )( )( )(3分)
2、按要求填空。(2分)
熬夜的"熬"用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
字典里的解释:
①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选( )。
3、在文中的( )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。(2分)
4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思( )(2分)
5、揣摩人物心理。(6分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"
娘沉思时想:
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
娘当时想:
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
我当时想:
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)
第三部分:作文(30分)
提示与要求:
习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。请你先看清要求,再动笔。 从下面两个作文题中任选
一个写一篇作文。(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实
际写一篇读后感,题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,
一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父
母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!
小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
一、语言积累及运用。(44分)
一、拼音百花园 。(12分){五年级期考试为题目得作文两百字}.
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)
砾、励、厉、历
二、词语大本营。(20分)
1、比一比,然后组词。(8分)
檐(屋檐) 衰(衰老) 驯(驯良) 绎(络绎不绝)
瞻(瞻仰) 哀(哀伤) 训(训练) 译(翻译)
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)
惊心动(魄) 力(挽 )狂澜 (毫)不犹豫
再接再(厉 ) 夜以(继 )日 不容争(辩)
句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
(1)不是......而是......
(2)虽然......但是......
(3)即使......也......
三、句子万花筒。(7分)
1、敬亲者,不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商 仓颉
5、外甥打灯笼--照旧(舅)。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、(略)
第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)
一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)
1、! :"! !" (2分)
2、 (1) (4) (2分)
3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。(18分)(略)
第三部分:作文(30分)
(略)
五年级期考试为题目得作文两百字篇四
五年级作文题目
六年级作文题目:
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。{五年级期考试为题目得作文两百字}.
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五)、 的感觉真好 (40分)
要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
七)、题目:美好的回忆
要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。 2、要写出真情实感,有具体的内容。
(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。
(十)、题目:我是个( )的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 (十一)、题目: 一份 的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写 (十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来, (十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生
(十四)、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目: 自拟
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文 (二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字
(二十二)、习作(30分) 题目:有趣的一堂课
要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣? (2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、 题目: 嘿!我成功了!
提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。
1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:
(1)按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。 (二十六)题目:我不再________________
要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500五年级作文题目:
1.有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢?请选择一件具体的事例叙述说明,题目自拟,400字以上。
2.同学们,在日新月异的今天,我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想,怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢?题目自拟。要求:抓住学校的特点,有顺序的介绍,详略得当,450字左右。
3.爸爸,妈妈,他(她)不是我!提示:有一天,你被克隆了。这个克隆人,是你,又不是你。接下来会发生什么事情呢?想象一下,写下来。(篇幅不少于400字,注意想象合理,语句通顺。)
4.社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?
请你展开大胆的想象,围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来
的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人…… 要求:
①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。 ③字数不少于400字。
5.生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。 一、命题作文小学作文题目:
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你
五年级期考试为题目得作文两百字篇五
五年级语文上册半期考试试题及答案
2013-2014学年度第一学期期中测试题
五年级 语文
一、看拼音写词语。(8分)
zhī chēng tān lán yú lâ ān rán wú yànɡ ( )( ) ( ) ( ) bâi sîng cí xiáng diǎn zhuì ïu duàn sī lián ( ) ( ) ( ) ( )二、选择,在正确读音后面的打“√”。(6分)
盛饭(chãng shâng) 娱乐(yú wú) 誊写(tãng yǔ) 血液(xuâ xiě) 稀罕(hǎn han) 弯曲(qū qǖ) 三、把四个字的词语补充完整。(8分)
( )立地 呕心( ) ( )大物 浮想( ) 别出( ) 赞不( ) 喜出( ) ( )吞枣 四、选择题,选字填空。(8分) 1. 静 竞 境
( )悄悄 环( ) ( )赛 ( )争 2. 帐 仗 丈 杖
拐( ) ( ) 单 ( )夫 打( ) 五、选择合适的词语填空。(5分) 爱护 爱惜 珍惜 1.他从小养成了( )公物的好习惯。
2.放学后他急匆匆地从学校赶回家,就开始做作业,他是多么的( )时间啊!
3.粮食是宝中宝,大家都要( )粮食。 喜欢 喜悦
4.看着丰收的庄稼,农民伯伯脸上露出了( )的神情。 5.在我上小学的时候,我最( )在校园的草地上背书。” 六、按照课文把下列句子补充完整。(8分) 1.书犹药也, 。
2.黑发不知勤学早, 。 3.落叶他乡树, 。 4. ,欲作家书意万重。 七、按要求改写句子。(8分)
1.面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句)
2.他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句)
3.在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 4.为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句)
八、根据课文内容填空并回答问题。(7分) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
, 。 1. 这首诗是 代诗人 的《 》。(3分) 2.把横线上的诗句补充完整。(2分)
3.这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字,写出了 。(0.5+0.5+1分) 九、阅读题。(5分)
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(郑重沉重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最(宝贵 昂贵)的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有(灵魂 灵性)、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少(困难 磨难),不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” 1在括号里选择正确的词语横线。(2分)
2.外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人,用原文的句子回答。(1分)
3.梅花的品格是什么?为什么外祖父说:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好”呢? 。 (2分) 十、课外阅读。(7分)
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”
小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”
“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,从不休息。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋„„
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。{五年级期考试为题目得作文两百字}.
1、 用横线画出表示“坚持不懈”这个词语意思的句子。(1分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
坚硬( )相信( )容易( )可怜( ) 3、“哗——哗——”破折号表示__________。(1分) 4、这篇文章采用了_______________的修辞手法。(1分) 5、学习这篇短文后,你明白了什么道理?(2分)
十一、作文(30分)
题目: 的启发 要求:{五年级期考试为题目得作文两百字}.
1.生活中有好多事和植物、动物给了人们一定的启发,想想哪些事物给了你很大的启发,把它写下来。
2.按一定的顺序,具体、生动地写下来。 3.语句通顺,层次分明。 4.不少于350字。
2013-2014学年第一学期期中测试题参考答案
五年级 语文
一.支撑、贪婪、娱乐、安然无恙 (困难 磨难),不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
3、愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 外祖父的爱国之心,作为中国人就应该像梅花那样不惧严寒,坚忍不拔,做个顶天 背诵、慈祥、点缀、藕断丝连 二.Chãng yú tãng
xuâ han qū
三.顶天、沥血、庞然、联翩、心裁、绝口、望外、囫囵 四.1. (静)悄悄 环(境) (竞)赛 (竞)争 2. 拐(杖) (帐) 单 (丈)夫 打(仗) 五.1、爱护 2、珍惜 3、爱惜 4、喜悦 5、喜欢 六.1、善读之可以医愚 2、白首方悔读书迟
3、寒灯独夜人 4、洛阳城里见秋风 七.1、面对敌人的威胁,难道我们就束手就擒吗?
2、他已经远走他乡,每年都很少回家。 3、战士们与敌人斗争。
4.为了让生病的母亲安心治疗,我放弃学业,外出打工。
八.1、宋 王安石 《泊船瓜洲》 2、春风又绿江南岸,明月何时照我还
3、对家乡的思念 绿 春意盎然的景象 九.1、郑重 宝贵 灵魂 磨难
2、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少
立地、不低头折节的人。
十.1、“不管刮风下雨——从不休息.
2、柔软 怀疑 困难 幸福(幸运) 3、声音的延长 4、拟人
5、无论做什么事,只要能坚持不懈、持之以恒,才能获得成功。
五年级期考试为题目得作文两百字篇六
小学五年级语文人教版上册作文题目
第一单元:①我和书的故事;②与方放姐姐的对话.;③记一次精彩的辩论会.
第二单元:二十年后回故乡.
第三单元:葡萄.
第四单元:回声的启示
第六单元:母爱
第七单元:英雄的壮举
第八单元:①难忘的开幕式;②中国古典名著《水浒传》简介 . 不朽的史话 ——读《狼牙山五壮士》有感.