二年级语文作业

二年级语文作业篇一

二年级上册语文作业题答案

人教版二年级语文(上)

作业练习册

2013年1月9日

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华 ） 层（ 楼层 ） 谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收 ） 壮（ 强壮 ）

二、填填记记

1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_ _天高云淡 大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登 _瓜果_飘香

第二课时

一、对比组词

状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）

壮（ 壮大 ） 花（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— 头 （ 光头） 华— 化 （ 文化 ）

层— 云 （ 彩云 ） 壮— 士 （ 战士 ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

波 浪 点 灯 写 字 作 业 苹 果 壮丽云 层 láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪 ） 灯（ 灯笼 ） 作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ） 劳（ 勤劳 ）

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。

（2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ 做）完了今天的（作）业。

（2）（做）事情要三思而后行。

二、我会连线。 美丽的灯笼 灯笼

金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪

勤劳的火把挂起金色的 波浪露出

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

尤 其 它 们 安 全

二、根据课文组词

尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）

它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -

一、对比组词。

尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状） 龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）

二、连一连。 陡峭的闻名中外的 风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（dōu）去爬天都（dū）峰。

2、买东西的当（dāng）天，妈妈上当（dàng）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

如果知识纷纷甲虫豆芽

二、对比组词 其 其 其 其 其

纷（ 纷纷 ） 好（ 好人 ） 由（ 自由 ） 己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ） 经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ） 已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ）

三、填空

一（条）石径 一（朵）菊花 一（ 首）歌

一（朵）白云 一（条）马路 一（ 支）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。 √

3.四海为(wâi wãi)家√ 4.得(děi dã)到√ √

二、写出和下面的词意思相反的词。

升——降 轻——重 弯——直 细——粗

云台中心校二年级语文组 2015.9 1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。 - 4 -

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多(许许多多) 仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲) 稳当(稳稳当当)

第4课 古诗两首

第一课时

一、学课文，组词。

于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）

二、填空《赠刘景文》

（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，

菊残犹（有）傲霜（枝）。

（一）（年）（好）景君须（记），

（正）（是）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）

手（手枪） 于（ 小于 ） 龙（龙年 ）

二、填空《山行》

（远）（上）寒山（石）径斜，

白云（生）（处）（有）（人）（家）。

停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），

霜（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（以）后，孩子四海为家。

快 块

云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘）- 5 -

二年级语文作业篇二

二年级上册语文作业

二年级上册语文第一单元作业{二年级语文作业}.

姓名 得分

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美 五（ ）丰登 春（ ）秋实 天（ ）云淡 （ ）秋时节 四、默写古诗《赠刘景文》。

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶 凉爽的 景色一堆堆 灯笼 壮丽的 人民一片片 稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。

（1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢

？

读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（ ）的； ②小鸟眼中的秋天是（ ）的； ③小鹿眼中的秋天是（ ）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

， 。

二年级语文作业篇三

二年级作业评语{二年级语文作业}.

二年级作业评语

1. 每次打开你的作业本就有一种美的享受。

2. 如果涂得再干净些，笔迹再清楚些，你的卷面会更吸引人，会更美丽！

3. 你真是个好学的孩子！每次的短短几行看图写话，你都那么认真，一丝不苟，难怪同学们都说你是大家的好榜样！

4. 今天你的字，让老师看到了你的巨大潜力！谁说你写不好？只要你肯用心，没有做不好的事！

5. 每次作业你都记得先更正，再写新的作业，这个习惯非常好！温故知新，相信你的知识会学得很扎实的！

6. 今天你的作业书写特别漂亮，继续加油！

7. 看到你的优美句子，让我的心中充满了幸福感！

8. 老师特别喜欢看你的作业，那工整的书写就像快乐的音符。

9. 你的习作中的优美句子就像一首首优美的诗歌。

10. 你太了不起了，今天的作业写得这么漂亮！

11. 你的书写进步可真大，一次比一次有进步，老师为你感到高兴! 12. 老师相信你，经过努力一定能使你的作业准确率更高。

13. 你做题很细心，老师很欣赏你，若是把字再写工整，会更优秀。

14.书写进步真大！继续加油吧！

15．你的方法又多又好，真厉害！

16.差点就可以评优秀作业了，下次更加努力吧！

17.书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！

18.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！

19.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

20.你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。

二年级语文作业篇四

二年级上册语文作业题全套

人教版二年级语文(上)

作业练习册

编辑:刘爽

2013年1月9日

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 层（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 丰（ ） 壮（ ）

二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 叠翠______ ______云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香

第二课时

一、对比组词

状（ ） 华（ ） 金（ ）

壮（ ） 花（ ） 全（ ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— （ ） 华— （ ）

层— （ ） 壮— （ ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ） 字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

第二课时

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。

（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。

（2）（ ）事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的 灯笼翻起 灯笼 金黄的 图画举起 脸颊 燃烧的 人们画出 波浪 勤劳的 火把挂起 火把 金色的 波浪露出 图画

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

二、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ ）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（ ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

第二课时

一、对比组词。

尤（ ） 它（ ） 块（ ） 站（ ） 安（ ） 状（ ） 龙（ ） 他（ ） 快（ ） 战（ ） 家（ ） 壮（ ）

二、连一连。

陡峭的 怪石闻名中外的 风景区 翻滚的 山峰秀丽神奇的 岩 石 有趣的 云海奇形怪状的 景 色

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。

2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。

第3课 植物妈妈有办法{二年级语文作业}.

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá

二、对比组词

纷（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ） 娃（ ） 经（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ） 洼（ ）

三、填空

一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌

一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。

1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。

3.四海为(wâi wãi)家 4.得(děi dã)到

二、写出和下面的词意思相反的词。

升—— 轻—— 弯—— 细——

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )

第4课 古诗两首

第一课时

一、根据课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

二、填空《赠刘景文》

（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（ ） 干（ ） 尤（

手（ ） 于（ ） 龙（

二、填空《山行》

（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（

做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（ ）后，孩子四海为家。

快 块

（1）飞机飞得真（ ）。

（2）这（ ）石头很像一只猴子。

娃 洼

（1）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。

（2）我看过葫芦（ ）的动画片。

二、给下列多音字写上拼音并组词。

dūwãi(

都为

dōu( wâi(

） ） （ ）（ ）。停（ ））（ ）（ ）（ ）。 ) ） )

二年级语文作业篇五

人教语文二年级上册全册作业设计

作业设计 识字1

一、给下面汉子组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记

1．______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞 ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2．过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示） 三、品味探究

1．下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动

1．收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）{二年级语文作业}.

1．秋天的图画

一、组词

波（ ）（ ） 苹（ ）（ ） 劳（ ）（ ） 丽（ ）（ ） 谷（ ）（ ） 实（ ）（ ） 壮（ ）（ ） 金（ ）（ ） 丰（ ）（ ） 宜（ ）（ ） 层（ ）（ ） 色（ ）（ ） 华（ ）（ ） 浪（ ）（ ） 灯（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 字（ ）（ ） 作（ ）（ ） 二、按课文内容填空

1．（ ）时节 景色（ ） （ ）尽染 叠翠（ ） 天（ ）云（ ） 大雁（ ） 秋（ ）气（ ） 山河（ ） 五（ ）登 瓜果（ ）春（ ）秋（ ） （ ）收（ ）藏

2．秋天来啦，（ ）来啦，（ ）就是（ ）的图画。（ ）树（ ）起（ ）的灯笼，苹果（ ）出红红的（ ），稻海（ ）起（ ），（ ）举起（ ）的火把。谁使（ ）这样美丽？看，（ ）上的大雁（ ）出了回答，它们（ ）成一个（ ）的“人”字，（ ）在说——（ ）的人们（ ）出秋天的（ ）。 三、造句

1．壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．黄山奇石

一、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 二、填填记记

1．黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2．黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3．你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）

4．___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 三、实践活动

1．周末在父母的陪同下上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

3．植物妈妈有办法

一、看拼音写词。

zhǔn bâi wá wa lǚ xínɡ wān dîu ɡuān chá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cū xīn cānɡ ěr jiànɡ luî sǎn shān wā （ ） （ ） （ ） （ ） 一、说一说：

1．课文讲了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法。2．蒲公英妈妈的办法是：（ ），苍耳妈妈的办法是（妈妈的办法是（ ）。 二、背一背

这是一首儿童诗，可爱又有趣，请你把它背下来！ 三、写一写

请在四线格中写下这些字，看谁写的又正确，又漂亮： 已 甲 识 纷 经 如 好 娃 四、读读抄抄

许许多多 高高兴兴 进进出出 __________ ___________ ____________ 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 __________ ___________ ____________

，豌豆

）

4．古诗两首

一、按课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ） 刘（ ） 二、填填记记 1．默写古诗

赠刘景文 山 行 苏 轼 杜 牧

_____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 _____________________， _____________________， _____________________。 _____________________。 2．选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。 3．深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！ 4．学背一首别的古诗。 三、品味探究

1．“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。 2．“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）

3．这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。 四、实践活动

1．收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

二年级语文作业篇六

二年级语文作业题

人教版二年级语文(上)

作业练习册

编辑:刘爽

2013年1月9日

第一单元

识字1

第一课时

一、组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 层（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 丰（ ） 壮（ ）

二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 叠翠______ ______云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香

第二课时{二年级语文作业}.

一、对比组词

状（ ） 华（ ） 金（ ）

壮（ ） 花（ ） 全（ ）

二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词

例：宜—且（而且）

实— （ ） 华— （ ）

层— （ ） 壮— （ ）

第1课 秋天的图画

第一课时

一、看拼音，写汉字

bō làng diàn dēng zuî yâ píng guǒ

láo dîng xiě zì zhuàng lì yún cãng

二、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）

字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

一、选字填空。

1、 苹 2、坪

（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。

（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、 作 2、做

（1）他已经（ ）完了今天的（ ）业。

（2）（ ）事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的 灯笼翻起 灯笼

金黄的 图画举起 脸颊

燃烧的 人们画出 波浪

勤劳的 火把挂起 火把

金色的 波浪露出 图画

第2课 黄山奇石

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yïu qí tā men ān quán

二、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）

三、选字填空。

位 座 块 只 个

1、在一（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（ ）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（ ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

一、对比组词。

尤（ ） 它（ ） 块（ ） 站（ ） 安（ ） 状（ ） 龙（ ） 他（ ） 快（ ） 战（ ） 家（ ） 壮（ ）

二、连一连。

陡峭的 怪石闻名中外的 风景区 翻滚的 山峰秀丽神奇的 岩 石 有趣的 云海奇形怪状的

三、给多音字注音。

1、暑假，我们全家人都（ ）去爬天都（ ）峰。

2、买东西的当（ ）天，妈妈上当（ ）了。

第3课 植物妈妈有办法

第一课时

一、看拼音，写汉字。

rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chïng d

二、对比组词

纷（ ） 好（ ） 由（ ） 己（ ）

经（ ） 如（ ） 甲（ ） 已（ ）

三、填空

一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌

一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔

第二课时

一、在正确读音下面画√。

1.长(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dã)走了。

3.四海为(wâi wãi)家 4.得(děi dã)到

二、写出和下面的词意思相反的词。

升—— 轻—— 弯—— 细——

景 色 îu yá 娃（ ） 洼（ ）

三、照样子写词语。

例：安静(安安静静)

许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )

第4课 古诗两首

第一课时

一、根据课文组词

于（ ） 首（ ） 枝（ ） 枫（ ） 记（ ）刘（ ）

二、填空《赠刘景文》

（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙黄橘绿时。

第二课时

一、比一比，再组词。

于（ ） 干（ ） 尤（ ）

手（ ） 于（ ） 龙（ ）

二、填空《山行》

（ ）（ ）寒山（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）做（ ）（ ）（ ）（ ），霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

语文园地一

一、选词填空。

以 已

（1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（ ）后，孩子四海为家。

快 块

（1）飞机飞得真（ ）。

（2）这（ ）石头很像一只猴子。

娃 洼

（1）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。

（2）我看过葫芦（ ）的动画片。