五年级作文打扫卫生

五年级作文打扫卫生篇一

打扫卫生

打扫卫生

今天我在打扫卫生的时候，我不小心夹到了手，我的手流了一点点血，会长妈妈看见了说：“不要再打扫了，到旁边去休息。”我看见金一聪也跑出来，可是我觉得很奇怪，他为什么拿着雨伞跟出来了呢？我就说：“把雨伞给我一下。”金一聪就迫不急待的把伞给了我。

我就跑掉了，金一聪看到就赶紧追上来说：“快点还给我。”我还在那里跑。金一聪看见王老师，就把事情告诉了王老师，我后来只好把伞给了金一聪，今天真开心。{五年级作文打扫卫生}.

深圳市南山区育才四小二(2)班 吴楠

五年级作文打扫卫生篇二

打扫卫生(2)

打扫卫生（2）

教学目标:

1.让学生进一步体会小数除法在实际生活中的应用。

3.培养学生的估算习惯。

教学难点:小数点的处理

教具准备:课件

教学方法:实践法{五年级作文打扫卫生}.

教学过程:{五年级作文打扫卫生}.

2.巩固整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法。 教学重点:整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法。 一、练习巩固所学

学问题？ 1.我在玩具店买了12个小恐龙模型，共花了12.6元。你能提出什么数{五年级作文打扫卫生}.

2．怎么列式？ 3．估计一下，大约得多少？ 4．到底是多少呢？我们来算一算。请尝试着练习本上算一算。

5．把你的方法和同学说一说。

6．哪个小组想汇报？

二、总结 7.8、巩固练习，形成能力。P5-1。个别板演，全班讲评

计算时需要注意什么？

被除数不够除时，商的个位是0，对齐被除数的个位商写0，然后在被除数的个位后面添上小数点，并添上商的小数点，最后在被除数后面补上0再继续除。

五年级作文打扫卫生篇三

人教版五年级下册第三单元作文：卫生委员竞选发言稿

人教版五年级下册第三单元作文：卫生委员竞选发言稿 卫生委员竞选发言稿

各位同学，大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。{五年级作文打扫卫生}.

我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业！打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业！虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这是光荣的！

我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！

同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

若我能够成功当选，我会做到以下几点：

一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。 二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。 三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。

四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。 这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。 谢谢大家