二年级作文小鸭子游泳作文

二年级作文小鸭子游泳作文篇一

小鸭(200字)作文

精选作文:小鸭(200字)作文 还记得，那天我们全家出去玩。看见了买小鸭的，我让妈妈给我买两只，他就给我拿了两只。 回家后，我一看一公一母。我高兴极了。 我放学回家，它就嘎嘎叫，好像在说：欢迎欢迎小主人，我就会给它们喂食。 还有一次，我们带它们去玩，到了以后，我们到一边去玩，没想到他们跟着我们，我们跑它也跑，一直追到有一个小水沟旁，他们才高兴的跳了下去。天渐渐的黑了，它们还不上来，我和姐姐刚过去，想把小鸭抱回家，可是小鸭的翅膀一拍水，我和姐姐变成了落汤鸡，但我们还是把小鸭抱住了。 我喜欢我的小鸭。你呢？三年级:冰燕

篇一：小学作文：小鸭学游泳

小鸭学游泳

春天的一个早晨，阳光明媚。小鸭子觉得天气很好，就出门了。它走到了小河边，准备下水游泳，并且捉几条小鱼来当早餐。

说到必须做到，可是这只小鸭想到了却不敢做，怎么办呢?这时，两只小蝴蝶飞来了，它们对小鸭子说：“你不要害怕，你看一看并且想一想，你看见那边那些小鸭子在游泳吗?你和它们一样，它们会游泳，你也一样会游泳呀!”小鸭子听了，有了信心，胆量也大了很多。终于，小鸭子“扑通”一声跳进了水里，小鸭子大声地说：“嘎嘎嘎，我成功了，我会游啦!”小鸭子高兴极了。

过了一会儿，小鸭子回到了家。哦!小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢!小鸭子吃早餐的时候还在想：“我学会游泳啦!这真是开心的一天!”

篇二：小鸡与小鸭作文550字

小鸡与小鸭作文550字

小鸡与小鸭作文550字——神秘的大山里有一对好朋友-----小鸡贝贝和小鸭浩浩。

有一天，贝贝和浩浩在大山的池塘边看荷花。

“救救我呀!”原来是山羊拉拉一不小心掉进池塘里了，“快来救救我呀！我可不会游泳啊！”这时，小鸭不顾一切地跃进了池塘，“不好啦！浩浩掉进池塘里了！大家快来帮忙啊！”贝贝大喊。

这时，沉在水里的浩浩浮了起来，对贝贝说：“我没事！”浩浩边说边向山羊拉拉游去，山羊拉拉得救了。不久这件事传开了，大家都表扬了小鸭浩浩。贝贝很不服气，心想：嘿，你这个浩浩，你以为自己会游泳就觉得本事比我大吗？哼，我也会。”

于是贝贝拼命地学习新知识，真是废寝忘食啊！

日子一天天过去了，贝贝日积月累学到了好多知识，成了“小博士”。

又一天，贝贝和浩浩去公园玩。他们走着，走着，就被那美丽、迷人的景色吸引住了。忽然，浩浩脚一滑，没踩稳，竟然滚到一个黑洞里，吓得昏了过去。等它醒来，四周黑洞洞的，原来已经到五点了。浩浩看不清方向，被困在洞里出不来，担心极了。这时，天上忽然浇来一片冷水，不一会儿，浩浩就浮了上去，得救了。怎么回事？原来是贝贝利用浩浩会游泳的本领，不停地往洞里灌

水，让浩浩得救了。浩浩得救的事情一传十，十传百，大家都知道了，都夸贝贝聪明，喜欢助人为乐，真是一个好孩子！贝贝听了高兴得不得了，是啊，羡慕别人，不如自己多多努力啊！

篇三：看图作文救小鸭

星期天，聪明的小熊哥哥、稳重的大象妈妈、老实的猴子爷爷和顽皮的小鸭子妹妹一起去明山春游，小鸭子妹妹排在最后面。 “救命！救命！??”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷顿时愣了一下，扭头一望：咦？小鸭子妹妹怎么不见啦？它们急了，跺着脚大声叫：“小鸭子！你在哪？小鸭子！你在哪？??”“我在这儿！我在这儿！”机灵的猴子爷爷竖起耳朵循声走去，一看，顿时大惊失色：“啊！小鸭子妹妹掉进深坑里啦！”大象妈妈和小熊哥哥吓了一跳，异口同声地说：“我们一定要想办法把小鸭子妹妹救上来！”于是，它们坐在山坡上皱着眉头苦思冥想起来。

“有了！”思维敏捷的猴子爷爷大声说。大象妈妈和小熊哥哥立刻来了精神，满心欢喜地抬起头迫不及待地问：“什么办法？

猴子爷爷，您快给我们讲讲！”猴子爷爷不紧不慢地跑到山坡顶上，找来一根长长的木棍，跑下来，把木棍伸进深坑里，让小鸭子抓住。可是，这根木棍还差几寸才够的着。大象妈妈和小熊哥哥看了，有些失望地说：“够不着啊！而且小鸭子不会爬木棍！我们得再想一个办法！”说完，它们又愁眉苦脸地想起来了。

突然，博学多才的小熊哥哥一拍脑门：“我又想到一个办法

了！”猴子爷爷和大象妈妈睁大眼睛急切地围了上去“什么办法？”“你们看。”小熊哥哥指着不远处的小河大声说，“我去那儿挑水，然后让大象妈妈用鼻子吸水，最后再把水都喷到小鸭子妹妹掉的那个深坑里，把深坑装满水。小鸭子妹妹会游泳，那它不就可以游上来了吗？”大家一致赞同这个意见。于是，猴子爷爷负责看护小鸭子妹妹，小熊哥哥负责去挑水，大象妈妈负责吸水、喷水，经过在大家的齐心协力的帮助下，终于把小鸭子妹妹救上来了。

被救上来的小鸭子妹妹满脸憋得通红，身上满是脏兮兮的泥水，小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷连忙送它到小河里洗澡。小鸭子妹妹一边快乐地洗澡一边对伙伴们眉开眼笑着说：“谢谢你们！”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷都不好意思地笑了：“哪里？！哪里？！我们都是好朋友！”

傍晚，寂静的明山上，洋溢着四个好朋友的欢笑声??

从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命??”

其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小

鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！” 说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

智救小鸭子

一天小鸭子到森林里去玩，它一边走一边看，一不小心掉到了树坑里，小鸭子怎么爬也爬不上来。

小鸟看见了大声叫：“谁来救救小鸭子啊！”小猴子来了，小熊来了，大象也来了。小猴子拿来一根长树枝，放在树坑里叫小鸭爬上来，可是小鸭怎么也爬不上来，小熊说：“小鸭会游泳，我们把树坑放满水，小鸭子自己不就游上来了吗！”小熊找来一个水桶到小河边装满水，倒到树坑里，大象也用长鼻子吸足了水，喷到树坑里，树坑里的水渐渐升高了，小鸭子终天游上来了，小鸭得救了，大家高兴得欢呼起来。

小鸭子对大家说：“谢谢你们齐心协力救了我。”大家说：“不用谢，我们都是好朋友。”说完，小鸭子和小伙伴们高高兴兴地到森林里去玩了。

篇四：可爱的小鸭 可爱的小鸭

我家养了一群小鸭子。刚脱壳不久，全身毛茸茸的，有金黄色，有黄黑相间的，一个个拖着小巧玲珑的身子，傻乎乎的。远远望去仿佛是一个个滚动的小绒球。小鸭的眼睛圆溜溜的，就像两颗黑珍珠。扁扁的小黄嘴上还有两个极小的鼻孔。橘黄色的双脚像一个个个字，走起路来一摇一摆的，非常惹人喜爱。 今天一早，我爬起床来就去喂小鸭。刚靠近鸭窝，小鸭就嘎嘎地叫个不停，好像在催我说：快点，快点。看他们急不可耐的样子，我故意把饲料放得远远的。只见小鸭伸长脖子，张开翅膀，飞快地奔过来。眼看嘴巴就快凑上了，我又把饲料碗举起来。这下，小鸭扑腾这要啄我的样子，我连忙把饲料放下来让小鸭吃个饱。一会儿它们昂着头嘎嘎、嘎嘎地叫着，仿佛在说：谢谢！谢谢！ 你觉得它们是不是很可爱呀？

贵州习水县马临小学三年级：l9668

二年级作文小鸭子游泳作文篇二

小鸭子作文100字

我家养了两只小鸭子，它们的毛黄黄的绒绒的，像两个小黄豆。 小鸭子游泳的时候，小脚在水里不停的摆动，像两条鸭子船，累了它就吃点东西，扁扁的嘴巴啄来啄去。小鸭子最可爱的地方就是只要我让它一出来，就不停的跟着我跑，跑步的样子非常可爱，它扭着屁股、仰着脖子、一扭一扭的特别搞笑。小鸭子最爱啄我

的小脚丫，意思是叫我陪它玩儿。 我特别喜欢这两只小鸭子。一年级:付逸兴

二年级作文小鸭子游泳作文篇三

小鸭下水作文

《小鸭下水》漫画作文 课前提示：

1、漫画作文是五年级、六年级作文训练的一个重要内容，在各类考

试中经常出现。取材广、运用能力强、融记叙、想象、描写等于一

体，属于综合性作文类型，应当引起重视。

2、通过《小鸭下水》学习，深刻领悟、体会怎么来写漫画作文。

3、同学们在相关的地方做好笔记。

一、话题（由漫画说起）

二、《小鸭下水》漫画

鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢?它紧紧的跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。

三、对《小鸭下水》漫画的分析

1、 请同学们找出上面内容的关键字、句，并写下来：{二年级作文小鸭子游泳作文}.

2、 同学们，这幅漫画主要说明了一个什么事情：

3、 由此我们可以想到这幅漫画的主题：

四、由漫画的主题，联系生活实际（举例）{二年级作文小鸭子游泳作文}.

1、今年一开学，我发现我们学校脑瘫班的一个学生现在连路都不怎么会走了，我觉得非常

的奇怪，因为上个学期期末的时候，她走路非常的好，虽然时不时会摔倒，但是可以自己独立的行走。大家都夸她练习认真，成果明显。结果这个学期怎么突然就退缩了呢?

原来这个暑假，保姆应学生姐姐的要求去照顾姐姐的孩子去了，没有时间照顾这个学生，因此学生的生活都是由爸爸妈妈负责的。而学生的父母由于孩子的缺陷，非常的自责，对孩子非常的迁就，哪怕是学生说“无论我说什么，无论我说的是对的还是错的，你都不准反驳”，父母都没有任何的意见。在家里，学生称王称霸，家里人不敢说半个不字。因此寒假的一个月时间里，学生就整天坐在家里看电视，从来没有好好的锻炼自己的身体，更别说专门的练习走路了。一个月不练习的结果就是：现在连走路都有问题。

这个学生的例子因为他是特殊学生，所以在她身上练习的效应较为明显。而正常儿童表现不会这么明显。在短时间内不会表现出溺爱的严重后果，因此大家没有意识到溺爱孩子的严重性。溺爱孩子，不利于孩子的健康成长，不利于孩子未来的发展。所以建议家长在教育孩子的过程中，尽量的做到不要溺爱孩子，做到采用适当的方式教育孩子。为了孩子的未来，不要因为爱孩子，实际上却伤害了孩子。

2、刘少奇主张让孩子放手做事（结合教材，<学会看病>)1964年夏，刘主席的夫人王光美同志在河北省新城县蹲点。刘少奇同志当时正在北京，她写了一封信让15岁的女儿平平送去，并嘱咐秘书不要为女儿买票，不要送他到火车站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。 秘书感到很为难。心想平平毕竟是个小姑娘，而且从未走过远门。刘少奇同志看出他的心事，就说：“对孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好学习，品不好要管。什么是放呢？吃苦耐劳的事情，经风雨，见世面的事情都要放手让孩子们去干。这样孩子可能要跌一些跤，但有这样做，才能使他们受到锻炼，更好的成长起来。

3、古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后

成才 的一个重要原因。如，德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。歌 德2－3岁时，父亲就抱了到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力。3－4岁时， 父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能 力。这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。歌德8岁时能用 法、德、英、意大利、拉丁、希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁用一个有月的 时间写成了闻名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。 再如古代以“父子书法家”著称 的王羲之、王献之，有过1350多项发明的大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅 盾等名人的成长过程都 说明了家庭教育对早期智力开发是十分重要的。反之，人的幼年时期得不到良好的家庭教育而影响智力正常发展的事例也是不少的。

4、在国外父母都普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济社会要求孩子们必须具备这种能力和精神。惟其如此孩子长大后才能自立。

美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神，能够成为自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。让孩子自己修理摩托车，到外面参加劳动。即使是富家子弟，也要出外谋生。美国的中学生有句口号：要花钱自己挣。美国前总统里根的儿子失业后，不依靠父亲的权势，而是自己谋生，自己找工作。

父母都普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济社会要求孩子们必须具备这种能力和精神。惟其如此孩子长大后才能自立。

在日本，在孩子很小的时候，大人就给她一种思想，不给别人添麻烦。并在生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外的背一个小背包。要问为什么？父母说：“这是他自己的东西应该自己来背。”上学后,许多学生要在业余时间参加劳动挣钱。大学中勤工俭学非常普遍,就连有钱人家也不例外，他们在饭店端盘子洗碗,在商店售货,做家庭教师等挣自己的学费。{二年级作文小鸭子游泳作文}.

5自强精神是指注重发挥主观能动性克服一切困难，独立自主，坚强不息的奋斗精神。是一种独立自主的发现问题，解决问题的能力。 自强精神是中华民族的优秀传统。从凿壁偷光的匡衡到忍辱著书的司马迁；从弃医从文聊救百姓的鲁迅到身残志坚挑战自我的张海迪，许许多多有志之士的自强不息的精神鼓舞了一

代又一代青年。这充分表明培养孩子的自强精神又具有了鲜明的时代意义。自强精神是成功的基础。有了自强精神，孩子才有前进的动力，才会主动地解决问题。有了自强精神，孩子才能在挫折面前表现出恒心和韧劲。{二年级作文小鸭子游泳作文}.

6、同学们自己列举一个小故事

五、例文分析

一幅漫画的启示

在我的房间里，挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢?它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。 我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱！”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？

我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！

1、仔细阅读文章

2、依据漫画主题，对本篇习作进行分析

（1）同学们，这篇习作的开头是怎样的呢？

3、习作第二段是什么意思呢？（主要内容）

4、习作第三段是什么意思呢？（主要内容）

5、综合第二段、第三段我们可以得到启发：

6、怎样来看习作的第四段

7、习作的最后一段，由深思想到什么？

8、习作的结尾告诉了我们什么？你会怎么想呢？

父母对于孩子的责任就是关心与教导，而不是溺爱，这样的结果只是害他。儿时得到正确的关心与教育比什么都重要，溺爱只会消弱他自己的独立思考或独立性，在他长大的时候父母即没有能力继续溺爱，他也没有学到任何独立意识，结果就是被社会淘汰。我们可以借鉴美式教育：教育、引导、正确的爱………父母对于孩子的责任就是关心与教导，而不是溺爱，这样的结果只是害他。儿时得到正确的关心与教育比什么都重要，溺爱只会消弱他自己的独立思考或独立性，在他长大的时候父母即没有能力继续溺爱，他也没有学到任何独立意识，结果就是被社会淘汰。

六、漫画写作学习总结 第一

步： 第二

步； 第三

步：

第四

步：

七、学生作文训练及评析

二年级作文小鸭子游泳作文篇四

小鸭子的作文{二年级作文小鸭子游泳作文}.

小鸭子的作文（一）

我一向讨厌鸭子。

听，它成天大叫，好象有用不完的口水，似乎在说：“放我出去，快放我出去。”这就是我家养的鸭子。它有着一身金黄的毛，很光滑，远远看去就象一个小绒球。我知道所有的小朋友都喜欢样鸭子，也都见过鸭子，当然也知道它的嘴巴是扁的了，。它有和白鹅一般的掌蹼，走起路来急促不安，眼睛黑黑小小的，就象两颗黑宝石。可它毕竟是家禽，吃东西的时候总是用脚踩踩，有时竟下个大小便也吃。

可是，现在我改变了心思，因为它在水里太威武了。

它在水里游就和饿快艇一样，它用灵活的掌蹼打水，非常快活。它还时不时将头往水里一钻，然后甩干，再重复几次。我想，它大概是在洗澡吧！

鸭子有时非常搞笑，又喜欢跟着人走，又怕被追，更怕被吓了。

我觉得鸭子实在是可爱，我再也不讨厌鸭子了。

小鸭子的作文（二）

今天，我在鸭棚外看鸭子，鸭子的嘴巴长长的扁扁的，眼睛圆溜溜的，像两颗小黑豆一样大，它的毛是黄绒绒的，像一个小球，它的小脚丫像两只船浆一样，在水里划来划去的，真可爱。我们天天挖蚯蚓给它吃，他的日子过的很好，他一天一天的长大，渐渐变得可以自己找东西吃了

记得有一次，我家里来了客人，客人走的时侯，我没有注意，鸭子就飞了出来，我还不知道是鸭子，我就没管它，但是我总觉的，那个白的东西是鸭子，我转过身一看果然，跟着客人走了，我赶紧去把鸭子抓回来，鸭子在的翅膀使劲的扇，我都不能靠近鸭子了，后来我叫妈妈来抓鸭子，妈妈去的时候鸭子也在使劲的扇翅膀，我妈妈抓他的时候，手指被刮出了血，后来是客人把他抓住的。

鸭子很可爱，我喜欢他，不过我们养的鸭子都吃了。

小鸭子的作文（三）

今天，妈妈给我买回来了两只小黄鸭，我看见他们毛茸茸的一身黄毛，高兴极了。我给他们起了个好听的名字，一个叫小金绒，一个叫小好金，它们好像很喜欢这个名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起来，再喊“小金绒”，它也跟着叫起来，好像在说：“我很喜欢这个名字”。从这天起，我只要一喊它们的名字，小家伙就会跟着我跑过来，真是太有趣了！真希望它能快快长大，扑到池塘里游泳呀！

哇！我的小黄鸭长出了一对毛茸茸的翅膀，可爱极了，我把他俩放到池子里游泳，只见他们两条腿扑棱着水花，游了起来，慢慢脚离开了池子边，游到水中间，水花四溅，嘣到了我的脸上，我做了个手势，想让他们蹦出来，它们居然叨我的手指头，把我吓得赶紧把手缩了回来。

二年级作文小鸭子游泳作文篇五

二年级作文 - 《游泳记》 - [2007.08.14]

游泳记

今天，天气非常炎热，热得都快让人透不过气来了！外婆带着我和表妹文文一起去游泳场游泳。

一进门就看到人山人海，真热闹。我们来到1.4米的深水池，里面的人真多呀！可是我一点也不怕，因为我要给表妹文文做个好榜样。文文一直不敢离开游泳圈，而我是从来不套游泳圈的，因为妈妈说过套着游泳圈是永远也学不会游泳的。之前我学会了如何闭气，今天要开始学游泳了。我小心地踮起脚，双手扶着外婆的手，慢慢地浮了起来，在外婆不断地鼓励下向前游。学了一段后，外婆又换成用双手托着我的肚子，让我感觉一下浮力，我伸直双手，双脚不停地拍打着水，我越游越起劲，慢慢地外婆松开了一只手，只用一只手托着我，我也没有感觉害怕努力地向前欢快的游着。游了很长一段时间后因为贪玩我和文文就去龟船上玩了，后来还玩了滑滑梯和跷跷板、水炮等。

在回来的路上，外婆调皮的对我说，原来刚才用一只手托着我肚子让我自己游的时候，乘我游得欢偷偷地松开手有一阵了，也就是说我能自己游一小会了，呵，狡猾的外婆！不过我还是非常高兴，因为这是好的开始啊！

二年级作文小鸭子游泳作文篇六

二年级暑假作文：我学会了游泳

我很喜欢在水里玩，但是我不会游泳。我很羡慕那些可以在水里快乐的游来游去的小朋友。今年放了暑假，妈妈就给我报了一个游泳班，让我学游泳。

教练让我在游泳馆的走廊上站队，然后开始做热身操。接着教练教我们仰泳的基础动作。我们进到水里面，把背挺直，身体朝上，用两只手划水，两只脚绷直打水，手脚配合好了，就可以够游着往前走了。

我还学会了另外一种游泳姿势是蛙泳。蛙泳就有一些难了，学蛙泳的基础是憋气，刚开始我只能在水里憋5秒，后来成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里练习时记住教练教的收翻蹬夹的口决，然后我认真地练习，终究学会了蛙泳。我在蛙泳小组比赛中我取得了第二名的好成绩。

游泳真是太好玩了，我现在终究可以像小鱼一样在水里游来游去了。