中考满分作文我的故事

中考满分作文我的故事篇一

八年级语文上册作文教案《我的故事》

作文教案《我的故事》

教学目标：

1．写清一件事的起因、经过和结果。

2．按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。

3．用自然的语言表达自己真实的情感 教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。 教学过程：

一、导入新课 ：

生活中不断会有一些事触动我们，想告诉别人，想写下来。要写清楚一件事，就要求我们写清楚一件事的起因、经过和结果。

二、学习短文，了解如何将一件事写清楚：

１．请学生简洁叙述一件事，分辨事情的起因、经过、结果。

２．明确何为起因、经过、结果。

３．补充记叙的写作顺序：时间和空间

三、训练指导：

1．结构：写一件事要做到清楚明白，就要交代清楚记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，其中事件的起因、经过和结果是构成记叙文的基本要素。

2．层次：要把事情的发展过程记叙得完整、明白、清晰，就得讲究并掌握记叙的顺序，最基本的是时间顺序和空间顺序。

3．语言：能用鲜活的语言来表达情感，一定程度上反映生活的广度和深度，有独特的视角。

4、人物：写一个故事，故事的主角是“我”。要注意的是，写作本文要把故事的特点体现出来：故事注重情节，要写得曲折引人。

5、选材：故事从感受上说包含幸福的、酸涩的；从来源上分，有实践的、心情的；从发生者来看，有自身的、和他人发生的等。分清了故事的具体情况，写作时就有了依据。通过具体的事例描写，用好细节，就会把自己的“故事”诉说清楚，把自己内心的情感展示给读者。

6、表达：因为是写人的文章，表达方式就决定了以叙述、描写为主，兼用议论和抒情。因为写的是真实的“我”，诉说的是我的“故事”，文章的体裁以记叙文为好。故事的情节来不得半点虚构，可以在真实的基础上进行文学的艺术加工。就此写作要求而言，这不是一个难点，说白了就是写人的记叙文，记叙的六要素在文章中要完整体现出来。

四、实战指点

我的故事 在那成功的背后，必有一个苦涩的故事。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转„„

终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。

这是我第一天来到这个硕大无比的练功房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美!半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想

在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。

“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。

“往下压，坚持住!”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹?

经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛!我明白这只是一个开始。

一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼!”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!

经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。 为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!{中考满分作文我的故事}.

成功的背后，总是有一个苦涩的故事。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩也蕴藏着一种甜美„„

讨论与评析：

这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点：

(一)审题准确，入题简洁明快。文章一起笔，就开门见山写出自己的感受：“在那成功的背后，必有一个苦涩的故事。”

(二)层次清楚，结构严谨。文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。

(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识：“成功的背后，总是有一个苦涩的故事。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩也蕴藏着一种甜美„„”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻，回味无穷。

(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体，恰如其分地表达了自己的思想感情。 五、秀我风采（教你一招）

要把“我”真实地介绍给大家：{中考满分作文我的故事}.

首先要有肖像的描写，通过肖像，给人以外在的印象，可写的点很多，如“一个高而瘦的我”、“一个白而胖的我”等等； 其次要重点刻画“我”不同于他人的个性的东西，通过具体的事例来表现我的思想、性格等，把一个不论是清新还是深沉，是稳重还是活泼，是激动还是{中考满分作文我的故事}.

老实的“我”淋漓尽致地立体呈现给大家。写作角度就有了如“一个内向的我”、“一个活泼的我”、“一个稳重的我”、“一个善于交往的我”等； 第三还可从你的兴趣爱好的角度去写，因为一个人的兴趣和爱好，恰恰最能体现出自我的风采。有人说过这么一句话：“看一个人的文化素养，很重要的一点是看这人读什么样的书。”我们也不妨变通一下来理解为“体现出一个人个性很重要的一点是看他的兴趣和爱好”。你可写“一个爱读书的我”、“一个爱踢足球的我”、“一个爱画画的我”等。 第四、还要善于刻画“我”的心理。可以直接，也可以间接地去描写心理，心理描写到位，对文章内涵的表达起很关键的作用。第五，在语言的运用上，要选用适合“我”性格的语言风格：活泼外向性格的人，可用幽默风趣的语言；激动开朗者，宜运用热情奔放的语言；深沉老练者，要用简洁老辣的语言。人称的选择上，要用第一人称去叙述，做到人、事、情、境四者的有机统一与融合，文章一定会胜人一筹。

六、例文导航

我的故事

“快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。

今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。 来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。 门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。

有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。

那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门„„那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近„„

想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗？望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。

我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢！”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话„„

虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。

七、学生写作、修改、誊抄

教学反思

中考满分作文我的故事篇二

写我的故事

写我的故事——高中记叙文写作五讲

【开篇语】

进入高中，怎样提高记叙文写作水平，很多学生不知所从，恐怕不少老师也是心中无数。抑或存有认识上的误区或错觉，以为记叙文评分大都偏低，还是写议论文比较保险，对记叙文写作训练不甚重视，任其野生粗长。这样，大部分高中生在高中阶段，记叙文的水平并没有多少提升。有的干脆放弃记叙文的写作训练，过早进入议论文写作。殊不知，记叙文水平不高，议论文写作水平也是很难较快提高的。记叙文是写议论文的基础，就像修房子，基础不好，想修高楼那是要倒塌的。当然，高中记叙文的训练，也必须控制在恰当的时间内，毕竟高中还是要重点训练议论文。因此，

如何在初中的基础上迅速提升记叙文水平很值得我们探究。

如何提高记叙文的写作水平？我以为可以重点训练写“我”的故事。这里所说的“我的故事”，是指以我为中心的或有我的参与的引人入胜的故事。在记叙文中，叙述人物的经历或事情的经过，可以用“我”来叙述，这叫第一人称叙述。也可以第三者的身份叙述他人的故事，这叫做第三人称叙述。

第一人称叙述故事，写“我”的故事，便于抒写自己的所见所闻所感，便于直接表达自己的思想感情，而且能使读者得到一种亲切真实得感觉。{中考满分作文我的故事}.

“故事”就是日常生活中不平常的事情，写故事就必须有情节，有波澜，有意外，有矛盾，有斗争，故事的过程就是解决矛盾、化解张力的过程。写故事就要写好这个过程。因为是写“故事”，就不是写简单的记叙文，而是写有多种表达方式综合运用的复杂记叙文。

怎样才能写出高水平的“我的故事”？首先要知道好记叙文的标准。这当然一言难尽，就像一个美女，她的美是多种多样，多姿多色的，或气质或颜值或仪态或智商或情性等等，优秀记叙文的也一样，或真情感人，或文辞优美，或生动形象，或细腻曲折，千姿百态。亦常常集众美于一文。这些都是常识。本文仅从一个新的视角设计一套新的组合拳，着重五写“我的故事”，意在引起我们对复杂记叙文写作态度和写作方法应有的重视，意在强化记叙文之“真实”“生动”“细腻”“曲折”等重要内容的训练，并提供一例高中记叙文较为科学的写作训练序列供高中师生之参考。

一、写“我的真实的故事”

莫言:我是一个讲故事的人 讲完自己再讲别人。

诺贝尔文学奖获得者莫言说他是一个讲故事的人。他认为写作其实很简单。“那就是用自己的方式，讲自己的故事，我自己的故事，起初就是我的亲身经历，譬如《枯河》中那个遭受痛打的孩子，譬如《透明的红萝卜》中那个自始至终一言不发的孩子。”（莫言《我是讲故事的人》）写最熟悉的不妨从自己写起，这是莫言的经验，也是莫言的教诲。我们要学会成为一个善于讲故事的人，善于讲“我的真实的故事”的人。

当我们拿到一个话题（作文题）时，如果你想写记叙文，首先可以考虑能不能写我的生活、“我的故事”。然后要考虑把我的故事写得“复杂一点”“生动一点”“曲折一点”。

下面 我结合两篇作文来谈一谈。 第一篇：

阅读下列文字，按要求作文。

人的生存和发展不仅需要物质营养，也需要精神营养，二者缺一不可。尽管营养的摄取与吸收主要靠自身来完成，但营养源的发现和提供必然与环境有密切的联系。对此，你一定有诸多的体会。请以“营养”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。

我与《语文报》的故事

谭洁怡

一眨眼的工夫，三年初中学生活即将结束。在这三年时间里，有一位知己一直陪伴着我成长。她就是《语文报》。 在刚上初中的那一年，在语文老师的推荐下，我认识了《语文报》。当我第一次拿起语文报时，我立刻被她丰富的内容所吸引。从她那儿我看到了一篇篇来自全国各地的初中生的精彩作文，看到了中外作家的许多名篇。也得到了许多名师在语文学习上的指点、导航。我第

中考满分作文我的故事篇三

2009河北中考满分作文：墙的故事

2009河北中考满分作文：墙的故事

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。 请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

墙的故事 一道高高的架着电网的围墙，将他与自由世界隔离开来。

那是一次交通事故，因担心巨额赔偿，昏了头的他居然选择了逃逸。没想到监控探头早就记录下了这一幕，警察根据车牌号轻而易举地找到他。他被原告以交通肇事罪起诉，巨额赔偿一分没少，还搭上了十年的刑期！

还好，妻子没有抛弃她，独自承担了巨额的债务，还不时来探望他，鼓励他好好改造。 “慢慢熬吧，出来后，一切都会好的。”妻子说。

有了这句话。他增添了无穷的勇气，每天拼命地劳动，终于获得两年减刑。八年之后，他出狱了。

他顾不上享受自由的阳光和空气。一溜小跑地回到家，迫不及待地想见自己的妻子，还有久违了的乡邻与朋友。妻子满心欢喜地接纳了他，然而，众人的目光却带着几多猜疑，甚至是畏怯。他鼓励自己，慢慢会好起来的，大家会像从前那样对他的，可事实并没有如他预期的那样美好。

他开始找工作，因为债务还没有还清。然而许多用人单位都因他有犯罪前科，拒绝了他。有好几次.都差不多要签用工合同了，但对方一看到他简历上的那行黑色小字“有犯罪前科，有期徒刑八年”，立马变了脸，夺过合同，避瘟神一样喊着让他离开。那份简历似乎就是判

定他是恶人的一个铁证。好像一堵无形的墙，把他和这个社会隔离开来。

他受不了了，他想，到了一个完全陌生的地方可能会好些。于是，有一天，他乘上了南下的火车。可找工作时，却还是同样的结局。在异乡流浪了一个月后的他，终于绝望了„„ 春天来了，走在异乡的大街上，他无心观赏周围的美景。离家时以为很快就能找到工作，所以没带多少钱——其实，家里也根本没有钱。现在，他已经两手空空，连打个电话的钱都没有了，可肚子却还不争气地叫。即使能打电话，他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子？

在转过一条闪着红灯的十字路口时，听到一声刺耳的刹车。人们围了上来，看到了他那张痛苦的脸，和地上一汪殷红的血迹„„

一面面冰冷的高墙拒人千里之外，一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

【名师点评】

本文以时间为序给我们叙述了一个发人深省的故事。考生不仅能关注生活。而且用心思考着生活。他抓住“墙”的比喻义.揭示了深刻的主题——人要规范约束自己，不要触犯道德与法律之墙；人与人之间相处要多一份包容与体谅，不要让拒绝的高墙挡住生命的脚步。并且考生侧重表现了后者。文中极力写主人公的努力、拼搏、希望。而文末他的悲惨结局却与此形成了强烈对比。这对比震撼人心，启发人们思考应该如何对待那些犯过错误的人。

【满分佳作】

亮点点睛：一堵城墙一首歌几多反思几畅想

河北一考生

自古至今，我屹立在这里，风风雨雨——

我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，

我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。

我是一堵隔开生死两界的墙。有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是，孟姜女不是一个人，而是一批人。原来我的诞生是建立在别人的生命之上!既然是这样，我为什么要苟活于世上?我轰然倒塌……我是罪恶的一堵墙!

不知过了多久，我被重新唤起。我又得到了第二次生命。我如涅盘的凤凰，欲火重生，我懂得了我的职责所在，那是千百次的梦呓呵，保家卫国，保家卫国……匈奴来犯，我用自己结实的胸膛将他们挡在外面，他们愤怒了，发疯般地向我射去。痛，痛彻心扉!但我决不会向他们妥协!我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影，看着遍体鳞伤的自己，我笑了，我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。我是无愧于天地的一堵墙!

横扫六合的战车，西出阳关的商旅，打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑，从这墙前骄傲地走过去。沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我有所感悟：天地萌生了万物，每个事物，来到这世上，都有自己应尽的职责，但并不都是轰轰烈烈的。像我，只是一堵保家卫国、再普通不过的城墙，但我并不自卑，因为我知道，我是外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄伟的一堵墙!

如今，我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没。我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。如今，我是笑傲世界的一堵墙!

我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望……

【名师点评】{中考满分作文我的故事}.

作为即兴的考场作文，考生善于调动积累，巧妙构思：

1.视角独特，文笔畅达。考生运用第一人称，采用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写，这样更利于自然的抒发情感。文章先抑后扬，文笔畅达，有曲折，有波澜，有自信，有展望，表达工整简洁，明净爽利。

2.线索清晰，层次丰富。“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯穿全篇，形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文，整个叙述在历史的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有层次富有深度，启人深思。

3.思载千年，视野开阔。哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾……作者思载千年，视野开阔，站在时空的角度反思和展望长城，这堵墙有罪恶，有无愧，是雄伟的，是笑傲世界的一堵墙。

【考场优秀作文】

亮点点睛：用心用新情采文采

墙的故事(2)

我是一堵墙。

一堵深灰色并不古老却被人们遗弃的墙。

我生命的全部意义在于存在和缄默……

一群孩子在我的身上大肆涂鸦，胡写乱画，我并没有对他们产生厌恶的情感。因为他们还小，还不懂事，当他们长大了就会明白是非对错。他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种快乐，一种纯真。我喜欢这纯真的笑靥。

一棵槐树依附着我不断的生长，由我承受他的绝大部分重力，根深深地扎入墙基，侵犯着我的领地，一副根深蒂固、欲横空出世的模样。我没有拒绝他的依赖，更没有为他的侵占而争吵，因为我爱那一片翠绿，那一片鲜亮，那一片枝繁叶茂。

那不论有意还是无意的侵袭，我都没有吭声没有抗争，我并不了解基督教，更不领会“当别人打你左脸，把右脸也给他打”的座右铭。我仅仅是用自己的一点儿伤痛就换来了他人的快乐与满足，这不是脆弱，也不是胆怯，是忍耐吗?生活依旧如此，不算暗淡，但也并不多彩。

又是一群孩子，他们手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一场了。我坦然地面对他们，并不想发表任何评论，但是看他们那认真严肃地表情，我衷心的祝福他们成为艺术家。而当他们离去，我才发现自己周身大变模样，原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩所代替……

还是那棵老槐树。在风雨交加之中，我似乎随时都有崩溃的可能，然而那宽大的枝叶为我遮蔽了风雨的打击，他用坚固的根系握住我，我可以安静的面对暴风骤雨……日子一天一天过去，人生会有很多的不如意，但也不乏快乐、温馨。渐渐地，我明白，善待他人，就是善待自己。

我的故事里，有对人生的小小感悟。

【名师点评】

此文构思及行文皆有巧妙之处：

1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蕴，可谓“用心”;独辟蹊径，角度有创新，可谓“用新”。作者以“物”的视角来描写和感悟人生——善待他人，就是善待自己。这样构思和行文可谓精彩独到，既用心又用新。

2.妙在情采文采。在记叙文写作中，由谁来叙事是营造文采，传达情采的一个手段。考生运用第一人称，采用视角转换的方式，写“墙”的遭遇、“墙”的感悟。文采使此文具有可读性，吸引读者;情采使此文具有耐读性，可品味咀嚼。

亮点点睛：凭构思之巧铸就华章在摒弃之中衍生新意

墙的故事(3)