二年级小作文有趣的课外

二年级小作文有趣的课外篇一

小学生二年级作文

可爱的小黑豆

今天，我去买了几颗黑黑的小黑豆，这几颗小黑豆子圆滚滚的胖乎乎的，颗颗多么饱满，就像一个吃撑了的小宝宝，皮肤很滑，用手指头一碰，它就像一个小逃犯一样，逃之夭夭，溜得很远，像涂上了润滑油。

我又去观察小黑豆了，它像一个孩子一样舒服的睡在土房子里，充分的吸收着水分，懒洋洋的，超可爱！它胖了不少，成了一个饱满的小胖子。

我又发现“小胖子”变形了，它的肚子上长出了一根白白的水灵灵的小芽，原来小胖子是一位伟大的妈妈！把所有的养分给予了宝宝。

二年级小作文有趣的课外篇二

二年级作文 我的兴趣爱好

我的爱好

我的爱好是骑自行车．我看到现在许多小朋友爱好玩滑板，但是自行车可以跑得更快．更符合男孩子的特点，所以我喜欢上了自行车．

一开始，我不敢骑体自行车，怕骑着骑着摔下来，每天晚上让爸爸帮我练自行车，我骑在自行车上，让爸爸扶着车子的尾部．爸爸给我说：＂向前看，扶好车把！＂当车子快歪的时候，爸爸有力的手就把车子扶正了．过了一会儿，爸爸说：＂我刚才没有扶，你也没有摔倒，这不是会骑了吗？＂．

第二天早上，爸爸把这件事给妈妈说了，我就给妈妈表演了一下，妈妈高兴地说：＂光辉真棒！＂从此以后，我就喜欢上了骑自行车．

每天晚上从学校到住的地方，我都是骑自行车．有时，我帮妈妈外出买东西．

骑自行车培养了我的勇敢、自信．

我的爱好

我的生活中有许多爱好，简直像一个七彩调色盘，有练书法、看书、玩扑克牌„„其中最吸引我的爱好是读书，书

已经是我形影不离的老朋友了。

书是一位知识渊博的老师，默默无闻地奉献着自己的精华，传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野，提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍，人类就不可能了解古今中外的许多事情。

书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋，使我知道了许许多多的为什么：白天为什么没有星星？为什么会出现月食？太阳为什么会发热？„„它还告诉了我做人的道理。那次，妈妈带我去学阅读，本来我去时很高兴，可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点，恼怒之火就由然而生，我狠踢了妈妈两脚，还顶撞了老师，并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说，我都不听，妈妈只好带我回家。当然我还很生气，随手拿起一本书，正好是一本教育方面的书，翻开的这页上，有这样一句话：每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助，我觉得我真的做错了，认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。

暑假前，老师说我的作文写得不够生动，在暑假我读了《冰心》一书，它告诉我写日记，就要写每天中突出的一件事，看见了什么„„等有关作文的提示。我照着这些提示做

作文，作文水平果然大有提高，新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。

读书不仅丰富了我的知识，而且交给我许多做人做事的道理。

我的爱好

大家好，我叫邓子轩，我的爱好是做手工。课余的时候，我一有空就自己作一些小玩意，给生活增添了不少乐趣。 有一次，美术老师说要做两份环保作业，我想啊想，想来想去都想不出来，只好回家问妈妈。妈妈说她美术最不拿手，我只有自后一个办法，就是上网查。查了一些资料后，我决定先做一辆车。车身是用冰红茶的罐子制成的，轮子是用矿泉水瓶的盖子代替的，这个不是很难，我三两下就将车子做好了。

另一份作业我打算做一个娃娃。娃娃的是用鸡蛋壳做得，妈妈帮我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒了出来，我用彩笔在蛋壳上画了头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个调皮的娃娃的头就做好了。接下来是娃娃的身子了，幸好我今天去了麦当劳喝了可乐，我就将可乐纸杯当成娃娃的身子，有创意吧！娃娃的手是用两根吸管做成的，由于吸管太长，我用剪刀小心地把它剪短。稍加修饰后，一个可爱的娃娃就顺利地完成了！

虽然做手工要开动脑筋，并且会遇到很多麻烦，但我很喜欢做手工。

我的爱好

我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有：绘画、唱歌、体育远动等，但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。

那是一个宁静的夏天，我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞

的节目，妈妈说：“梦梦（我的小名），你看这个小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，还不错。”我说到。“梦梦，你看这个暑假也没什么事做，不如你也去学跳舞吧，这样既可以锻炼身体，又可以锻炼身体的灵活性和协调性，还可以调整身姿。你看多好呀！”我想了想：学舞蹈真的有很多好处，便答应了妈妈的话。

第二天妈妈牵着我的手，一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们，询问了一些详细的情况，又说了星期二和星期日的上午10：00来就行了。 第一天来到舞蹈班，我很害羞，但我还是很努力学习，可谁知到压腿是很疼的，但我还是忍了下来，还有压腰，痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时，老师对我说：“你很棒！”我听了这句话，学舞蹈的信心更坚定了。

记得有一次，我们舞蹈班“考试”，我很紧张，生怕不能过关。轮到我的时候，我发挥自如，连做了几个空翻，得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。 现在，我已经考到了六级，还可以编舞蹈呢！学习舞蹈使我的体型更加优美，而且带给我许多荣誉和快乐。

我的爱好

我最大的爱好就是看书。

要问我从什么时候开始爱上看书的，那是刚上学时，妈妈给我买来了平生第一本书，我怀着好奇心翻开了这本书，不翻不知道，一翻吓一跳，这本书上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知识，我立刻就被这本书迷住了，久久不肯放下。从此，我便爱上了读书。

我每天一有时间就抱起一本书津津有味地看起来，有时连饭都忘了吃，因此，妈妈经常叫我“小书呆子”。

有一次，我和妈妈到书店买书，转了一圈又一圈，好像哪本书都想买。足足转了一个小时，才挑中了几本中意的书，一路上始终抱着这几本书，妈妈见了，微笑着说：“小书呆子，整天忘不了书。”我不好意思地挠了挠头皮，笑了。 我最爱看的书就要数《小哥白尼》和《小学生作文》了，因为《小哥白尼》介绍了许多奇妙的自然知识，而《小

二年级小作文有趣的课外篇三

二年级小短文

我最喜欢的游戏捉迷藏

我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。这个游戏不管几个人都可以玩。我们 先剪刀，石头，布，谁输了，就要捉。他必须闭上眼睛数五十下，其他小朋友在他 数数的时候，赶快藏起来。等他数完的时候，就可以去捉其他的小朋友了。等所有的小朋友都被找到，再进行第二轮游戏。 捉迷藏实在是太好玩了!

作者：1145896534 | 学校：高思教

这是一篇描写下雪了的文章，开篇点题“啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪”。文章字里行间流露着对雪的喜爱。比喻句“雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞”，生动的写出了雪花的动态美。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。

提高孩子的写作能力

一、引导学生从生活中捕捉写作的素材

学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平时的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来；观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。

二、鼓励学生大量阅读，丰富语言的积累

常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外，还鼓励学生大量阅读有益的，对身体发育成长有利的课外读物，并向学生推荐一些好的报刊读物，如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了，就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是泛泛而读，要深入进去用心读，还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯，引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上，进行读、背、记在心中，加强体会，以便在习作中运用。

三、有效仿写练习，促进学生写作能力

对于初学写作的小学生来说，虽然是写自己身边发生的事，也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的写下来，可是一动起笔就不知道该怎么写，写出来的作文总是不具体。这需要为他们提供一些范文，学习范文的写作思路、特点、方法，根据

范文的语句以及表达方式进行具体的模仿，习作起来就有了兴趣，写出的作文也就比较具体。

首先，仿写文中的一段话或句群的表达方式。如教《有趣的作业》一课，有这样一段话“展示作业的时间到了。嗬！同学们的课桌上可热闹啦！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。”在说话写话时就指导他们用上“„„有„„有„„还有„„”这样的句式，学生写到“我家冰箱里存放的东西可丰富啦！有又嫩又绿的黄瓜；有鲜红的西红柿；还有白嫩的豆腐”。学生学会了仿写段，也就为写篇打下了基础。

其次，指导仿写课文的写作方法，进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作，无论是语言文字，还是篇章结构都是学生学习的典范。从语文教学实践看，学生从读学写，由仿照写到创写效果明显。学生读一篇好文章既可以学到作者的观察方法、思维方法、还可以学到表达方法，经过由仿照写到创写，走一条写好作文的捷径。如学习了《假如》这篇课文，让学生模仿这一课的写法写了想象作文《假如我有一支马良的神笔》，学生写出的作文用词恰当，表达清晰，写出了自己内心的愿望，充满了一片纯洁的爱心。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中，达到了学以致用的目的。

四、学生良好的写作习惯，离不开有效的写作步骤指导 有效的写作步骤，我认为离不开想、说、写、读、改。 想：写作之前先想清楚要写什么内容，作文要求是什么。这时，教师对学生写作选材做及时地指导，引导他们打开记忆，选取记忆中印象最深刻的部分。这样既可以紧扣作文要求，又可以表达出自己的真情实感。

说：想好后，同桌先练习说一说，在互相说的过程中，指出对方用词不当之处，交代不清楚、不具体的地方等等，都可以进行再思考调整。这样做，既避免了写作时前言不搭后语的现象，又锻炼了学生的口头表达能力。

写：觉得自己思路清楚，说得通顺连贯，比较满意了，就可以进行写作了。

读：写完后，还要读一读，找出错别字及用得不当的词句等，养成边读边想的好习惯。

改：在认真读的基础上，修改自己找出有毛病的地方，学会修改自己作文的能力。然而许多小学生有这样的问题：若要他把自己写的东西进行修改，那他就找不出毛病来，但如果让他去修改同学的作文，去挑别人作文中的毛病，他倒真能找出许多不当的地方，有的甚至连老师也想不到。根据小学生的这种心理特点，我因势利导地让他们通过作文的“互改”去发现问题，提高自己

二年级小作文有趣的课外篇四

一二年级课外读物参考

小学一、二年级儿童课外读物推荐

阅读：30842011-05-21 20:32

标签：一、二年级课外读物文化

中国部分 （25）

1、《小布头奇遇记》孙幼军

（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。）

2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军{二年级小作文有趣的课外}.

（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。）

3、《调皮的日子》秦文君

（《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事，趣味无穷。）

4、《我是一个可大可小的人》任溶溶

（任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦，可大可小的人是不是很神奇？）

5、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

（相信你一定记得那两只很可爱的小老鼠，看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）

6、《我们的公虎队》梅子涵

（你可以找到很多同学的影子。）

7、《笨笨猪》杨红樱

（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）

8、《严文井童话》严文井

（一个老作家的童话，他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。）

9、《大个子老鼠小个子猫》周锐

（一个很有意思的天敌的故事，周锐的童话永远有与众不同的精妙。）

10、《晚安故事》（套）

（很温馨的故事借着月色走来。）

11、《最著名的中国民间故事》（套）

（可以代代相传的东西不能不看。）

12、《大灰狼罗克》郑渊洁

（大灰狼的名声似乎总不太好，那么罗克如何呢？）

13、《三毛流浪记》（全集）张乐平

（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。现在的孩子是需要了解的。）

14、《最著名的中国童话》（套）

（都是最有名的故事，仔细读来很有意义。）

15、《大头儿子和小头爸爸》郑春华

（一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，以及圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭，彼此间发生了很多有趣的故事。）

16、《杨红樱亲子共读绘本故事》（套）

（精美的故事，精美的绘画。）

17、《小溜溜溜了》叶永烈

（一个老科幻作家的新作，重新品味一下吧。）

18、《百岁童谣》（套）

（这些童谣也许有的你熟悉也许有的你陌生，但永远唱不厌。）

19、《笨狼学校》汤素兰

（这是中国幽默儿童文学丛书中的一本，讲述的是一只非常可爱的小笨狼的故事，看了一定让你捧腹大笑。）

20、《名家故事绘本》（套）

（用绘本展示名家故事，有更能吸引读者。）

21、《拇指牛》北董

（别小看这头牛，虽只有拇指大，但本领很大呢。）

22、《魔幻英雄故事》（套）

（中国古代很多了不起的英雄故事，无论开天还是治水，都让我们惊叹。）

23、《王一梅童话系列》（套）

（很贴近我们生活的小故事，温馨而优美。）

24、《小企鹅心灵成长故事》（套）

25、《小海豚心灵成长故事》（套）

外国部分（25）

26、《格林童话》 （ 德国） 格林兄弟

（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。 ）

27、《安徒生童话》 （ 丹麦 ） 安徒生

（如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。）

28、《爱丽斯漫游奇境》 （ 英国 ） 卡罗尔

（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。 ）

29、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》（日本）五味太郎{二年级小作文有趣的课外}.

（鳄鱼不想看牙医，但它非看不可；牙医不想看到鳄鱼，但他不看不行。怎么办呢？书中讲述了他们之间发生的有趣故事。看看吧！）

30、《洋葱头历险记》 （ 意大利） 罗大里

（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）

31、《猜猜我有多爱你》（英国）山姆.迈克布鲁尼

（温馨的文字和动人的画面美妙的结合，向我们讲述了一个永恒的话题——爱的真理。）

32、《绿野仙踪》(美)弗兰克.鲍姆

（一个爱笑的女孩子和她一群奇特朋友的神奇经历。）{二年级小作文有趣的课外}.

33、《胡萝卜种子》 (美)路斯?克劳斯

在这个简单得不能再简单的故事、简单得不能再简单的图画中，写出了一个性格温顺的小男孩的不可动摇的决心。）

34、《丁丁历险记》（小开本全22册） （ 比利时） 埃尔热

（所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。）

35、《木偶奇遇记》（意大利）科洛迪

（想成为人的小木偶，经历了很多事情。长鼻子成了小木偶的标志。）

36、《狐狸列娜的故事》 （法国） 阿希季诺夫人

（在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）

37、《了不起的狐狸爸爸》 （ 英国 ） 罗尔德?达尔

（在一个山谷里，聪明的狐狸爸爸，轻而易举地战胜农场主。）

38、雅诺什绘本（套）

（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从６岁的小孩子到９９岁的老头

老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ）

39、《小熊温尼?普》 （英国 ） 米尔恩

（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。）

40、《为什么动物会有尾巴》 （ 法国 ） 纳塔?卡普托

（本书收录了十六篇来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述各种动物习性的同时，也在告诉你许多做人的道理…… ）

41、蓝火车温情童话（系列）(西班牙)大卫?帕罗马等

（这是一套十分感人的西班牙童话故事。这套书共10本，两个故事分别从书的两头往中间读，每本讲述了2个非常有趣、活泼、幽默的小故事。）

42、《总有一天会长大》(挪威 ) 托摩脱?蒿根

（一个渴望长大的孩子，有很微妙的心理变化，读起来轻松愉快。）

43、《伊索寓言》 （古希腊）伊索

（简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,。）

44、《一千零一夜》佚名

（一个讲述给国王听的故事，你也可以看看！）

45、《兔子坡》 （美国 ） 罗伯特 ?罗素

（在兔子坡上，住着许许多多的小动物，有兔子、有田鼠、有松鼠、有鼹鼠、有狐狸、有红鹿等大大小小的动物上。大家共享大地资源，各取所需，过著协调的、平安的、有次序的生活。）

46、《一年级大个子二年级小个子》 （日本 ） 古田足日

（小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。）

47、《豆蔻镇的居民和强盗》 （挪威） 埃格钠

（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗发生了许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。）

48、《欧美经典儿童绘本》

（这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，印象一定深刻。 ）

49、《莎娜的绘本》（日本） 成田雅子

（包括《神奇的蓝水桶》《莎娜的雪火车》《莎娜的红毛衣》《好饿的小白熊》，讲述了一个个奇特而又温馨的故事。 ）

50、《吹牛大王历险记》（德国） 拉斯伯

（无法想象的吹牛，让你在大笑中体会智慧和乐趣。）

二年级小作文有趣的课外篇五

【小学二年级作文赏析】 小学二年级作文大全赏析

运用我们的知识写作文，怎么写作文才会显得生动有趣呢?我们要怎么运用我们的基础知识呢?下面是小编整理的小学二年级作文大全赏析，可供大家参考，快来看看吧!

小学二年级作文：春游

美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。

我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着公安北闸开去。

一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息

时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了公安北闸，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心!

小学二年级作文大全赏析

最新小学二年级寒假日记大全

2009年1月7日星期三

买麻辣

今天我和姐姐做完作业就下去玩，我们偷偷地带钱出去买麻辣。我们买了一包麻辣和一杯水。结果姐姐生病了，很痛苦，这让我们不敢再买麻辣椒。

2009年1月8日星期四

上英语课

今天上午11：30上英语课，首先说大家的英语名。第二是玩游戏，玩游戏的规则就是拿一个锤子敲到我就要把他的英语名说出来，如果没说出来就数three、two、one，如果还没说出来的话就打屁股。

我们还玩了一个游戏就是踩报子，规则是将一张报子一点一点地折小，共有四组，每组

四人都要同时站在报子上，第四组被淘汰了，第三组淘汰了，第一组和第二组淘汰了三人，最后是第二组赢了，这让我想到了要帮助别人才能取得胜利。

2009年1月12日星期一

龙卷风

今天我看到风卷起了沙子，吓得我躲进房子里，从窗子往外看，风围着一个中心点在转，下面尖尖的，上面很大，它的力量很大，我怕它把房子转起来吃掉。

2009年1月13日星期二

进步的我

今天早上我读完书，吃了饭就整理沙发，然后就去做作业了，前面我不认真，后来我对自已说：加油，加油!我一下子就做完作业了。

我很高兴，我懂得了认真就做得快。

2009年1月14日星期三

看日出

今天早上我吃饭的时候，在阳台上看到了日出。我一不看它，它就亮一些，刚露出笑脸的太阳是圆圆的、红红的，像个大桔子。{二年级小作文有趣的课外}.

2009年1月15日星期四

英语课

今天上英语课的时候，老师和我们做了一个游戏就是用屁股指单词。老师看到一个小朋友指错了就打屁股，我被打了一次屁股，通过这一次游戏我认识了3个单词。

2009年1月16日星期五

管子

今天下午，我看到了管子的影子，我感觉管子和影子和起来了，管子是直着被打到土里去的，我们只能看到地上的一半，地面上的影子就像那土里面的另一半，世界上的东西真奇妙。

2009年1月17日星期六

打乒乓球

今天早上我和妈妈打乒乓球，我老是打不好，我就自已练习，我说踮到了3个就上台打。

乒乓球的颜色是黄的，它像弹簧一样上上下下的弹起来，我觉得真好玩。

2009年1月18日星期日

抄电话号码{二年级小作文有趣的课外}.

今天晚上我抄了一分钟电话号码，只抄了6个，但是比前面进步了。每次时间到了妈妈都把我吓一大跳，因为我很认真地抄电话号码，每次我抄电话号码的时候都很高兴。

2009年1月19日星期一

放鞭炮

今晚我和姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我和姐姐都很高兴。

2009年1月20日星期二

滑滑梯

今天下午妈妈带我和姐组一起去天虹超市玩了滑滑梯。

这个滑滑梯是彩色的，像一个家，有一个望远镜，还有一个模型，旁边有一个象阳台似的走廊，最后才是滑滑梯。我倒滑过去一下就摔了一跤，我们都开心地笑了!

2009年1月21日星期三

卷笔刀

我有一个像兔子一样的卷笔刀，它是彩色的，它的两边都有小鸟的图案，它的前面有一个装笔屑的小抽屉，它的后面有一个可以转的手柄，那就是削笔用的，它的上面有两个像耳朵的控制键，用来夹笔的，我很喜欢它，每天都离不开它。

2009年1月22日星期四

洗碗

我家的洗碗负责人是我，我是这样安排的：爸妈我三人轮流洗。昨天轮到我洗碗，首先戴好围裙和袖套，妈妈给我打热水，我自已放洗涤剂，第一遍用洗涤剂洗，第二遍用清水冲

就行了。

2009年1月23日星期五

洗袜子

今天早上我洗了一双袜子，第一遍用肥皂洗，第二遍用清水冲，第三遍再清洗一次就可以晒了。

虽然时间花得长，但是袜子洗得干干净净的，我很高兴。

2009年1月24日星期六

苹果

今天舅舅送来一些苹果给我们，这些苹果的形状又大又圆。

小学二年级作文：美丽的秋天

我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。

秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。

田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢!玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的卷发，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，

果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。

公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了!

树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

二年级小作文有趣的课外篇六

二年级写小白兔的作文

二年级写小白兔的作文

可爱的小白兔

这真是一只人见人爱的小白兔啊！

它浑身雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！

可爱的小白兔

小白兔是我喜欢的小动物。

小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干净。趴在地上像一团白棉花，跑起来像一个白雪球向前滚。

小白兔的耳朵长长的，粉嫩粉嫩的。眼睛像两颗红宝石在闪闪发光。小小的鼻子总是一扇一扇的。最好笑的是它的嘴巴，上唇豁了一个口，我们叫它三瓣嘴，永远合不拢。露出了洁白如玉的牙齿。它的前腿短，后腿长，跑得飞快。尾巴短短的，像一个毛茸茸的绒球，可爱极了。 小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀!"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详

地闭上眼睛。

我爱你——小白兔，你是那样天真可爱！你给我的童年带来了无尽的快乐和遐想！

可爱的小白兔

我家有只小白兔，它很可爱。

它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱！ 它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，好象在说：‘好吃，好吃，真好吃！’

小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀!"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

小白兔真可爱，它给我带来许多快乐，我爱我家的小白兔！