五年级作文关于龙
来源:经典语录大全 发布时间:2018-09-30 点击:
五年级作文关于龙篇一
小学五年级作文小练笔 唯爱龙
唯爱龙
在十二生肖中,我对龙是情有独钟的。
宋代画家董羽认为,龙集九种动物的特征于一身,角似鹿、头似牛、嘴似驴、眼似蛇、耳似象、鳞似鱼、须似人、腹似蛇,足似凤。
到了今天,我们都知道,龙并不是一种真实存在的动物,它只存在于中国人的想象之中。
龙之所以备受中国人的崇敬,是因为龙在中国人的心目中是变幻万千无所不能的。龙王高居天上,也能潜入深渊,能呼风唤雨,也能翻江倒海,人间旱涝,庄稼丰歉,人间祸福,全凭它的旨意。因此,龙被看做是至高无上的权力象征,皇帝自认为是“真龙天子”他的身体称为“龙体”他穿的衣服是“龙袍”他坐的椅子是“龙椅”........故宫里光是太和殿,便装饰有一万三千多条龙。
但龙的形象并非帝王所专有,在老百姓的心目中,龙又象征着自由欢腾和完美。所谓“金龙献瑞”、龙凤呈祥”、“龙飞凤舞”、“龙腾虎跃”说的就是这种祥和幸福,欢腾自由的景象。
我不仅喜欢龙的形象,也对龙风筝情有独钟。{五年级作文关于龙}.
在一个阳光明媚的春天,妈妈带我去广场放风筝,我在马路旁挑了一个威武八面的黄色风筝,我看了一下觉得这个风筝是风筝中的极品,我连声赞叹不觉,我让妈妈赶紧给我付钱。我接过风筝线拉着风筝跑了一个广场,龙风筝终于飞到树那么高了,我继续让它上升,过了不久风筝终于在空中像一个皇上,它伸开了双爪像一上武林大侠,使其它风筝不敢靠近,它在天空中一会向左一会向右,像一个不倒翁。
中国的龙集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人,我愿意做一条“中国龙”。
五年级作文关于龙篇二
作文 龙
[作文 龙] 龙,是祖国的象征,我们每个炎黄子孙都是龙的传人,作文 龙。有福同享,有难同当这就是华夏儿女泱泱的气节,因为我们有一个共同的母亲,那就是中国! 一想到祖国这个字眼,我就会感到无比的激动,那壮丽的山河,悠久的历史,灿烂的文化,优良的传统&&无不是我们中国人的骄傲。祖国,你缔造了一个又一个的美丽神话:四大发明令人惊叹,万里长城举世瞩目,神舟六号遨游太空,北京奥运成功举办,抗震救灾众志成城&&这些怎能不让我们中华儿女倍感自豪?回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,你一次又一次地从危险困境中走出来,因为你心中有我们,有人民!你用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于你:爱你,保卫你。
从我懂得要爱国的那一天起,李大钊这个名字就深深地印在我的脑海中:1926年3月,李大钊为了拯国家于危难,救人民于水火,领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了三?一八惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑,在监狱中,在法庭上,始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,反动军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责,悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架,从容就义,时年38岁。五千多年的文明史,孕育了华夏儿女的钢筋铁骨养成了中华民族的浩然正气,小学五年级作文《作文 龙》。 ◆分享好文◆像李大钊这样捐躯赴国难,视死忽如归的英雄在我们祖国有何止他一个:精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、两弹一星的邓稼先、中国革命的先驱者孙中山&&无数仁人志士用碧血丹心谱写了一曲曲爱国之歌。他们就算死也要为祖国效忠。
同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲!我们少先队员也要向这些爱国者学习,就算不能为祖国死,也要为祖国尽自己最大的力。爱国,不应该流于形式,它需要的是实实在在的行动。我们要从自我做起,从身边的小事做起:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不踩踏花草;节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一度电&&我们从小就要树立远大的理想,那就是报效祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。想到祖国以前受到的种种屈辱,我就会在心中燃起一团团熊熊烈火。我在心底里不断地说:加油,自己;加油,祖国!我深知:报效祖国需要有强健的身体,丰富的学识,高超的本领。因此,我要珍惜现在的每分每秒,抓紧锻炼身体,努力学习功课,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,准备着,时刻准备着为建设祖国,振兴中华做出自己应有的贡献。{五年级作文关于龙}.
祖国,你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位,因为如果没有日益强大起来的你,就不会有我们大家现在的幸福生活,祖国,我永远祝福你!{五年级作文关于龙}.
福建福州晋安区坊脚小学五年级:郑育林
五年级作文关于龙篇三
小学五年级作文小练笔龙的传人
龙的传人{五年级作文关于龙}.
“遥远的东方有一天龙,它的名字就叫中国……”生长在巨龙脚底下的我们,有大大的眼睛,黄黄的皮肤,黑黑的头发,也同样具有龙的精神,龙一样的气魄。
回首2004年的雅典奥运会上,刘翔哥哥以最快的速度飞一样地跑到了终点,夺得了金牌,站在高高的领奖台上,奖牌金光闪闪,照耀着华夏大地,照耀着慢慢升起五星红旗,他是亚洲第一人,他是我们亚洲的骄傲,那是龙在奋起。乒乓球赛场上,张怡宁左一拍右一拍的使对方无力还击,最后把他们打得落花流水,站在领奖台上的她胸前戴着金光闪闪的奖牌,脸上露出久违的笑容,那是龙的微笑。
再看2005年,只听“轰”的一声,神州六号从神州大地上腾空而起,成为世界关注的焦点,它是中国的一次突破,它是载着13亿人梦想的战舰,当我们抬头仰望星空时,似乎能看到神舟六号上面的两个宇航员正在对我们微笑、招手,他们是“宇宙飞人”,那是龙在飞腾。
正因为龙是一种胜利者以及神一般的存在,所以龙是我们中国崇拜的神和图腾。
龙!你是我们中国人的骄傲,你吃苦耐劳的精神,勇于拼搏的精神,奋发开拓的精神值得学习。我们是龙的传人,要把龙的精神发扬光大。
五年级作文关于龙篇四
小学五年级作文小练笔 龙 风 筝{五年级作文关于龙}.
古往今来,有关于龙的传说,以龙为名字,以龙为图案设计 的工艺品壁画,装饰,数不胜数。
也有龙形的风筝,放出来可漂亮了!你们感受一下龙风筝的 魅力吧!
寒假期间,我和妹妹姥姥去广场玩,看见天空中飞舞着各式 各样的风筝,太美了!我也好想有一只啊!于是,我们去了卖风 筝地方,哇!好多啊!真的真的太漂亮了,有三角形的,长方形 的,还有好多稀奇古怪的形状,上面的图案千姿百态,有巨鹰展 翅,有小鱼游水,有......我已经眼花缭乱了,不过,有一个风 筝还是十分抢眼,要是它飘在空中,飞在风筝群里那是什么样啊 ?那个大风筝呀!我要定了。我让姥姥给我买那个大风筝,就是 我所说的龙形风筝。开始放飞了,我觉得龙风筝应该很能飞吧, 这时起风了我赶紧让姥姥和妹妹举起风筝,我使劲跑,边跑边放 线,一会就跑出好远,心想:现在我的龙风筝一定是风筝群之首 了吧!我看了看天空咦没有哇?一看地下,龙风筝好像被人打败了 一样可怜的躺在地上。啊?怎么回事?难道我的方法不正确?再 来一次,这回风筝渐渐升高,可一会一条巨龙还是眼睁睁的从天 上掉下来,眼睛瞪着我好像在说:"怎么搞的,让我摔得好惨啊! 一次两次三次四次......一直是这样,可怜的龙被我拖在地 上。
我有些不耐烦了,姥姥在旁鼓励我说:“再试几次吧,要想成 功就一定得付出努力。”妹妹也用期望的眼神看着我。我一下子 又有了信心,大自然好像也在鼓励我,这回风刮的很大,我让姥姥 和妹妹将风筝使劲抛向天空,在我拉着线飞跑的过程中风筝渐渐升 高,最终成为一条巨龙活生生的在风筝群中飞舞,真的和其他风筝 不一样,听说,龙集九种动物特征与一身,角似龙,头似牛,嘴似 驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。 今年是龙年,我一定要让龙风筝高高飞舞,让龙显神威。
五年级作文关于龙篇五
五年级作文(龙形的风筝)
五年级作文 (张匀玫)
龙形的风筝
我的龙形风筝,是我们家乡独一无二的风筝。
这是我买材料做的,我之所以做龙形风筝:是因为龙的精神、龙的气魄深深地打动了我,我是龙的传人。
我带着龙形风筝去公园放风筝。我相信我的龙形风筝一定是众多人们中飞的最高最远的。
绿油油的小草,鲜艳的花朵,探出一点小花蕊,再加上一棵棵高大的松树形成光彩夺目的春天的景象。公园里到处都是放风筝的人 。这时,好朋友小红走过来说:“哇,你的风筝好特别呀!你在哪里买的呀?”我自豪的说:“这不是买的,这是我亲手做的。咦,我们来一场放风筝比赛吧!”“嗯……好啊!”她笑着说。
于是,
五年级作文关于龙篇六
小学五年级作文400字:游龙道寺
游龙道寺 广东省深圳市龙岗区坪地街道第一小学五(2)班罗怡城 “今天天气明媚,去玩玩吧。”说罢,妈妈带我与哥哥去龙道寺郊游。一入山,路旁树木林立,
很幽寂。一阵微风吹来,空气中夹杂着野菊花的芳香,使人神清气爽,心旷神怡。我们石级
而上,远处的山层层叠叠。虽没泰山之雅,华山之险,桂林之秀丽,但那郁郁葱葱树林,让
人联想到一个个威猛的战士齐头并进。半山腰,有了几个水池。池水清冽,仔细一瞧,那里
有一只大的乌龟,背上盘着一条蛇。游客为了讨个运气,就用硬币投乌龟的头。到了寺院门
前,我们照了几张相,就去烧香。累了,在如来佛的手——五指山上坐了一会儿。夕阳西下,
晚霞把龙道寺染得金烂烂,好像佛祖真得来到人间。 指导教师:彭忠诚