二年级作文一节有趣的数学课

二年级作文一节有趣的数学课篇一

一节有趣的数学课

一节难忘的数学课

二年级一班 逯纪菲 指导教师 付春荣

今天的数学课，我们认识了角。它有一个顶点、两条边。我们教室的门、窗、黑板、还有我们的书本上都有角。老师还和同学们一起用动作表示角。我们认识了角的种类，有直角、钝角、还有锐角。下午放学了，回到家我发现电视机、空调、冰箱、床、桌子还有很多东西上都有角，生活中的角可真多呀1今天的数学课真有趣，真是一节难忘的数学课。

一节难忘的数学课

二年级一班 姓名：李卓然 指导教师：付春荣

今天的数学课，我们认识了角：有锐角、直角、还有钝角。这些角都有一个顶点和两条边组成。

老师耐心的告诉我们角的定义，角的组成，我们还在教室里找到了一些角。黑板有角，桌子有角，凳子有角，门有角……。我们还用手和胳膊来表示角，我们一直认为比较难理解的问题就在这么简单的演示下，让我们大家马上理解记住了。这节课我的收获特别大，特别的开心。

回到家，我发现家里面的床有角，电脑有角，书有角，冰箱有角，橱柜有角，电视也有角……，原来数学的奥秘只要我们细心寻找，到处都能发现，原来数学可以这么有趣！

这真是一节难忘的数学课呀！

二年级一班 冯佳 指导教师 付春荣

今天的数学课，我们认识了角，有直角、锐角、钝角。老师还让我们从教室里找直角、锐角、钝角，我发现我们教室的黑板有直角，窗户也有直角，电视机、窗户、门上和红领巾上都有直角。老师还和同学们一起用动作表示直角、锐角、钝角，今天的数学课真有趣。我回到家，发现家里的桌子，我的学习桌都有角，还有冰箱，小闹钟上也有直角。生活中的角真多呀！

一节难忘的数学课{二年级作文一节有趣的数学课}.

二年级一班 孟鑫 指导老师 付春荣

今天的数学课，老师说要给我们讲：直角锐角和钝角。

上课时，老师先是让我们认识什么是角，我知道了角是由一个顶点和两条边组成的。然后老师让我们找了找我们身边有角的东西。老师又讲了什么是直角，锐角和钝角，我知道了锐角比直角小，钝角比直角大。同学们跟老师一起用手和胳膊，摆了直角，锐角和钝角。

我今天非常高兴！因为我学会了角，还认识了什么是直角，锐角和钝角。这真是一节难忘的数学课。

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二年级一班 王睿仪 指导老师 付春荣

今天的数学课，老师教我们认识了角。它有一个顶点，两条边。有直角，锐角，钝角。生活中也有很多的角，学习用的书是直角，教室的空调，黑板和门也有角。放学后回到家，发现家里也有很多角，电视，电脑，小闹钟，扇子还是钝角呢，原来生活中的角可真多呀!真有趣。这节数学课我记忆深刻。

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一节难忘的数学课

二年级一班 杨博涵 指导老师 付春荣

今天的数学课，我们学习了认识了角，知道了角有一个顶点两条边。课堂上老师让我们找找教室里的角，我们发现教室里的黑板 ﹑窗户﹑电视机﹑门上都有角。老师还让我们用学具盒里的道具摆了锐角﹑直角和钝角。还和我们一起用动作表示角，真有趣儿。

回到家我发现家里的电脑﹑书桌﹑冰箱﹑还有早晨叫我起床的小闹钟都有角，连我们每天戴的红领巾也有角。

生活中的角无处不在可真多呀！

一节难忘的数学{二年级作文一节有趣的数学课}.

二年级一班 王一鸣 指导教师 付春荣

今天的数学课上，我们学习了直角和锐角还有钝角，我发现了教室里的黑板、窗户、书还有桌子，这些都有角。这节课上老师和我们一起用学具盒里的东西摆出来了三个角。 我还发现我的铅笔盒有角，我回到家看到床也有角，箱子也有角，电视有角，玻璃也有角。 有角的东西真是太多了！

一节难忘的数学课

二年级一班 郑慧明 指导老师 付春荣

今天的数学课，我们认识了角。我们认识的角有：直角、锐角和钝角：它们都有一个顶点和两条边。我们还知道，直角比锐角大，直角比钝角小。

老师还和我们一起有胳膊表示了：直角、锐角和钝角，我们还用学具盒里面的学具摆了角，还从教室里找有角的东西。{二年级作文一节有趣的数学课}.

这节课我很开心，也收获很大，这节课真的很有趣儿呀！

一节难忘的数学课

二年级一班 张东林 指导教师 付春荣

今天我们在数学课上认识了直角、锐角、钝角。老师还让我们用手来表示直角、锐角、钝角。我发现生活中也有许多的角，红领巾上有三个角，黑板上、门上、窗上、桌子上都有角。这节课真是让我难忘。

一节难忘的数学课

二年级一班 朱乔 指导教师 付春荣

今天的数学课，我们认识了角。角有一个顶点，两条边。上课时，老师让我们用动作表示角，我们还用学具盒里的学具摆了几个角，然后老师还让我们画了三个角，最后老师让我们在教室里找有角的东西，我看见窗户、黑板、门和红领巾都有角，我还知道，直角比锐角大，直角比钝角小，锐角比钝角小。

今天的数学课真有趣呀！

二年级作文一节有趣的数学课篇二

一堂有趣的数学活动课作文

一堂有趣的数学活动课 浙江省金华 浦江白马中小六年制502班 傅广土 “丁零零„„丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老

师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的

公开课——可数学哪来的活动呢？

随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家

说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”

接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对

教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一

家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。

同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”{二年级作文一节有趣的数学课}.

班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过

的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，

又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。

然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，

有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。

接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因

为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是

两颗爱心，有的是红双喜„„

老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对

称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展{二年级作文一节有趣的数学课}.

示。

„„

快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭

心，因为它太有趣了。

二年级作文一节有趣的数学课篇三

一堂有趣的数学课

一堂有趣的数学课

重庆市南岸区黄桷垭小学二年级4班 张宇帆

星期三下午，数学韩老师布置作业时让我们第二天带1千克水果和一枚2分硬币。同学们都很纳闷：数学课带水果做什么呢？

第二天上数学课的时候，同学们课桌上摆满了花花绿绿的水果。有红通通的苹果、黄橙橙的梨、金灿灿的桔子、弯弯的香蕉、小小的枇杷、大大的波萝，还有带西瓜的呢。我带的是枇杷、梨和苹果。同学们互相看着桌子上的水果，高兴地等着韩老师来上这堂特别的数学课。

韩老师像往常一样面带微笑走进了教室。她先让我们提了提自己带来的1千克水果，又让我们掂了掂2分硬币。然后问道：“同学们，1千克水果和一枚2分硬币之间有什么关系？”同学们齐声说：“1千克水果比一枚2分硬币重。”韩老师高兴地说：“同学们都很聪明。下面我们就来认识一下表示重量的‘千克’和‘克’这两个单位。1千克=1000克，也就是我们平常说的两斤。那么，1斤等于多少克呢？”

“500克”

接下来韩老师用天平秤给我们称了2分硬币的重量，刚好是1克，又称了我们带的水果。我带的水果还差一点儿才1千克呢。

最有趣的是韩老师让我们估计一些物品的重量，她说哪位同学估计得最准确就给谁发奖品。我们每位同学都把小手举得高高的。韩老师点了几位同学，有的估计多了，有的估计少了。张小寒把一个250克的梨子估计成了500克，引得同学们哈哈大笑。韩老师也叫到了我，我估计的是一只苹果，差了10克。

韩老师还告诉了我们千克和克的英文表示方法分别是kg和g。

这堂数学课真有趣！韩老师通过丰富多彩的水果，让我们愉快轻松地掌握了千克和克这两个重量单位。

[指导老师：刘建军]

联系方式：

400065 重庆市南岸区广益中学 张富

二年级作文一节有趣的数学课篇四

一节有趣的数学课

一节有趣的数学课

六三班 张玉凤 指导教师：曹滨

“铃铃铃„„”，上课了。同学们迅速回到教室，拿出数学书，端端正正地坐好，静静地等候老师来上课。

杨老师迈着矫健的步伐，快捷地走到讲台前，轻轻地放下书本，用磁性的声音说：“这节课我们学轴对称图形！请同学们打开书。”老师亲切地问：“有谁知道什么是轴对称图形？”同学们立刻“刷刷”地举起了手，我也不例外，半蹲半站着，高高地举起手。老师扫视了教室一遍，缓缓地说：“嗯„„张玉凤，你来回答。”我“腾”的一声站了起来，眼瞧了一下数学书，抬起头高声地说：“轴对称图形就是两边图案完全相同。”老师满意地点点头。“有什么字是两边都相等的呢？”同学们争先恐后地举起手来，老师又让我说，我滔滔不绝地讲起来：“有日、田、王、非、全„„”

“哗！”教室瞬间变成了“鸟巢”，全班同学像一只只叽叽喳喳的小鸟一样，与自己的同桌互相讨论，互相出题考对方，不懂就问。

“铃铃铃——”一节活泼有趣的数学课就这样结束了。老师已经走出了教室，而同学们却依然意犹未尽，还在兴致勃勃地讨论刚才的数学课„„

二年级作文一节有趣的数学课篇五

一节有趣的作文课

一节有趣的作文课

今天，虽然天气不是很好，可是我的心情却格外的好。这是为什么呢？因为今天税老师要给我们上一节有趣的作文课。

丁零零上课了，老师笑眯眯地走进教室，告诉我们今天要玩一个游戏传话游戏，同学们高兴极了。有的说耶！有的说太棒了！有的甚至跳了起来。老师给我们讲了游戏规则：把全班同学平均分成四个组，每组八个人，每组的第一个人到前面抽纸条，并给40秒时间背诵。等老师一声令下，第一个同学就开始传给第二个同学，第二个同学再传给第三个同学，依次传下去，传到最后一个同学时，把听到的内容写到黑板上。哪一组又快又准，错别字也少，就为优胜者。

游戏开始了，我是三组的领头羊，就上去抽纸条。打开一看，上面写着：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈脚麻。好拗口呀！我在心里说。算了，别管这事，先背为上。我开始用心记起来。一转眼，时间就到了，幸好我已经记得滚瓜烂熟。预备开始！税老师一声令下，我便把话急急忙忙地传给下一位，传到王韬杰那里，我急得直跺脚，生怕出什么差错，心开始怦怦直跳，到最后一个同学侯昕睿了，只见他愁眉苦脸，一脸茫然，抓耳挠腮，傻傻地盯着我们。天哪，通道他没有听清楚吗？我焦急万分，赶快催促他去把答案写在黑板上。他跑去写了一个妈妈就没有内容了。我越来越着急，真想冲上去替他写。谁知，他还把妈妈擦了，写了个？。还有一个组更搞笑，明明是一面花鼓，鼓上画虎，老虎很可爱。结果他们写成：一面有老虎，老虎很可爱。老师笑着说：老虎都在你身边了，马上就要把你吃了，你还说它很可爱。大家哈哈大笑。

老师把PPT打开，出示答案，叫我们读一读。我们这组的答案是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈脚麻。再看看黑板上我们的答案，没有一个组是正确的，除了一个组的答案大概相同外，其他三个组的答案完全为了样儿。全班同学哄堂大笑，我笑得前仰后合，大家的笑声快把屋顶都震破了。

在大家的欢声笑语中，我突然陷入了沉思。古人云：失之毫厘，谬以千里。你差一点，我差一点，好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了。所以，以后对那些道听途说的话不能轻信，更不能盲目的扩散乱传。

二年级作文一节有趣的数学课篇六

小学作文：有趣的数学课

有趣的数学课

教我们数学的张老师去上海快两个月了，今天终于回来了。

“叮铃```````”上课铃响了，张老师神采飞扬的走进教室向我们问好。就开始上课了。首先，他让我们看了上海一个

课堂活跃了，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉中，下课的时间到了，我觉得这堂课非常有趣！```````````