五年级作文什么珍贵

五年级作文什么珍贵篇一

小学五年级作文题目50则【精华版】

小学五年级作文题目50则【精华版】

【写作训练01】：

请以《朋友，对不起！》为题，写一篇作文。（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）文体不限，字数500字。

【写作训练02】：请以《我最感激的一个人》为题，写一篇作文。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）文体不限，字数500字。

【写作训练03】：请以《我跟 学 》为题，写一篇作文。（提示：写好学习的过程与心得。 ）文体不限，字数500字。

【写作训练04】：请以《我最喜欢的一个电视节目》为题，写一篇作文。（提示：你为何喜欢？具体生动地去写 ）文体不限，字数500字。

【写作训练05】：请以《难忘的 生活》为题，写一篇作文。（提示：暑假/农村/课外……写出何以难忘？乐趣、意义何在？）文体不限，字数500字。

【写作训练06】：请以《我心中的英雄 》为题，写一篇作文。（提示：视他/她为英雄的理由，以事物反映人物性格 ）文体不限，字数500字。

【写作训练07】：请以《我看不惯的一种现象》为题，写一篇作文。（提示：看不惯的原因，如果是你，将会如何？ ）文体不限，字数500字。

【写作训练08】：请以《给 的一封信》为题，写一篇作文。（提示：说出自己想说的心里话。注意书写格式 ）文体不限，字数500字。

【写作训练09】：请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象，写一篇作文。（提示：反映现实，剖析原因，提出解决办法 ）文体不限，字数500字。

【写作训练10】：请以《我不再为 烦恼了》为题，写一篇作文。（提示：注意叙述、描写，前后对比，写出心理感受。 ）文体不限，字数500字。

【写作训练11】：请以《我改掉了一个不文明行为》为题，写一篇作文。（提示：实事求是地写，以此进行自我反思、自我提升与自我完善。）文体不限，字数500字。

【写作训练12】：请以《最令我得意的一件事》为题，写一篇作文。（提示：叙事生动，写出得意的原因，注意心理描写。 ）文体不限，字数500字。

【写作训练13】：请以《说说我的一条优点》为题，写一篇作文。（提示：你的优点是什么？给你和大家带来了什么便利？今后如何更好地发挥？）文体不限，字数500字。

【写作训练14】：请以《 说我们长大了》为题，写一篇作文。（提示：从哪些方面可以反映出自己及伙伴的成长？有何感悟 ）文体不限，字数500字。

【写作训练15】：请以《健康王国漫游记》为题，写一篇作文。（提示：发挥想象力，写得生动具体，正好可以展示一下自己的健康知识哦 ）文体不限，字数500字。

【写作训练16】：请以《我当了一回 》为题，写一篇作文。（提示：流畅叙述，写出所扮演的角色感 ）文体不限，字数500字。

【写作训练17】：请以《 谢谢您 》为题，写一篇作文。（提示：通过具体事例，写出你所感谢的人所给你的关爱与支持。）文体不限，字数500字。

【写作训练18】：请以《我喜爱的游戏》为题，写一篇作文。（提示：写出游戏给你带来的快乐。）文体不限，字数500字。

【写作训练19】：请以《 变了》为题，写一篇作文。（提示：可以是我、爸妈、朋友、同学，注意观察，写得详实、生动，具有说服力。）文体不限，字数500字。

【写作训练20】：请以《我发现了 的重要》为题，写一篇作文。（提示：写出XX对你及他人的重要意义。）文体不限，字数500字。

【写作训练21】：请以《我们家/班的活宝 》为题，写一篇作文。（提示：具体生动的塑造人物形象。）文体不限，字数500字。

/意义/财富/年华。）文体不限，字数500字。

【写作训练23】：请以《团结就是力量》为题，写一篇作文。（提示：以生活实例揭示这则格言中所蕴含的道理。）文体不限，字数500字。

【写作训练24】：请以《 我想对你说》为题，写一篇作文。（提示：发自内心地写出你真正想对 说的话。 ）文体不限，字数500字。

【写作训练25】：请以《读书是为了什么？》为题，写一篇作文。（提示：写出读书的意义及你读书的目的。）文体不限，字数500字。

【写作训练26】：请以《虚惊一场》为题，写一篇作文。（提示：写清事情经过、当时人物表现及心理感受）文体不限，字数500字。

【写作训练27】：请以《珍贵的礼物》为题，写一篇作文。（提示：写出礼物来历、状貌、贵在何处？重点写出它所蕴含的心意。）文体不限，字数500字。{五年级作文什么珍贵}.

【写作训练28】：请以《 游记》为题，写一篇作文。（提示：写出景物特点，注意写作顺序。）文体不限，字数500字。

【写作训练29】：请以《我最喜欢的一句名言》为题，写一篇作文。（提示：揭示名言中所包含的哲理，体现出引起你共鸣的原因。）文体不限，字数500字。

【写作训练30】：请以《盼望》为题，写一篇作文。（提示：写出你所盼望的事物。或盼望带个人的信心与动力。）文体不限，字数500字。

【写作训练31】：请以《 错怪了我》为题，写一篇作文。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）文体不限，字数500字。

力，写得生动具体。）文体不限，字数500字。

【写作训练33】：请以《这件事真叫我_______》为题，写一篇作文。（提示：揭示原因、经过和结果，写好人物心理。）文体不限，字数500字。

【写作训练34】：请以《我眼中的 》为题，写一篇作文。（提示：写好描写对象，表达自己的观点。）文体不限，字数500字。

【写作训练35】：请以《那是一次_______的尝试》为题，写一篇作文。（提示：将事情经过写清楚。注意人物心理描写。）文体不限，字数500字。

【写作训练36】：请以《童年趣事》为题，写一篇作文。（提示：写活一个“趣”字。）文体不限，字数500字。

【写作训练37】：请以《当_______不在的时候》为题，写一篇作文。（提示：写好事情起因、经过与结果。）文体不限，字数500字。

【写作训练38】：请以《记一件难忘的事》为题，写一篇作文。（提示：交代事情经过，写出该事物令你难忘的原因。）文体不限，字数500字。

【写作训练39】：请以《记一次做家务》为题，写一篇作文。（提示：写好事情经过与心理活动。）文体不限，字数500字。

【写作训练40】：请以《我迷上了_______》为题，写一篇作文。（提示：写出你迷上XXX的原因、经过与乐趣。）文体不限，字数500字。

【写作训练41】：请以《我的新朋友》为题，写一篇作文。（提示：注意观察，写好人物外貌、神情、语言、动作。）文体不限，字数500字。

【写作训练42】：请以《_______真有趣》为题，写一篇作文。（提示：写好事情经过与你的心理活动。）文体不限，字数500字。

【写作训练43】：请以《假如我会72变》为题，写一篇作文。（提示：发挥想象力，注意描写。）文体不限，字数500字。

【写作训练44】：请以《假如我是一名 》为题，写一篇作文。（提示：想象作文，人物语言、行为等符合人物身份。）文体不限，字数500字。

【写作训练45】：请以《家庭风波》为题，写一篇作文。（提示：注意观察，写好人物外貌、神情、语言、动作。）文体不限，字数500字。

【写作训练46】：请以《愉快的_______》为题，写一篇作文。（提示：写好事情起因、经过与结果。）文体不限，字数500字。

【写作训练47】：请以《美丽的校园》为题，写一篇作文。（提示：注意观察，写好景物，注意写作顺序。）文体不限，字数500字。

【写作训练48】：请以《课堂趣事》为题，写一篇作文。（提示：怎样的有趣？情节起伏，各种表现写生动。）文体不限，字数500字。

【写作训练49】：请以《我变成了一只雄鹰》为题，写一篇作文。（提示：发挥想象力，写好情节与人物心理。）文体不限，字数500字。

【写作训练50】：请以《我能》为题，写一篇作文。（提示：我能使一种积极的心态，写出你的自信。）文体不限，字数500字。

供稿：长安老师

微信：cgwxedu

五年级作文什么珍贵篇二

五年级上4单元语文S版作文：诚信最珍贵

小作者开门见山提出论点诚信是一个人最重要的美德接着运用了道理论证，来论证自己的观点，关于五年级上4单元语文S版作文内容详情如下。

五年级上4单元语文S版作文：诚信最珍贵

俗话说：一个人若是没有了诚信，那么这个人将会一无所有。朋友们，亲人们。都会离你远去。就连你的灵魂也将埋没，这时你只剩下了一个空壳。诚信是一个人最重要的美德。 有人曾问过我这样的一句话：琦琦，诚信是不是天底下最珍贵的无价之宝?我认真地回答：是的，诚信就是一个无价之宝!你要知道，一个人的道德体现就是在诚信这一方面它体现了一个人的精神和一颗炽热的心。

如果，一个人答应了别人的条件，那么他就要尽自己最大的努力去完成，达到你当时许诺他的条件。这样，他就会信任你，认为你是他这辈子最可靠的朋友。并且他也会像你一样说到做到。

相反，如果你不讲诚信，那么这个世界还会相信你吗?所以，我们要从小养成讲诚信的好习惯。答应别人的事就一定要做到，如果办不到要坦诚，告诉他：我很抱歉!所以，让我们现在起做一个诚实守信的人吧!

诚信是高尚的美德，看似简单，但想持之以恒并不容易。如果你拥有了它，那么你将拥有全世界最宝贵的东西!{五年级作文什么珍贵}.

五年级上4单元语文S版作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

五年级作文什么珍贵篇三

珍贵的三句话作文

珍贵的三句话

四

一个小镇上有一个座古堡，里面生活着三个巨人。

有一天，一个巨人抢了镇上一位富商的2000个银子，富商贴出告示，声明谁能去古堡把银子取回，并且从最大的巨人手中拿到古堡的钥匙，就奖励他500个银子，并把女儿安娜嫁给他。这消息在小镇上传开了，不久，很多健壮的青年都纷纷出发，但都没有回来，从此失去消息。乔治、乔尼这两位兄弟也听说了，跃跃欲试，于是决定作为哥哥的的乔治先去。

乔治带着一块干面包出发了，当到达古堡门口时，一位乞丐向他要吃的，自私的乔治没有将自己的面包给他，说着这是我的干粮，我还要靠它打败巨人呢。并且还对着乞丐美美的将面包吃进了肚子，一点渣也没剩下，打了个满意的饱嗝后大步流星的走进了古堡。

乔尼在家等着哥哥的回来，但等了三天后仍不见乔治的任何消息，他相信哥哥也和以前的那些年青人一样不见踪影了，于是他也带上了干面包踏上了去古堡的路。

与乔治一样，乔尼走到古堡门前休息，做进入古堡的最后准备，当乔治拿出干面包准备开吃时，这时乞丐又出现了，伸手问乔治要。虽然乔尼肚子还有些饿，但当他看见乞丐干瘦的手时，助人为乐的乔尼毫不犹豫的将面包都给了他。拿着面包的乞丐顺间便成了仙女，笑盈盈对着乔尼说：“你是个善良的孩子，我送你三句话：外表美不代

表心灵美，而心灵美是最好的；你心是最爱的，就是最好的；耐心等待就会有希望。”仙女说完就消失了。{五年级作文什么珍贵}.

乔尼走进了阴森森的古堡。走了没多久，一个有自己两倍高的巨人就出现在了眼前，这个巨人冷冰冰的指着一个小房间，一位身穿高贵服饰的姑娘坐在沙发上，命令一位穿着粗布衣服满身是尘土的小姑娘干活，坐在沙发上的姑娘精制的脸上满是不耐烦，而手脚不停认真做事的姑娘脸上看到了平和。巨人冷冷的问乔尼：“你认为哪个人好？答错就把你吃掉！”乔尼想起仙女说的第一句话，就对巨人说：“外表美不代表心灵美，而心灵美是最好的。”巨人马上替他打开了第二道门。第二个巨人是乔尼的三倍，指着一模一样的两只小鸡，凶神恶煞的说：“这两只小鸡，哪只最可爱？如果答错，要付出代价——砍头！”这时，乔尼马上想起仙女说的第二句话：“你心是最爱的，就是最好的。”走进第三道门，走进一个宽敞的大厅，当他正准备打开放置钥匙的柜子，但马上感觉到一个更庞大的巨人向大厅走来，他马上躲到了柜子后面。那个巨人静静的坐在椅子上，一动不动，认真的翻看着书，整个大厅安静的只能听到巨人的喘息声和他翻书的声音。时间一分一秒的过去，乔尼越来越不耐烦，焦燥不安。这时他想起了第三句话，马上心平气和了下来，继续等待。巨人终于离开的大厅，乔尼马上打开了柜子，拿出2000个银子和古堡的钥匙，迅速离开的古堡，并且不忘用钥匙将古堡反锁起来，巨人们从此就再也出不了大门了。

不久，乔尼和美丽的安娜的生活在了一起，用富商给的500个银

子，辛勤置业，生活更美满幸福！！

五年级作文什么珍贵篇四

五年级优秀作文 (精选)

五年级优秀作文

漂泊荒岛

声音。就在这时，轮

的视线渐渐模糊。我

无人烟的小岛

正当我陷入绝望之

一天夜里，我做了一个梦，这梦让我胆战心惊，又让我终身难忘。 暑假里的一天，我独自一人出去旅游。我坐在轮船上，享受着海风的船剧烈地震动了几下，便慢慢地沉了下去。水正吞食着我的身体，我随着海水漂到了一个荒岛上。 我渐渐恢复了知觉，睁开眼睛一看：啊，我惊呆了，我竟然在一个荒上。怎么办？我没有食物，没有可直接饮用的淡水，怎么生存下去？际，忽然想起了电视上被困在荒岛上的人们。

于是，我开始到处搜寻食物和布料。不一会我便有了收获，我找到了一块大帆布，几

个铁钉子，几根木棍，我用这些材料搭成了一个简易的帐篷。搭好帐篷后，我觉得饥肠辘

的一根木棍做成了一

餐就在眼前。

石孔里冒出来青

一堆火，烧熟了食

小船引起了我的

过了许多国家 、许

辘，便四处寻找，找到了野蘑菇。在用口袋里的两个别针丝线和找到个钓鱼竿，我用钓鱼竿在大海里钓到了几条活蹦乱跳的小鱼。哈！美我回到帐篷里，把木渣洒进石孔，钻呀钻，功夫不负有心人。终于，烟，不一会就闪出了火花。我连忙点燃了一些枯树叶，枯树枝升起来物，美美的吃了一顿。 吃完东西，我又犯愁了，怎么回家呢？忽然，眼前一亮，海边的一艘注意。于是我用几个仅有的铁钉和木棍修好了这只船。我划呀划，划

多城市，终于划到了家。

经过这次梦里冒险，我更加理解了“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这

一张张可爱的笑

着我来到了福利

看到的却是一个个身

热情的把我迎进屋

都很容易和小朋友相

句话的含义！ 六一儿童节 在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊?? 在属于自己的节日里，妈妈陪院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们里。看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向

处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好

多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应

但他同样需要爱，他

么强烈的渴望啊！有

黑暗的角落里??一幕

国的花朵，同样是阳

自己的孩子细心照顾

是妈妈般的爱啊！早

看看他们的被子盖好 有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。 他们，同样是祖光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来

没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还

拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那

那些把自己孩子遗

温暖会怎么样？如果

就为自己而让本该天{五年级作文什么珍贵}.

句，没有亲情的你们

远的亲人，永远的伙

己内心最真诚的爱塑{五年级作文什么珍贵}.

妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！ 可他们呢？弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？ 我们，永远的朋友，永伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自造一座爱的城堡！

五年级作文什么珍贵篇五

五年级上册作文范文

记一次辩论会

今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。

然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。

当正方的三辩提出他的观点时，有些结巴，这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点，于是她以中小学生因学习的压力，而沉迷在那些武侠小说里，所以可以证明“开卷未必有益”。

可是，就在正方的第四辩黄茵佳发话是，她表现非常出色，但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒，钟苓心站起来，总结了反方的观点之后，信心十足地坐下。

下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题，这似乎并没有难道我方的二辩杨雅，她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题，接下来就更加精彩了。

终于，到了决胜负的时候了，我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来，在这场激烈的“战争”中，大家都提出了坚定的观点，大家为了这个观点都费尽了口舌，正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢？正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水，只要一直往里头装水才能越来越聪明。反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬。并没有细读，许多也只是光看故事情节，不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵，所以并未受益。反方第二辩说：书有好坏之分，正邪之别。所以须读好书，但有些同学并不明白这一观点，所以：开卷未必有益。

经过这场辩论会，我们双方打成了平手，但使我们明白了，书有好也有坏，应多读好书，才能使人进步。

20年后回故乡

20年后，我已经在著名的哈佛大学毕业了，并且在美国有了自己的企业。明天就是我老爸的60大寿了，我开着自己的“海、陆、空”汽车，两个小时后，便回到了德阳。由于工作太忙，我已经好久没有回家乡了。到了德阳，我首先来到了我日思夜想的母校—德阳外国语小学。

德外小学旁边的空地，现在已经变成一条条干净、整洁的街道，街道的两旁种满了许多名贵花草，看起来，美丽极了！在学校的附近建起了一座座高大、耸立的公寓。我走进了教学楼，看见里面的台阶现在都变成可以自如上下的电梯，我坐着电梯上了2楼，来到了我以前的3（1）班，发现瓷砖水泥地板，变成了木质地板，教室里已经没有空调了。原来地板是一种可以调温的太阳能地板，而电视、电脑和黑板“和为一体”，变成既可以看节目，又能在上面写写画画的银光屏黑板。我还从学生们用的“玻璃式课桌”里发现那一本本书，已变成一本本电子书籍。我顺着教学楼的水晶通道，来到了操场，发现跑道是一种新式伸缩式跑道。如果你累了，他会缩短，如果你非常高兴地跑，它就会伸长。而且跑道的旁边还安装了许多健身器材，它们都是电脑型的，只要调好时间和刻度，它就会配合老师或学生做起健身运动。

接下去我来到了小时候老师带我们去春游的地方——“东湖山公园”。发现公园的花草上面有一层透明的薄膜，谁只要想摘花、踩草，这些薄膜上就会长出一些小刺来扎你的手。我还发现，东湖的水变得十分清澈，水面上没有一点垃圾，湖水清澈得可以看见水里的鱼儿在快活的游来游去。东湖旁边还有一些机器人，为人们提供吃、喝的东西。看完景色后，我最想做的事情就是划船，买完票以后，我就上了船。我发现船上有五个按钮，上面的是上键，下面的是往后键，左面的是往左键，右面的是向右键，但中间的是……我按了一下，突然，从我的上空出现一层玻璃，船变成潜水艇，潜入水中，我在船里看见湖里面的一条条小鱼，仿佛自己已经来到了海底世界……

时间不知不觉地过去了，我开着我心爱的“海、陆、空”，向着爸爸妈妈的家驶去……

我是小小推销员

大家好！我是光辉公司派来的推销员，我叫王晨晖，大家可以叫我王推销员。今天我要

向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。这款文具盒呈长方形，宽大约有4厘米长，长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗？那你就跟我走进推销市场吧！

文具盒表面是灰色的，上面有一幅图画，图画的左下脚有一个小天使，他灰色的上衣，背上长有一对银白色的翅膀，头顶上有一个蓝色的太阳镜，旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡，那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧！

这个文具盒的中间有一个拉链，把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面，把又细又长的铅笔弟弟放在中间，把华丽的钢笔姐姐放在外面，这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。

你们可能会想，那尺子呢？难道它就无家可归了吗？当然有它的“家”了，其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的！把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。

你们觉得我介绍的好吗？好就来买呦！

文明只差一步

那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！

林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！

十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！

是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！

大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！

我爱中国汉字

字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

父母的爱

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

父母的爱

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。…… 那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

五年级作文什么珍贵篇六

五年级作文题目 (800字)

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真________

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

4. 题目：我战胜了________

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

5．题目：我的________

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

6．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

7．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居??一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

8．题目：我真想________

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

9、题目：泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼??。每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。

要求：400字左右，题目自拟，内容要具体、详细，要有真情实感。

10、题目：我与_______的较量

提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物??请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在400左右。

一． 半命题作文：

（1）题目：我要感谢_____________

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福??怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

（2）题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘??

要求：1、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

（3）题目：_____________的背后

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。

二． 命题作文：

（1）题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼看已久的书，也可能是精致的汽车模型??可能的东西太多了，挑出一件你以为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

（2）题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位尽妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花??大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

（3）题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟??它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

（4）题目：无法抹去的记忆