二下语文暑假作业布置

二下语文暑假作业布置篇一

小学二年级暑假作业设计

莲花小学二年级（2）班

暑假作业布置

亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为莲花小学三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？除了认真完成《暑假作业》，下面的活动也很有意义哦！

一、认真完成二年级《暑假作业》，会背“阅读作业”中的名句。

二、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证一小时的读书读报时间， 老师向同学们推荐一些有趣的书，你选择三四本喜欢的书来读，参加9月份的“书香少年儿童”评比活动。

《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》、《彼得·潘》（注音版）、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》、《格列佛游记》（注音版）、《爱的教育》（少年版）、《夏日历险》、《尼尔斯骑鹅旅行记》（注音版、）《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)。

三、暑假里有许多有意义的事值得记录，可以用日记的形式写下来。日记(3——5篇,超额完成有奖)，每次日记必须打草稿，修改后再抄到日记本上。

四、背诵《小学生必背古诗七十（或八十）首》书中的30首。

五、编写一张手抄报，内容可以环保、健身运动或自己的日记为主题，要求图文并茂，纸张为A3。

六、每天帮家长做一两件力所能及的家务事或为社区做好事。

动手做一个小制作、小发明，解决生活中的小问题，开学后参加小制作评比。

去运动、旅游，拥有健康的身体最重要，别忘了哦！祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假！

作业要求：

1、买支钢笔，放假之后的暑假作业一律用中性笔完成。

2、做到字迹工整、美观，作业要整洁。

3、看书要划出好词好句。如何划好词好句，要做到：  *多圈成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言…… 

*多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。 *多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)、摇摇摆摆(AABB式）  *多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……

4、8月30日上午8:30带语数暑假作业，阅读作业、好词佳句本、日记本、素质报告册（要填写爸爸妈妈、我的话）和致家长的一封信来校报名注册。

二(2)班班主任

2016年6月30日

二下语文暑假作业布置篇二

二年级下册语文暑假作业

二年级二班语文暑假作业单

姓 名：

亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为川音附小三年级的学生了。

三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等，那么在三年级的学习中很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：

一、制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，每天按表格上的内容执行。

二、每天认真完成一页《暑假作业》，做到字迹端正美观，正确率高。

三、自备拼音本，每天练写二年级下册一课生字，每个生字练写四遍。

四、每周背两首古诗或一篇美文，争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，提升自己的书卷味哦！请家长做评价。

五、假期里，许多的事，让人印象深刻。假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择，也可自己选择题目。每篇字数150字左右，写在方格本上，注意书写格式和标点符号的使用。

1.《今天我当家》

暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人待在家里，可以做些什么呢？对了，做完作业之余，我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间„„

请你拿起笔，写一写你是如何当家的吧！注意：重点写写你的动作和心情。

2.《 的一天》

比如：假期里，约上小伙伴一起开展快乐的假日小队活动；假期里，跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。

请你拿起笔，写一写“ 的一天”。注意：重点写写你的收获。

3.《我学会了 》

在这两个月当中，你将如何来安排自己的暑假生活呢？是进辅导班学习文化知识；进艺术班学习特长；还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目；或者在家里学干家务活„„无论是学哪一类，肯定在学习过程中你会有新的收获，新的发现，甚至可能面临困难，有想放弃的时候。请你把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。

4.《名字的故事》

每个人都有自己的名字。中国人的名字中，常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字，来源于古典诗词名著中；有的名字，含有中华民族的时代感；有的名字，按家族的辈分排序而起。总之，每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问，把有关你名字的故事写出来呢？

5.主题自定《 》

六、读一读

每天看课外书三十分钟，把你收获的知识记录在读书本上，每位同学至少看完三本。

假期读书书目推荐：{二下语文暑假作业布置}.

童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》

小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》

科普系列：《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》

系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 以上作业请各位家长针对自己孩子的情况，有针对性有重点地进行。最后，感谢各位家长一直以来对我工作的支持与理解，谢谢各位家长！

二下语文暑假作业布置篇三

2015 二年级 上册 国庆节 假期作业布置

2015 二年级 上册 国庆节 假期作业布置

2015 二年级上册国庆

节假期作业布置

二下语文暑假作业布置篇四

二年级下册语文暑假作业

二年级下册语文暑假作业

一、在小写字母的下面写上大写字母,并把这些大写字母按字母表的顺序排列。(10分){二下语文暑假作业布置}.

1. b e c d q p f t

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

________________________________________________________{二下语文暑假作业布置}.

2. p q s z c r u a

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

__________________________________________________________{二下语文暑假作业布置}.

二、照样子组字,组词。(12分)

少(吵) 吵闹 (沙) 黄沙 (妙) 美妙

肖( )__________( )__________( )__________

尧( )__________( )__________( )__________

良( ) ( ) ( )

圭( )__________( )__________( )__________

仓( )__________( )__________( )__________

皮( )__________( )__________( )__________

三、找出句子里的错别字,把对的写在括号里。(12分)

1.到野处去谜了路,不要谎,因为自然界中有现成的指兰针。( )

2.我梅天总是安时上学,淮时回家。( )

3.山上留下一般清泉。( )

4.兰天下是一眼往不到边的田也。( )

四、给下列带点的字选择正确解释。(6分)

还:① 仍旧、仍然 ② 更加 ③ 再、又

(1)今天比昨天还热。( )

(2)他有病了,还坚持上学。( )

(3)我们还有一件事要做。( )

别:① 分离 ② 分辨、区分 ③ 不要 ④ 另外的

(1)别哭了,对不起,是我不小心。( )

(2)鲁班只好拜别了师傅,含着眼泪下山了。( )

(3)我们不仅要努力学习,还要提高自己辨别是非的能力。( )

五、写出和下面带点的词意思相反的词。(10分)

1.我们不但要正确对待别人的表扬,也要能接受别人的( )

2.少先队员要支持正确的意见,( )错误的言行。

3.我们要谦虚谨慎,千万不能( )自大 。

4.我们做事情要有始有( )

5.有则改之,( )则加勉。

六、下面每组的五个词中,有四个是一类的,把不是一类的词挑出来画上横线。(8分)

1.铅笔、钢笔、笔顺、毛笔、蜡笔

2.蝙蝠、喜鹊、燕子、大雁、麻雀

3.足球、篮球、球鞋、排球、网球

4.花生、荷花、梅花、桃花、菊花

七、照样子,换一种说法,意思不变。(6分)

例:运动员们在球场上进行训练。

在球场上,运动员们进行训练。

(1)解放军仪仗队,在天安门广场上昂首阔步地走着。

___________________________________________________________

(2)活泼可爱的小白兔在草坪上蹦来跳去。

____________________________________________________________

八、造句。(6分)

着名„„

越„„越„„

九、把病句改写正确。(6分)

(1)你是不是和我一起去下棋,行吗?

___________________________________________________________

(2)明天,妈妈准备从北京回去了。

___________________________________________________________

(3)弟弟的脸像苹果一样甜。

____________________________________________________________

得分︳ 阅读(9分)

阅读下面一段话,按要求回答问题。

放暑假了,我急忙到奶奶家看小狗。刚推开门,“呼”的一声,一只黄呼呼的家伙窜到了我的眼前,吓得我后退三四步。定神一看,这不是我的小黄吗?只见它浑身缎子似的黄毛又长又软,在阳光下闪闪发光。那对骨碌碌的眼睛,透着聪明和机灵。它已远不是先前那瘦小的可怜样了。

1. 把描写小狗样子的句子写下来。

______________________________________________________________

2. 表现我对小狗十分关心和喜爱的词是______________________________

3.“它浑身缎子似的黄毛又长又软,在阳光下闪闪发光。”

这句话把__________比作__________,好处是

。

得分︳作文(15分)

发挥你的想象力,把下面的故事编写完整。

一天,小熊要到河对岸的朋友家去玩。他走到河边,只见小桥边立着一块木牌,上面写着“危险”二字,可小熊毫不理睬,走上桥去„„

拓展练习:

一、照样子,写词语。

又平又稳 又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____

想了想 _____了_____ _____了_____ _____了_____

试一试 _____一_____ _____一_____ _____一_____

哗哗地流 _______地____ _______地____ _____地 ____{二下语文暑假作业布置}.

二、根据意思写成语

1.全部精力高度集中。( )

2.形容特别有滋味,有趣味。( )

3.回答别人的问题像流水一样迅速、通畅。形容反应敏捷,说话流利。( )

4.想出了各种办法,用出了各种计策,表示尽了最大努力。( )

5.表示对人或事没办法。( )

三、模仿《黄山奇石》二、三、四、五自然段中的一个自然段的写法,用三五句话介绍“天狗望云”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等奇石当中的一种

二下语文暑假作业布置篇五

二年级下册语文暑假作业

二年级下册语文自主练习单（自愿）

1、背熟古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。（开学全会背加5分）

2、准备一本“好词佳句本”，按要求记录。（10篇以上加5分，多于10篇每篇1分）

3、写日记或周记。（每篇加2分）

4、完成《2015—2016学年度二年级下册语文暑假练习》。（加10分）

5、作文三篇（命题作文）最少120字。（每篇10分）

A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》

B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。题目是《我最喜欢的小动物》

C．写一写假期中最有趣的一件事。

二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？

1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……

2、多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。

3、多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式）

4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……

5、多划用词（如：动词）比较准确、生动的句子、段落。

6、多划一看就喜欢的句子、片段。

二年级读书中发现的几个问题?

1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。

2、卡通类或过于通俗的书少读。

3、倡导读整本的书。

2015—2016学年度二年级下册语文暑假练习

一、看拼音写词语。（20分）

pî suì jiāo ào tián yě ɡuānɡ mánɡ yïu dînɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn duō shí ɡuǎnɡ qī fù fēn fānɡ huānɡ zhānɡ ɡîu mǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词。（12分）

浇( )油( )拣( ) 玻( )未( )

绕( )邮( )炼( )破( )末( )

三、把词语补充完整（12分）

( )( )成城 战无( )( ) 名胜( )( )

( )( )助长 ( )零( )落 ( )众( )

四、多音字组词。（8分） īnɡé ( )

钉和ìnɡî( )

āāo( )

教朝àáo( )

五、先读再想，最后写一写（6分）

1、马儿在奔跑。

______________的马儿_______________地奔跑。

2、小鸟在唱歌。

______________的小鸟在______________唱歌。

3、明明在读书。

______________的明明在______________读书。

六、我能把句子说完整。（8分）

1、日照看炉生紫烟，_________________________________。

2、春风一拂千山绿，_________________________________。

3、赠人玫瑰，________________________________________。

4、实意能叫__________________________________________。谁( ) 难( ) 心

七、照样子写词语。（6分）

又红又圆 _________________ _________________ _________________ 高高兴兴 _________________ _________________ _________________ 白茫茫 _________________ _________________ _________________

八、我会填。（6分）

( )的跑 ( )的小溪 ( )的春天

( )的枝叶 ( )的小草 ( )的乌云

九、阅读。

夕 阳

傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，天空一片深蓝。连绵起伏的群山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄周色、红色、紫色„„

太阳的脸变得更红了，它轻轻地走向山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。 爷爷满面红光，对我们说：“夕阳真美呀！“

1、画出短文中有关颜色的词语。（用“ ”画）（2分）

2、填空。（3分）太阳先_________再_____________最后_____________________。

3、你喜欢夕阳吗？您想对夕阳说些什么？（2分）

十、我会写（17分）

先把题目补充完整，再写一写，写出自己的心里话。

我最想要_________

二下语文暑假作业布置篇六

二年级下册语文暑假作业汇总

语文暑假作业汇总

三年级（1）班 申蓉蓉

愉快的暑假过去了，大多数孩子对自己的暑假生活进行了合理安排，制定了计划，并按照计划完成每一天的任务。开学后，老师认真检查了每一个孩子的每一份作业，并做了记录，总的说来，大多数孩子都很自觉，完成得不错，下面，老师就将各项作业进行总结：

（一）首先，练习钢笔字。将要升入三年级，孩子们在暑期作业中用上了向往已久的钢笔，老师看到很多孩子都写的认真，在速度和质量上基本都有进步。冰冻三尺非一日之寒，要想写好字，还得继续刻苦、努力的训练呀。

同时，还有部分同学记录了暑假家务记录表，坚持帮助家长做家事，这也是非常有必要的，可以锻炼孩子的生活自理的能力。

（二）基础知识 基础知识部分共有八个方面，从学生答题可以看出基础知识的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：

1.基础知识仍需进一步夯实。特别是给下面加点的字注音，竟然有一名同学一个都没作对，还有找反义词的题很多学生没能找出来。写比喻句，有的同学没按要求去做。在今后的教学中要注意了解学生掌握上的疑难，并抓住重难点进行指导，继续坚持用考生字带拼音的考法来巩固拼音。

（三）阅读 学生存在问题比较集中的是“请在短文中的括号里给最后一句加上标点”的题，错误率较高，这说明平时训练的形不够多样，学生见识得太少。

（四）写话 本次写话不是很理想，有一部分学生没有写题目，有的学生没按要求写清趣事。在今后的教学中要注意落实教材中写一写的要求和内容，平时加强训练和指导。

最后，希望孩子们可以互相学习，取彼之长补我之短。凡事最怕认真二字，只要我们认真一点，再认真一点，以后的路将会越走越顺。