五年级上册语文作文古诗
来源:管理学 发布时间:2018-10-05 点击:
五年级上册语文作文古诗篇一
五年级上册语文单元作文
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
第一,要选好写作文的素材和纲要;
第二,是构思好要写什么样的作文,写那一方面的作文;
第三,是检查我所要的写的作文构思是否与逻辑,有新颖;
第四,是把写作的构思逻辑在一起组合成一个有条理的写作纲要.。
注意:在写作的时候要注意的是写作的方法既不能以长篇大论讲一个观点,也不能在一篇文章中邪过多的观点,写作的最佳方式就是点到为止。所以在选择字饿做素材的时候最好是要选择适合自己写作风格的材料,同时也要更具要求去选择每一种素材。
优秀作文的写作既要掌握好写作的方法,也要选择更好的素材。这样才能使自己的作文在写作上更优秀,更突出。
五年级作文最好不要写议论文,散文,而应该以记叙文为主。因为五年级还不能把握好散文和议论文,经常写作空洞,无真情实感。
给学生按照写作的内容分类,一般分为这样几种:1、写人——写出任务的闪光点;2、写事——要写出道理;3、写景——写出景物的特点;4、写活动——写出感受
1、积累字词。包括成语、歇后语、形容词等
2、句子练习。排比、比喻、夸张、拟人、反复
3、篇章练习。从写一段话开始。
小葱拌豆腐-一清二白
四月的冰河——开动(冻)了
姜太公钓鱼-愿者上钩
隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外
孔夫子搬家-尽是书(输)
张飞穿针——粗中有细
刘关张桃园三结义——生死之交
砖头砌墙-后来居上
千里送鹅毛——礼轻情意重
铁杵磨成针——功到自然成
周瑜打黄盖-一个愿打一个愿挨
外甥打灯笼——照旧(舅) 上鞋不用锥子——真(针)好{五年级上册语文作文古诗}.
八仙过海-各显神通
水仙不开花——装蒜
哑巴吃黄莲——有苦自己知(或“有苦说不出”)
还有一种是谐音的歇后语,他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如: 外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——净是输(书)
火烧旗杆——长叹(炭)
粪坑关刀——文(闻)也不能,武(捂)也不能。
耗子掉水缸——时髦(湿毛)黑旋风的本名-理亏(李逵)
小苏他爹——老输(苏)
公鸡戴帽子 -- 官(冠)上加官(冠)
四两棉花——谈(弹)不上
瞎子点灯笼----前途无量(亮)
梁山泊军师——无(吴)用
一二三四五六七--王(忘)八
精装茅台——好久(酒)
嘴上抹石灰——白说(刷)
猪八戒拍照——自找难堪(看)
怀里揣小拢子——舒(梳)心
小耗子掉水缸——时髦(湿毛)
苏他爹——老输(苏)
四两棉花——谈(弹)不上
梁山泊军师——无(吴)用
老虎拉车--谁敢(赶)
鸭子走路---摇摇摆摆
鹦鹉学舌---人云亦云
兔子尾巴---长不了
老鼠过街 ---人人喊打
猫哭老鼠---假慈悲
狗撵鸭子---呱呱叫
牛蹄子---两半{五年级上册语文作文古诗}.
老鼠出洞----东张西望
老牛吃草——吞吞吐吐
老虎屁股---摸不得
狗拿耗子---多管闲事
癞蛤蟆吃天鹅肉--狗胆包天
癞蛤蟆吃豇豆--悬吊吊的
猫捉老鼠狗看门——本分事
贵州驴子学马叫——南腔北调
麻雀飞进烟囱里——有命也没毛
懒婆娘的裹脚——又臭又长
飞机上吹喇叭——空想
三个铜钱放两处—一是一、二是二
大雨天上房——找漏洞
大白天电灯——多此一举
毛驴拉磨——原地打转
千年松树,六月芭蕉——粗枝大叶
读书名言
一日无书,百事荒芜。 (陈寿)
读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫)
书犹药也,善读之可以医愚。 (刘向)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
古诗名言
悠悠天宇旷,切切故乡情。 (张九龄)
浮云终日行,游子久不至。 (杜甫)
落叶他乡树,寒灯独夜人。 (马戴)
明月有情应识我,年年相见在他乡。 (袁枚)
家在梦中何日到,春生江上几人还? (卢纶)
江南几度梅花发, 人在天涯鬓已斑。(刘著)
四时之风
五年级上册语文作文古诗篇二
五年级必背古诗
五年级必背诗词 送杜少府之任蜀州 王 勃
城阙(quâ)辅三秦,风烟望五津⑶。与君离别意,同是宦(huàn)游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿
女共沾巾!
闻官军收河南河北 杜 甫
剑外忽传收蓟(jì)北,初闻涕(tì)泪满衣裳(cháng)。却看妻子愁何在,漫卷(juǎn)诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳(xiāng)向洛阳。
滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 赋得古原草送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 清平乐 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 朝天子·咏喇叭 王 磐
喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。 官船往来乱如麻, 全仗你抬身价。 军听了军愁, 民听了民怕, 哪里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家, 吹伤了那家, 只吹的水尽鹅飞罢!
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住, 毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 题临安邸 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 望湖楼醉书 苏 轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 望湖楼醉书 苏轼{五年级上册语文作文古诗}.
放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。 饮湖上初晴后雨 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 商山早行 温庭筠
晨起动征铎(duó),客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲(hú)叶落山路,枳(zhǐ)花照驿墙。因思杜陵梦,凫(fú)雁满回塘。
绝 句 僧志南
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
山居秋暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 月下独酌 李 白
花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 书湖阴先生壁 王安石
茅檐(yán)长扫净无苔,花木成畦(qí )手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。
次北固山下 王 湾
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 沁园春·雪 毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物, 还看今朝。
五年级上册语文作文古诗篇三
五年级必背古诗词
哲商现代实验小学五年级学生必背古诗词
1、清平乐 【北宋.晏殊】
红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。 斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流。
2、浣溪沙 【北宋.晏殊】
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
3、蝶恋花 【北宋.晏殊】
槛菊愁烟兰泣露, 罗幕轻寒, 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦, 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树, 独上高楼, 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素, 山长水阔知何处。
4、 诉衷情 【北宋.晏殊】
芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。 流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。 5、 水调歌头 【宋 苏轼】
(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
6、 念奴娇 . 赤壁怀古 【 宋 苏轼】
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边 ,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸(惊涛裂岸),卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹〔或强虏〕灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华(huā)发。人生如梦,一尊(或樽)还(huán)酹(lèi)江月。 7、江城子 密州出猎 【宋 苏轼】
老夫聊发(fā)少年狂,左牵黄,右擎 (qíng) 苍,锦(jǐn)帽貂(diāo) 裘(qiú),千骑(jì) 卷 (juǎn) 平冈。为(wèi)报倾城随太守,亲射
虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜,又何妨!持节云中,何日遣(qiǎn)冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8、 蝶恋花 【 北宋 苏轼】
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
9、菩萨蛮 书江西造口壁 【南宋 辛弃疾】
郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 10、西江月.夜行黄沙道中 【南宋 辛弃疾】
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
11、踏莎行 【北宋 秦观】
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
12、渔家傲 【北宋 范仲淹】
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里, 长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
13 、蝶恋花 【北宋 欧阳修】
庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
14、长相思 【南宋 万俟咏】
一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。 梦难成,恨难平。不道愁人不喜听,空阶滴到明。
15、 钗头凤 【南宋 陆游】
红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错!
春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫!
五年级上册语文作文古诗篇四
五年级上册语文各单元写作例文
读书的苦与乐
读书虽然苦,乐在其中。
在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血,为了那令人头疼的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收获。”耕耘就是付出一定的代价。没有哪含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋本来就不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很艰苦的。在它面前,我们是畏难却步,还是拼搏进取?前者当然不会再事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点儿进步吧,那一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点儿代价算的了什么?当然求知是艰苦的,但如果我们把用心血得来的知识用在建设祖国的大业上,为国家的富强、人民的幸福作出贡献,岂不是非常快乐吗?
二十年后回故乡
时光飞逝,转眼间,二十年过去了。我身在外地,已经成家立业,有了自己的公司。我平日因为工作繁忙,回不了日夜思念的故乡。今天,我一大早起来,乘上我的急速跑车,准备趁这仅有的休假时间赶回故乡去看一看。
“嗖,嗖,嗖”,半天的时间久回到了阔别已久的故乡。哇!我真不敢相信眼前的一切是真的。这太难以想象,太不可思议了!原来的小城镇变成漂亮、文明的城市了!低矮的楼房和平房早已无影无踪,一栋栋别墅拔地而起。别墅的周围被无数个大大小小的花园环绕着,牡丹花、月季花和许多见都没见过的花随处可见。偶尔微风拂过,香飘十里。有的别墅后面还种了翠绿的大树,棵棵挺拔秀丽。在看看街道两旁的高楼,一座座似乎顶上了天,可真壮观!
这就是我的故乡吗?让我奇怪而又欣喜的是,这里既没有垃圾,也没有垃圾箱,只有一盆盆花草来美化这个城市。人们都变得文明起来。
我不知不觉得来到了文化广场。这里有个体育场,门前用花摆成各种运动图案。听说下一届全国运动会就在这里举行。
我还要接着观看时,妈妈的机器人保姆来接我了。他开车的技术比我好上一百倍,我们不过几分钟就到家了。这是一栋漂亮的别墅,前面是游泳池,后面是一大片竹林。
看见妈妈在门口等我,我扑了上去,和妈妈搂在一起。我情不自禁地说:“家乡的变化真大呀!”“可不是吗!现在的家乡已被全国评为‘现代化标兵城市’了。”
当我开着急速跑车行驶在回公司的路上时,我的脑海又浮现出那栋别墅,还有妈妈眼里的笑······
爸爸,我想对你说
现在是晚上九点多了,月亮早已爬上了天空,星星正调皮的眨着眼睛,此时此刻我想对您说说我的心里话。
您很疼我,但我不知道您什么时候学会了抽烟,如果我知道一定不会让您抽。爸爸您知道吗?现在您抽的实在是太凶了,一天就能抽四包。唉,爸爸您知道吗?报纸上说过,烟中有尼古丁,它是一种毒药,您抽烟就等于慢性自杀,据说抽一支会少活五分钟啊!还有外国人做了一个实验,把三滴尼古丁注入马的躯体,那马不过几分钟就死了。您都四十多岁的人了,身体也不太好,就要少抽,不抽。您知道吗?您的牙齿都变黄了,两支手也变黄了。每当您一笑的时候,就可以明显看见两个大黄板牙,一握手就能看见那烤黄的手指头,我都替您心酸。您又知道吗?每天晚上你咳嗽的厉害,我和妈妈都为您担心,怕您的老毛病又犯······我真诚的劝您快戒烟。这是我对您提出的第一个意见。
您只爱抽烟从来不学习,只要一问您学习的事,您就说我:“小孩子家,懂什么,不学也是工人,学,还是工人。”听了这话,您知道我有多难过吗?您应该去学习呀,学完就不会被人看不起,再说,现在是竞争年代,如果没有文化就会被时代淘汰。我马上就要上中学了,您可怎么辅导我呀。有一次,你们工厂招工,让您出题,可是因为没有知识,只好“推荐”了。只要我一到你们工厂,就可以看出那些有知识的人看不起您。一开始,您不过是个小科长,可没两年就被刷下来,现在您又去办公室了。唉,如果您努力再学几年就可以拿个文凭了,也省得受人冷落,我在一次劝您,再发奋的学上几年,这是我第二个意见。
还有,有时您工作了一天,心情不好,就玩儿一会儿牌。放松放松,我是可以理解的。可是刚开始玩一毛两毛的,后来成了五块十块的。有时能玩到十二点多,我和妈妈都没法睡,只好看电视。您赢了的时候还好,您如果输了,就板着脸,朝我和妈妈撒气。爸爸,现在正在除六害,赌博是一种犯罪行为,是一种精神的鸦片。我在一次真诚的劝您,希望您不要老坐在桌前玩牌,这是我第三个意见。
我希望您改掉这些毛病,做个好爸爸.
想起这件事就后悔
从小到大我经历许多事,有些事早就淡忘了,但唯有一件事始终忘不了,它一直使我非常内疚。 那是前年暑假,我们家隔壁来了一个小孩子。他是寄养在乡下的,这次来上海看望父母。我很快与他交上了朋友。但不知识什么原因,我时常寻他开心,甚至捉弄这个淳朴的孩子。
有一次,我正和他玩儿,忽然心血来潮的对他说:“我送你一支自动铅笔,你要吗?”他 惊问道:“这支铅笔要很多钱,你舍得吗?”“当然。”说着我便把自动铅笔塞给了 他。
回到家里,我不禁后悔起来。这么好的一支铅笔,真不该送他;如果爸爸问起来,我该怎么回答?这是他出差时特意为我买的。可既然送出了手,又不能向他讨还。想着想着,我心生一计,走出家门来到他家,对他爸爸说:“叔叔,我有一支笔不见了,好像是你儿子拿的,因为他今天下午翻过我的铅笔盒。”他爸爸是个脾气暴躁的人,听了我的话,便立刻进屋,把孩子的书包翻了个遍,果然从他儿子的铅笔盒里找到了我的那支笔。当时,他生气极了,狠狠打了孩子一巴掌。那孩子没哭,也不争辩。我在旁边,拿到了自己的笔,却没有丝毫得意,心里更不是滋味,我后悔自己说了谎······
几天后,那孩子也回乡下了。临行时,我向他道歉,求他原谅,可是他却十分冷淡,那神情我终生难忘。
现在,事情已经过去两年了,但每当我想起这件事时,内疚之情便油然而生。我想,我一生都要记住这件事,它提醒我带人要真诚,做人要诚实。
“楼房”储蓄罐
我有一个美丽的“楼房”储蓄罐,是我七岁时,爷爷给我买的。
“楼房”的顶上有个长方形的烟囱,钱可以从烟囱里放进去。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔。它那对长长的耳朵向上竖着,蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛,翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃,那弯弯的小嘴儿好像一笑瓣橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱好像在说:“把钱放到这里来吧,我一定替你保管好!”楼下住着一只小熊。小熊圆圆的眼睛,大大的耳朵,小小的鼻子,真逗人喜爱。小熊趴在窗台上,向外张望,是在欣赏大自然的美景吧!“楼房”的后侧有一扇小门,是取钱的地方。“楼房”的四壁缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里一座美丽的宫殿。
自从有了“楼房”储蓄罐后,我与那些鱼片了、话梅了、牛肉干啦,就无缘了。每当我把硬币投进“楼房”储蓄罐时,小白兔的嘴巴就咧开一下,眼睛转半圈,好像吃到了新鲜的蔬菜一样。
几个月过去,“楼房”储蓄罐变的沉甸甸的了,我捧着“楼房”储蓄罐,高兴地说:“这下子,我可以买最喜欢看的书了!”
这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经四年了,我非常喜欢它,感谢它帮我养成勤俭节约的好习惯。
读《养花》有感
今天,我认真地读了老舍先生写的《养花》这篇文章,很受启发。
当我读到“有喜有忧,有笑有泪······既须劳动,又张见识······”时,我脑海里顿时浮现出老舍先生全家抢救花草的忙碌情景:“全家动员,抢救花草,十分紧张,几百盆花,要很快抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。”唉,我以为养花是一桩很悠闲、很轻松 的事,真没想到,养花还要这样劳累,还需要付出这样艰辛的劳动。我想:养花既然如此辛苦,老舍先生为什么还要养花呢?我开卷重读,寻找答案。文章一开头,老舍先生就明白地告诉我们:“我爱花,所以也爱养花。”啊!我醒悟了:通篇文章谈到的“喜”是“爱 ”,“忧”也是 “爱”,“笑”是“爱”,“泪”也是“爱 ”。老舍先生一家都“爱 ”花呀!这个“爱”字很有哲理,对我很有启发。我体会到:一个人如果“爱”上了某一事物,“爱”就是动力,无论遇到多大困难,付出多么艰辛的劳动,他也能忍不拔地干下去,干出一个好结果来。对于这一点,我在学习上也有和所体会。以前,我怕写作文,一写作文就头疼,看着题目咬笔杆,半天写不出一个字来。后来,老师引导我,使我对作文产生了浓厚的兴趣,我也逐步由怕作文变成了爱作文。不管严寒酷暑,不管电视里的节目多么吸引人,我都闭门伏案,静下心来,冥思苦想,精心构思,把老师布置的作文竭尽全力写好。学得的确艰苦,但我却不觉得苦。因为我爱 作文嘛!就是这个“爱”字给我增添了力量。你看,老舍先生辛勤养花的结果迎来的是“满院飘香”;我辛勤作文的结果换来的是作文成绩在班里“名列前茅”,我的汗水没有白流。
掩卷沉思,细细回味,不禁想起生物学家达尔文的故事来。达尔文之所以能成为著名的生物学家,就是因为他从小就爱上了生物学。小时候他爱观察小蚂蚁,一看就是半天,并不觉得厌倦。中学时代更爱上了这门学科,收集昆虫标本时,双手拿不了,就用嘴唇咬着带回家。上大学时父亲要他学商、学医,到头来,全还是转学生物。毕业后,达尔文坐着一艘大帆船周游世界,收集动物标本,研究它们演变进化的情况,那真是历尽了艰辛,吃够了苦头。达尔文的汗水也没白流,终于写出了举世闻名的《物种起源》。
达尔文与老舍先生有一个共同点:那就是热爱自己从事的工作。正因为有“爱”,才会坚持;正因为有“爱”,才会百折不挠;正因为有“爱”才会取得事业的成功。让我们用“爱”去全心地生活,全心地从事每一项工作吧!
一次联欢晚会
我们班的联欢会历来都是有趣的,这次也不例外。
“叮铃铃”,一阵清脆悦耳的铃声又拉响了。只见班里张灯结彩,联欢会场被大家装扮的格外迷人,黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋,欢笑声使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会缓缓地拉开了帷幕。
联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般把我吸引住了。大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。
首先是陈津京同学为我们朗诵诗歌,她用自己那甜甜的语调朗诵起来,把大家的深思都带到了一个美妙的境界里。朗诵完了,下面响起了热烈的掌声。是啊,她朗诵得真感人,讲到激昂时,像大江奔腾,感情的潮水澎湃,震撼心弦;讲到低沉时,似小河潺潺,娓娓道来,感人肺腑。接着是我们班的“小小舞蹈家”康玮上台表演。音乐响起了,她随着音乐翩翩起舞,舞姿优美、大方,接着她做了一个轻轻的回旋,裙边荡了起来,宛如立在水中的莲花······表演完了,紧接着是我们班著名的笑星——谈家洛讲笑话,他惹得同学们捧腹大笑。随后是相声表演和我的舞蹈表演。可是,“强中自有强中手”比我们这几个节目更胜一筹的是“书法表演”。写书法的彭一同学聚精会神的写着,真是犹如“金蛇狂舞”,让人流连忘返。旁边还有葛芸菲同学伴奏,她拉着小提琴,像骏马奔腾在一望无际的草原上;又像汹涌澎湃的海浪在冲击海岸。由此,把联欢会推向了新的高潮!不一会儿,书法写完了,美妙的琴声也停了下来。彭一同学的楷书非常工整,简直就像一个专业的书法家。
“叮铃铃”一阵清脆又悦耳的下课铃声拉响了,但是同学们还沉浸在刚才的欢声笑语里······
歇后语
三九天穿裙子——美丽动(冻)人 梦里坐飞机—想入非(飞)非 飞机上挂暖壶——高水平(瓶) 公鸡头上一块肉——大小是个官(冠) 膝盖上钉牚——离题(蹄)太远 麻雀尾上绑鸡毛刷子——伟(尾)大
对联
刘伶饮尽不留零(刘伶) 贾岛醉来非假倒(贾岛)
六七八九 二三四五 横批:缺衣(一)少食(十)
古诗
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。
——唐·刘禹锡《竹枝词》
五年级上册语文作文古诗篇五
五年级必背古诗
六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
春日偶成 宋 程颢
云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。
如梦令
(宋 李清照)
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
水调歌头
宋 苏轼
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 。
水调歌头 赤壁怀古
宋 苏轼
英雄何处觅?赤壁望江流。几经沧桑夕照,年年绿岸柳。逝却刀光剑影,远去鼓角争鸣,唯有涛如旧!放歌渚云上,心存范公忧。 把酒酹,休笑我,楚狂徒。举杯邀月共饮,醉里舞吴钩。一统乾坤朗朗,春风浩荡神州;弄潮说新愁。人生多少梦?横直天涯路! 爱莲说 (北宋) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 《满江红》 宋 岳飞 怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河,朝天阙。 晓出净慈寺送林子方_ 宋 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
游园不值 宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难,
万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
清平乐·六盘山 毛泽东
天高云淡, 望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行二万。 六盘山上高峰。红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
宿新市徐公店_ 宋
篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
五年级上册语文作文古诗篇六
北师大版五年级语文上册古诗名句
古诗二首
房兵曹胡马
(唐)杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
马诗
(唐)李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
浙江之潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八二尾最盛,方其远出海门,仅如银线,既而渐近,则玉城雪岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海勇银为郭,江横玉系腰”者是也。
君不见走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
——岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 蜀道之难,难于上青天。——李白《蜀道难》
踏遍青山人未老,风景这边独好。——毛泽东《清平乐》
乌衣巷
(唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。{五年级上册语文作文古诗}.
浪淘沙
(唐)白居易
白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边。
暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。
鹿柴
(唐)王维
空山不见人,但闻人语响。{五年级上册语文作文古诗}.
返景入深林,复照青苔上。
乐游原
(唐)李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
过分水岭
(唐)温庭筠
溪水无情似有情,入山三日得同行。
岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
寓言二则
刻舟求剑
(战国)《吕氏春秋》
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
郑人买履
(战国)《韩非子》
郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ” 曰:“宁信度,自信也。
冬夜读书示子聿
(宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
吃一堑,长一智。
人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。——毛泽东
礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
——《礼记》
人生贵相知,必金与钱!——李白《赠友人三首》
冬景
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄菊绿时。
泊船瓜洲
(宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
小明是个知识丰富、学习勤奋的孩子。一天,小刚想向他请教一点学习秘诀,于是问他:“小明,你的作文写得生动有趣,有什么诀窍吗?”小明谦虚地回答:“哪有什么诀窍,不过,有一句话可以帮你:问渠( ),( )。生活是写作的源泉。”小刚又问:“你知识丰富,是因为书看得多吗?”小明说:“纸上( ),( )。我不仅爱看书,还经常实验、研究呢!”小刚惊讶地问:“这样学习,你不觉得辛苦吗?”小明笑着说:“千淘( ),( )。只要能学到知识,辛苦一点儿又何妨!”小刚由衷地说:“你真了不起”
京剧脸谱的图案非常丰富,每个部位的图案也是变化多
端,每张脸谱中的图案各有深意,请你试着将下列人物与他们的脸谱的代表图案以及图案所表示的含义连起来,再体会体会。遇到不懂的不妨动手查找查找相关资料。
(1)包拯额头 ①一红葫芦 a.表示神机妙算
(2)杨七郎额头 ②龙眉 b.表示真龙天子
(3)赵匡胤额头
(4)雷公额头
(5)姜维额头
(6)孟良额头
③阴阳图 c.表示清正廉洁 ④一白月牙 d.表示勇猛无敌 ⑤一繁体“虎”字 e.表示掌管领域 ⑥一雷电纹 f.示意此人爱好喝酒