书香活动策划书

书香活动策划书篇一

一元书香活动策划书

一、活动主题： (赠人玫瑰，手有余香)

阅读一本有益的书籍可能会影响一个人的心境和思想，或影响其一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。请您留出一点时间，整理您的书架和储纳箱，捐出您不看的图书。多一份爱心，就多一份温暖。一本本闲置的旧书汇集起来就是我们爱心的海洋。由此我们策划举行以“爱心图书”为主题的募捐活动。 二、活动分析：

1.随着经济的飞速发展，我们也不再吝啬去买一本本全新的书籍。可是那些暂新书籍没被翻过几次，就变成了不用的图书，卖不了几个钱，扔掉又怪可惜的。我们纠结于它们占去了我们的存储空间，却又找不到它的用武之地。不如花点时间，整理一下，将您那些闲置的图书捐赠出来。

2.目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己对所捐出的资金的流向不清楚，往往对它的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动与以往义卖、募捐等活动有所不同，优势之处主要就是两点：公正性和透明性。 三、 主办单位：

浙江财经大学信息学院团委组织部 四、募捐准备

1.活动主要负责人员为主办方成员，各班团支书和爱心天使以及对活动感兴趣的同学。

①人员准备：各个班级的团支书与爱心天使应极力配合，并召开相关会议，安排其任务及目标。 ②心态准备：做好充分的语言准备和碰钉子的准备，与院内各部门（如宣传部以及组织一元钱爱心募捐的部门）协商好，尽量使各部门都极力配合。

2.联系宣传部负责人支持我们的工作，主要负责活动的前期宣传（制作海报以及张贴等。海报等费用鉴于活动的性质，不宜过于铺张，同时也给捐赠者一个良好的印象，避免给人留下一种浮于形式的印象） 3.充分调动学校的网络资源,，各个论坛上发帖详细介绍本次活动的意义，以及本次活动具体实施方式，如果有条件的话，可以发些图片信息，这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击往往能调动人的行动，这是文字所不能达到的。

4.尽量协调使得能与一元钱工程的募捐活动相联系，调用爱心天使的资源在本班募捐书籍并交给活动的相关负责人。

5.活动过程中，相关人员要做好募捐所得物品的保管工作，并且应全面登记备份。做好收尾反馈工作亦是本次活动重要的环节之一，必须加以重视。 五、活动展开形式

与校园一元钱工程联合开展募捐活动、班级主题班会、各班团支书组织团日活动等。 六、活动开展 【前期】

（1）联系活动需要的组织及机构，联系校院广播站、宣传部、提前做好前期准备工作；

（2）前期宣传：于活动前期由团总支召开各支部集体会议。介绍活动开展目的和意义，给各班介绍开展关于爱心图书募捐的主题班会或者团日活动的事宜。于活动前期各班召开相应主题班会或者团日活动；（附加校园广播台，海报，校园网的同步宣传）。

（3）为方便同学捐赠，各班由负责人（爱心天使）定期收取；之后由活动负责人负责收取并保存到指定地点。

（4）于学期中由宣传部提前制作好海报条幅。鼓励同学们自觉进行旧物回收再利用，献一份爱心，积极参与。

活动事宜如下：

a专人负责接受捐赠图书，并致谢；

b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息；

c待所有捐赠物品清点入册后统一保管，严格记录所捐物品，当面清点和汇总，以求透明公正； 【具体流程】

1.学期末的第十七周，组织活动的各个负责人通知各班班长、团支书、爱心天使，调动这些资源在最后考试周内将本班同学用过不用的书籍以爱心的名义收集起来，同时负责人应做好相应记录。

2.组织者在学期最末尾将募捐到的所有爱心图书分类整理并登记在册，做好相应的备份工作，以免出现差错，并安排专人对图书进行保管。

3.安排活动负责人联系各班班长及学习委员，询问本班下学期预定书籍情况，通过班长学委与本班同学联系，是否有人需要购买二手书籍，我们将以低价售出。

4.出售书籍所得之财，全部将以爱心的名义捐至一元钱工程让那些需要帮助的人感受到温暖，我们将定期公示我们的爱心捐赠的运作情况，以确保活动的公正和透明。

5.在下学期开学初期安排专人将上学期所联系到将要售出的书籍整理并联系各班负责人，进行出售并做好相应记录。

6.在开学第一周公休日，我们可以将这个活动再做宣传，在文化长廊进行传单、海报等的宣传，号召更多的爱心人士加入我们成为我们的会员，帮助我们一起将这份爱心做的更大，更好，更暖。并且在当天还可以宣传我们的低价图书，使得那些没有买到有用书籍的同学方便联系我们。

7.对于那些买到物美价廉书籍的同学来说无疑是节省了一大笔开销，而且在无意之中又献出一份爱心，这种爱的举动是无大小之分的。一点一滴，汇集爱心大海。

8.在学期中我们可以在适当的时候（期中考试前后）在文化长廊播放爱心微电影，用视频展演的方式传播我们的公益活动。

9.在第十五周公休，我们可以以传单的方式再次加深同学们对我们这个活动的印象，使得学期末我们的工作得以顺利开展。

10.选择适当的活动日（最好与一元钱工程活动一起举办），我们也可进行募捐活动，以大海报的形式吸引同学们的眼球，在募捐完成之后可以给募捐者以小礼物（一张爱心明信片或是一个小的蝴蝶结丝带等）作为回馈。 七、效果展望

此项活动在时间上是漫长的一个过程，在环节上亦是很繁琐的。作为组织者，要有足够的耐心与信心，不骄不躁，稳中求胜。我们的小爱心最终会汇集在一起，一届一届的传承下去。

活动的成功举办，可以集众大学生之绵薄之力，点滴之爱，汇以成江海。展示出当代大学生的精神面貌，同时对主办部门无疑也是一次有意义的宣传。

通过组织这次活动，废物再利用，以我们的微薄之力，传递爱的希望，我们每个人都能尽自己的一份力，让贫困的孩子感受到社会的温暖。

同时我们希望通过公益募捐的活动让同学们培养正确的消费观和价值观，本次活动是无盈利性质的公益活动。{书香活动策划书}.

附表

爱心图书捐赠者信息登记表

书香活动策划书篇二

“书香校园”团日活动策划书

“书香班级”团日活动

一、 活动背景：

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为响应学校“学风建设年”的号召，培养同学们的读书兴趣，开阔知识面和视野，提高文化素养与人文情怀；同时，也为了引导同学们进行更多元化、多角度的思考，培养和激发同学们的求知欲，营造浓厚的学习氛围， 我校团委为营造浓浓的校园书香氛围，推出“书香校园”为主题主题团日。

二、 活动目标：

希望通过这次活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色，展现我们新一代青年团员良好的精神面貌；通过这次活动，使同学们认识到自身的不足，在以后的学习中多读书、读好书，此外，要促进同学们读书学习的积极性，培养同学们读书的兴趣，充实同学们的文化底蕴，丰富同学们的校园生活，提高同学们的内在素质与修养，也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献

三、 活动主题：书香校园 书香班级

活动形式：看电影才名著、文化常识抢答、话剧表演等

活动地点：四号楼

活动参加者：政法院2010级法学系学生

活动具体流程：

㈠主持人介绍活动背景及目的（详细见第一、第二点）

㈡爱猜电影：搜集由名著改编的电影，将里面的经典片段剪辑下 来，每个片段20~35秒，准备15个电影以上，如果同学们积极 性很高的话可以再多放几个片段。如： 国内电影《京华烟云》

《半生缘》《杜拉拉升职记》等； 国外电电影《傲慢与偏见》《肖 申克的救赎》《基督山伯爵》《呼啸山庄》等， 以及名著改编的

电视剧《平凡的世界》《四世同堂》

㈢节目表演：主要形式——话剧表演、诗歌朗诵、以诗词为歌词

。

㈣文化常识抢答：此项穿插在节目表演之间，每次3~4个问题。 如：

1、中国古代“四代五经”中的“四书”是指 、 、 、 。

2、“文房四宝”是对 、 、 、 四种文具的统称。

3、中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第

二、第三名分别称为

和 。

4、“五岳”是中国五大名山的总称，即东岳 、南岳衡山、西

岳 、北岳恒山、中岳 。

5、戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由

生、 、 、 四种角色行当扮演。通常所说的“末”、归入“生”中。

6、古人表示年龄都有专门的代称：二十岁叫 ，三十岁叫 ，

四十岁叫

，六十岁叫 。

7、我国不少城市有古称或别称，如南京叫金陵，苏州叫 ，

扬州叫 杭州叫 ，开封叫 。

等等 答对有奖品，定为棒棒糖一跟

㈤ 读书心得讨论:同学们对自己的读书经历和心得畅所欲言，也可以推荐自己喜欢的名著。

大学生应该读的书

1《平凡的世界》2《论语》3《史记》4《孙子兵法》5《三国演义》6《水浒传》7《曾国藩家书》8《毛泽东传》9《红与黑》10《红楼梦》11《悲惨世界》12《老人与海》13《胡雪岩全传》14《飘》15《钢铁是怎样练成的》16《西游记》17《一千零一夜》18《堂吉诃德》19《欧也妮.葛朗台》20《哈姆雷特》21《简.爱》22《雷雨》23《茶花女》24《神曲》25《梦的解析》26《边城》27《喧哗与骚动》28《复活》29《罪与罚》30《四世同堂》31《生命中不能承受之轻》32《围城》33《苏菲的世界》34《瓦尔登湖》35《穆斯林的葬礼》36《冰心散文选》37《日瓦戈医生》38《美的历程》39《麦田里的守望者》40《伊索寓言》42《狼图腾》43、《与成功有约》44《历史的经验》45、《荒漠甘泉》 46、《世界上最伟大的推销员》47、《钢铁是怎样炼成的》

48、《你的误区》 49、《人性的弱点》50《生活的艺术》等

㈥ 结束：主持人对本次活动进行总结。

九、 工作具体安排：

主持人：李梦圆

电影搜集与剪辑：戴卉、张渝

文化常识题目搜集：郑盈

摄影及照片整理：李梦圆

十、 活动中应当注意的问题和细节：

时间的把握。要掌握好时间，不能耽误同学们的其他活动。

10级法学团支部 2010年10月

书香活动策划书篇三

书香咖啡屋活动策划案

书香咖啡屋活动策划案

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前言

本次广告活动策划主要是为了宣传宁波大红鹰学院本部校区的“书香”咖啡屋，使“书香”咖啡屋在本校师生心中树立良好的品牌形象，并促进其产品在校园内的广泛推广。

据了解,“书香”咖啡屋在我校开业不久，师生对其了解并不多，要把“书香”咖啡屋推广到广大师生之中，就必须做一个面向全校的活动。但考虑到师生对“书香”咖啡屋了解不多，传统的宣传方式有限。所以在进行传统宣传的同时主打为“书香”咖啡屋举办一系列的优惠活动，使之成为一个吸引力较大的活动。

一、产品分析

宁波大红鹰学院本部校区在校人数约2万人，“书香”咖啡屋位于学校南区与北区之间，周边环境优雅，又有河流经过，其地理位置优势明显。大学生对于咖啡的消费需求较为乐观，且潜在人群数量较多。

二、优势分析

“书香”咖啡屋致力于打造全新的饮品形态，将传统咖啡与健康咖啡文化溶合一体，为消费者提供更健康、更具活力的特色咖啡饮品。本店的咖啡口味种类齐全，产品品质优良，现做现卖与加工过程的“可见化”也是一大特色。同时平易近人的价格也符合现代大学生的消费水平。

三、劣势分析

由于学校的环境限制，新开张的店铺没能达到一般咖啡屋的大小。咖啡屋内座位与服务台之间的距离太小以及过于狭小的座位环境和不够隐秘的“私人空间”对于一些注重情调的消费者来说无疑是最大的打击。还有就是优惠促销活动太少，产品的包装设计缺乏新意，总体缺乏吸引消费者的卖点。

四、竞争者分析

学校内的咖啡或奶茶店较为分散，在“书香”咖啡屋的附近分布较少，主要分布在南区与北区的学生公寓楼附近。观察校内一些经营比较成功的奶茶店，主要卖点还是在价格、包装设计以及产品种类上。

五、发展前景分析

1、“书香”咖啡屋在学校内，其产品是备受年轻人喜欢的饮品，消费人群稳

定，集中

2、咖啡店开在南区与北区交界处，人流量较大，在饭前饭后或休闲时间方便学生饮用

3、“书香”咖啡屋口味相对较多，能满足年轻人追求时尚的个性

4、在学校刚开不久，环境优雅，好奇心促使有活力年轻人对新事物有尝试购买的冲动

5、店内较为整洁，采光度较高，干净卫生，满足消费者的卫生环境需求

六、营销策划活动

目标分析：增加“书香”咖啡屋在校内的知名度，由最初的不了解到最终产生好感，激发购买欲望。在广大师生心中树立一个良好的品牌形象，培养一批忠实的消费者。

广告主题：爱时尚，爱书香

渠道策略：

1、通过短信，微信等方式增加“书香”咖啡屋在校园内的知名度，鼓励更多学生参加此次推广活动

2、通过发传单，张贴海报的方式进行校园宣传活动

产品促销策略：

1、在开业初期，实行新产品的推广活动，让学校师生免费尝试新产品

2、实行咖啡积分换咖啡的活动

3、遇到重大的校园活动或节日时实行买二送一或者第二杯半价的活动 活动地点时间：2014年12月1日—2014年12月3日，“书香”咖啡屋内以及学校中区食堂附近

工作准备：咖啡的宣传单、海报以及横幅

费用预算：宣传单和海报印刷：500元 工作人员费用：300元 策划方案费用：100元 总计：900元

预期效果：初步估计，对于“书香”咖啡屋开展的一系列广告宣传活动，将取得较好的效果。大量消费者将了解到“书香”咖啡屋。在消费者群体中建立起“书香”咖啡屋的品牌形象，吸引了大批的忠诚消费者。“书香”咖啡屋销售量有明显提升，购买人数明显增加，在宁波大红鹰学院的饮料市场占有较大份额。

书香活动策划书篇四

大学生读书活动策划书

读 书 节

策

划

书

1.活动背景

在十二届全国人大三次会议闭幕后，国务院总理李克强在人民大会堂三楼金

色大厅会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者，其中谈到“全民阅读”这个问题，这不是李克强总理第一次提起读书这一问题，2013年，李克强总理访问瑞士，一位瑞士大学生问李克强,你作为中国总理是否还有时间读书,李克强笑着回答,无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。由此可见，读书对个人，对社会，对未来发展都有着重要的推动作用。

当今时代，科学技术发达，信息网络技术发展迅速，电子产品已然成为每个人不可或缺的用品，而与此同时，人们的阅读纸质书时间大大减少。为积极开展我校文化建设，营造浓厚校园文化氛围,弘扬中国传统优秀文化，引导广大同学多读书,读好书,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校 “大学生‘读书节’活动”。

2.活动主题

书香致远，翰墨琳琅

3.活动目的

（1）丰富大学生课余生活，开阔视野，培养学生阅读能力和阅读兴趣，进（2）为已有良好阅读习惯的学生提供展示自己的舞台。现身说法，将自己（3）以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底一步使学生养成阅读的习惯，促进学生全面发展。 读书所积累的经验分享。 气，营造校园生气，让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉，净化自己的心灵。

4.活动意义

多读书，增加一点书卷气，保持静如水的心境。腹有诗书气自华，书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。读书是一种品质，是一种责任，是一种情怀，是一种境界。“展一卷书，神与之交，气与之合，魄附其上，而魂游其中，

至掩卷仍如梦如冥，大汗淋漓，口存余香，乐至醍醐灌顶，物我两忘”，读书，不仅可以摆脱愚昧，洗去心灵的尘埃，走向文明；它更赋予人才识与智慧，给人以信念与力量。

通过开展“读书节”活动使学生形成良好的道德品格和健全的人格，培养自主学习的良好习惯，提高学生的信息素养，开拓视野，这对参与活动的学人来说是有极大帮助的。

5.活动流程

（1）演讲：学生自愿报名，择优秀者，颁发证书。

（2）与长春本地书店（如：新华书店）或书城联合承办，开展图书促销活动；

（3）征文：写个人对于读书的看法并评比。

（4）捐书活动。

（5）活动结束后写活动总结。

6.活动地点

待定

书香活动策划书篇五

书香校园活动方案

“书香校园”读书活动实施方案

为建设书香校园、和谐校园，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。

一、指导思想：

根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。

二、活动目标：

1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐 ；润泽经典,濡养心灵 ，积淀生命。

四、活动措施：

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

创建书香校园领导小组

组 长：冯刘庆

副组长：孙国强 张勇

组员： 各班班主任及全体语文教师{书香活动策划书}.

2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。

（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。

要求学生：做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设5月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。

▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

4.落实评价。

（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5.档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

五、时间安排：

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段：2009年9月—10月，为发动准备阶段。

主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，聘请专家开展“阅读与人生”主题讲座，做好宣传发动工作。

第二阶段：2009年10月—2010年6月，为重点实施阶段。

主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动。

第三阶段：2009年7月，为总结评估阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

六、活动要求：

1.加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

附 ：活动口号

1、与好书交朋友。

2、书是人类进步的阶梯。

3、理想的书籍是智慧的钥匙。

4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。

5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！

6、让读书成为最美丽的校园风景线！

7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

8、品读书滋味，悟读书乐趣 。

9、学读书故事，习读书方法。

10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。

书香活动策划书篇六

“书香校园”大学活动策划书

“书香校园”读书交流活动

策

划

书

一、 活动背景

好书需要分享，阅读丰富人生。作为当代大学生，我们应该珍惜

美好的大学时光，多读书，读好书，好读书。在知识的海洋里充实自{书香活动策划书}.

己，提高自己的修养，提升自己的境界，培养自己的独立精神和社会

责任感。坚持“思想自由，兼容并蓄，至诚交流，至博青年”的理念，

让书香沁满校园！

二 、活动目的及意义

1、通过多种形式使同学们感受读书的乐趣，培养正确的读书习惯，

提高自己的修养，提升自己的境界。

2、锻炼创造性思维及求异思维。

3、丰富协会生活，加强各部门成员间的交流与合作，增进彼此友谊。{书香活动策划书}.

三、活动名称

“书香校园”读书交流会{书香活动策划书}.

四、活动时间、地点

2011年3月26日晚七点在教学区

五、活动人员

青年交流协会全体会员

六、活动流程

（一）活动前期安排

1、宣传部负责海报的制作及场地的申请。

2、记者部负责准备相机及相关物品的购买，秘书部负责选拔

主持人。

3、各部门事先将有节目的人员名单及节目所需的音频文件上

报秘书处及组织部。

（二）活动安排

1、参与人员于晚七点到达，由组织部负责接待，秘书部登记

与会人员，外联部维持会场秩序。

2、七点半活动开始主持人致开场白，会长致词宣布活动开始。

3、美文诗歌配乐朗诵。

4、“我最喜欢的书中人物评说”活动，发言者可从多角度对所

喜爱的书中人物进行角色分析，也可为人物设定重新结局。

5、文学知识抢答，包括诗句对答，猜书名等活动。（回答对者

可得到奖品）

6、“好书我推荐”：参与者上台演说推荐书目的推荐理由并简

要介绍书籍的内容。

7、主持人致结束语。会员填写活动的建议。 （三）活动后期

1、秘书处负责写活动总结及当场人数的统计记录。

2、记者部负责影像资料的整理。

3、所有部门在晚会后留下专人进行场地的清洁打扫。

七、活动经费及预算

共计 171元

八、活动注意事项

1、各部门必须配合组织部，将自己的工作做到位

2、主持人应随机应变，善于活跃气氛，外联部注意会场秩序及

安全问题。

3、秘书部做好活动的记录工作。