为父母写一副对联

为父母写一副对联篇一

全国最牛的一副对联

全国最牛的一副对联，每个人都需要的！

上联：爱妻，爱子，爱家庭，不爱身体等于零。 下联：有钱，有权，有成功，没有健康一场空。 横批：健康无价！

穷人失去健康，等于雪上加霜。富人失去健康，等于一辈子白忙。男人失去健康，老婆会成为别人的新娘。女人失去健康，老公会重新妆点洞房。老人失去健康，天伦之乐成为奢望。儿童失去健康，孩子父母痛断肝肠。人这一辈子，没了健康…都是在瞎忙！请所有朋友一定从现在开始注重健康！

为父母写一副对联篇二

五年级上册语文期末卷1

新课标人教版五年级语文上册期末试卷1

班级： 姓名： 评分： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分） （1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。

经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 三、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ 2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分） 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分） 1、爱亲者，不敢恶于人； 。

2、________________ ，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷， 。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 _______________________ （填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联：_________________________________________________ 五、按要求变换句子。（3分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）

我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分） 活动名称：_________________________ ___

活动收获：_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）

）。

4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分） 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）

_______________________________________________________________________ 6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）

7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________

__________________________________________________________ _(2分) 8、写法学习指导与运用。（2分）

课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。

________________________________________________________________________________________________________________________________

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。{为父母写一副对联}.

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分） 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分） 淘汰—— 交口称赞——

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分） 问题： 回答 ： 4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）

______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ （3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）

______________________________________________________________ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分） 第三部分：习作（35分） 一、小练笔。（5分）

有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于500字)

为父母写一副对联篇三

2015中招语文一模试题

2015年中招模拟考试试卷（一）

语 文

注意事项：

1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。

2. 试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。

3. 答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卷第一面的指定位置上。

一、积累与运用（共27分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分）

A．喝水／喝彩 胆量／量力而行 一声不吭／引吭高歌 ．．．．．．

B．关卡／卡车 荷花／荷枪实弹 厚此薄彼／日薄西山 ．．．．．．

C．汤匙／钥匙 宿舍／退避三舍 好逸恶劳／君子好逑 ．．．．．．

D．复辟／辟谣 摒弃／屏气凝神 瑕不掩瑜／不言而喻 ．．．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）

A．坐镇 拉家常 一如既往 人才倍出

B．凑合 大拇指 平心而论 仗义执言

C．追溯 通辑犯 坚如磬石 推心置腹

D．针贬 老古董 真知卓见 鼎力相助

3．古诗文默写。（共8分）

（1）______________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）大漠孤烟直，________________________。（王维《使至塞上》）

（3）赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中 “________________________，_______________________”借用典故生动地再现激烈战斗的场面。

（4）在物质生活日益丰富的今天，我们更应该亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受《无题》中“_______________________，________________________”的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习《登飞来峰》中“____________________ ____________，________________________”的坚毅与无畏。

4．名著阅读。（任选一题作答）（4分）

（1）《西游记》中猪八戒的法号是什么？他的哪个优点最值得你学习？请简要概述一个能体现这一优点的情节。

（2）《水浒传》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。请简要概括两个能反映林冲隐忍退让性格的情节。

5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

九年级语文试卷 第 1 页 共 6 页

“先生”一词是对教师最古老最悠久的称谓，已经流传了几千年。随着历史的发展， ① 。现在“先生”成为社会上最流行的尊称口语，远远超出教师的范畴被广泛用于各种人群。然而，在教育界， ② ，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望重的老师称为先生，如陶行知先生、叶圣陶先生、季羡林先生等。

①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________

6．阅读下面两则材料，按要求答题。（共7分）

材料一：在境外地铁、大巴等公共交通工具上一般规定不能饮食，有些还设置了惩罚规定，一旦违规被发现可能会被处以罚款。不少中国人走到那里都是未见其人，先闻其声，不仅破坏了环境，也惹来别人的厌恶。还有境外媒体曝光中国人排队喜欢习惯性地挨着。其实，在国外，这会让前后挨着的人觉得不舒服，会被认为是侵犯了隐私。

材料二：新华网北京4月6日电，为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》即日施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。根据办法，游客不文明行为记录形成后，旅游主管部门要通报游客本人,提示其采取补救措施，挽回不良影响，必要时向公安、海关、边检、交通、人民银行征信机构通报。

（1）根据材料一的内容，分点概括“文明出游，入乡随俗”的三条小建议。（3分）

（2）仔细观察右边的漫画，请用一句话概述漫画

内容，并说出漫画的寓意。（2分）

（3）某山水景区将开展文明旅游宣传活动，请你

围绕活动主旨，为景区大门处拟写一副对联。（2分）

_________________________________________。

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7—11题。（共16分）

你比月光更温暖{为父母写一副对联}.

顾晓蕊

①记得幼年时，每看到邻家小囡在父母面前撒娇嬉闹，我心里便涌起一股酸涩。父亲是一名军人，常年留守在海岛，与家人聚少离多，我对他的印象几近模糊。

②8岁那年，母亲带着我随军来到部队。曾经那么渴望父女间的亲昵交流，可由于长时间的疏离，年少懵懂的我，竟不肯称呼他一声“爸爸”。起初，父亲宽宥地一笑置之，但那天当我为他送茶时，说：“哎——茶。”他终于发了火。他拽着我的胳膊把我拖到院里，大声地说：“你啥时候喊爸爸了，才准进家。”

③夜很黑，心里有些害怕，但倔强的我不肯妥协，就靠着墙睡着了。恍惚间，一双大手轻轻地将我抱起。“这孩子脾气倔，随我。{为父母写一副对联}.

”他的话语中带着几分骄傲。听了这话，我心里的委屈消散了许多，安静地偎在他的怀里，享受着这片刻的馨香时光。

④考上初中后，因为离家太远，我只能住校。初次离开家，我心情烦乱，上课时经常走神，成绩忽高忽低。

九年级语文试卷 第 2 页 共 6 页

⑤一周后的一天，中午下课后，我从教室里出来。走到楼道拐角处，忽然听到一个熟悉的声音：“老师，孩子第一次住校，又有些内向，麻烦您多关照……”我出来一看，是父亲。我愣在了那里，没想到我的父亲——那么骄傲坚毅的男人，居然肯为了他的小女儿，亲自来求老师多关照我。可是我多年以来对父亲的态度是那么冷漠疏离。想到此，我心里觉得好痛，好后悔。“我回去了，你好好念书。”父亲转身就要离开。我再也忍不住了，哽咽着说：“爸爸，路上慢点。”他头也不回地应道：“好，知道了。”那一瞬间我分明看到，父亲的肩膀颤动了一下，随后他迈开脚步朝前走去。我伫立在原地，凝望着他的背影，脸上淌满了晶莹的泪水。

⑥后来，我随父亲转业回到内地。随后的几年间，我仍在外地读书。直到大学毕业参加工作，才回到父母所在的城市。

⑦周末回到家，我向父亲倾诉内心的烦闷。他淡淡地说：“有些事别看得太重，学会换个角度去思考，要知道世界没有错，错的是你看世界的眼眸。”他的话如一泓清泉，祛除晦暗的尘埃，让我的心变得明净、舒展起来。从那以后，我懂得宽以待人，热爱自己的工作了。

⑧又过了几个月，适逢父亲过生日，我买了条浅蓝色的领带，送给他当作生日礼物。 ⑨第二天下午，我到父亲单位找他。一路上，总有父亲的同事跟我打招呼，说：“你送给你爸爸的领带，真好看啊。”他们真诚的赞美如一篷一篷的花朵，绽放在我的眼前。我有些纳闷，待见到父亲，也忍俊不禁。他穿着雪白的衬衫，扎着领带。正伏案疾书，汗顺着额头往下淌。有位同事走过来，笑着对我说：“你爸穿得这么周正，我们以为有什么重大事情，他说是闺女送了条新领带。”我跟着笑了起来，笑着笑着，眼里有泪盈出。父亲的爱深如海，从没听他夸耀过，而我不过回报了一杯水，他却这么容易满足。

⑩1987年的冬天，我随父亲转业回到内地，随着时光流逝，我日夜思念着海岛。去年夏天，我和父母回到那里，随行的还有父亲的战友郭叔。

11我们沿着曾经走过的路，追寻遗落在岁月深处的印记，最后在部队的营房前站住。○

郭叔指着平房后面的操场说：“我们以前在这里练习擒拿格斗，你爸爸是练得最刻苦的一位。你爸不仅功夫过硬，水性也好，还救过好几个人呢。”郭叔还对我说，”我很敬佩你的父亲，他各方面都很优秀、很拔尖……”

12○ 那个夜晚，我们沿着海边漫步，父亲在前，我在后。 。

13庆幸自己终于在而立之年读懂父亲。那一份深沉的父爱，○ 我心里泛起无边的欢喜，

远比月光更温暖，它终将穿透岁月，绵延至我的一生。

7．经历了哪些事，作者才慢慢读懂了父亲？请用简洁的语言分别概括。（４分）{为父母写一副对联}.

8．结合全文来看，文章开头几个自然段写我对父亲的态度冷漠，有何作用?（2分）

9．请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线句子。（3分）

他们真诚的赞美如一篷一篷的花朵，绽放在我的眼前。

11自然段画线句子运用了哪种描写方法？有何作用？请从刻画父亲形象10．选文第○

的角度简析。（3分）{为父母写一副对联}.

11．请联系上下文，展开合理想像，为文中第○ 12自然段横线处补写几句景物描写。

九年级语文试卷 第 3 页 共 6 页

（4分）

（二）阅读下面短文，完成12－15题。（共12分）

基伍湖——会燃烧的湖泊

①俗话说，水火不容；但在地球上，有个地方的湖水会自己燃烧起来。这并不是天方夜谭。在非洲刚果（金）与卢旺达两国交界处，有一个名叫基伍湖的神秘大湖，它就像一个装满燃料的巨桶，时刻都处于待燃状态，给周围生活的数百万生命造成严重威胁。 ②这个大湖里究竟有什么可燃物呢？

③基伍湖是非洲最大和最深的湖之一。从空中鸟瞰，你会发现，狭长的基伍湖正处于东非大裂谷上，它南北最大长度约88千米，东西最大宽度约48千米，湖的面积达2699平方千米，海拔高约1460米，平均水深220米左右，最大水深489米。湖岸大多由岩石构成，悬崖峭壁，险峻壮美，是远近闻名的疗养胜地。

④这个美丽的大湖也引来了科学家的关注。他们发现，基伍湖的湖水有一个非常明显的特点，即自然地从下而上分成明显而稳定不变的层次：越是往下，湖水的矿化程度越高，密度也越大，从水深250米处继续往下，湖水便完全处于静止状态。

⑤不过，与它的另一特点相比，湖水的这个特点便不足为奇了。在基伍湖看似平静的湖面下，潜伏着一个邪恶而可怕的魔鬼。科学家们通过探测惊讶地发现，大约有550亿立方米甲烷及其他气体溶解于深达300米的湖水中。甲烷是一种可燃气体，它也是天然气、沼气、油田气及煤矿坑道气的主要成分。也就是说，基伍湖如同一个装满燃料的巨桶，如果550亿立方米甲烷全部燃烧，后果将不堪设想。

⑥基伍湖这个火药桶有怎样的危害呢？美国一位叫劳伯海基的教授曾经前往基伍湖进行科学考察，他提取了湖底的沉积物样本进行研究后发现，5000年前，基伍湖中的所有动物曾全部消失，大量的陆地植被被冲入湖中。也就是说，当时湖中的甲烷曾经被点燃，整个湖水因燃烧引起大爆炸，导致鱼类和其他动物遭遇了一次大灭绝，冲天大浪还将岸上的植物卷入了湖中。海基教授进一步研究后发现，这样的大灾难几乎每过千年便重复上演一次。

⑦不过，今天的人们都不相信自己正生活在一个巨型火药桶边。每天，大家照样在湖上捕鱼捞虾，照样在湖边的温泉中洗泡泡浴。从20世纪80年代起，当地一家啤酒厂还从湖中抽取甲烷，用以酿制啤酒。当地政府也急于大规模开发湖中的甲烷。科学家们却忧心忡忡。他们担心，基伍湖一旦爆发，不仅会释放致命的二氧化碳，还可能引起甲烷爆炸。这样一来，湖边数百万生命将会面临灭顶之灾。

⑧那么，该如何避免基伍湖的燃烧，拯救湖边众多生命呢？

⑨唯一的办法就是抽取湖中的可燃气体。2001年，科学家在非洲三大杀人湖中的尼欧斯湖安装排气管，抽取深层湖水中含有的气体。这一行动让生活在基伍湖地区的人们看到了希望；但是，科学家仔细分析后发现，同样的处理办法在基伍湖实施起来困难重重。因为基伍湖的面积是尼欧斯湖的2000倍，利用排气管抽取湖水中的气体，不过是杯水车薪，显然不太现实。

⑩为了排除隐患，卢旺达政府随后与某国际组织签署了一份合约，抽取基伍湖中的甲烷。这份高达8000万美元的合约实施后，人们开始采取一种便捷的办法为火药桶减

九年级语文试卷 第 4 页 共 6 页

压，即将管道伸向湖底，将富含气体的水抽出并喷向高空；水压减低后，气体的溶解度便缓缓降低，溶解在水中的甲烷、硫化氢、二氧化碳等气体随即冒泡溢出。

11○ 卢旺达政府还计划将这些抽取出来的甲烷作为一种便宜的能源提供给本国和邻 国使用，甲烷还会因此提高卢旺达的能源产量。

12○ 为了更有效地阻止基伍湖里的甲烷燃烧，科学家们正在与时间赛跑，他们夜以继日地展开研究，期待能找到更好的解决办法。

12．本文以“基伍湖——会燃烧的湖泊”为标题，有什么作用？（3分）

13．基伍湖的湖水两大特点是什么？（2分）

14．请指出文中第⑨自然段画线句子使用的说明方法，并谈谈其作用。（3分）

15．本文的主要说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（4分）

三、古诗文阅读（共15分）

阅读下面两个语段，完成16~19题。（共11分）

（一） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（二）忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

（节选自张岱《夏日赏荷》）

16．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】（2分）

涟而不妖 ．（《小石潭记》）

．

外直 ．人和（《岳阳楼记》） ．菊 ．也（《醉翁亭记》） ．乎众矣 ．

付有司论其刑赏（《出师表》） ．

17．把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染

九年级语文试卷 第 5 页 共 6 页

为父母写一副对联篇四

八年级1--3课月考

八年级（上）思品第一次月考试卷

（第一课—-第三课） 2014.10.

班级 姓名 座号 成绩

友好提示：

亲爱的同学，转眼间我们已过去了八年级的第一个月， 相信你一定学到了许多、感受

了许多、成长了许多，那么，让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧!

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1、逢年过节，我们云霄县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）

A．他们出门在外太辛苦，想休息

B．他们不能适应沿海地区的生活

C．他们家里有亲人，家中有亲情

D．他们想到处去走一走，看一看

2、美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关

A．买卖关系 B．婚姻关系 C．血缘关系 D．收养关系

3、《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该 （ ）

A．一切听从父母的安排 B．担负父母一切生活费用

C．坚守“父为子纲”的伦理教条 D．在精神上多给父母以慰藉

4、《常回家看看》这首歌触动了很多人的心，因为它所体现的是 （ ） ①子女对父母的反哺之情 ②父母享受天伦之乐的需求

③中华民族的传统美德 ④父母对子女的养育之情

A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③

5、右侧漫画“榜样在先”的主要寓意是（ ）

A．儿女大了不由娘

B．父母要关爱孩

C．父母的不孝行为对子女负面影响很大

D．父母年纪大了是累赘

6、 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐

迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我 们的启示是（ ）

A．父母在，不远游 B．母主内，儿闯外

“榜样在先”

C．子女应该回报父母 D．子女一切顺从父母

系的是 （ ）

7、“百善孝为先。”为此，我们应该这样孝敬父母 （ ） ①辍学外出打工，挣钱赡养父母 ②关心体贴父母，为父母分忧 ③帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担 ④努力学习，不辜负父母的期望

A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③

8、下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正确的是 （ ）

①成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务 ②高某出嫁后，认为赡养父母是兄弟的事，与自己无关 ③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事 ④黄某经常回家探望父母，并承担父母的生活费

A． ①④ B． ③④ C． ①② D． ②④

9、陶行知教育儿子要弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”陶行知履行了 （ ）

A．抚养子女的义务 B．教育子女的义务 C．扶助子女的义务 D．保护子女的义务

10、对下图中“孝子”的言行，有下列不同看法，其中正确的是 （ ）

“孝子”

①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务 ②“孝子”为母亲解决了后顾之忧 ③“孝子”侵犯了母亲的人身权利 ④“孝子”的言行要受道德的谴责，还要依法承担法律责任

A． ①④ B． ③④ C． ②④ D． ①②

11、明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该这样看待 （ ）

A．非要与父母争个高下不可 B．先道歉，等父母消气后再向他们解释

C．道歉太没面子 D．他们不讲理，我就不理他们了

12、小敏放学回家，忽然发现妈妈在看她的信。此时，小敏应该这样做 （ ） ①要求妈妈以后别再私自拆阅她的信 ②告诉妈妈相关的法律知识和自己的感受 ③主动与妈妈谈心，接受妈妈善意的指导和帮助 ④质问妈妈为什么这样做

A． ②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③

13、为走出叛逆的误区，我们应该 （ ） ①有问题就和父母协商解决 ②理解父母，设身处地地为父母着想，不要一味埋怨 ③凡事都憋在心里 ④学会合理沟通，如主动与父母谈心

A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

14、在亲子双方相处过程中，为避免矛盾的产生，我们应该注意的关键性因素是（ ） ①心平气和 ②互不理睬 ③互相体谅 ④换位思考

A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④

15、昨天晚上，因为先学习还是先看球赛的问题，小刚和妈妈发生了激烈的冲突。同学知道后，就如何解决与妈妈的冲突，给他出了几个主意。这些主意中较好的有 （ ） ①让好朋友和自己一起回家，从中进行调解

②给妈妈写封信，告诉妈妈自己的想法和感受，请求妈妈原谅

③忘掉昨晚的事，就当没发生过

④当面向妈妈道歉，然后心平气和地向妈妈讲述自己的想法

⑤和妈妈“冷战”到底，等妈妈先向自己道歉

⑥回家后主动向妈妈问好，然后帮妈妈做些家务

A． ①④⑤⑥ B． ①②③⑥ C． ①②④⑥ D． ②③④⑥

16、与父母交往的艺术有 （ ） ①赞赏父母 ②认真聆听 ③帮助父母 ④较量到底

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

17、“我妈妈一件事能说上七八遍。”“我妈妈每天要唠叨两句话：早上是‘好好念书’，晚上是‘吃完饭做作业去’。”对父母的“唠叨”，以下看法正确的是 （ ）

①父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 ②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱与关照 ③父母爱“唠叨”是对我们的不信任 ④我们应尊重父母，理解父母的苦心

A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ①④

18、下列对待父母爱“唠叨”的做法、想法中，比较合适的有 （ ）

①把你的零食给父母，巧妙地“堵”住他们的嘴 ②悄悄地告诉父母：我真的明白了，不信请看我的行动 ③对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出 ④直接告诉父母：这样“唠叨”我很烦 ⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②⑤ D． ②③⑤

19、“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是 （ ） ①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己

②父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母

③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A． ①③④ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③

20、一位外国作家说过：“要想吸引朋友，需有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明 ( )

①自私、小气是友谊的大敌 ②待人宽容、大度才能获得友谊 ③要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质 ④只有十全十美的人才能获得友谊

A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④

21、高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸和悲伤时候，会给你及时的支持和鼓励；当你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”下列说法中对这段话理解正确的是 （ ） ①友谊能使人分享更多的欢乐 ②友谊有助于排除烦恼忧愁

③友谊能够促使我们进步 ④朋友之间容不得半点不同

A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④

22、男女同学交往，要以恰当的方式表达友谊。“恰当的方式”主要包括男女同学（ ） ①在青春期暂时不要交往 ②交往时要自然大方 ③要学会尊重对方 ④要学会自爱、自重

A． ②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ①②④

23、下列属于正确的交友原则是 （ ）

A．逢人只讲三分话，不可全抛一片心 B．你好，我好，大家好

C．道不同不相为谋 D．为朋友两肋插刀

24、英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们 （ ）

A．友谊可以促进集体的团结和进步 B．友谊能使人分享更多的欢乐和幸福

C．失去友情给人带来痛苦 D．友谊可以不断地提高和完善自己

二、简答题

21、有人认为：“对于我们青少年来说，一切逆反心理和逆反行为都是消极和错误的。” 你认为这种说法对吗？请加以评析。

22、【学会感恩】

常言道：父母恩难报，难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画，思考以下问题：

（1）为什么要报答父母养育之恩？（4分）

（2）作为八年级的学生，你打算怎样感谢父母的

养育之恩？（6分）

23、小丽学习绘画5年了，她恨透画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画之类”的话尤其反感，甚至听到了他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快画画”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。总之小丽反感父母的每一句话。

（1）你认为小丽的表现属于什么心理现象？

（2）这种心理会给她带来什么危害？

（3）小丽应该如何与父母沟通？

24、自2008年6月，教育部提出自9月1日起在全国中小学校全面推广校园集体舞，如今推广期已过去六年多，为何我省中小学校园仍没看到孩子们翩翩起舞的场面。原来很多家长、老师担心“男女生拉手的动作”会导致早恋现象的发生，还是做原来的广播操，这样“就不用男女生手拉手了”。

（1）你对学校和家长的做法如何看待？为什么？

（1）我不同意家长的做法。男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康成长；可以扩大交往范围，锻炼社交能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增强性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘；等等。

（2）说起校园舞男女生要拉手跳，某中学女生杨梦婷害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”高二男生王鲲鹏说：“我们平时在教室里说话都觉得别扭，别说跳集体舞啦！”那我们中学生到底应该如何与异性交往？

（2）首先要正视与异性交往这一现象，认识到与异性交往正常、自然而又美丽的事；其次要把握交往的原则，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方；第三要慎重对待，理智处理男女同学之间的感情；第四与异性交往时要学会保护自己等等。

三、实践与探究（20分）

25、在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演，请你看看，再一块探究几个问题。 小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？

小团：你叫谁呀？

小强：大胖小友呗！

小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。 小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？

小团：你真无聊。（下场）

小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。

小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。 （小刚无可奈何地摇摇头，下场）

小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？

（1）【请析原因】是什么原因使小强“孤零零地一个人”？（2分）

（2）【请出点子】帮一帮小强，让他不再“孤零零地一个人”。（3分）

（3）【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么？异性同学交往对吗？（3

为父母写一副对联篇五

一副对联,一个故事,一段人生

一副对联，一个故事，一段人生

我看书之余，看到一些好的诗句对联，就摘抄下来，不敢独美，遂与大家分享。 一、1932年清华大学招生考试，史学家陈寅恪出试题：上联：孙行者。应对者有：胡适之 韩退之 祖冲之 王引之

二、北京大学关小如教授为矛盾纪念馆作联：一代文章推《子夜》，毕生心血似《春蚕》

三、一日乾隆游通州，有上联：南北通州通南北，纪昀对曰：东西当铺当东西

四、岳阳楼有一对联：

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，藤子京百废待兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然泪下：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来？

此联对仗工整，用典众多，言辞豪爽，实为千古一联！

五、

六、 关切之殷，情同骨肉；政见之争，宛若仇雠

这是1975年张学良给蒋介石的挽联，对于蒋介石，张学良的这副挽联，可谓道尽了张学良对蒋介石的感情关系。关切之殷，情同骨肉，张这样说证明他对蒋是有深厚感情的，情同骨肉啊！ 张二十几岁丧父，从此承担东北军政大局，

此后，蒋对张无论出于何目的的支持和帮助，于张却有骨肉之亲。但是在政治上，由于张的政治主张的变化，走上了捉蒋兵谏的道路，自己因此也被蒋囚禁几十年，下句政见之争，宛若仇雠，大概就是此意吧！

七、 其一、不为私言及身早定千秋业，应无久别老我今将八秋八 其二、万千字写入爱诗较量公瑾差殊难使，君臣同骨肉；四十年存蓬海特比小乔尤幸应怜，夫婿是英雄

第一联是孙立人原配夫人张晶英写给孙的挽联，恨不得随君而去，第一句写出孙的业绩，第二句说今年我也八十八岁了，很快就可以下去陪你了，此联饱含张晶英对夫君的无尽的爱！第二联是孙的二夫人张美英给孙的挽联，该联巧妙嵌用了小乔给周瑜的对联，把孙誉为公瑾，把自己比作小乔（确实孙立人和周瑜一样都是儒将，他是清华大学的毕业生，后又毕业美国西点军校，可谓文武双全，为抗战立下赫赫战功），四十年存蓬海应该是的是两人在台湾四十年的幽禁日子（因政治原因被幽禁），从此两人相濡以沫。这联当是挽联的佳作！

八、 其一、万里快鹏飞，独憾翳云遂失路；一朝惊鹤化，我怜弱息去招魂 其二、多少前尘成噩梦，五载哀欢，匆匆永诀，天道复奚论，欲死未能因母老；万千别恨向谁言，一身愁病，渺渺离魂，人间应不久，遗文编就答君心。

其一是张幼仪给徐志摩的挽联，第一句说的是飞机失事的事情，第二句说的是就这么突然你就离去了，悲痛到气息微弱的我该去何处找你呢！张和徐的婚姻是父

母之命，徐志摩是诗人，唉，诗人对爱情是自由的，对婚姻是感性的，他们的婚姻注定是悲剧。但是张对徐确实有感情的，徐飞机失事后，她说也许在他身边的这几个女人中，我是最爱他的。确实，张幼仪对徐志摩可谓是爱到骨头了，徐死后，其父母都是张给照顾的。

其二是陆小曼给徐志摩的挽联，说自己与徐志摩结婚五年来有苦有乐（爱情得以实现，从志摩《爱眉小札》来看，亦是相当甜蜜的，却因种种原因导致矛盾不断，后期更是时时争吵），但志摩飞机失事，他们再也没法想见，小曼追念志摩情意，欲共赴黄泉，奈何母亲年迈，无人照顾，所以未能如愿。自己与爱人死别的痛苦无人诉说，一身愁病，恐命不久矣，所以想要利用仅剩的年月编辑徐志摩的遗文，使他的文字能够全面地传于后世，而且她真的实现了自己的这个愿望，出版了许多志摩的文集，在徐志摩文学作品保留方面功不可没。小曼，不管怎样说，都是爱志摩的。

九、一身诗意千寻瀑，万古人间四月天

这是金岳霖先生悼林徽因女士的对联。林徽因，一个谜一般的女子，一个永远令人仰望的女子。她的身边先后有徐志摩，梁思成，金岳霖等才子大家为之倾心，金岳霖先生更是为之终身不娶。确实，在金的眼中，她永远是他的人间四月天！

十、文字收功神州革命，生平自许中国新民

该联是胡适悼任公之作，可以说概括了梁的一生。文字收功神州革命，说的是梁任公在文学上的成就，确实梁启超对中国学术上的成就远胜他在政治上

的贡献。生平自许中国新民，梁一生致力于中国政治的革新，但是和孙中山走的道路不同，两人互相攻击，实是历史憾事。他是第一个领导我国尝试改革救国的人，提倡新的民主，谓“新民”。

十一、 新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表

这是蒋公悼适之先生之作。胡适是五四运动的第一大将，倡导新文学新文化，《文学改良诌议》揭开了五四运动的序幕，《尝试集》进行了白话诗的第一次尝试，《中国哲学史纲》成为了中国哲学界永远的教科书！…！…这就是胡适！是为新思想的师表！旧道德的楷模我想是因为胡对其小脚夫人江冬秀一生的相守吧。江是父母之命