中学群众路线教育实践活动工作总结

中学群众路线教育实践活动工作总结篇一

中学教育实践活动总结

兰州市第**中学

开展党的群众路线教育实践活动总结

按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据红古区委、教育局党委的总体部署，我校结合工作实际，扎实开展了为期半年多的群众路线教育实践活动，整个教育实践活动取得了良好的效果。现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结如下：

一、及时动员部署，统一思想认识

依照教育局党委《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导班子高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《**中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了活动领导机构，制订了《教育实践活动工作安排表》。3月28日上午我校召开了动员大会，会上对深入开展教育实践活动进行了总体动员和具体部署，区委督导组组长***同志亲临大会指导，并详细强调了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动要求，使大家统一了思想认识，明确了目标任务，为整个活动的开展奠定了良好的基础。

二、加强学习交流，提升个人素养

活动伊始，学校就对集中学习的内容和时间、方法与步骤做了周密的部署和安排。4月8日至14日组织全校教职工进行了为期7天的集中学习，主要学习了习近平总书记在中央群众路线

教育活动第一批总结及第二批部署会上的讲话、指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、“三严三实”重要论述、指导河北省党的群众路线教育实践活动回访时的报道《面向未来的赶考》、《在甘肃考察工作结束时的讲话》、《参观<复兴之路>展览即兴讲话》、《党章》、《改进党的作风的文件选编》以及省委书记王三运在临夏州调研指导教育实践活动时的讲话、中共兰州市委关于改进工作作风十四项规定、红古区委十六条规定等有关专题学习材料，观看了党内警示教育片《苏联亡党亡国二十年祭》。在学习中，学校领导班子成员和支部委员都认真做了心得交流发言。在活动中，我们还按照区委组织部、宣传部的安排，先后印发了《教育实践活动应知应会100问和200问》、“最美新娘李成环先进 事迹”、“海南校长开房案引发的师德危机”、 兰州治污“效能风暴”动真碰硬等文章。运用电视、网络、报纸、校刊等媒体研讨了临洮县原县长柴生芳同志先进事迹，广泛开展了向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志专题学习活动，通过集中学习和个人自学，大家的思想认识统一了，步伐基调一致了，参与活动的信心更足了。

三、认真开门问情，深入进行整改

活动中，学校适时发放《意见建议征求表》，采取班子研讨、集中座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生和家长对学校领导班子及班子成员、学校改革与发展、标校建设等方面的意见和建议，特别是在查找“四风”方面存在的问题上下功夫。截止到目前，

共下发征求意见表300余份，召开各级各类座谈会10余次，已归纳梳理出对学校改革发展方面的意见建议34条，对领导班子成员及其中层管理人员需要改进的意见建议28条。现将这些意见及建议择要归类如下：

一是一些管理干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强；三是一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；四是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，具体工作落实不到位，制度落实不扎实，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；五是一些党员教师和个别干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、执行力不够、办事效率不高的问题；六是以生为本的观念还不够强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是对权力监管和制约机制不够完善，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是一些教职工服务师生意识不强，工作的预见性不强，存在监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，利用“无纸化”办公意识不强、有时会议效率不够高。 为此，学校加大了工作的力度，通过以下途径深入进行了整改：{中学群众路线教育实践活动工作总结}.

1.完善党员干部学习制度，建立学习考勤制度，做好学习情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

2.充分利用党员qq群，进行远程学习讨论和提示，为提升全体党员的理论学习水平搭建了平台。

3.定期组织党员干部开展学习交流，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、营造了争先学习的氛围。

4.进一步完善《班主任考核细则》，加强了对班主任工作的量化考核和监督管理机制。

5.统一规划，在全校范园内开展“节水节电节粮”整治活动，强化师生的勤俭意识和厉行环保、从我做起的节约意识。

6.各处室进一步加强内部管理，加大了对学校各功能室及办公室、教室各项设施的管理、维护、保养，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。

7.进一步改进学校对外接待的相关制度，确保“三公”经费使用更趋于理性化和规范化。

四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。 为了使教育实践活动落地生根，在进一步征求师生及家长对校领导班子及成员“四风”问题意见的基础上，根据局党委第一督导组安排，学校对第一阶段征求到的意见和建议进行了分析总结，5名班子成员撰写了对照检查材料，同时对产生问题的原因进行剖析，提出了整改方向和改进措施，并已在实践中逐步得到落实。

五、及时召开专题民主生活会和组织生活会

8月21日上午，学校召开教育实践活动专题民主生活会。会上，校长***同志代表校领导班子做了对照检查，随后班子各成员逐一对照检查，查找在“四风”方面存在的突出问题，并分析了产生问题的原因，提出了对应的整改措施和努力方向。教育局第一督导组***同志对会议进行了点评，并提出下一步工作建议。8月28日下午，学校又组织召开了由全体党员和教师代表等50余人参加的专题组织生活会，并进行了党员民主评议。概括地讲，与会督导组领导对我校的专题民主生活会和专题组织生活会分别给予了高度肯定，认为这两个会议找出了存在的问题，分析了思想根源，提出了整改措施，明确了努力方向，增进了班子的团结和党员之间的互相理解，达到了会议所要求的目的。这些情况，在校务会和教工大会上，党支部书记***同志都作了情况通报，真正取得了校情公示、人人皆知的目地。

六、对照标准，主动整改

1.教育实践活动进入第二环节以来，学校活动领导小组定期和不定期对班子成员、各处室负责人以及党员参与学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划中的落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，对贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导，及时督促整改。

中学群众路线教育实践活动工作总结篇二

xx中学校开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告1

xx中学开展党的群众路线教育实践活动工

作总结报告

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区教委活动办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一、学校领导高度重视，及时动员部署，统一思想认识。

1.健全组织，强化领导。学校迅速召开领导班子会议，结合学校中心的工作，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以学校校长xx、党委书记xx同志为组长的教育实践活动领导小组，学校党政办公室负责活动的具体落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2.结合实际，制定方案。根据《中共铜梁县委教育工作委员会关于印发〈铜梁县教育系统基层学校党的群众路线教育实践活动方案〉的通知》，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《重庆市铜梁xx中学校党的群众路线教育实践活动工作方案》，及《学校群众路线教育实践活动工作安排表》，并制订了《铜梁xx中学党的群众路线教育实践活动集中学习方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题。

3.搞好动员，广泛发动。3月14日下午，学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一思想认识。通过教育动员，全体教职工充分

认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过学校橱窗、广播、悬挂标语搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

二、加强学习交流，提升个人素养。

1.组织集中学习。为真正贯彻党的群众教育活动精神，3月下旬到4月底，我校共安排了10次集中学习，每名党员要全程参与学习和学习后的讨论，做到通学、通会。主要学习内容为：（1）“学党章、强党性”主题，由党总支书记xx主讲，2015级年级主任xx作中心发言；（2）“学党史、铭党恩”，由校长xx主讲，2016级年级主任xx作中心发言；（3）“学法规、强党性”，由副校长xx主讲，德育处主任xx作中心发言；（4）“学政策、明方向”，由副校长xx主讲，后勤主任xx作中心发言；（5）“学榜样、聚力量”，由党政办主任xx主讲，高中组主任xx作中心发言。在这个活动中，党总支书记xx同志，紧紧围绕学习主题，上了三次党课；校长xx同志、副xxx同志围绕自己负责的主题，分别设计了教学课件，组织教职工学习观看；副校长xx同志、办公室主任xx同志，围绕自己负责的主题，在网上搜集了《永恒的信念》、《力量》、《时代楷模朱彦夫》、《最美教师张丽莉》等电视纪录片供教职工观看。同时，学习活动，实行现场签到制，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员和教职工的年度考核。

2.针对学习内容展开讨论。根据集中学习的内容，学校党总支选定了两个主题进行了广泛的讨论。党员干部和全体行政成员围绕“转变作风怎么办”这一主题进行讨论交流，其余教职工围绕“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。在本次教育思想大讨论活动中，

领导班子成员带头抓学习、带头上党课、带头谈学习心得体会、带头在讨论中发言，在集中学习活动中，班子成员分工协作，每人负责一个主题，分别为全体教职工作了“当前的形势和任务”、“践行社会主义核心价观”、“党的政策法规”、“新党章”等专题的学习报告，每一个主题都安排有1-2个行政班子成员作中心发言，之后就采取分年级组、分办公室、分支部、分教研组等多种形式开展大讨论，干部职工从不同角度阐述了自己的观点，思想在这里交流、感情在这里升华、人心在这里凝聚、行动在这里统一，使党员干部转变了观念，群众受到了教育。

3.撰写心得体会。学校规定，行政人员围绕“转变作风怎么办”，普通教职工围绕“为人师表怎么做”撰写心得体会，通过畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考、提高意识。讨论活动让教职工明确了几个问题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展教育教学工；三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉的作风建设；四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照区教委群众路线教育实践活动实施方案要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量，分别采用了四种方式广泛征求意见：

1.召开座谈会。4月22号，学校总支组织全校各教师办公室负责人召开了征求意见大会。会前各办公室负责人先征求教师们的意见，与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就专业发展、

教学管理、办公环境改善、青年教师培养、实验实训建设、科研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。会上，xx同志首先感谢教师们对学校工作的关心和支持；其次表示意见中肯、可行的，学校将跟进研究；三是对部分不能及时解决的问题，做了解释工作。此项工作，很受教职工欢迎，反响很好。

2.设立群众路线征求意见箱。为了方便党内外群众对服务中心领导及班子成员在落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议，进一步畅通渠道。结合学校实际情况，在学校行政办公室处设立了群众路线征求意见箱。

3.组织发放调查问卷。学校共计发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（教师卷）》182份，回收182份；《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（学生卷》320份，收回320份；发放xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（家长卷）》发放200份，收回160份；发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（退休教师卷）》10份，收回6份；发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（校外人员卷）》10份，收回2份。

4.交心谈心，深入分管领域和分管部门，学校领导开展“下基层、解民忧、促发展”访谈调研活动，学校领导班子深入到自己所分管的年级和分管的部门，召开座谈会或个别谈话，听取广大教职员工的意见，借此机会，开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动，从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析，找准突出问题，认真撰写对照检查材料。

领导班子及领导干部根据找出的问题，对照《党章》、《中国共产

党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八项规定”、 市委七条实施意见以及重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等要求，认真进行剖析检查，重点剖析班子“四风”方面及“四个专题”等方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实思路和措施。

1．深挖思想根源，领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2.明确整改措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。

3．撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料，做到了“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

按照区教工委《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》要求，7月4日我校召开了一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。专题民主生活会紧紧围绕保持党的先进

中学群众路线教育实践活动工作总结篇三

学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作总结

学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作总结

工作总结范文网 2014-04-24 【字体：大 中 小】 Gzu521.com 我要评论(0)

2Xx学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上，于3月3日至3月31日开展了学习教育、听取意见的第二阶段工作，工作取得了阶段性收效，总结如下：

一、开展的工作

按照Xx学校开展党的群众路线教育实践活动工作方案推进，我校于3月3召开党的群众路线教育实践活动动员大会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了局党委在教育系统党的群众路线教育实践活动会上讲话。在动员大会上，危可鹏书记和第三督导副组长费承枫同志作了分别作了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署和肯定。动员大会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。

（二）采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。

为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校党的群众路线教育实践办公室精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集党员干部、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。一是制发通知，公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。二是在3月中旬召开党员中层领导干部和教职工代表、学生会代表个座谈会，征集对学校改革发展及其领导班子成员的意见和建议。三是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照“反四风”，查摆“八个有没有”，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求初审材料后，局第三督导组审核。领导班子成员的对照检查材料顺利通过审核，得到第三督导组的充分肯定。

（三）成功组织先进事迹学习报告会和反“四风”学习心得体会交流会。

3月16日，组织全校党员进行先进事迹学习和反“四风”学习心得体会交流会，在会议上，学校党支部书记、党的群众路线教育实践小组组长带头发言，结合反四风，逐项查摆、深挖根源、制定整改措施。其他党员同志也分别进行了深刻剖析。会议始终充满了轻松、活跃、和谐的气氛，班子成员查摆中相互间不时有深入思想交流和理论探讨。这次会议准备工作扎实细致，方法灵活多样， 内容丰富充实，领导班子成员认真撰写的材料质量非常高，找问题，不避讳，不绕圈，敢于触及思想、触及心灵，通过透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。

二、取得的成效

（一）精心组织安排，教育活动、教育教学工作两不误。{中学群众路线教育实践活动工作总结}.

学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作是在第一阶段成效的基础上，一以贯之的按照学校教育实践领导小组办公室制定的计划、目标贯彻实施。每个环节的工作无论是容、目的，还是组织、领导、工作协调，均做到了精心部署、细致安排。学校党的群众路线教育实践活动办公室在坚持“规定动作不走样”的情况下，为了保证活动质量，安排了一个座谈会和一个学习交流会，积极开展“走四乡，访百家”活动，广泛收集意见。广泛调动党员群众积极性，帮助领导班子成员查摆问题，取得了实效。同时教育实践活动广泛群众参与，大大提高了职工群众参与学校发展的关注度，提高了岗位奉献、创优争先的积极性。收到了教育活动、教育教学两不误的良好成效。

中学群众路线教育实践活动工作总结篇四

中学做好党的群众路线教育实践活动准备工作情况总结

中学做好党的群众路线教育实践活动准备工作情况总结

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照清城区委组织部党的群众路线教育实践的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众路线教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了前期准备工作。现将教育实践活动前期准备工作总结如下：

1、分别召开了校务会议、支委会、班主任会以及全体教师会议，层层传达了上级有关党的群众路线教育实践的文件和精神，并认真学习了《中学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便于更好的做好后期工作。

2、学校通过校园广播、校园网、宣传栏和校报等多种形式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、学校为所有教师配发了党的群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、十八大等内容的学习资料。

4、我校全体教师认真先进教师事迹。进行了反腐倡廉警示教育，用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们莫安履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、坚持原则、净化心灵。

5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任党的群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生、服务家长。

6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，{中学群众路线教育实践活动工作总结}.

通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹。{中学群众路线教育实践活动工作总结}.

7、下一步工作计划：进行一次廉政党课教育；围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论；每人撰写一篇心得体会；组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习；组织一次群众路线理论教育知识演讲活动。

在以后的教育教学实践活动中，学校要按照上级部门党的群众路线教育实践活动的相关指示和要求，努力完成我校党的群众路线教育实践活动的各项工作任务。

中学群众路线教育实践活动工作总结篇五

学校党的群众路线教育实践活动总结汇报

临河五中党的群众路线教育实践活动总结汇报 按照市区两级党委、区教育局党委的统一部署，我校于2014年3月正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，在教育局党委的领导下，在第三督导组的悉心指导下，我校上下统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，现将活动开展情况报告如下：

一、基本做法

在教育实践活动的三个环节中，我校严格按照区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

（一）开展宣传动员，制定活动计划。在区教育局党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我校及时召开了党支部会议和全体教职工大会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了活动领导小组，全面部署、组织、协调、指导我校教育实践活动的开展。3月4日，我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，临河区党的群众路线教育实践活动第五督导组和临河区教育局第三督导组出席会议并讲话，对我校领导班子及成员作风情况进行了民主测评。 （ 二）搞好学习教育，夯实理论基础。我校党支部根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外，还开设了网络专栏，收录了“中央文件及领导讲话”等学习资料。学校党支部率先垂范开展深入学习，支部成员在学习心得交流会上，结合各自情况，分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义、马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。4月9日,组织全体党员学习党的群众路线教育实践活动的相关材料，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习参考题进行了思考和小结。组织全体党员干部于4月22日下午集中学习了《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，掀起了学习宣传贯彻习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记的热潮，并将此项活动作为“学习教育、听取意见”环节的一项重要内容，引导广

大党员干部学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，树立群众观点，弘扬优良作风，扎实推进教育实践活动。5月6日，组织全体教师参与“学习牛玉儒等同志，做党的好干部、人民的贴心人”活动。6月20日下午，召开党的群众路线教育实践活动集中学习会，认真传达学习《近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神》，要求全体党员把学习借鉴兰考县委专题民主生活会的经验做法转化为高度的思想自觉和行动自觉，努力以更加优良的作风不断巩固扩大我校教育实践活动成果。9月10日，全体党员参加了学校党支部组织的“向全国模范教师李凤娥同志学习”报告会，并且表彰了被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师，在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名，全国模范教师李凤娥老师用自己朴实的语言，分享了成功的经验和做法。用身边的事教育身边的人，用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

（三）广泛征求意见，找出矛盾焦点。坚持开门搞活动、虚心听取师生、家长、社会各界群众意见是本次教育实践活动的重要一环。学校领导班子集中深入到180多名教职工和3000多名学生及家长中去，采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式，直接听取师生家长的意见建议。组织召开了4个不同层面座谈会，分别听取了一线教师代表、退休教师代表、党员代表、学生代表、家长代表的意见。学校领导还与分管部门主任面对面交流，直接听取对自己在“四风”方面的意见。本次听取意见活动累计听取1000多人次的意见，收集各类意见建议60条。广大党员、教师本着对学校发展和领导班子建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助学校领导班子和各部门查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，学校领导班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。

（四）认真查摆问题，深入开展批评。结合目前学校实际情况和以往存在的“四风”问题，党支部强调要对照上级要求，对照“四风”教育，以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题，要对查摆出的问题内容具体化、整改问题目标清晰化。各部门分别就需要整改的具

体工作建立了工作台账，并按要求对本部门职能重新定位，对转变和改进部门工作作风，认真履行职责，提高工作效率进行承诺。

在领导班子成员之间、班子成员与部门负责人之间开展“谈心交心”活动，坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。通过交流谈心来共同查摆问题，在诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现后，为今后的工作更好开展指明了方向。

（五）深刻对照检查，开好民主生活会。认真撰写对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。6月初，党支部书记亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作，针对查摆出来的问题，勇于对号入座，逐一研究分析，逐一对照检查，班子先后进行了两次集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对师生高度负责的态度，深刻剖析，认真撰写。在督导组的悉心指导下，班子及个人的对照检查材料均进行了5次修改完善，并报送区纪检委审核通过。 8月9日，我校领导班子全体成员按照习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神，利用一天时间召开了专题民主生活会。区教育局第三督导组领导到会指导。

会上，党支部书记代表班子作对照检查，总结反思了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。随后，班子成员逐一作了深刻的对照检查，查摆出了自身存在的问题，并对办公用房、公务用车、职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完，相互之间开展了批评，明确了下一步整改的方向和目标。第三督导组组长郭孝义同志在总结讲话中对领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。

8月10日，学校召开了领导班子专题民主生活会情况通报会。领导班子成员及环节干部、全体党员近40人参加了会议。民主生活会情况在校园网站进行了公示，教职工对民主生活会查摆的问题和制定的初步整改思路表示认可。

（六）确保整改落实，加强建章立制。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、师生家长反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，我校领导班子进行了认真细致地研究，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《临河五中党的群众路线教育实践活动整改方案》。整

改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改方案共包括7大类29项具体措施，涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以及学校发展方面反映强烈的问题。为抓好整改方案的推进落实，每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导，将整改措施分解落实到领导和相关部门。同时召开“整改落实工作推进会”，将整改落实工作进行细化和推进，并与2014年重点工作安排紧密结合促进整改措施落实到位。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

为了巩固教育实践活动的成果，我校对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。通过抓好整改落实，我校逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

二、主要成效

经过历时8个月的教育实践活动，我校按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作，在区教育局党委领导下，在广大干部职工的共同努力下，取得了积极成效：{中学群众路线教育实践活动工作总结}.

（一）思想认识和宗旨意识进一步增强

通过教育实践活动一系列学习教育和活动开展，我校领导班子及成员对开展教育实践活动的目的意义有了更加深刻的认识，进一步坚定了马克思主义理想信念，进一步端正了世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了自身的党性修养和责任意识。通过开展系统的学习教育，领导班子及成员静下心来认认真真研读理论，深入思考，学深学透，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，服务职工群众、接受批评监督的主动性和自觉性有了进一步提高。通过“群众提、自己找、领导点”，广大党员对自身存在的问题有了全面了解和深入剖析，经过整改提高，进一步增强了自己的使命意识和责任意识，提高了开展群众工作的

水平和能力，推动了各项工作的开展。

（二）加强了作风建设，党群干群关系进一步增强

此次教育实践活动聚焦于作风建设，通过活动，对领导班子和党员教师的作风来一次大检修、大扫除。学校领导班子和环节干部在教育活动中真正与群众交心谈心，切实查找自身存在的突出问题，敢于揭短亮丑，敢于直面缺点，找到了自身在“四风”方面存在的突出问题，明确了整改的方向和重点。通过一段时间的学习教育和整改落实，学校领导班子和环节干部的作风有了明显改善，校级领导和环节干部、教师之间，党员和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，共同为学校谋发展、为教职工谋利益的心贴得更近了，学校党群干群关系得到进一步增强。

（三）查找出了突出问题，形成了发展共识

开展教育实践活动，关键是查找和解决“四风”方面的突出问题，研究和探讨制约改革发展的关键问题，汇聚学校科学发展正能量。我校通过广泛深入的调研和面对面听取意见，并从自身主动查摆问题，从中分析出当前学校领导班子和党员干部中存在的“四风”问题，以及影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步明确了下一阶段学校发展的目标方向和领导干部转变“四风”的整改重点。

通过深入查找，我校领导班子“四风”方面存在的主要问题聚焦在：面对新形势学习不够；在会议上，传达多落实少，布置多跟踪少；工作的计划性、预见性不强；队伍管理不严；工作力度落实不够；联系服务教职工不够；担当意识不强，遇到难事、难题执行力不够；主动开拓的意识不强；学校在党务、政务公开方面做的不到位；危机意识不够强，有优越感，有保稳定的思想、缺乏艰苦奋斗和勤俭节约意识，工作中不计成本、铺张浪费现象严重。问题找准后，学校党支部有针对性的制定了整改方案和专项整治方案，分解了整改任务表、明确了时间要求。通过整改把教育实践活动成果转化为学校凝聚教职工智慧力量、推动学校改革发展的动力，转化为促进领导干部转变作风、树立临河五中良好形象的动力。

（四）坚持两不误、两促进，推动学校改革发展稳定工作

我校的教育实践活动在组织实施过程中重实际、求实效，统筹兼顾、合理

中学群众路线教育实践活动工作总结篇六

中学做好党的群众路线教育实践活动准备工作情况总结

江城区双捷中学

做好党的群众路线教育实践活动准备工作情况汇报

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照江城区教育局党的群众路线教育实践的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众路线教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了前期准备工作。现将教育实践活动前期准备工作汇报如下：

1、分别召开了校务会议、支委会、班主任会以及全体教师会议，层层传达了上级有关党的群众路线教育实践的文件和精神，并认真学习了《中学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便于更好的做好后期工作。

2、学校通过校园广播、校园网、宣传栏和校报等多种形式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、学校为所有教师配发了党的群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、十八大等内容的学习资料。

4、我校全体教师认真先进教师事迹。进行了反腐倡廉警示教育，用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们莫安履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、坚持原则、净化心灵。

5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任党的群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生、服务家长。

6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹。

7、下一步工作计划：进行一次廉政党课教育；围绕“如何贯彻服

务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论；每人撰写一篇心得体会；组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习；组织一次群众路线理论教育知识演讲活动。

在以后的教育教学实践活动中，学校要按照上级部门党的群众路线教育实践活动的相关指示和要求，努力完成我校党的群众路线教育实践活动的各项工作任务。